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      2. 小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-04-04 00:05:27 煒玲 總結(jié) 我要投稿
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        小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié)(精選17篇)

          時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jī)呢?為此要做好工作總結(jié)?墒窃鯓訉(xiě)工作總結(jié)才能出彩呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié)(精選17篇)

          小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié) 1

          一學(xué)年的工作即將過(guò)去,在局關(guān)工委的大力支持,深切關(guān)懷,精心指導(dǎo)下,我校積極開(kāi)展關(guān)工委工作,把此項(xiàng)工作作為學(xué)校重中之重的大事來(lái)做,F(xiàn)把一年的工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

          一、提高認(rèn)識(shí)、健全組織機(jī)構(gòu)

          領(lǐng)導(dǎo)重視,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組作用,先后立會(huì),組建機(jī)構(gòu),根據(jù)上級(jí)關(guān)工委的`要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,配齊配好關(guān)工委組織,以校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記丁靜霞為組長(zhǎng)的,退休老教師薛麗娟為副組長(zhǎng),共青團(tuán)、少先隊(duì)、社區(qū)人士組成的參加組成關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組“組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查、服務(wù)”的工作職能,切實(shí)負(fù)起責(zé)任,充分發(fā)揮作用,把關(guān)心下一代工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中,保證關(guān)工委工作的順利進(jìn)行。

          二、以體驗(yàn)教育為基本途徑,加強(qiáng)主題活動(dòng)

          1、開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)

          積極打造書(shū)香校園,以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)、以讀書(shū)增智慧,以讀書(shū)促養(yǎng)成,以讀書(shū)樹(shù)理想,提高隊(duì)員們的審美情趣和文化底蘊(yùn),各中隊(duì)建立了富有個(gè)性的“圖書(shū)角”知識(shí)長(zhǎng)廊,充分發(fā)揮青少年作用。引導(dǎo)孩子積極參與讀書(shū)的活動(dòng),引導(dǎo)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣,學(xué)校在學(xué)生中實(shí)行了“好孩子讀書(shū)卡”制度,讀書(shū)活動(dòng)卡的內(nèi)容包括:讀書(shū)好章節(jié)、好段落,好句子摘寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì),摘記家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)評(píng)語(yǔ)摘抄等三項(xiàng)內(nèi)容,目錄,我校300多名學(xué)生,認(rèn)真按照要求,參與主題讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造了讀與學(xué),學(xué)與寫(xiě),學(xué)生讀家長(zhǎng)評(píng)的互動(dòng)讀書(shū)氛圍和環(huán)境。

          2、社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)

          充分利用德育資源,把愛(ài)國(guó)主義教育,革命傳統(tǒng)教育,愛(ài)科學(xué)等教育結(jié)合起來(lái),結(jié)合重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,如學(xué)生走出校園,到社區(qū)參加活動(dòng)開(kāi)展“我為老人送去一份歡樂(lè),帶來(lái)一片潔凈”活動(dòng)。由各中隊(duì)學(xué)生到老年公寓和老人互動(dòng),把學(xué)生自編的節(jié)目獻(xiàn)給老人,把歌聲、笑聲送去,節(jié)日期間由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師走訪活動(dòng),聘請(qǐng)關(guān)工委成員退休老師,走進(jìn)課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,精神教育,革命傳統(tǒng)等教育,達(dá)到教育目的。

          三、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)工作

          學(xué)習(xí)一些先進(jìn)教育理念、新穎的教學(xué)方法,以提高學(xué)校的管理水平,使青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái),關(guān)工委退休老教師走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂對(duì)青年教師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、互相交流,使我校青年教師進(jìn)步很快。

          四、開(kāi)展青少年道德養(yǎng)成教育

          針對(duì)青少年特點(diǎn),深入開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德教育,圍繞在家庭、學(xué)校、社會(huì)不同規(guī)范自己,道德行為從身邊小事做起,養(yǎng)成良好道德習(xí)慣,協(xié)助學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng):如講禮儀,學(xué)禮節(jié),做文明小公民活動(dòng)。

          一學(xué)年工作即將結(jié)束,我們?cè)谏霞?jí)部門(mén)關(guān)懷支持下取得了一些成績(jī),在今后的工作中決心發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服工作中不足,把關(guān)工委工作提升到一新的臺(tái)階而努力。

          小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié) 2

          我校關(guān)心下一代工作堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育,注重學(xué)生的全面發(fā)展。長(zhǎng)期以來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)都特別重視關(guān)心下一代工作,圍繞教育為學(xué)生服務(wù),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)的思想開(kāi)展關(guān)心下一代工作。同時(shí)關(guān)工委工作納入了學(xué)校精神文明建設(shè)重點(diǎn)工作,并融合到學(xué)校文化建設(shè)中。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全

          按照上級(jí)要求,我校專門(mén)成立了"關(guān)心下一代工作小組",一把手校長(zhǎng)為關(guān)工委主要負(fù)責(zé)人,并做到正;顒(dòng),定期例會(huì)。

          二、讀書(shū)誦報(bào),受益匪淺

          本學(xué)期,按照縣里指示精神,我校繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)誦報(bào)活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)辦手抄報(bào)、出墻報(bào)、開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)等細(xì)化了此活動(dòng)的內(nèi)涵。

          三、具體做法:

          (一)開(kāi)展扶貧幫困工作

          1、調(diào)查困難學(xué)生,建立了本校貧困學(xué)生檔案。

          2、從生活和學(xué)習(xí)上幫助困難學(xué)生,心理上加以疏導(dǎo),使他們具有自信和勇氣。

          (二)樹(shù)立安全保護(hù)意識(shí)

          1、開(kāi)展安全自查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事來(lái)抓,對(duì)安全工作形成了"人人有責(zé),齊抓共管"的局面。并與各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)。積極消除校園內(nèi)的'安全隱患,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

          2、開(kāi)展安全宣傳教育。逢會(huì)必講校園安全,每天必講安全。教師值日必須到崗維護(hù)紀(jì)律,防止意外傷害事故。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容,另外還出墻報(bào),學(xué)生觀看光盤(pán)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

          3、學(xué)校搭建家校聯(lián)絡(luò)平臺(tái),我校開(kāi)通"校信通"穿針引線,保證了家校教育的互通、互補(bǔ)、互促,從而提高了家庭教育水平,加強(qiáng)了學(xué)生的人身保護(hù)。

          (三)展開(kāi)活動(dòng),提高素質(zhì)

          1、開(kāi)好開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)。

          2、舉行"9.10"教師節(jié)系列活動(dòng)。

          3、利用"10.1"開(kāi)展國(guó)慶文藝匯演活動(dòng)。

          4、舉行題為"做一個(gè)有道德的人"學(xué)生演講比賽。

          5、成功召開(kāi)我校第二屆"趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)"。

          6、組織開(kāi)展了"做一個(gè)有道德的人"班會(huì)評(píng)選活動(dòng)。

          7、舉辦了以安全為主題的手抄報(bào)比賽。

          8、開(kāi)展了以讀書(shū)活動(dòng)為載體的講故事比賽活動(dòng)。

          小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié) 3

          xx年,我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣委宣傳部的具體指導(dǎo)下,在縣關(guān)工委等有關(guān)部門(mén)的大力支持下,為進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng),加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管,開(kāi)展“掃黃打非”進(jìn)校園活動(dòng),取得了較好成績(jī)。具體做法是:

          一、開(kāi)展“雙打”風(fēng)暴專項(xiàng)行動(dòng)

          今年以來(lái),我局緊密結(jié)合關(guān)心下一代工作,以打擊各類侵權(quán)盜版活動(dòng),加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)為重點(diǎn),開(kāi)展文化市場(chǎng)監(jiān)管工作。成立了由黨組書(shū)記、局長(zhǎng)黃宗枝為組長(zhǎng)的集中整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了行動(dòng)方案,召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)?h文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法隊(duì)按照縣局統(tǒng)一部署,對(duì)侵權(quán)盜版加強(qiáng)清查整治,對(duì)違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)堅(jiān)決依法嚴(yán)肅處理,并通過(guò)《全椒報(bào)》、縣廣播電視臺(tái)、縣政府的網(wǎng)站公布舉報(bào)電話,公開(kāi)可投訴事項(xiàng),積極受理群眾舉報(bào),查處違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)。利用“3.15”宣傳平臺(tái),開(kāi)展文化市場(chǎng)法律、法規(guī)大型宣傳活動(dòng)。展出大型宣傳展板,懸掛大型氣球宣傳長(zhǎng)幅,印發(fā)文化市場(chǎng)管理法律法規(guī)宣傳單,發(fā)出3000余份,受教育群眾上萬(wàn)人次。為凈化文化市場(chǎng),維護(hù)青少年身心健康,營(yíng)造了良好的社會(huì)輿論氛圍。我局文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法隊(duì)同公安、工商等相關(guān)部門(mén)密切配合,開(kāi)展對(duì)圖書(shū)、音像、印刷制品市場(chǎng)集中整治行動(dòng)。沒(méi)收政治性非法出版物、黃色、盜版圖書(shū)1366冊(cè),黃色、盜版光碟1056盤(pán),取締3家無(wú)證書(shū)攤,有效整治了出版物市場(chǎng)。

          二、對(duì)電子游藝市場(chǎng)專項(xiàng)整治

          為維護(hù)青少年身心健康,凈化娛樂(lè)場(chǎng)所,3月份以來(lái),我局以打擊黑游戲室,清除賭博游戲機(jī)為重點(diǎn),開(kāi)展電子游藝娛樂(lè)市場(chǎng)專項(xiàng)整治行動(dòng)?h政府常務(wù)副縣長(zhǎng)周全教親自部署并指揮專項(xiàng)整治工作。由縣“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,我局同公安、工商部門(mén)密切配合,成立聯(lián)合執(zhí)法隊(duì),重拳出擊,取締20多家黑游戲室,查繳并銷(xiāo)毀賭博游戲機(jī)300多臺(tái),遏制了違法違規(guī)經(jīng)營(yíng),使青少年身心健康得到了有效保護(hù)。

          三、開(kāi)展“掃黃打非”進(jìn)校園活動(dòng)

          為保護(hù)未成年人,推進(jìn)關(guān)心下一代工作深入開(kāi)展,我局同教育部門(mén)密切配合,將“掃黃打非”深入校園。

          一是縣文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法隊(duì)開(kāi)展了“從我做起,遠(yuǎn)離盜版”進(jìn)校園宣傳活動(dòng),在校園內(nèi)陳列大幅展板,設(shè)立咨詢臺(tái),散發(fā)宣傳單,講解遠(yuǎn)離盜版、杜絕有害出版物基本常識(shí),組織廣大師生在“從我做起,遠(yuǎn)離盜版”橫幅上簽名留言,提高廣大師生保護(hù)版權(quán)意識(shí),受教育師生兩千余人,營(yíng)造了校園健康向上的文化氛圍;

          二是開(kāi)展教材教輔讀物市場(chǎng)專項(xiàng)治理。為進(jìn)一步規(guī)范教材教輔讀物市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序,打擊經(jīng)營(yíng)盜版教材教輔非法出版物活動(dòng),我局召開(kāi)了全縣圖書(shū)、音像店、印刷廠經(jīng)營(yíng)業(yè)主會(huì)議,要求全縣圖書(shū)教輔資料使用單位在購(gòu)書(shū)時(shí),必須與持有我縣文廣新局介紹信的.經(jīng)銷(xiāo)商簽訂正版圖書(shū)教輔資料供貨協(xié)議,并及時(shí)將征訂清單和圖書(shū)樣本上報(bào)我局審查,對(duì)于經(jīng)營(yíng)盜版教材教輔將依法嚴(yán)肅處理。開(kāi)學(xué)初,縣文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法隊(duì)又深入全縣城鄉(xiāng)中小學(xué)校,檢查秋季教材教輔讀物征訂情況,對(duì)秋季教材教輔讀物征訂市場(chǎng)加強(qiáng)監(jiān)管,對(duì)征訂使用的教輔抽樣取證,送交相關(guān)部門(mén)鑒定,確保教材教輔正版發(fā)行。

          三是“六一”期間,我局同縣關(guān)工委、縣婦聯(lián)帶領(lǐng)網(wǎng)吧分會(huì)代表,深入農(nóng)村武崗鎮(zhèn)、石沛鎮(zhèn)部分小學(xué)和少兒活動(dòng)中心,慰問(wèn)當(dāng)?shù)刎毨和土羰貎和,向他們奉獻(xiàn)愛(ài)心,捐贈(zèng)了正版圖書(shū)和學(xué)習(xí)用品,鼓勵(lì)他們繼承革命先輩光榮傳統(tǒng),好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),使孩子們親身感受到關(guān)心和溫暖。

          四、發(fā)揮網(wǎng)吧“五老”義務(wù)監(jiān)督員的監(jiān)管作用

          我局同縣關(guān)工委密切配合,成立網(wǎng)吧“五老”義務(wù)監(jiān)督員,聘請(qǐng)全縣44名“五老”(老干部、老教師、老戰(zhàn)士、老勞模、老專家)擔(dān)任網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員工作,對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),他們?yōu)殛P(guān)心下一代的健康成長(zhǎng),做到了:

          1、利用節(jié)假日和休息時(shí)間深入當(dāng)?shù)匦@周邊和網(wǎng)吧場(chǎng)所,宣傳網(wǎng)吧不得接納未成年人進(jìn)入,并要在顯著位置懸掛“未成年人禁入”等警示標(biāo)志。督促網(wǎng)吧業(yè)主守法經(jīng)營(yíng),勸告未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧;

          2、積極配合縣文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法隊(duì)深入網(wǎng)吧場(chǎng)所,查驗(yàn)消費(fèi)者有效證件和實(shí)名登記、上網(wǎng)時(shí)間登記,檢查網(wǎng)上有害信息和消防安全,發(fā)現(xiàn)有未成年人進(jìn)入和超時(shí)經(jīng)營(yíng)等違規(guī)行為,及時(shí)向執(zhí)法隊(duì)反映并積極配合查處;

          3、堅(jiān)持日常巡查,一旦發(fā)現(xiàn)有未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧,立即勸其離開(kāi)并與相關(guān)學(xué)校、家長(zhǎng)聯(lián)系,督促加強(qiáng)對(duì)未成年人正確引導(dǎo),專注學(xué)習(xí),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。今年以來(lái),網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員共勸告100多名未成年人離開(kāi)網(wǎng)吧,整治網(wǎng)吧消防安全隱患5起,協(xié)助查處網(wǎng)吧接納未成年人違規(guī)經(jīng)營(yíng)3起,他們?yōu)殛P(guān)心下一代,在監(jiān)督網(wǎng)吧市場(chǎng)上發(fā)揮了重要作用。

          青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,我們以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,擔(dān)負(fù)起神圣的職責(zé),不斷探索工作新思路,使關(guān)心下一代工作再上新臺(tái)階。

          小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié) 4

          蛟龍社區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)在街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下,以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密聯(lián)系關(guān)心下一代工作的實(shí)際,充分發(fā)揮關(guān)心下一代工作委員會(huì)的職能作用和老同志的主陣地作用,多形式、寬領(lǐng)域地開(kāi)展青少年教育活動(dòng),為青少年的健康成長(zhǎng)提供了有力保證,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的肯定和好評(píng),F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:

          一、健全機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)重視

          蛟龍社區(qū)黨總支把關(guān)工委工作列入社區(qū)日常重要工作之中。成立了以社區(qū)副書(shū)記為關(guān)工委主任,老協(xié)會(huì)場(chǎng)任執(zhí)行主任,每個(gè)自然村有一名副主任,并有多個(gè)成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          二、隊(duì)伍落實(shí),“五老”優(yōu)勢(shì)發(fā)揮好

          關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)是全黨全社會(huì)的共同任務(wù),而老同志是一支不可替代的重要力量。我社區(qū)圍繞構(gòu)建和諧社區(qū)為中心,積極充實(shí)了“社區(qū)關(guān)工委志愿者隊(duì)伍,抓好青少年德育宣講、老少結(jié)對(duì)促幫教、以老帶新謀發(fā)展三大工作載體,形成關(guān)工委組織隊(duì)伍、制度保障、服務(wù)成效和資料積累四項(xiàng)規(guī)范,使關(guān)工委工作落實(shí)到位、作用到位、效果到位,從而吸引了更多的老少同志參與其間。這為發(fā)揮“五老”人員的`余熱提供了一個(gè)舞臺(tái),為發(fā)揮“五老”人員的優(yōu)勢(shì)提供了一個(gè)陣地。社區(qū)還利用開(kāi)展服務(wù)型黨組織建設(shè)為契機(jī),走訪社區(qū)的五老人員,邀請(qǐng)他們參與社區(qū)建設(shè),為關(guān)心下一代工作出謀劃策。

          三、活動(dòng)創(chuàng)新,特色工作開(kāi)拓好

          本著“聯(lián)系青少年,凝聚青少年,服務(wù)青少年”的工作思路,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。

          1、今年4月以來(lái),社區(qū)組織全體關(guān)工委成員對(duì)我轄區(qū)所有網(wǎng)吧進(jìn)行走訪,調(diào)查,要求網(wǎng)吧老板嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧上網(wǎng),對(duì)在網(wǎng)吧上網(wǎng)的未成年進(jìn)行教育。社區(qū)組織巡邏隊(duì)員堅(jiān)持定期對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行走訪檢查。

          2、今年6月,在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,社區(qū)對(duì)轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童胡佳皓、劉科、裴雨蝶、余明凱進(jìn)行了慰問(wèn),給他們送去了衣服、書(shū)包等。

          3、社區(qū)對(duì)重度殘疾兒童李鑫明、張毅、吳佳燁申請(qǐng)了護(hù)理費(fèi)。

          4、社區(qū)為裴雨蝶、張毅、鄒鈺婷、胡佳毅申請(qǐng)了助學(xué)金。

          蛟龍社區(qū)關(guān)心下一代工作雖然取得了一定成效,但與街道辦事處要求還有差距。今后,我們還將繼續(xù)強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),抓住機(jī)遇、腳踏實(shí)地,以高度的責(zé)任感和使命感著力抓好社區(qū)關(guān)心下一代工作,確保關(guān)心下一代工作順利開(kāi)展,程度服務(wù)好轄區(qū)內(nèi)青少年。

          小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié) 5

          我村位于xx鎮(zhèn)北部,距離德陽(yáng)市區(qū)10公里。全村總面積8平方公里,18個(gè)村民小組,共786戶,2019人,耕地面積3040畝,大部分勞力以務(wù)農(nóng)打工為主,全村有留守兒童10人,在鎮(zhèn)關(guān)工委和我村關(guān)工小組的共同努力下,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)與村組干部已與10名留守兒童形成了結(jié)對(duì)幫扶。和青少年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,做好關(guān)心一下代工作,是黨支部村委會(huì)的一項(xiàng)重要職責(zé),也是全社會(huì)應(yīng)共同關(guān)心的一項(xiàng)重要工作。在鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,現(xiàn)就我村開(kāi)展關(guān)心下一代工作情況匯報(bào)如下:

          (一)建立工作隊(duì)伍,明確工作任務(wù)

          去年我村成立了由黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)的關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,小組組長(zhǎng)及成員以村干部和無(wú)償志愿的2位老黨員退休干部具體工作,明確分工、明確責(zé)職、明確目標(biāo)。負(fù)責(zé)工作規(guī)劃和組織實(shí)施,掌握留守兒童的基本情況,負(fù)責(zé)與學(xué)校、家庭進(jìn)行溝通聯(lián)系,及時(shí)了解青少年兒童的思想動(dòng)態(tài),負(fù)責(zé)對(duì)少年兒童思想道德教育。負(fù)責(zé)留守兒童與家長(zhǎng)的溝通的和交流。

         。ǘ┎粩嗫偨Y(jié),建立長(zhǎng)效管理機(jī)制

          以提高青少年的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為目標(biāo)。村黨支部、村委會(huì)進(jìn)一步完善研究制定了關(guān)愛(ài)留守兒童工作實(shí)施方案,并建立了相應(yīng)的工作制度,明確把留守兒童工作列為關(guān)心下一代工作的突出重點(diǎn)。

          1、建立留守兒童定期普查制度

          在每年的3月份會(huì)同村婦代會(huì)組織在全村開(kāi)展留守兒童現(xiàn)狀調(diào)查,采取上門(mén)咨詢、走訪等形式進(jìn)行拉網(wǎng)式調(diào)查摸底。同時(shí)我們與學(xué)校配合,了解掌握學(xué)生的在校情況,及時(shí)了解留守學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和平時(shí)表現(xiàn),為研究和落實(shí)關(guān)愛(ài)措施奠定了基礎(chǔ)。

          2、建留守兒童檔案動(dòng)態(tài)管理制度

          通過(guò)2年來(lái)的總結(jié)發(fā)現(xiàn),留守兒童中有的性格孤癖、自卑自閉,有的學(xué)生學(xué)習(xí)較差,不思進(jìn)取,有的習(xí)慣不良、紀(jì)律渙散、有的思想滑坡。協(xié)同村婦代會(huì)建立每個(gè)留守兒童的專門(mén)檔案和聯(lián)系卡,內(nèi)容包括留守兒童的.姓名、性別、出生年月、住址、性格、愛(ài)好、在校表現(xiàn)以及家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的姓名、聯(lián)系電話等基本情況,進(jìn)行因人施愛(ài)、因需施教,并根據(jù)兒童的變動(dòng)情況及時(shí)補(bǔ)充或變更,精心合理、準(zhǔn)確了解和掌握留守學(xué)生及兒童的動(dòng)態(tài)。

          關(guān)心下一代領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)地或電話征求父母家長(zhǎng)和群眾的意見(jiàn),讓家長(zhǎng)更放心,我們也更有信心。

          以上是開(kāi)展關(guān)心下一代工作所做的工作,但距上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及群眾的要求還有很大距離,還要進(jìn)一步加大工作的力度,在創(chuàng)新上動(dòng)腦筋,在力求實(shí)效上下功夫,力爭(zhēng)為留守兒童工作再上新臺(tái)階,讓遠(yuǎn)離父母的孩子真正感到‘心有人愛(ài),身有人護(hù),難有人幫”。在全社會(huì)的關(guān)愛(ài)下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          我們將努力認(rèn)真地發(fā)揮自身作用,找出不足和差距,進(jìn)一步提高為民服務(wù)的思想意識(shí),為祖國(guó)未來(lái),為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,作出更大的奉獻(xiàn),發(fā)揮更大的作用。

          小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié) 6

          一年來(lái),我社區(qū)關(guān)協(xié)在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想,以培養(yǎng)四有新人為目標(biāo),用心發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),動(dòng)員一切社會(huì)力量,關(guān)心教育下一代,做了許多實(shí)實(shí)在在的工作,F(xiàn)將我社區(qū)關(guān)協(xié)工作狀況匯報(bào)如下:

          一、提高思想認(rèn)識(shí),建立健全機(jī)構(gòu)

          關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)是全黨全社會(huì)的共同任務(wù),而老同志是一支不可替代的重要力量。特別是我們黨組織的老同志更具有政治優(yōu)勢(shì)、威望優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、時(shí)空優(yōu)勢(shì)。因此,社區(qū)黨總支高度重視關(guān)工委的組織建設(shè)工作,把其作為重要資料列入黨組織的工作計(jì)劃,作為黨組織整體工作的一部分予以重視,并明確黨總支書(shū)記主管,副書(shū)記和轄區(qū)單位碧湘小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員分管,從實(shí)際和需要出發(fā),及時(shí)調(diào)整和充實(shí)力量,擴(kuò)大參與面,壯大志愿者隊(duì)伍。

          二、團(tuán)結(jié)各方力量,搞好隊(duì)伍建設(shè)

          要做好關(guān)協(xié)工作,建立一支思想水平高、身體素質(zhì)好、經(jīng)驗(yàn)豐富、工作用心、熱情耐心、甘于奉獻(xiàn)的關(guān)協(xié)隊(duì)伍是關(guān)鍵。隊(duì)伍建設(shè)上,我們的做法是:首先,做好隊(duì)伍人員的選聘工作。

          一是選聘離退休老黨員,使他們離職不離心,繼續(xù)發(fā)揮“余熱”,全方位的搞好未成年人教育。

          二是選聘校內(nèi)輔導(dǎo)員。我們還在學(xué)校聘請(qǐng)了熱心于關(guān)協(xié)工作的老師,讓青少年工作在學(xué)校和校外都不放松。其次,定期召開(kāi)關(guān)協(xié)會(huì)議,經(jīng)常溝通信息,交流經(jīng)驗(yàn),并號(hào)召關(guān)協(xié)老同志發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,做到人越老心越紅,為關(guān)協(xié)工作貢獻(xiàn)自己的力量。

          三、用心開(kāi)展活動(dòng),努力提高效率

          為了提高教育實(shí)效,我社區(qū)關(guān)協(xié)每年初都認(rèn)真制定工作計(jì)劃,確定工作目標(biāo),關(guān)協(xié)領(lǐng)導(dǎo)成員分工明確,職責(zé)到位,年終能認(rèn)真總結(jié)。在工作中,我社區(qū)關(guān)協(xié)用心組織開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng),主要資料有:

          1、開(kāi)展“美德伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。

          聯(lián)合禮貌建立工作要求,10月24日上午,我社區(qū)圍繞“誠(chéng)信”開(kāi)展了美德之旅活動(dòng),分“塑造新自我,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)、再求新發(fā)展”四個(gè)階段,舉行了以“唱響主旋律,誠(chéng)信伴青春”為主題的美德之旅活動(dòng),組織學(xué)生收集誠(chéng)信格言,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)合作交流的形式將自己收集到的資料與大家分享,各班還分別召開(kāi)了以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì),組織學(xué)生對(duì)“誠(chéng)信”內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)進(jìn)行了討論,加深對(duì)誠(chéng)信的理解,并將其落實(shí)到具體行動(dòng)中,在學(xué)生中掀起了拾金不昧、助人為樂(lè),做好人好事的高潮,對(duì)學(xué)生起了很好的教育作用。在這次活動(dòng)中還發(fā)放了以“誠(chéng)信”為主題的倡議書(shū)180余份,帶動(dòng)了很多單位、門(mén)店建立起“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”的意識(shí)。各種教育活動(dòng)的開(kāi)展,為鑄造學(xué)生健全的人格、培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)、學(xué)生實(shí)踐潛力的發(fā)展帶給了平臺(tái),也為學(xué)生思想境界的發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ)?傊ㄟ^(guò)開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng),使轄區(qū)內(nèi)居民的精神面貌有了明顯的改善,取得了很好的教育效果,讓學(xué)生從小就生長(zhǎng)在一個(gè)明理誠(chéng)信的環(huán)境中,也為他們?nèi)烁竦耐晟谱鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。

          2、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育

          7月份,為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,我社區(qū)利用暑假,本著“聯(lián)系青少年,凝聚青少年,服務(wù)青少年”的`工作思路,引導(dǎo)青少年努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新潛力,在青少年中堅(jiān)持進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、艱苦奮斗教育,努力探索社區(qū)、家庭、學(xué)校三級(jí)教育的新形式、新方法,組織學(xué)生讀革命英雄故事、觀看革命影片;邀請(qǐng)學(xué)校的音樂(lè)老師教學(xué)生唱革命歌曲,通過(guò)故事、影片、歌曲中的愛(ài)國(guó)資料,直接激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。廣大老同志是黨的事業(yè)的開(kāi)創(chuàng)者,也是黨的歷史的見(jiàn)證人,許多重大事件親歷親為。我社區(qū)還請(qǐng)有老黨員為青少年講親眼所見(jiàn)的革命歷史、親身經(jīng)歷的革命故事,對(duì)未成年人最有說(shuō)服力、感染力。

          3、開(kāi)展讀書(shū)教育系列活動(dòng)

          今年,我們結(jié)合“義務(wù)陪讀活動(dòng)”之機(jī),啟動(dòng)了“自強(qiáng)自立”為主題的讀書(shū)教育活動(dòng),營(yíng)造有利于讀書(shū)活動(dòng)健康發(fā)展的內(nèi)部環(huán)境。結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際通過(guò)讀《張海迪的故事》、《勤奮自學(xué)成大器》、《我的生活―海倫凱勒自傳》等書(shū)籍,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),更好地教育了學(xué)生學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立的精神和珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有效地推動(dòng)讀書(shū)教育活動(dòng)的持續(xù)、深入開(kāi)展。

          4、大手牽小手,共創(chuàng)和諧社區(qū)。

          我們認(rèn)為,為更好的教育青少年從小養(yǎng)成講禮貌的習(xí)慣我社區(qū)以青少年為主體,開(kāi)展了“大手牽小手,共創(chuàng)和諧社區(qū)”的禮貌勸導(dǎo)活動(dòng);顒(dòng)中,黨員和青少年到各門(mén)店、各單位宣傳禮貌行為,發(fā)放禮貌資料,社區(qū)還利用市民學(xué)校為青少年和廣大居民群眾上了一堂“社會(huì)公益勞動(dòng)教育”課,培養(yǎng)了青少年和居民群眾關(guān)心公益事業(yè)的熱情和參加公益勞動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,讓他們懂得積極參加公益勞動(dòng)不僅僅能造福社會(huì),還能陶冶情操,美化心靈,是一種高尚的行為。5月2日《長(zhǎng)沙晚報(bào)》對(duì)我社區(qū)“大手牽小手”活動(dòng)予以專題了報(bào)道。

          5、以“科技創(chuàng)新之家”為載體,時(shí)刻關(guān)注青少年的健康成長(zhǎng)。

          為關(guān)注青少年的健康成長(zhǎng),社區(qū)依托“科技創(chuàng)新之家”與青少年“手牽手”開(kāi)展了一系列科技創(chuàng)新活動(dòng)。社區(qū)開(kāi)展科普活動(dòng)注重在“實(shí)”上下功夫,通過(guò)想實(shí)招、干實(shí)事、求實(shí)效的工作方法,使科普工作逐步走上多樣化、經(jīng);鸵(guī)范化的軌道。4月份,在街道工委、上級(jí)有關(guān)部門(mén)的支持下,我社區(qū)首創(chuàng)了“青少年創(chuàng)新之家”。5月份,社區(qū)與“青少年創(chuàng)新之家”成員手牽手,利用科技周開(kāi)展了科技創(chuàng)新文藝匯演以及小發(fā)明、科幻畫(huà)、制作風(fēng)箏及航模比賽等系列科技創(chuàng)新活動(dòng),引導(dǎo)青少年充分利用廢品資源創(chuàng)作發(fā)明,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了青少年學(xué)習(xí)和探索科技知識(shí)的興趣,培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神與實(shí)際潛力,提高了青少年掌握、運(yùn)用科學(xué)知識(shí)的潛力和節(jié)約資源的意識(shí),6月12日的《湖南日?qǐng)?bào)》12版對(duì)科技創(chuàng)新的系列活動(dòng)予以了專題報(bào)道。7月份,為倡導(dǎo)提出的“把我國(guó)建設(shè)成為科技創(chuàng)新型社會(huì)、節(jié)約型社會(huì)”精神,結(jié)合“77社區(qū)活動(dòng)日”,社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)學(xué)生開(kāi)展了一次主題為“未來(lái)世界我做主”的科幻畫(huà)比賽活動(dòng),反映出了青少年熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,也培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣以及良好的藝術(shù)修養(yǎng)。8月份,我社區(qū)聯(lián)合碧湘街小學(xué)舉行了“星城之星”的評(píng)選活動(dòng),推薦了易于歆、郭俊等11位小朋友參加。10月27日“湖南經(jīng)視”

          《越策越開(kāi)心》欄目以及10月30日《長(zhǎng)沙晚報(bào)》對(duì)我社區(qū)獲“第四屆全國(guó)中小學(xué)勞技教育創(chuàng)新作品大賽暨全國(guó)青少年優(yōu)秀創(chuàng)新人物”銀獎(jiǎng)八歲齡童易于歆小朋友的小發(fā)明進(jìn)行了報(bào)道。在開(kāi)展各類活動(dòng)的同時(shí),社區(qū)還充分利用各種紀(jì)念日,超多開(kāi)展科普宣傳和宣講活動(dòng)。如“世界禁煙日”,組織醫(yī)療衛(wèi)生人員到社區(qū)宣講吸煙的害處,并開(kāi)展了健康知識(shí)咨詢活動(dòng)。在“公民道德行動(dòng)日”,組織社區(qū)中小學(xué)生清理社區(qū)內(nèi)的垃圾及牛皮癬,培養(yǎng)了他們愛(ài)護(hù)自己家園的意識(shí)。

          關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)偉大的育人工程,是一個(gè)永恒的課題。我社區(qū)關(guān)心下一代工作雖然有了一個(gè)良好的開(kāi)端,但我們還將與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷探索關(guān)心下一代工作的有效辦法和規(guī)律,注重關(guān)心下一代工作的實(shí)效。在以后的日子里,我們定將加倍努力,讓我們的青少年散發(fā)出更亮麗的光輝,讓我們的下一代更加健康地成長(zhǎng)。

          小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié) 7

          近年來(lái),我校關(guān)心下一代工作,在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),圍繞市教委關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想政治建設(shè)的要求,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校工作的教育優(yōu)勢(shì)、人文優(yōu)勢(shì),對(duì)青少年開(kāi)展思想道德教育、法制教育和科技教育,做好關(guān)心下一代工作。通過(guò)開(kāi)展主題教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、科技活動(dòng)、扶貧助學(xué)、辦好家長(zhǎng)學(xué)校等工作,千方百計(jì)為青少年健康成長(zhǎng)辦實(shí)事,取得了較為滿意的成效,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”的宏偉目標(biāo)作出了積極的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將近兩年我校關(guān)心下一代工作情況總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)健全組織領(lǐng)導(dǎo),積極創(chuàng)造關(guān)心下一代工作的良好環(huán)境。

          關(guān)心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分,更是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要保證。全面提高青少年的素質(zhì),關(guān)心教育好下一代是我們學(xué)校的重要工作職責(zé),是全面建設(shè)小康社會(huì)的需要。近年來(lái),我們長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持把關(guān)心下一代工作作為學(xué)校精神文明建設(shè)的助推工程和全面建設(shè)小康社會(huì)的未來(lái)工程常抓不懈,成立了以書(shū)記、校長(zhǎng)劉文朝同志為組長(zhǎng),以政教主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任等為成員的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組,依靠全體教職工,把關(guān)心下一代工作擺上重要位置,納入學(xué)校工作議事日程,堅(jiān)持每學(xué)期在行政班子會(huì)議上專題研討關(guān)心下一代工作,全面部署學(xué)校關(guān)心下一代工作。明確各職能部門(mén)的工作目標(biāo),讓教育充滿愛(ài)的活動(dòng)落到德育工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

          為了認(rèn)真抓好師德建設(shè),學(xué)校組織全校教師在教師會(huì)、班主任例會(huì)、報(bào)告講座中開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),學(xué)好優(yōu)秀師德標(biāo)兵精神,積極開(kāi)展師德討論,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。在全校教師中樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀念,為做好關(guān)心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

          二、強(qiáng)化教育,努力提高青少年的思想道德素質(zhì)和法制意識(shí)。

          1、開(kāi)展讓教育充滿愛(ài)為主題活動(dòng),讓學(xué)生在講座、競(jìng)賽、評(píng)比、表彰等活 動(dòng)中接受教育,根據(jù)我校特色和學(xué)生心理特點(diǎn),我們安排了豐富多彩的德育活動(dòng),如:“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、愛(ài)護(hù)校園綠化”繪畫(huà)和征文比賽活動(dòng)、“三八婦女節(jié)”親情活動(dòng),請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作法制講座、觀看“送你一片綠草地”小品劇和觀后感征文比賽、消防知識(shí)講座、母親節(jié)和父親節(jié)活動(dòng)、“讓世界充滿愛(ài)——同心建和諧社會(huì)”讀書(shū)活動(dòng)和讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、學(xué)習(xí)“八榮八恥”小學(xué)生征文活動(dòng)和“八榮八恥”歌曲演唱比賽等,并結(jié)合德育主題來(lái)安排每月的晨會(huì)課和班隊(duì)課。各輔導(dǎo)員群策群力,互相合作,提升教育質(zhì)量,教育面廣。

          2、加強(qiáng)德育陣地建設(shè),發(fā)揮德育陣地教育作用。

         。1)每學(xué)期,學(xué)校都要規(guī)范隊(duì)室管理,辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、,開(kāi)設(shè)了“校園新聞”、“小作家”、“科技之窗”、“好兒童”和“小刺猬”等欄目,由隊(duì)員們自己投稿、采編,每天晨會(huì)課播出。廣播站、少先隊(duì)為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園生活。抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮好作用。常年抓好學(xué)生會(huì)的訓(xùn)練工作,每學(xué)年都要培訓(xùn)一批新隊(duì)員。

          (2)扎實(shí)每周一的升旗儀式活動(dòng)

          學(xué)校每周一都要集會(huì),舉行升旗儀式。我們從各班推薦光榮升旗手、準(zhǔn)備講話稿到舉行儀式,始終抱著一個(gè)宗旨,那就是以學(xué)生身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為話題,潛移默化實(shí)施無(wú)痕教育。每次升旗都要進(jìn)行國(guó)旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵章、守紀(jì)、愛(ài)國(guó)、理想、誠(chéng)信、安全、環(huán)保等方面的教育。

         。3)建立好校外德育教育基地,加強(qiáng)對(duì)青少年的愛(ài)國(guó)主義和思想道德教育。

          近年來(lái),我們根據(jù)本鎮(zhèn)實(shí)際,建立了四個(gè)校外德育教育基地,每學(xué)期都要組織學(xué)生前往基地接受教育。

          3、開(kāi)展法制教育,提高法制觀念。

          4、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

          關(guān)工工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。為向家長(zhǎng)反饋學(xué)校德育工作情況,傳授德育信息,指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育,本學(xué)期,各班繼續(xù)用好《學(xué)生聯(lián)系手冊(cè)》,并通過(guò)電話和致家長(zhǎng)一封信等活動(dòng)密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)學(xué)校組織全校教師人人走進(jìn)學(xué)生家庭,了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況,并讓家長(zhǎng)了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合。另外,為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解家庭教育的知識(shí),政教處在“十一”節(jié)前后組織大部分家長(zhǎng)聆聽(tīng)團(tuán)中央關(guān)工委講師團(tuán)“激發(fā)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力專題講座全校有261為學(xué)生家長(zhǎng),有幾十位家長(zhǎng)與專家進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答,取得了良好的效果。

          三、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌

          良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。每學(xué)期,各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課,對(duì)學(xué)生的`行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。德育組、大隊(duì)部以出操、紀(jì)律、衛(wèi)生等“五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽”為抓手,力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。

          1、貫徹體驗(yàn)教育的思想,把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)。 各班主任充分利用晨周會(huì)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召全體少先隊(duì)員要講究文明禮儀,維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,大隊(duì)部通過(guò)組織“文明班集體”評(píng)比活動(dòng)加強(qiáng)檢查,做到每天的成績(jī)?cè)诖箨?duì)報(bào)上公布,每月評(píng)選出一批“文明班集體”,以此教育引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣,做個(gè)講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。

          2、以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)開(kāi)展思想道德教育活動(dòng),提高隊(duì)員的道德素質(zhì)、增強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性。例如三月份組織學(xué)生開(kāi)展了“雷鋒在我們身邊”主題教育。

          3、為加強(qiáng)學(xué)生良好交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序,增強(qiáng)交通法制意識(shí)和安全意識(shí)、提高自我保護(hù)的能力,切實(shí)避免交通事故的傷害,促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)。每學(xué)期學(xué)校都要組織開(kāi)展 “學(xué)生交通安全教育”活動(dòng)。具體包括:

          (1)給全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封《告家長(zhǎng)書(shū)》,倡導(dǎo)家長(zhǎng)爭(zhēng)做孩子心目中的文明交通楷模。

          (2)在校內(nèi)常設(shè)了一個(gè)交通安全知識(shí)宣傳櫥窗,定期更換交通安全知識(shí)內(nèi)容。

         。3)請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)來(lái)校作了一次交通安全教育講座。

          (4)組織全體學(xué)生和教職員工收看了一場(chǎng)交通安全教育專題片。

         。5)組織了一次以班級(jí)為單位的交通安全知識(shí)黑板報(bào)評(píng)比。

         。6)高年級(jí)開(kāi)展了一次主題為“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”和“爭(zhēng)做文明的交通參與者”交通安全征文比賽。

          四、重視日常安全教育,樹(shù)立安全保護(hù)意識(shí)

          1、經(jīng)常開(kāi)展安全自查。安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,做到學(xué)校行政會(huì)次次有研究部署,教師會(huì)上次次有檢查布置,對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面。學(xué)校總務(wù)處切實(shí)做好校舍、設(shè)施、設(shè)備等的維修工作,檢查加固了體育器材及其他露天設(shè)施,積極消除校園內(nèi)的安全隱患,嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生。

          2、經(jīng)常開(kāi)展安全宣傳教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,學(xué)校德育組、大隊(duì)部以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),積極開(kāi)展安全教育工作,做到逢會(huì)必講校園安全。教師值日?qǐng)?jiān)持到崗維護(hù)紀(jì)律,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。紅領(lǐng)巾小廣播和宣傳欄經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容,讓安全教育內(nèi)容深入人心。為加強(qiáng)交通安全教育,德育組和少先隊(duì)積極開(kāi)展法制教育,研討法制教育的具體方法。4月份為我校法制、安全教育月,積極開(kāi)展法制安全宣傳活動(dòng),通過(guò)校園廣播播放相關(guān)法制教育故事,組織學(xué)生觀看法制小品劇,請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作法制安全教育講座,以感染每一位學(xué)生,做到遵紀(jì)守法。

          五、舉行德育教育活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設(shè)

          在活動(dòng)中接受教育,這是小學(xué)德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,本學(xué)期,學(xué)校德育組、少先隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

          1、讀書(shū)教育活動(dòng)。為深入貫徹黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想,落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,共筑愛(ài)心世界,同建和諧社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義精神文明,發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化。本學(xué)期三——六月份,在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展了“讓世界充滿愛(ài)——同心建和諧社會(huì)”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)。

          2、開(kāi)展“綠色環(huán)保”、“感恩父母”書(shū)信比賽征文活動(dòng)。本學(xué)期多次組織學(xué)生參加各主題內(nèi)容的征文比賽活動(dòng)。如環(huán)保征文、交通安全征文、讀書(shū)征文、“感恩父母”、“我與災(zāi)區(qū)小朋友心連心”征文等等。

          3、法制教育活動(dòng)。五月份,組織全校學(xué)生觀看青少年思想道德教育小品專場(chǎng)《送你一片綠草地》以及觀后感征文比賽。通過(guò)這次活動(dòng),讓親情意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法制意識(shí)、公德意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等根植在學(xué)生的心中,內(nèi)化為自身的品質(zhì),外化為自身的行為,使廣大學(xué)生充分吸收這片“綠草地”的營(yíng)養(yǎng),努力成為家庭里的好孩子、學(xué)校中的好學(xué)生、社會(huì)上的好少年、大自然的好朋友,進(jìn)一步提高未成年人的思想素質(zhì)。一學(xué)期來(lái),全校在校生沒(méi)有發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象。

          4迎“六一”、“國(guó)慶節(jié)”校園藝術(shù)節(jié)。為營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育,從5月10日到6月10日,組織開(kāi)展了為期一個(gè)月的迎“六一”校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。主要有(1)“讓世界充滿愛(ài)――同心建和諧社會(huì)”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)征文比賽。

          (2)“讀書(shū)星”評(píng)選活動(dòng)。

         。3)組織 “讓世界充滿愛(ài)――同心建和諧社會(huì)”為主題的小學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽。

         。4)“墨香陣陣”師生書(shū)法作品展。

         。5)《中華家教》家庭教育知識(shí)競(jìng)賽。

         。6)“六一”游藝活動(dòng)。

         。7)“國(guó)慶”節(jié)“八榮八恥”演唱比賽和征文比賽等。

          5、“雛鷹爭(zhēng)章”、“與災(zāi)區(qū)小朋友手拉手”活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诨ブW(xué)的情感交流中,切身感受到小伙伴的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,切身感受到同齡人之間的真摯友情,切身感受到不同地區(qū)人們的生活狀況和現(xiàn)代化建設(shè)所取得的成就,為塑造他們優(yōu)良的行為品德打下良好的情感基礎(chǔ),進(jìn)而充分發(fā)揮了“手拉手”活動(dòng)對(duì)少年兒童思想道德教育的作用。各年級(jí)繼續(xù)利用好《爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)手冊(cè)》,使“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆背蔀閷?duì)少先隊(duì)員綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。

          回顧本學(xué)期的關(guān)心下一代工作情況,是為了今后做得更好。我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高關(guān)工委工作實(shí)效。

          小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié) 8

          青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,是全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的主力軍和后備力量,做好新形勢(shì)下關(guān)心下一代工作,是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)際行動(dòng),是中華民族復(fù)興的希望所在。近年來(lái),我們黃圩鎮(zhèn)關(guān)工委在鎮(zhèn)黨委、政府及上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真組織廣大老同志緊緊圍繞市、縣關(guān)工工作中心,對(duì)青少年開(kāi)展思想道德教育、教育和科技教育,通過(guò)發(fā)動(dòng)“五老搞三幫”、舉辦農(nóng)村青年科技政治學(xué)校、大力開(kāi)展扶貧助學(xué)、辦好家長(zhǎng)學(xué)校等工作,千方百計(jì)為青少年健康成長(zhǎng)辦實(shí)事,取得了較為滿意的成效,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”的宏偉目標(biāo)作出了積極的貢獻(xiàn)。

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極創(chuàng)造關(guān)心下一代工作的良好環(huán)境。

          關(guān)心下一代工作是黨委政府的重要組成部分,更是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要保證,全面提高青少年的素質(zhì),關(guān)心教育好下一代是黨委政府的重要工作職責(zé),是全面建設(shè)小康社會(huì)的需要,近年來(lái),我們黃圩黨委政府始終堅(jiān)持把關(guān)心下一代工作作為精神文明建設(shè)的助推工程和全面建設(shè)小康社會(huì)的未來(lái)工程常抓不懈,把關(guān)心下一代工作擺上重要位置,納入黨委工作議事日程,堅(jiān)持每年定期召開(kāi)專題會(huì)議討論、會(huì)辦關(guān)心下一代工作,全面部署關(guān)心下一代工作。同時(shí),黨委明確一名分管黨務(wù)的副書(shū)記兼任鎮(zhèn)關(guān)工委主任,明確村(居)關(guān)工委組織由村(居)黨支部書(shū)記兼任關(guān)工委主任,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織開(kāi)展村級(jí)關(guān)心下一代工作,為了保證關(guān)心下一代工作的順利開(kāi)展,我鎮(zhèn)將關(guān)工委工作堅(jiān)持“三納入”、“四統(tǒng)一”,即納入黨委的議事日程,納入三個(gè)文明建設(shè)的規(guī)劃,納入年終考核評(píng)比內(nèi)容;實(shí)行統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一表彰,在此基礎(chǔ)上,我們還有計(jì)劃、有目的定期開(kāi)展關(guān)工組織骨干培訓(xùn),提高其道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì),為做好關(guān)心下一代工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)基層老同志的積極性,保證基層關(guān)工委工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn),我們堅(jiān)持從本地實(shí)際出發(fā),關(guān)心老同志,幫助老同志解決實(shí)際困難,對(duì)工作中遇到的老同志難以解決的問(wèn)題,鎮(zhèn)黨委主動(dòng)協(xié)調(diào),為老同志排憂解難,特別是對(duì)鎮(zhèn)、村(居)關(guān)工委主持日常工作的專職副主任的補(bǔ)貼問(wèn)題,鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn),保證了關(guān)工委工作人員的報(bào)酬落實(shí)到位,從而提高了老同志的工作積極性。

          二、健全組織,不斷壯大和優(yōu)化關(guān)心下一代工作隊(duì)伍。

          動(dòng)員、組織老同志投身關(guān)心下一代事業(yè)是做好關(guān)工工作的前提和基礎(chǔ)。近年來(lái),我鎮(zhèn)認(rèn)真挖掘全鎮(zhèn)關(guān)愛(ài)資源,不斷充實(shí)和優(yōu)化關(guān)心下一代工作隊(duì)伍,為做好關(guān)心下一代工作提供了有力的`組織保證。

          我們首先把有條件從事關(guān)心下一代工作的老同志盡可能多地動(dòng)員出來(lái),加入到關(guān)心下一代的工作行列。按照省關(guān)工委“建設(shè)開(kāi)放型關(guān)工委”的要求和市、縣各級(jí)關(guān)工工作要求,我們首先對(duì)全鎮(zhèn)“五老”分布狀況進(jìn)行排查,特別是老科技、老政法、老教師,哪些人可以“出山”,向黨委分管領(lǐng)導(dǎo)作匯報(bào),請(qǐng)他們出面召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員,大造老同志從事關(guān)心下一代工作光榮的社會(huì)輿論,在普遍宣傳動(dòng)員的基礎(chǔ)上,我們學(xué)習(xí)“三顧茅廬”的精神,登門(mén)誠(chéng)請(qǐng)老同志“出山”,同時(shí),我們還以鎮(zhèn)黨委名義向“出山”的老同志頒發(fā)聘書(shū),從而增強(qiáng)了老同志投身關(guān)心下一代工作的光榮感和責(zé)任感。

          小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié) 9

          未成年人是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,關(guān)心下一代就是關(guān)心國(guó)家和民族的前途與命運(yùn)。關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代,利在千秋的大事。因此,侯崗鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作在鄉(xiāng)關(guān)工委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在縣關(guān)工委的關(guān)心指導(dǎo)下,做了大量的工作,取得可喜的成績(jī),得到社會(huì)各界的肯定。

          一、著實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校

          當(dāng)前,農(nóng)村部分家長(zhǎng)素質(zhì)偏低,其知識(shí)水平、教育能力都不能滿足現(xiàn)行學(xué)校素質(zhì)教育的需要,也制約了教學(xué)工作的提高。家庭教育的好壞直接影響學(xué)生的成長(zhǎng),也影響學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。因此,家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)關(guān)鍵所在。在工作中,我們落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制訂了規(guī)章制度,確定了家長(zhǎng)教師,研究了教學(xué)內(nèi)容,又結(jié)合農(nóng)村實(shí)際規(guī)劃上課時(shí)間,無(wú)償發(fā)放家長(zhǎng)各類教材。幾年來(lái),我們做到了“七有”:有校牌、有教室、有教師、有教材、有學(xué)員、有檔案、有紀(jì)錄。整個(gè)家長(zhǎng)學(xué)校的工作內(nèi)容豐富,工作有序。使縣關(guān)工委和教育局制訂的《管理規(guī)定》落到了實(shí)處。家長(zhǎng)學(xué)校在農(nóng)村還有一件新鮮事,要得到社會(huì)的'認(rèn)可,群眾的廣泛參與還有大量工作要做,我們還必須邊學(xué)邊教求提高,認(rèn)真探討求發(fā)展,認(rèn)清農(nóng)村家長(zhǎng)學(xué)校面臨的形勢(shì)和任務(wù),做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作。

          二、為失足青少年進(jìn)行預(yù)防

          設(shè)立青少年維權(quán)辦案小組,針對(duì)違法犯罪的未成年人采取特殊預(yù)防和案件預(yù)防,為了從源頭上正本清源,還采取各種有效手段對(duì)廣大青少年進(jìn)行一般預(yù)防和普遍預(yù)防。中小學(xué)生是青少年的主體,而且人員集中、可塑性較強(qiáng)的特點(diǎn),法律知識(shí)講解員結(jié)合發(fā)生在廣大青少年身邊人和事、典型案件,定期或不定期為學(xué)生們進(jìn)行法制講座,解答學(xué)生提出的法律問(wèn)題,還經(jīng)常利用節(jié)假和休息日,深入到各校對(duì)師生們進(jìn)行法制教育,釋疑解惑,息訴止?fàn)。使用廣大師生受益匪淺。

          三、增強(qiáng)做好“留守兒童”工作的責(zé)任感

          做好“留守兒童”工作不僅是當(dāng)務(wù)之急,也是今后工作的重中之重。為了長(zhǎng)期開(kāi)展關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作,我們還實(shí)行以村組為單位,建立起“留守兒童”檔案,全程跟蹤他們的生活和學(xué)習(xí),村學(xué)校還拿出部分資金用于資助“留守兒童”,并動(dòng)員社會(huì)知名人士主動(dòng)幫扶“留守兒童”。為加強(qiáng)對(duì)“留守兒童”進(jìn)行教育,我們成立了“關(guān)心下一代工作小組”,全體成員義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起當(dāng)好“留守兒童”的學(xué)習(xí)和生活,我們上下聯(lián)動(dòng),校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展關(guān)愛(ài)“留守兒童”活動(dòng)。以社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī),把“留守兒童”的健康成長(zhǎng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓,增強(qiáng)“留守兒童”工作的責(zé)作感。

          四、為促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),積極有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

          努力提高未成年人思想道德素質(zhì),是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證。為此侯崗鄉(xiāng)中心學(xué)校不失時(shí)機(jī)地有效開(kāi)展一些活動(dòng),從而達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。一是每年都要組織中小學(xué)生紀(jì)念革命烈士活動(dòng),開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,并利用媒體多方面報(bào)道,教育效果遍及社會(huì);二是每學(xué)年至少開(kāi)展兩次法制教育,請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、派出所干警等走進(jìn)課堂,面對(duì)面地開(kāi)展法制教育,有時(shí)我們還請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)一同參加上法制教育課,這種教育效果非常理想,所以至今侯崗鄉(xiāng)各中小校學(xué)生無(wú)犯罪案件;三是每學(xué)期都組織中小學(xué)生進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),如打掃街道等,實(shí)施志愿行動(dòng),使他(她)們懂得奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛(ài)環(huán)境、講究衛(wèi)生等都是學(xué)生良好品德形成的關(guān)鍵。

          五、充分發(fā)揮離退休老教師的工作積極性

          老同志信仰堅(jiān)定、經(jīng)驗(yàn)豐富、德高望重、具有很強(qiáng)的人格魅力,做教育青少年工作具有很強(qiáng)的說(shuō)明辦和感染力。為發(fā)揮離退休同志的余熱,侯崗中心學(xué)校組織了有一定寫(xiě)作能力和宣講能力的離退休老黨員、老教師,聘任他們?yōu)閻?ài)國(guó)主義教育報(bào)告員、校外輔導(dǎo)員、法律教育宣傳員、科技致富咨詢員、家庭教育輔導(dǎo)員隊(duì)伍,這支隊(duì)伍本著對(duì)黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感,熱心關(guān)心青少年教育工作,以開(kāi)展主旋律教育活動(dòng)為契機(jī),到學(xué)校與同學(xué)們座談、參加學(xué)校青少年入團(tuán)等活動(dòng)。對(duì)增強(qiáng)青少年遵紀(jì)守法意識(shí),取得了良好效果。這些老同志在青少年開(kāi)展教育的同時(shí),自身也不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),同時(shí)討論新時(shí)期開(kāi)展未成年人教育工作的新思路、新方法。

          我校關(guān)心下一代工作雖然取得了一些成績(jī),但與做好新時(shí)期、新形勢(shì)關(guān)心下一代工作的要求還有一定的差距。今后,我們將按照“三個(gè)代表”重要思想和上級(jí)關(guān)工委的部署,進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律,使學(xué)生關(guān)心下一代工作不斷邁向新臺(tái)階。

          小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié) 10

          一學(xué)年的工作即將過(guò)去,在局關(guān)工委的大力支持,深切關(guān)懷,精心指導(dǎo)下,我校積極開(kāi)展關(guān)工委工作,把此項(xiàng)工作作為學(xué)校重中之重的大事來(lái)做,F(xiàn)把一年的工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)如下:

          一、提高認(rèn)識(shí)、健全組織機(jī)構(gòu)

          領(lǐng)導(dǎo)重視,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組作用,先后立會(huì),組建機(jī)構(gòu),根據(jù)上級(jí)關(guān)工委的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,配齊配好關(guān)工委組織,以校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記丁靜霞為組長(zhǎng)的,退休老教師薛麗娟為副組長(zhǎng),共青團(tuán)、少先隊(duì)、社區(qū)人士組成的`參加組成關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查、服務(wù)的工作職能,切實(shí)負(fù)起責(zé)任,充分發(fā)揮作用,把關(guān)心下一代工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中,保證關(guān)工委工作的順利進(jìn)行。

          二、以體驗(yàn)教育為基本途徑,加強(qiáng)主題活動(dòng)

          1、開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)

          積極打造書(shū)香校園,以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)、以讀書(shū)增智慧,以讀書(shū)促養(yǎng)成,以讀書(shū)樹(shù)理想,提高隊(duì)員們的審美情趣和文化底蘊(yùn),各中隊(duì)建立了富有個(gè)性的圖書(shū)角知識(shí)長(zhǎng)廊,充分發(fā)揮青少年作用。引導(dǎo)孩子積極參與讀書(shū)的活動(dòng),引導(dǎo)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣,學(xué)校在學(xué)生中實(shí)行了好孩子讀書(shū)卡制度,讀書(shū)活動(dòng)卡的內(nèi)容包括:讀書(shū)好章節(jié)、好段落,好句子摘寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì),摘記家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)評(píng)語(yǔ)摘抄等三項(xiàng)內(nèi)容,目錄,我校300多名學(xué)生,認(rèn)真按照要求,參與主題讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造了讀與學(xué),學(xué)與寫(xiě),學(xué)生讀家長(zhǎng)評(píng)的互動(dòng)讀書(shū)氛圍和環(huán)境。

          2、社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)

          充分利用德育資源,把愛(ài)國(guó)主義教育,革命傳統(tǒng)教育,愛(ài)科學(xué)等教育結(jié)合起來(lái),結(jié)合重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,如學(xué)生走出校園,到社區(qū)參加活動(dòng)開(kāi)展我為老人送去一份歡樂(lè),帶來(lái)一片潔凈活動(dòng)。由各中隊(duì)學(xué)生到老年公寓和老人互動(dòng),把學(xué)生自編的節(jié)目獻(xiàn)給老人,把歌聲、笑聲送去,節(jié)日期間由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師走訪活動(dòng),聘請(qǐng)關(guān)工委成員退休老師,走進(jìn)課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,精神教育,革命傳統(tǒng)等教育,達(dá)到教育目的。

          三、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)工作

          學(xué)習(xí)一些先進(jìn)教育理念、新穎的教學(xué)方法,以提高學(xué)校的管理水平,使青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái),關(guān)工委退休老教師走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂對(duì)青年教師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、互相交流,使我校青年教師進(jìn)步很快。

          四、開(kāi)展青少年道德養(yǎng)成教育

          針對(duì)青少年特點(diǎn),深入開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德教育,圍繞在家庭、學(xué)校、社會(huì)不同規(guī)范自己,道德行為從身邊小事做起,養(yǎng)成良好道德習(xí)慣,協(xié)助學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng):如講禮儀,學(xué)禮節(jié),做文明小公民活動(dòng)。

          一學(xué)年工作即將結(jié)束,我們?cè)谏霞?jí)部門(mén)關(guān)懷支持下取得了一些成績(jī),在今后的工作中決心發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服工作中不足,把關(guān)工委工作提升到一新的臺(tái)階而努力。

          小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié) 11

          根據(jù)上級(jí)文件的通知,我校根據(jù)文件精神,重點(diǎn)開(kāi)展預(yù)防活動(dòng),總結(jié)如下:近期學(xué)生溺水死亡,已成為全國(guó)中小學(xué)生和兒童異常死亡的頭號(hào)殺手。生命只有一次,疏忽可能會(huì)造成不可挽回的傷害,給家庭帶來(lái)不可彌補(bǔ)的痛苦。現(xiàn)在是天氣變熱的時(shí)候了——有些學(xué)生會(huì)忍不住發(fā)熱,偷偷躲著老師和家長(zhǎng)下水游泳,這是極其危險(xiǎn)的。為確保學(xué)生的生命安全,嚴(yán)格防止游泳、嬉水、惡劣天氣造成的安全事故,結(jié)合我校的'實(shí)際情況,開(kāi)展了有效的教育活動(dòng),讓大家都能參與,有效地將溺水安全教育滲透到每一位師生的心中。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防第一”的方針,加強(qiáng)學(xué)校安全管理,完善各項(xiàng)措施。利用防溺水安全活動(dòng)月,開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng),確保學(xué)生生命安全。

          一、提高認(rèn)識(shí),精心安排

          學(xué)校召開(kāi)行政會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市教育部門(mén)關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育文件精神,充分了解溺水導(dǎo)致中小學(xué)生異常死亡的嚴(yán)重情況,充分了解省教育部決定建立省中小學(xué)生溺水預(yù)防教育周體系的意義,充分了解學(xué)校溺水預(yù)防宣傳教育的重要作用,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)預(yù)防溺水教育的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極貫徹會(huì)議精神,認(rèn)真分析過(guò)去當(dāng)?shù)貙W(xué)生溺水事故的原因,總結(jié)學(xué)校長(zhǎng)期預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗(yàn),精心安排今年的溺水預(yù)防教育周活動(dòng),形成工作計(jì)劃,發(fā)送到學(xué)校各部門(mén)、班級(jí)和每個(gè)員工。

          二、工作目標(biāo)

          以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn),全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。

          三、完成工作

          各班開(kāi)展了以圍繞“開(kāi)展溺水教育,加強(qiáng)安全管理”為主題的預(yù)防溺水教育活動(dòng),以學(xué)校周邊的水域?yàn)橹攸c(diǎn),切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作:

          (一)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),把各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。

          (二)突出重點(diǎn),開(kāi)展了以“開(kāi)展溺水教育,加強(qiáng)安全管理”為主的各類安全隱患專項(xiàng)治理活動(dòng)。各班認(rèn)真開(kāi)展對(duì)學(xué)生安全教育活動(dòng),消除各種隱患,以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時(shí)要結(jié)合其它安全工作,開(kāi)展了一次全面的安全大檢查,消除班內(nèi)或活動(dòng)區(qū)域安全隱患和不安全因素。重點(diǎn)開(kāi)展了以下“三個(gè)一”活動(dòng):

          (1)每班都召開(kāi)了一次“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”教育主題班會(huì)。

          (2)每班都出了一期防溺水的黑板報(bào)或宣傳櫥窗。

          (3)向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了一封《致家長(zhǎng)書(shū)》。

          (三)完善制度,逐步建立標(biāo)本兼治的長(zhǎng)效機(jī)制。各班結(jié)合了實(shí)際情況,制定出具體的、切實(shí)可行的防范措施,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理。

          (四)加強(qiáng)宣傳,不斷提高師生安全意識(shí)。

          小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié) 12

          我校所轄四個(gè)服務(wù)村,按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,我與我班科任教師對(duì)我班學(xué)生進(jìn)行了家訪,感受頗深,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

          一、家訪中取得的成就

          一是獲得許多第一手育人資料。通過(guò)與學(xué)生、與家長(zhǎng)交流,了解每一個(gè)學(xué)生地家庭狀況,學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生的個(gè)性,在家的表現(xiàn),了解到家長(zhǎng)的希望、要求以及教育方法等,并做好詳細(xì)的記載,為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

          二是家長(zhǎng)老師互相信任。通過(guò)向?qū)W生家長(zhǎng)講述我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果等基本情況,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育理念,解決家庭教育方面的一些困惑,這就增強(qiáng)了家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)和信任度,使家長(zhǎng)也主動(dòng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來(lái),更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作。

          三是多角度認(rèn)識(shí)了解學(xué)生。知道了很多檔案上看不出來(lái)的東西,認(rèn)識(shí)了更真實(shí)、更全面的學(xué)生。比如我班的張某、李某等在校沉默寡言,可在家里卻很活潑。而有些正好相反,如張某、武某等孩子。有些有個(gè)性的學(xué)生,本來(lái)覺(jué)得很難管,但走進(jìn)他的家庭后,知道了他的一些生活經(jīng)歷,便覺(jué)得可以更好地把握他們的心理。四是換個(gè)角度看家長(zhǎng),F(xiàn)在的學(xué)生家長(zhǎng)年齡多都在30-40歲之間,他們本身受教育的程度相對(duì)高一些,因此他們能認(rèn)識(shí)到教育的重要性,普遍重視對(duì)子女的教育,并講究教育方法,經(jīng)常幫助克服學(xué)習(xí)上的困難,這對(duì)學(xué)校的教育起到了很好的'補(bǔ)充作用。

          二、家訪中存在的問(wèn)題

          第一,現(xiàn)代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少數(shù),從而削弱了家庭教育的力量。有個(gè)別交由爺爺奶奶管教,他們卻更加寵愛(ài),使得學(xué)生的心理放縱,讓學(xué)校教育工作難上加難。

          第二,正因?yàn)榧议L(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切,對(duì)子女有求必應(yīng),以至于溺愛(ài)和放縱,養(yǎng)成了驕縱的心理,他們?cè)谘哉、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑三揀四,愛(ài)耍脾氣等不良行為,這給學(xué)校教育帶來(lái)諸多的難處。

          第三,家長(zhǎng)誤認(rèn)為孩子很聰明,小學(xué)回家不學(xué)習(xí)也能取得好成績(jī)。上中學(xué)后,希望也能這樣。如果不能這樣,會(huì)不會(huì)是老師的教學(xué)存在問(wèn)題或不夠關(guān)心孩子。實(shí)際上家長(zhǎng)最大的失誤就是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)我們?cè)诩以L中交談起這個(gè)問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,一下子又進(jìn)入另一個(gè)誤區(qū):希望一下子能解決問(wèn)題,企圖一勞永逸。

          第四,家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學(xué)校教育配合。父母雙方教育觀念和方法不一致,導(dǎo)致孩子有空子可鉆,言行不一。

          三、家訪后的思考

          第一,全面的家訪,深入到每一個(gè)家庭細(xì)致了解,與家長(zhǎng)學(xué)生面對(duì)面的交流,加強(qiáng)了社會(huì),家庭,學(xué)生的聯(lián)系,了解了家長(zhǎng)的期望與要求。了解了學(xué)生的個(gè)性與想法,加強(qiáng)了師生感情,對(duì)以后的工作將起到積極的作用。

          第二,全面的家訪,了解了家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)切與期望,也了解了一些學(xué)生家庭的困境,增強(qiáng)了我們的責(zé)任感,也讓我們更加熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)工作。

          第三,交換訪談方式,為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會(huì)的發(fā)展,家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同,學(xué)生家長(zhǎng)可分為好多不同的類型。作為任課教師應(yīng)該具體問(wèn)題具體分析,“到什么山唱什么歌”,如果家訪的方式不改變,有時(shí)會(huì)事倍功半,甚至適得其反。

          第四,家訪也給教師本人上了一課。因?yàn)橐粋(gè)學(xué)生在班上不過(guò)是幾十分之一,很不起眼。而在家里,卻是家長(zhǎng)的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家訪時(shí)的交談中,深深體會(huì)到家長(zhǎng)的期盼,深感責(zé)任重大,對(duì)今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。

          第五,家訪的目的是教育孩子更好地成長(zhǎng),父母是孩子的第一任教師,家庭對(duì)孩子身體的發(fā)育,知識(shí)的獲得,能力的培養(yǎng),品德的陶冶,個(gè)性的形成,都有至關(guān)重要的影響。

          總之,家訪工作是教學(xué)工作中不可缺少的方式。我深知:家訪是一門(mén)學(xué)問(wèn),是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)。我愿本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé),奉獻(xiàn)愛(ài)心,努力做一個(gè)稱職的老師,不辜負(fù)大家的期望。

          小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié) 13

          一、完成基本情況

          學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力有所提高,并且性格活潑好動(dòng),這就對(duì)體育學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此,平時(shí)的體育活動(dòng)很容易組織,各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的也很成功,尤其是游戲課和競(jìng)賽項(xiàng)目,開(kāi)展的比較有聲有色。

          二、取得的主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

          1、備好了每一節(jié)課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學(xué)方法;

          2、首抓安全工作,總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),課前講解安全工作,課中監(jiān)督,課后回顧總結(jié),把安全教育切實(shí)的融入課堂;

          3、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動(dòng)性,教育學(xué)生走強(qiáng)身之路;

          4、善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生,培養(yǎng)精華,開(kāi)發(fā)潛力,大力提高學(xué)生的'體育運(yùn)動(dòng)水平。比如六一節(jié)目籃球人才的選拔和假期籃球班人才的選拔;

          5、注重課本與實(shí)際行為的連接,如健康教育課中,我會(huì)選一些與實(shí)際生活緊密相連的課程。這樣不但提高學(xué)生的興趣,又會(huì)學(xué)以致用,真正讓學(xué)生做到不但學(xué)會(huì)知識(shí),而且會(huì)用知識(shí)。

          三、取得主要成績(jī)的方法措施

          1、吸取以往的經(jīng)驗(yàn),課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理,所以本學(xué)期在安全問(wèn)題上,我比較滿意;

          2、高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量的備課選課,這樣才能使我的教學(xué)常規(guī)工作得以順利完成;

          3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,采用靈活多樣,松緊適度,并且合適學(xué)生的方法來(lái)教學(xué),這才使學(xué)生有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,從而提高了教學(xué)效果;

          4、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),創(chuàng)造出運(yùn)動(dòng)的一切有利條件;

          5、開(kāi)展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。如,陽(yáng)光體育、足球進(jìn)校園、家長(zhǎng)會(huì)、六一演出等,不但鍛煉了學(xué)生,而且使他們?cè)诨顒?dòng)中收獲了快樂(lè)。

          四、存在的問(wèn)題及今后努力方向

          1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身的能力,提高綜合能力的全面發(fā)展。只有你杯子中的水有高質(zhì)量,高品質(zhì),你的學(xué)生才能獲得更多,更好能的水。

          2、學(xué)生人數(shù)至多,部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差,在運(yùn)動(dòng)時(shí)不遵守紀(jì)律,我以后更進(jìn)一步加強(qiáng)課堂管理;

          3、進(jìn)一步豐富校園的體育文化,把更多有意義,有趣的,有用的體育活動(dòng)帶給學(xué)生,使學(xué)生更加全面,更加健康的成長(zhǎng)。

          小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié) 14

          為切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

          為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管副校長(zhǎng)具體抓,學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

          二、齊抓共管,群防群治

          學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的`密切配合。學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

          三、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

          要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

          1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

          2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

          3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué),嚴(yán)禁學(xué)生搭乘黑車(chē)上下學(xué)。

          小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié) 15

          一、指導(dǎo)班干部在同學(xué)中樹(shù)立威信。

          本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,本班的同學(xué)對(duì)學(xué)校的紀(jì)律從剛開(kāi)始的好奇到熟悉之后,一些原來(lái)頑皮搗蛋,不好學(xué)習(xí)的學(xué)生在紀(jì)律上放松了要求,想鉆紀(jì)律的空子,而部分班委對(duì)這些學(xué)生無(wú)可奈何后,便對(duì)自己的工作失去了耐心和信心,不敢。不愿去管理,失去了同學(xué)們的信任,班級(jí)紀(jì)律一度下滑。針對(duì)這些情況,我多次召開(kāi)班委會(huì),指導(dǎo)班干部們?nèi)绾卧谕瑢W(xué)們當(dāng)中樹(shù)立自己的威信。

          1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),講究團(tuán)結(jié),嚴(yán)格要求自我,做遵守校紀(jì)校規(guī),守法的模范。

          班干部是班里的榜樣,是同學(xué)門(mén)的表率,一舉一動(dòng)在同學(xué)們中有明顯的影響,只有嚴(yán)格要求自己,以身作則,才能贏得同學(xué)們的尊重與信任,成為他們的楷模,在紀(jì)律上要求別人做到的,自己一定要做到。不允許別人好,自己首先不做。

          我班的.班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員陳郝同學(xué),在長(zhǎng)期管理班級(jí)的過(guò)程中,在班級(jí)中有一定的威信,時(shí)間一長(zhǎng),不免有些飄飄然,在學(xué)生面前暴露出一些問(wèn)題,后被學(xué)生舉報(bào),我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,對(duì)其進(jìn)行教育,我耐心做她的工作,指出她對(duì)自己的要求不嚴(yán),對(duì)班干部在同學(xué)當(dāng)中的影響力知之不夠,險(xiǎn)釀后患,并在班委會(huì)上進(jìn)行討論,使班委們對(duì)自己帶頭羊的作用加深了認(rèn)識(shí)和理解,陳郝同學(xué)也認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,欣然接受了我和學(xué)生的建議,并及時(shí)改正并在工作中對(duì)自己的言行要求高了,在同學(xué)們當(dāng)中取到了表率作用。

          2、在學(xué)習(xí)上要努力使自己的成績(jī)是優(yōu)良的。我班的班長(zhǎng)晗笑同學(xué),工作能力較強(qiáng),能吃苦耐勞但成績(jī)不高,屬中等水平,我在對(duì)她進(jìn)行教育時(shí)指導(dǎo)她:學(xué)生在校的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不好,工作在買(mǎi)力,也是難于讓同學(xué)們信服的,班干部只有把學(xué)習(xí)搞好,說(shuō)話才有力度,作為班干部和學(xué)生會(huì)干部,比其他的學(xué)生要花費(fèi)更多的時(shí)間,因?yàn)榧纫獙W(xué)習(xí),又要工作,因此班干部的時(shí)間比一般學(xué)生更珍貴,緊迫,這就需要學(xué)會(huì)處理好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系,懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理地使用時(shí)間,加之他自己的努力,晗笑同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,趕上了班上的優(yōu)秀學(xué)生,在同學(xué)當(dāng)中有較高的威信。

          3、優(yōu)良的個(gè)人品德,是班干部在同學(xué)中樹(shù)立威信的基礎(chǔ),作為一名班干部,要培養(yǎng)自己勤奮,正直坦誠(chéng),謙虛。寬容等優(yōu)秀個(gè)人品德,這也是做好一名旅游服務(wù)人員的基本要求,要培養(yǎng)自己的原則觀,以旅校日常行為規(guī)范要求,做好班級(jí)日常的管理的度量衡,既要嚴(yán)格自己,又要不膽地管理同學(xué),使之成為習(xí)慣,共同進(jìn)步。班委經(jīng)過(guò)反復(fù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐與管理,在同學(xué)們當(dāng)中的威信得到了提高,班委之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力也得到了提高。

          二、指導(dǎo)班干部在實(shí)干中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

          本學(xué)期學(xué)校的活動(dòng)較多,除了學(xué)校的活動(dòng),我也根據(jù)本班的情況制定出手抄報(bào),普通話,鋼筆字比賽和專業(yè)技能競(jìng)賽及英語(yǔ)活動(dòng)等等多項(xiàng)活動(dòng),來(lái)提高同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)中形成自我教育,自我管理的能力,要實(shí)現(xiàn)著能力的培養(yǎng),班干部是關(guān)鍵,只有班干部成長(zhǎng)了才能以點(diǎn)帶面,推動(dòng)整個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)和良好班風(fēng)的建設(shè)。

          1、 指導(dǎo)班干部分工協(xié)作責(zé)任到人。

          把每項(xiàng)活動(dòng)細(xì)分到每個(gè)干部身上,根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容及班干部的特點(diǎn)由一位班干帶頭負(fù)責(zé),再由她具體地安排班委和同學(xué)協(xié)作完成使其學(xué)會(huì)與人協(xié)作的方法,使自己有限的能力煥發(fā)出無(wú)量的能量,使活動(dòng)完成很更出備,更完美。

          2、 指導(dǎo)班干部積極主動(dòng)地工作。

          班干部要有吃苦奉獻(xiàn)的精神,要有為同學(xué)服務(wù)的意識(shí),工作上身先士卒,以自身的努力來(lái)帶動(dòng)別人,同自身的勤奮來(lái)說(shuō)明別人,要能為老師分擔(dān)工作

          3、 指導(dǎo)工作方法。

          由于班干部的以知水平有限。許多同學(xué)以前沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部,班干部的工作不知如向發(fā)展。我平時(shí)就利用課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。及時(shí)進(jìn)行工作匯報(bào)。

          4、指導(dǎo)班干部學(xué)會(huì)及時(shí)總結(jié)工作的得失,用以指導(dǎo)下一步的工作。

          小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié) 16

          在教學(xué)中我們常常發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)困難的學(xué)生都沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的上課不能精神集中聽(tīng)講,有的讀題不細(xì)心,走馬觀花,總之,出錯(cuò)的種類不同,結(jié)果卻是一樣的。面對(duì)這樣的學(xué)生,老師費(fèi)盡苦心總是收效甚微。觀其結(jié)果,都是學(xué)習(xí)習(xí)慣惹的禍。

          我班的xx同學(xué)是一名屬于性格問(wèn)題型加無(wú)良好習(xí)慣型雙差學(xué)困生,也是我的重點(diǎn)幫扶對(duì)象。在與他的接觸和交談中我發(fā)現(xiàn),他也有良好的學(xué)習(xí)愿望,特別是當(dāng)受到鼓勵(lì)時(shí),都能好好學(xué)習(xí)幾天,可是不能持之以恒,三分鐘熱血。在檢查學(xué)生的作業(yè)就不難發(fā)現(xiàn),開(kāi)始的幾頁(yè)都很認(rèn)真,無(wú)論質(zhì)量和數(shù)量都不亞于其他同學(xué)?墒窃酵缶驮皆愀猓坏舟E潦草,質(zhì)量也大打折扣,有時(shí)甚至連作業(yè)也懶的寫(xiě)。學(xué)習(xí)成績(jī)也是不見(jiàn)起色,當(dāng)初那高漲的學(xué)習(xí)熱情也逐漸低落下去了。屢學(xué)不進(jìn),欲望、信心、毅力受到挫折,以致形成惡性循環(huán)。怎樣才能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,科學(xué)的進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)呢?我對(duì)其做了細(xì)致的研究和觀察并為他量身定做了一年的幫扶計(jì)劃:

          一、生活上與家庭密切合作,改變學(xué)生的'不良習(xí)慣。

          家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)的參與對(duì)改變孩子的不良習(xí)慣起著至關(guān)重要的作用。要想取得家長(zhǎng)的合作可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。這就需要家長(zhǎng)從小事著手,比如讀一句話,寫(xiě)一道題。都要訓(xùn)練他們的認(rèn)真態(tài)度,不但嚴(yán)格要求,還要持之以恒,在家寫(xiě)作業(yè)也要家長(zhǎng)協(xié)助管理,只有改掉精神不集中的壞毛病,才能真正解決學(xué)習(xí)困難的問(wèn)題。

          二、教學(xué)中,重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,變被動(dòng)為主動(dòng)。

          1、預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣

          預(yù)習(xí)是獲取知識(shí)的一個(gè)前提,也是為更好的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)的一環(huán)。通過(guò)預(yù)習(xí),讓學(xué)生了解所要學(xué)習(xí)的知識(shí)的大概情況及重點(diǎn)掌握的部分,以便與老師課堂上的教學(xué)順利,更使學(xué)生潛意識(shí)里存在所學(xué)知識(shí)的模型,便于他們對(duì)新知識(shí)的接受和把握。就整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程而言,教師是直接的因素也是非主要因素,教師只是個(gè)引路人,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的真正主體,是學(xué)習(xí)的主因,學(xué)習(xí)中的大量問(wèn)題,主要靠自己去解決。

          2、認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣

          學(xué)生學(xué)習(xí),主要形式是課堂教學(xué),任何知識(shí)的接受,課堂效果占決定因素。所以,要讓該生養(yǎng)成課上良好聽(tīng)講的習(xí)慣。

          3、認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣。

          要求學(xué)生作業(yè)干凈整齊,作業(yè)時(shí)看清想好才下筆寫(xiě),特別注意不要抄錯(cuò)數(shù)字和運(yùn)算符號(hào),盡量避免因粗心造成的錯(cuò)誤,盡量少涂改,做到少用或不用橡皮擦。

          4、有錯(cuò)必糾的習(xí)慣。

          作業(yè)本發(fā)下去以后,要求學(xué)生首先看看作業(yè)中有無(wú)錯(cuò)題,對(duì)錯(cuò)題要尋找分析錯(cuò)誤原因,及時(shí)糾正,避免錯(cuò)誤對(duì)新學(xué)知識(shí)的影響。

          5、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。

          該生不能很好地利用時(shí)間,課堂作業(yè)布后不馬上動(dòng)筆,東摸西看,浪費(fèi)時(shí)間,別人已經(jīng)做了幾題,他還在找筆找紙,一點(diǎn)緊迫感也沒(méi)有。往往時(shí)間到了,還有好幾題未做,因此,成績(jī)總上不去。為了使他克服這個(gè)壞習(xí)慣,要嚴(yán)格訓(xùn)練他作好課前準(zhǔn)備工作。要求他作業(yè)一布,立即動(dòng)筆做。

          6、獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          該生往往是因貪玩或不懂,為了應(yīng)付而抄襲作業(yè)。針對(duì)這些情況,除了要他重新做作業(yè)外,還教育他們正確處理好作業(yè)和玩耍的關(guān)系,同時(shí),每節(jié)課都注意掌握他們學(xué)習(xí)的情況,及時(shí)輔導(dǎo),并鼓勵(lì)他們不懂要敢問(wèn),對(duì)有進(jìn)步的,在班上進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

          總之,“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,就是養(yǎng)成良好習(xí)慣!比~圣陶先生的一句話道出真諦。讓我們?cè)谶@條荊棘路上繼續(xù)前行,讓他們每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),恢復(fù)增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)和人生的信心。真正做到“讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”。

          小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié) 17

          我校深入貫徹縣教育局扶貧助學(xué)“百千萬(wàn)工程”會(huì)議精神,用心營(yíng)造全校關(guān)愛(ài)學(xué)困生健康成長(zhǎng)的和諧氛圍,深入探索關(guān)愛(ài)學(xué)困生工作的新路子,扎實(shí)開(kāi)展“奉獻(xiàn)一份真情、溫暖每個(gè)孩子”為宗旨的扶貧助學(xué)“百千萬(wàn)工程”相關(guān)活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),我們的幫扶工作持之以恒,做到每個(gè)學(xué)困生都有人輔導(dǎo),每個(gè)學(xué)困生都能感受學(xué)校的溫暖。幫扶工作得到了上級(jí)部門(mén)的認(rèn)可,贏得了家長(zhǎng)、社會(huì)的一致好評(píng)。現(xiàn)將我校的幫扶工作總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,確保順利實(shí)施。

          開(kāi)展學(xué)困生幫扶工作,直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,是社會(huì)禮貌進(jìn)步的具體體現(xiàn)。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)困生幫扶工作的重要好處。為了確保學(xué)困生幫扶落到實(shí)處,我校成立了以潘校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)困生幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組,并由副校長(zhǎng)王同志分管此項(xiàng)活動(dòng)。政教處具體組織學(xué)困生幫扶的全面開(kāi)展,力求建立一個(gè)以學(xué)校為主導(dǎo)、社會(huì)廣泛用心參與的學(xué)困生幫扶機(jī)制,使學(xué)困生幫扶工作長(zhǎng)期化、制度化。

          二、加強(qiáng)輿論宣傳,提高職責(zé)意識(shí)。

          我校在縣啟動(dòng)大會(huì)以后,及時(shí)召開(kāi)了全校扶貧助學(xué)“百千萬(wàn)工程”實(shí)施動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)縣教育局下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真實(shí)施扶貧助學(xué)“百千萬(wàn)工程”的意見(jiàn)》,并依據(jù)縣局的實(shí)施意見(jiàn),出臺(tái)了《xx中心初中扶貧助學(xué)“百千萬(wàn)工程”實(shí)施方案》,引導(dǎo)每一個(gè)教育工作者統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)實(shí)施學(xué)困生幫扶的自覺(jué)性和職責(zé)感。

          學(xué)校還充分利用宣傳櫥窗、戧牌、橫幅等宣傳載體,加大力度宣傳開(kāi)展學(xué)困生幫扶的好處和具體要求。為營(yíng)造良好的輿論氛圍,我校將有關(guān)學(xué)困生幫扶的要求、考核細(xì)則印發(fā)到每位教師手中,方便每位教師學(xué)習(xí)、監(jiān)督和宣傳。

          三、徹底排查登記,建立學(xué)生信息檔案。

          我校為不漏掉一個(gè)孩子,由學(xué)校的幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組的成員親自到各班級(jí)進(jìn)行詢問(wèn)、排查,將全校的'66名學(xué)困生以及其中的27名重點(diǎn)學(xué)困生逐一登記,摸清了他們的狀況(包括他們的家庭成員、住址、聯(lián)系方法、家庭實(shí)際狀況),再透過(guò)訪問(wèn)、調(diào)查的形式,弄清楚了每個(gè)孩子的興趣愛(ài)好、健康狀況等方面的事宜,最后統(tǒng)計(jì)成冊(cè),作為全校幫扶的對(duì)象。

          四、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,提出不同要求。

          針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同狀況,我校結(jié)合上級(jí)主管部門(mén)的意見(jiàn),從關(guān)愛(ài)入手,特提出了幫扶的相關(guān)要求:對(duì)學(xué)困生做到安全上優(yōu)先教育和監(jiān)管、學(xué)習(xí)上優(yōu)先幫忙和輔導(dǎo)、生活上優(yōu)先關(guān)心和照顧、活動(dòng)上優(yōu)先參與和指導(dǎo)“四優(yōu)先”,與學(xué)生本人和其中遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)生父母、在家照看學(xué)生的第二監(jiān)護(hù)人持續(xù)“三溝通”,潘校長(zhǎng)率先垂范,主動(dòng)聯(lián)系了初一(3)進(jìn)行幫扶,在他的影響下,每位教師自然的聯(lián)系了一名學(xué)困生或貧困生、留守兒童,建立“一對(duì)一”幫扶機(jī)制,實(shí)行班主任或任課老師和“代管家長(zhǎng)”協(xié)同管理的“雙管理”制度,一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)困生的大家庭就這樣不知不覺(jué)地構(gòu)成了。

          五、開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余生活,愉悅孩子身心。

          學(xué)困生成績(jī)暫時(shí)落后或行為習(xí)慣較差,在家庭、班上優(yōu)越感不強(qiáng),所以很大一部分孩子的性格很內(nèi)向、甚至是孤僻,不愿意和別人交往,常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往。針對(duì)這樣的狀況,我們采取了以活動(dòng)來(lái)促進(jìn)他們改變的方法,讓這些孩子能和其他正常的孩子一樣充滿歡聲笑語(yǔ),健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          1、讓他們找到知心朋友。每個(gè)班級(jí)利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)的時(shí)間,號(hào)召學(xué)生主動(dòng)和他們做朋友,給他們以純真的友誼,讓他們覺(jué)得自己的有朋友作伴,不感到孤單。

          2、給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)。美術(shù)課上、音樂(lè)課上、體育課上、電腦課上、勞技課上……抓住每次的機(jī)會(huì),根據(jù)各自的特點(diǎn),有意識(shí)地讓他們展現(xiàn)自我,在他們各自擅長(zhǎng)的“領(lǐng)域”里張揚(yáng)自己,還將他們吸納到各種藝術(shù)團(tuán)地:泥塑、剪紙、舞蹈等,讓他們感覺(jué)到自己并不比別人缺少什么。

          3、讓心理咨詢室成為傾訴委屈的港灣。他們的心理或多或少的存在著問(wèn)題,他們的表現(xiàn)也是很反復(fù)無(wú)常的,有時(shí)會(huì)懊惱,有時(shí)會(huì)亢奮,有時(shí)會(huì)冷漠,有時(shí)會(huì)放縱。為使他們的身心健康,我們學(xué)校成立心理咨詢室,刁仁紅老師對(duì)他們進(jìn)行定期或者不定期的心理咨詢,及時(shí)地排除他們內(nèi)心的憂慮,開(kāi)導(dǎo)他們以用心的心態(tài)去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

          4、為他們成立合唱團(tuán)。我校還特地成立了合唱團(tuán),學(xué)校的專職音樂(lè)教師教他們演唱感恩勵(lì)志的歌曲,讓他們?cè)谒囆g(shù)的氛圍中感受生活,感受群眾的溫暖。在今年校慶祝元旦的演唱比賽中,他們合唱團(tuán)榮獲了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

          5、給他們營(yíng)造家的溫馨。學(xué)習(xí)有困難了,首先明白的是老師,很快就會(huì)迎刃而解,生活上有困難了,首先明白的還是老師,很快也會(huì)煙消云散了。他們有難處時(shí),師生們會(huì)主動(dòng)幫忙,他們有收獲時(shí),師生們會(huì)及時(shí)祝賀。讓他們感覺(jué)到自己生活在這樣的一個(gè)群眾中感到溫暖,感到溫馨。

          6、讓他們學(xué)會(huì)感恩,報(bào)恩。結(jié)合一些節(jié)日,我們透過(guò)組織學(xué)困生給家長(zhǎng)、親人寫(xiě)信,通話、表演等多種形式,讓他們把自己在學(xué)校生活的點(diǎn)滴、感觸傳達(dá)給家長(zhǎng)、親人、社會(huì),證實(shí)自己的成功和長(zhǎng)大。

          重陽(yáng)節(jié)這天組織了“愛(ài)心奉獻(xiàn)、回報(bào)社會(huì)”活動(dòng),組織他們到望直敬老院開(kāi)展“敬老院、愛(ài)心行”、“手牽手義務(wù)勞動(dòng)”、“我行我表演”等多種活動(dòng)。這些活動(dòng)得到了社會(huì)各界普遍關(guān)注和好評(píng),向社會(huì)展示了我校幫扶學(xué)生自立、自信、自強(qiáng)的風(fēng)貌。

          六、突出關(guān)愛(ài)重點(diǎn)學(xué)困生

          在教育教學(xué)工作中,xx中心初中始終堅(jiān)持幫扶重點(diǎn)學(xué)困生,實(shí)實(shí)在在開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。

          一是開(kāi)學(xué)初贈(zèng)送一本書(shū),并在書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)下一句激勵(lì)的名言。

          二是每周與學(xué)困生談心一次,幫扶老師選取課外時(shí)間找學(xué)困生談心,談心資料包括近期思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)中的不足及改善方法等方面,讓學(xué)生感受到老師在時(shí)刻關(guān)注著自己。

          三是幫定一個(gè)近期目標(biāo),針對(duì)他們的實(shí)際狀況,每月制定一個(gè)學(xué)習(xí)小目標(biāo),并鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒向小目標(biāo)奮斗。

          四是幫忙實(shí)現(xiàn)一次成功的體驗(yàn),樹(shù)立自己的信心,如課堂中回答問(wèn)題、日行一善狀況等方面給予表?yè)P(yáng)和肯定,讓學(xué)困生感受到自己“成功”的快樂(lè)。

          五是幫找一個(gè)幫忙伙伴,在學(xué)困生的周?chē)乙粋(gè)優(yōu)秀生,經(jīng)常參與討論、交流,讓其發(fā)表觀點(diǎn),逐步從研討中找回自信。六是在學(xué)期內(nèi)至少家訪一次,了解學(xué)困生在家思想表現(xiàn)、對(duì)待作業(yè)的態(tài)度、雙休期間學(xué)習(xí)計(jì)劃等。

          七、助學(xué)到人,關(guān)愛(ài)進(jìn)家

          學(xué)校對(duì)學(xué)困生中家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生予以必須的經(jīng)濟(jì)幫扶,把幫扶工作落實(shí)到各班、各職責(zé)人,做到每個(gè)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生都有人關(guān)愛(ài),每個(gè)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生家庭都能感受到社會(huì)學(xué)校的溫暖。我校20xx年投放助學(xué)資金近20000元,一部分用來(lái)減免教輔用書(shū)等服務(wù)性收費(fèi),另一部分給經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生當(dāng)生活補(bǔ)貼。

          八、嚴(yán)格把關(guān),表彰先進(jìn)

          我校對(duì)這一工程實(shí)施狀況進(jìn)行每月一次的專項(xiàng)督查,每學(xué)期也將召開(kāi)一次總結(jié)交流會(huì)議,年終還將結(jié)合考核狀況,評(píng)選表彰一批幫扶學(xué)困生工作的先進(jìn)群眾和先進(jìn)個(gè)人,以確保扶貧助學(xué)“百千萬(wàn)工程”扎實(shí)、順利實(shí)施。

          “奉獻(xiàn)一份真情、溫暖每個(gè)孩子”是我們望中人扶貧助學(xué)的宗旨,也是我們?yōu)闃?gòu)建和諧社會(huì)而做出的微薄奉獻(xiàn),在將來(lái)的日子里,我們?nèi)詫⒁蝗缂韧,為孩子們完美的未?lái)貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的一份力量!

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