小學一年級數(shù)學教研組的工作總結(jié)
時間總是在充實的工作中過去得飛快。一轉(zhuǎn)眼,一個學期又即將結(jié)束了,回顧過去這一個學期我們組的教學教研工作,有成績但也有好多不足之處,為更好的利于下學期把教育教學任務(wù)完成的更出色,在此對本學期的教研工作做一點總結(jié)。
(一)搞好教研活動:
認真對待每一次大組教研活動,積極參加,認真記筆記;精心組織每一次小組教研活動,共同商量制定活動計劃,全員參與,每次活動都做到“四有”即:有活動時間、有活動地點、有活動內(nèi)容、有主講人員。小組教研活動的主要形式有集體備課。每次活動前,主講人都精心準備材料,活動時認真講授,聽者仔細傾聽,認真記筆記。竭盡全力配合學校完成組內(nèi)研討課和同課異構(gòu)活動,為了讓每位老師把課講得精彩,發(fā)揮教研組的凝聚力,共同集體備課,說教材,說教法,說學法,集思廣益,使每位教師的授課能力有了很大的提高。認真配合學校的“學困生轉(zhuǎn)化策略的研究”課題工作,教研組制定切實可行的'計劃,每位教師認真定出學困生名單,并認真完成轉(zhuǎn)化記錄。
(二)抓好教學工作:
1.認真上好每一節(jié)課:上課前,充分考慮到課堂上可能發(fā)生的情況,每次授課前,我們在一起通覽教材,認真?zhèn)湔n,設(shè)計出切實可行的教案,珍惜課堂上的每一分鐘,向40分鐘要質(zhì)量。下課后,再湊在一起說說課堂上的得與失,為以后的教學積累寶貴的第一手材料。
2.認真對待學生的每一次作業(yè):大家都知道,我們四位老師中,我和于老師每人都是教兩個班的數(shù)學,作業(yè)的批閱量非常大,劉老師是班主任班里事特別多,身體又不是很好,夏老師離家比較遠,孩子又小,但我們從來沒有掉以輕心過,每次都是全批全改,最讓人累心的是改作業(yè),有的學生一次作業(yè)能改十幾,二十次,他們都一次一次奉陪,直到學生改過來為止。
3.創(chuàng)造性的出好每次單元測試: 4.組織好學校的學生計算能力測試:為了配合學校的學生計算能力測試,我們利用課堂時間訓練學生的計算能力,利用每天練習一頁口算訓練學生的計算速度,最后取得了較滿意的成績。
5.竭盡全力做好學困生轉(zhuǎn)化工作:別看一年級學生剛?cè)雽W不久,但已經(jīng)出現(xiàn)了學困生,六個班平時考試時都有不及格的學生。針對這種情況,我們利用課間,想盡各種辦法拉著他們和大家一起成長,一起進步。
6.注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣:俗話說得好:“良好的開始是成功的一半”,為了讓每個學生以后學得更輕松,我們在平時的課堂教學中,注意讓學生學會聽課,學會認真規(guī)范的讀寫習慣。
7.積極完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù):面對這么重的教學任務(wù),我們組老師毫無怨言,兢兢業(yè)業(yè),出色的完成教學任務(wù)。學校領(lǐng)導(dǎo)各部門布置的每項任務(wù),都認認真真的去完成。
回顧過去這一個學期的教研組工作,既有收獲的喜悅與甘甜,也有遺憾的不足與欠缺,我們會踏踏實實取別組之長,補自組之短,下學期爭取把每項工作做得更好!
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