初二英語備課組工作總結(jié)
本學(xué)期,八年級英語備課組共組織組內(nèi)活動6次,外出活動5次,教研組活動較為豐富;顒有问桨犜u課、座談交流會、小組討論等,開展得較為順利。
1、預(yù)習(xí)單設(shè)計不斷深化,備課資料集體化
本學(xué)期,我們備課組延續(xù)上學(xué)期的工作模式,備課資料集體化。考慮到教材難度較大,且單詞量比較多,組內(nèi)老師分模塊承擔(dān)了各個模塊單元的預(yù)習(xí)單設(shè)計與印刷任務(wù)。同時,我們共同協(xié)作,建立了比較豐富的集體備課資源庫。任課老師可以根據(jù)自己班級的具體情況,再對課件資源進行調(diào)整。這樣的分工,對后續(xù)年級的老師教學(xué)也提供了便利。
在預(yù)習(xí)單設(shè)計方面,我們也加強了自我的學(xué)習(xí),對預(yù)習(xí)單的功能、題型和設(shè)計思路進行了深入了解,加大精力投入,提高預(yù)習(xí)單質(zhì)量。
2、互相合作,互相研討,賽課熱情高
除了前期的資源共享,組內(nèi)還積極開出八年級聽說課一節(jié),與七年級進行了“賽課”活動。對于這次的'公開賽課,組內(nèi)成員分工明確,從說課,上課到評課,大家都進行了充分準(zhǔn)備。磨課階段,組內(nèi)召開小會,針對教學(xué)活動設(shè)計的優(yōu)缺點提出了各自的建議,氛圍較為融洽。這樣在研討中,不斷改進,不斷修整,也是珍貴的收獲和經(jīng)歷。
3、加強專業(yè)素養(yǎng),多讀書,多學(xué)習(xí)
另外,這一學(xué)期中,我們備課組積極參加市級、區(qū)級組織的各種研訓(xùn)活動,如區(qū)“有效備課”培訓(xùn)、市優(yōu)質(zhì)課評比旁聽、市八年級閱讀教研活動等,在研討課和專家講座中不斷汲取專業(yè)知識的養(yǎng)分,更新自己的教學(xué)思想。我們也會認(rèn)真利用課下時間,進行專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和摘記,提高自我修養(yǎng)。
當(dāng)然,備課組活動目前也存在一定的不足,如討論時間不夠充裕,個別專題仍停留在日常簡短交流等。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我們會繼續(xù)加強細(xì)節(jié)構(gòu)思的捕捉,真正做到教學(xué)相長,互相進步!
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