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      2. 小學(xué)大家訪的工作總結(jié)

        時間:2021-07-02 16:11:38 總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)大家訪的工作總結(jié)

          家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,因此,家庭教育對學(xué)生的成長極為重要,甚至?xí)绊懙綄W(xué)生的一生。了解孩子的家庭教育,是教師工作不可忽視的一項重要任務(wù),而家訪正是了解孩子的家庭教育重要途徑之一。我校認真組織各年級開展“萬名教師大家訪”活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全體教職工積極參與,取得了預(yù)期的效果,達到了預(yù)定目標,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

        小學(xué)大家訪的工作總結(jié)

          一、高度重視 精心安排

          學(xué)校歷來重視家訪工作,把家訪工作作為密切家校聯(lián)系,提高家長對教育滿意度的有效載體來抓。此次家訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓落實,從家訪前的工作布置,到家訪后的工作總結(jié)都能嚴格要求,狠抓落實,并始終參與家訪的全過程。教師們也都細心準備、周密安排。

          二、明確任務(wù) 責(zé)任到人

          這次 “萬名教師大家訪”活動的目的是深入學(xué)生家庭,了解學(xué)生的生活和成長那個壞境,與家長共同探討幫助學(xué)生成長的方法和途徑。同時征求家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。同時,向廣大學(xué)生家長宣傳了學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念,宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,讓家長給學(xué)校和老師提出建議和要求。學(xué)校對所有老師都明確了任務(wù),對家訪的時間、對象、內(nèi)容、形式及工作要求作了詳盡布置,并提前做好相關(guān)準備工作。

          三、不拘形式 各具特色。

          在家訪中,班主任及任課教師能結(jié)合本地、本校實際,因地制宜地采取靈活多樣的方式進行,許多教師的做法頗具特色。對有的學(xué)生家訪以電話方式進行,總體了解學(xué)生的長處和不足,對有的學(xué)生進行有針對性的家訪,家訪中,教師們深入到各個學(xué)生家庭,耐心細致地與學(xué)生家長進行交流,主動幫助家長及其子女解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難。家訪結(jié)束后,都進行了認真總結(jié),收集整理家訪工作有關(guān)情況。

          四、家訪的內(nèi)容:

          1、了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;

          2、了解學(xué)生在家庭中的生活、學(xué)習(xí)、社會實踐活動。

          3、向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長共商共同促進學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段,幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀

          4、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對群眾關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作。

          5、征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議等。

          五、存在的優(yōu)缺點

          1、。現(xiàn)在的家長寄托在孩子身上的希望很大,具有將孩子培養(yǎng)成才的強烈愿望。因此家長往往能滿足孩子的各種要求。包括提供優(yōu)越的物質(zhì)條件,購置充足的兒童用品,提供廣闊的學(xué)習(xí)渠道和媒體。有的`家庭還為子女布置了專門的小房間用于學(xué)習(xí)。

          2、現(xiàn)代家長注重對子女的教育內(nèi)容,F(xiàn)在的學(xué)生家長年齡都在

          28-45歲之間,他們本身都愛過良好的教育。因此他們能認識到教育的重要性,普遍重視對兒童的教育工作,并講究教育的方法,經(jīng)常幫助子女解決一些在學(xué)習(xí)上的困難,這對學(xué)校的教育起到了很好的補充作用。

          3、在家訪中家長講得最多的一句話是:老師,孩子都靠你了啊,我們?yōu)榱松嬅χ蚬,實在是沒時間管啊!以及父母雙方教育觀念和方法不一致,還有爺爺奶奶對孩子比較寵愛,導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。

          4、缺少關(guān)愛的留守兒童,在家訪中留守兒童占了很大一部分,因為缺少愛,導(dǎo)致這些學(xué)生思想偏激、憂郁、不合群,這對家庭和學(xué)校乃至整個社會而言都是一個急需解決的問題。

          六、解決措施

          1、家長要嚴格要求和撫愛相結(jié)合。

          2、對子女的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和思想品德教育、勞動教育并重,提供他們力所能及的勞動條件。

          3、加強對孩子的心理開導(dǎo),使其形成健康良好的心理品質(zhì)。

          4、適當(dāng)開辟學(xué)習(xí)渠道和提供合適的媒體,并加強監(jiān)督和引導(dǎo)。

          5、協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部的教育力量。

          6、家長要多與班主任聯(lián)系,及時了解子女的學(xué)習(xí)情況和思想動向,并對癥下藥。

          7、學(xué)校要通過家訪、開家長會、書面聯(lián)系等形式加強與家長的勾通,協(xié)調(diào)做好教育工作。

          在家訪中,教師既能向?qū)W生家長面對面地宣傳教學(xué)改革的發(fā)展思路,宣傳實施素質(zhì)教育的全過程,又能就學(xué)生在學(xué)校與社會上的各種行為表現(xiàn),思想動態(tài)等等,與家長及時交流溝通,取得家長對學(xué)校教育的深刻了解和對教師工作的理解與配合。同時,教師通過家訪能及時掌握家長對學(xué)校教育工作中的要求與建議,全面聽取社會各方面的意見,積極彌補教學(xué)過程中的不足之處,自覺改進教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

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