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      2. 度下學(xué)期高一班主任工作總結(jié)

        時(shí)間:2021-06-29 12:12:59 總結(jié) 我要投稿

        2018年度下學(xué)期高一班主任工作總結(jié)

          本學(xué)期,我繼續(xù)帶領(lǐng)著高一(9)班,走過了半年的時(shí)光。班級(jí)工作總結(jié)如下:

        2018年度下學(xué)期高一班主任工作總結(jié)

          一、 班級(jí)管理

          班級(jí)管理是班主任工作中的重要環(huán)節(jié),管理,既要管,又要離理。本學(xué)期,我繼續(xù)探索管理班級(jí)的方法。

          1、繼續(xù)發(fā)揮班干的管理作用。出臺(tái)了《班干工作目標(biāo)與職責(zé)劃分》,內(nèi)容如下:

          為了風(fēng)行九班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,向優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)軍,真正踐行普通班不普通的信念,提高班委會(huì)的工作實(shí)效和執(zhí)行力,對(duì)班干進(jìn)行如下目標(biāo)職責(zé)劃分.

          班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)——目標(biāo):行為示范班級(jí)

          1、督促大家?guī)Ш眯E疲龊醚郾2,?yán)格遵守學(xué)校上學(xué)時(shí)間,力爭(zhēng)班級(jí)減少扣分;

          2、嚴(yán)格管理班級(jí)紀(jì)律,不發(fā)生違反校紀(jì)事件,帶領(lǐng)大家形成良好班風(fēng)。如遇到影響班風(fēng)的問題和隱患,要及時(shí)阻止并管理,及時(shí)向班主任匯報(bào),以共同預(yù)防班級(jí)風(fēng)氣不正和危害公共利益的事情發(fā)生。

          勞動(dòng)、生活委員——目標(biāo):衛(wèi)生示范班級(jí)

          1、勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)管理好值日生,對(duì)值日生工作給予指導(dǎo)和督促及評(píng)分,對(duì)優(yōu)秀的提出表?yè)P(yáng),對(duì)不符合要求的進(jìn)行處罰。

          2、生活委員負(fù)責(zé)管理下午放學(xué)時(shí)每個(gè)同學(xué)桌旁衛(wèi)生并記錄地面不干凈者,晚上放學(xué)負(fù)責(zé)記錄未架凳子者,每天1分,不符合要求者不得分,連續(xù)兩次不得分者,在黑板上公布姓名,并值日一天。每天下午放學(xué)時(shí),確保衛(wèi)生檢查能過關(guān),為班級(jí)爭(zhēng)分。

          學(xué)習(xí)委員——目標(biāo):段考優(yōu)秀班級(jí)(前三名)

          1、 周日晚收發(fā)周記本。

          2、 帶領(lǐng)好各科科代表,督促科代表每天布置任務(wù)及收發(fā)作業(yè)。每次交作業(yè)收集各科未交作業(yè)名單,及作業(yè)檢查不過關(guān)名單,到班主任處登記。

          體育委員——目標(biāo):運(yùn)動(dòng)會(huì)、跑操等優(yōu)勝班級(jí)

          1、 體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、跑操等體育活動(dòng)的組織;

          2、 體育課跑操活動(dòng)的考勤,考勤情況紀(jì)錄,并向班主任匯報(bào)。

          文藝、組織委員——目標(biāo):文藝活動(dòng)優(yōu)勝班級(jí)

          1、做好主題班會(huì)記錄;

          2、組織和開展班級(jí)及學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng),帶領(lǐng)班級(jí)認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng),并力爭(zhēng)在年級(jí)獲得優(yōu)異成績(jī)。

          團(tuán)支書、宣傳委員——目標(biāo):各項(xiàng)活動(dòng)拿獎(jiǎng)。

          1、 做好團(tuán)委活動(dòng)及會(huì)議記錄;

          2、團(tuán)內(nèi)組織的征文活動(dòng)及各項(xiàng)活動(dòng),將通知宣傳到位,組織同學(xué)們積極參加并力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。

          發(fā)揮科代表在各科學(xué)習(xí)中的領(lǐng)導(dǎo)地位。出臺(tái)了《科代表職責(zé)》,內(nèi)容如下:

          1、 每門課的每一節(jié)課上完,當(dāng)天要在黑板上出作業(yè),并說明什么時(shí)間交,交要保證交齊,實(shí)在不能完成者要給出書面說明,交給班主任,科代表對(duì)作業(yè)情況進(jìn)行檢查登記。要給大家適當(dāng)?shù)旨皶r(shí)的時(shí)間去做,起到上完一節(jié),完成一節(jié)的目的。(人是逼出來的,如果總是拖拉,久而久之,就形成了延遲完成的習(xí)慣,將嚴(yán)重影響大家的作業(yè)習(xí)慣,將大大降低作業(yè)的復(fù)習(xí)和鞏固功能)

          2、 每次考試后,及時(shí)告知大家進(jìn)行錯(cuò)題整理,督促大家認(rèn)真糾錯(cuò),并收取糾錯(cuò)本進(jìn)行檢查。

          3、 周末作業(yè)在周日晚自習(xí)前收取,同學(xué)們應(yīng)提前到校交作業(yè),遲交或未完成者,及抄襲情況,都要進(jìn)行登記。未帶者,打電話叫家長(zhǎng)送來。

          4、 在任課老師未及時(shí)到教室上課時(shí),要去尋找老師告知來上課。

          5、 經(jīng)常詢問老師,作業(yè)是什么,尤其周末,要詢問任課老師,在周五晚將老師的要求寫在黑板上,給大家的周末學(xué)習(xí)制定明確的方向。

          6、 如果班級(jí)出現(xiàn)該學(xué)科的相關(guān)問題,發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)和任課老師溝通,多把同學(xué)們的'學(xué)習(xí)情況告訴任課老師,也向同學(xué)們傳達(dá)老師的想法,使師生關(guān)系融洽,以保證本學(xué)科能夠良好的發(fā)展。

          老班寄語(yǔ):科代表是班級(jí)各科學(xué)習(xí)的核心人物,科代表間要互相合作,形成整體,布置任務(wù)要互相協(xié)調(diào),使得班級(jí)健康發(fā)展,這樣,風(fēng)行九班的學(xué)習(xí)將更上一層樓,感謝各位科代表的辛苦付出!

          二、 班會(huì)

          1、 班級(jí)大會(huì):對(duì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面進(jìn)行探討與總結(jié)并達(dá)成共識(shí)。本學(xué)期共召開了兩次大會(huì)。

          2、 主題班會(huì):

         。1)《架起溝通的橋梁——走進(jìn)父母》,探討父母和孩子之間的溝通現(xiàn)狀,并提出解決方案;

         。2)父親節(jié)、母親節(jié)主題班會(huì);

          (3)觀看《開講啦——鄧亞萍》,并提出問題,大家探討回答。

          三、學(xué)習(xí)

          1、加強(qiáng)與任課老師的溝通,制定各學(xué)科的管理辦法,并傳達(dá)給學(xué)生,做到班主任、任課老師、學(xué)生心往一處使;

          2、加強(qiáng)與學(xué)生的面對(duì)面交流,個(gè)別爭(zhēng)對(duì)性指導(dǎo)學(xué)習(xí);

          3、分組指導(dǎo):對(duì)有相同問題的學(xué)生進(jìn)行分組指導(dǎo),提高指導(dǎo)的效率;

          4、每次考試結(jié)束,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科,由于我自己是任課老師,我將某個(gè)題型掌握不過關(guān)的學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo),以達(dá)到過關(guān)。期末數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谕瑢哟伟嗉?jí)位居第一證明,我的做法是有效的。

          四、活動(dòng)與榮譽(yù)

          1、學(xué);顒(dòng):葉新同學(xué)參加了學(xué)校舉辦的朗誦比賽,取得了二等獎(jiǎng)。

          吳蔓雯獲得了校園攝影比賽二等獎(jiǎng)。

          2、班級(jí)活動(dòng):本學(xué)期我新增了練字活動(dòng),練字方法如下:

          將勵(lì)志短文、詩(shī)歌或者名人語(yǔ)錄等做成課件,配上精美的圖片以及世界名曲,學(xué)生邊欣賞畫面、邊聽音樂邊練字。

          3、董明同學(xué)獲得了寧國(guó)市優(yōu)秀班干。

          五、反思與總結(jié)

          本學(xué)期,班級(jí)在各方面都有了新的進(jìn)步與收獲,很多學(xué)生開始主動(dòng)學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),期中考試中,我班在9個(gè)普通班中,800名之后的學(xué)生是最少的,期末考試800名之后的學(xué)生也比較少,這說明,同學(xué)們都在努力,掉隊(duì)的學(xué)生很少。但是,也還是有極少數(shù)的學(xué)生,對(duì)待學(xué)習(xí)不是很上進(jìn),成績(jī)?cè)?00名之后,這些學(xué)生,在今后的工作中,我將繼續(xù)做好引導(dǎo)工作,使他們盡快走上正軌,將學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來。

          在各科的發(fā)展中,還很不均衡,有的學(xué)科處于年級(jí)前列,有的還比較靠后。在今后的工作中,我要進(jìn)一步思考,如何統(tǒng)籌規(guī)劃,使得各科均衡健康的發(fā)展。

          一學(xué)期結(jié)束了,我將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)在下學(xué)期能夠取得更大的進(jìn)步!

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