清德職中校企合作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的清德職中校企合作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
清德的工業(yè)企業(yè),急需大量生產(chǎn)一線技能型人才,完善的職業(yè)教育體系為工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支撐。清德縣職業(yè)中專積極推動(dòng)校企合作,在清德縣教育局努力下,成立了以我校為龍頭單位的市首家由地方政府牽頭籌建的職業(yè)教育聯(lián)盟,使校企雙方開展“訂單式”人才培養(yǎng),學(xué)校根據(jù)企業(yè)的需求設(shè)置專業(yè),調(diào)整教學(xué)內(nèi)容;企業(yè)全程參與學(xué)校教學(xué)過程,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì),學(xué)校和企業(yè)共同制定學(xué)生培養(yǎng)方案等!靶F蠛献鳌,縮短了學(xué)校教學(xué)與企業(yè)需求之間的距離。
本年度,我校“校企合作”實(shí)現(xiàn)了五大轉(zhuǎn)變:一是由學(xué)校主動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)樾F蠡?dòng);二是由校企雙方合作轉(zhuǎn)變?yōu)檎块T、學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)多方協(xié)同;三是由“求企業(yè)合作”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀槠髽I(yè)服務(wù)”;四是由學(xué)!瓣P(guān)門辦學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤伴_放辦學(xué)”;五是由松散型合作轉(zhuǎn)變?yōu)榫o密型聯(lián)盟。
案例1、與杭州z集團(tuán)有限公司合作訂單班,定向聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)急需的機(jī)電、數(shù)控班、模具班、品質(zhì)管理專業(yè)中級(jí)工,學(xué)生畢業(yè)后全部由杭州諾貝爾集團(tuán)有限公司(清德基地)安排實(shí)習(xí)和就業(yè),實(shí)現(xiàn)了校企合作共育人才的緊密合作局面。企業(yè)全程參與訂單班的管理與教學(xué)工作,定期派專家、師傅到訂單班進(jìn)行專業(yè)課教學(xué)和職業(yè)崗位培訓(xùn);在訂單班設(shè)立企業(yè)宣傳窗,宣傳企業(yè)文化;在訂單班設(shè)立“諾貝爾”獎(jiǎng)學(xué)金;冠名學(xué)校的技能大賽和體藝節(jié);20xx年6月,通過訂單班學(xué)生自愿報(bào)名、企業(yè)面試,已有52名學(xué)生赴杭州諾貝爾集團(tuán)有限公司開始為期一年的崗前實(shí)習(xí)和培訓(xùn),免去了學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)“心病”。
2、清德職業(yè)中專與杭州z計(jì)算機(jī)服務(wù)有限公司簽署合作辦學(xué)協(xié)議,校企雙方經(jīng)過商議,在會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)成立“信雅達(dá)陽光班”,學(xué)生相關(guān)課程、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等教學(xué)環(huán)節(jié)由企業(yè)參與完成,學(xué)生一畢業(yè)就由企業(yè)擇優(yōu)錄用。學(xué)生在校2年學(xué)習(xí)期間,每年有1個(gè)月時(shí)間集中到企業(yè)實(shí)習(xí),進(jìn)行“工學(xué)結(jié)合、半工半讀”,接受企業(yè)員工培訓(xùn)課程。第3年經(jīng)過企業(yè)專業(yè)技能測(cè)試和面試,符合條件的學(xué)生到杭州信雅達(dá)計(jì)算機(jī)服務(wù)有限公司(清德基地)企業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)。20xx年1月份41名學(xué)生到該企業(yè)進(jìn)行為期一個(gè)月的“工學(xué)結(jié)合、半工半讀”,在企業(yè)管理人員與師傅的指導(dǎo)下按照企業(yè)員工標(biāo)準(zhǔn)工作,企業(yè)發(fā)給學(xué)生工資,學(xué)校派2名班主任和2名專業(yè)老師跟蹤管理。
3、與清德z莊園合作“莫干山生態(tài)園”訂單班38人,從第四學(xué)期開始企業(yè)全程參與教學(xué)計(jì)劃制定、課堂教學(xué)和班級(jí)管理工作。該班學(xué)生在第四學(xué)期穿企業(yè)工作服,每天進(jìn)行企業(yè)文化熏陶,由學(xué)校負(fù)責(zé)文化基礎(chǔ)課教學(xué),企業(yè)負(fù)責(zé)專業(yè)課教學(xué)。8月份訂單班學(xué)生將開始實(shí)習(xí)和就業(yè)。
通過校企合作教育,不僅為企業(yè)提供大量實(shí)用型人才,也讓學(xué)校確準(zhǔn)企業(yè)人才需求信息,為學(xué)生就業(yè)打開了‘綠色通道’,是一個(gè)雙贏之舉。這歸功于在清德縣教育局努力下,成立了我市首家由地方政府牽頭籌建的職業(yè)教育聯(lián)盟。清德政府部門和行業(yè)協(xié)會(huì)主動(dòng)加入合作陣營(yíng),一改以往學(xué)校和企業(yè)“唱雙簧”的局面,開始了校企合作的“多重奏”。以前與企業(yè)打交道要一家家企業(yè)跑,政府、行業(yè)協(xié)會(huì)加入以后,現(xiàn)在是政府、協(xié)會(huì)領(lǐng)著企業(yè)到學(xué)校來。以前的校企合作是學(xué)校與企業(yè)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”,有了政府、行業(yè)協(xié)會(huì)做中介,校企合作就轉(zhuǎn)變?yōu)椤包c(diǎn)對(duì)面”了。
現(xiàn)在,已初步建立政府引導(dǎo)、學(xué)校主動(dòng)、行業(yè)中介、企業(yè)參與的“四位一體”校企合作發(fā)展機(jī)制,為清德職業(yè)教育高位發(fā)展奠定了基礎(chǔ),為學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)打開了“綠色通道”。
深化校企合作、工學(xué)結(jié)合改革試點(diǎn)的做法:
1、學(xué)校根據(jù)企業(yè)的需求設(shè)置專業(yè)、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,新開設(shè)訂單班7個(gè);
2、企業(yè)派出培訓(xùn)專員參與教學(xué)計(jì)劃的'制定與實(shí)施;
3、學(xué)校派出18位專業(yè)教師為企業(yè)提供技術(shù)革新等服務(wù)20余次,開展在崗職工提高培訓(xùn)1100人次;
4、根據(jù)企業(yè)需求,在職業(yè)中專新設(shè)立特種工種培訓(xùn)基地。
5、半工半讀、工學(xué)結(jié)合模式由點(diǎn)到面。累計(jì)有烹飪、飯店服務(wù)與管理、導(dǎo)游、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)6個(gè)專業(yè)9個(gè)班級(jí)的師生參與到了此項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中。
6、半工半讀、工學(xué)結(jié)合模式深度進(jìn)一步拓展,方法得到創(chuàng)新,成果不斷涌現(xiàn)。由單純的企業(yè)操作、學(xué)生參與轉(zhuǎn)變?yōu)樾F蠊灿、師生合作參與工學(xué)結(jié)合;由時(shí)間的單一(每天放學(xué)后時(shí)間)轉(zhuǎn)變?yōu)榉謱I(yè)、按校企需求設(shè)定時(shí)間(如計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)專業(yè)為銀行、保險(xiǎn)公司服務(wù)為雙休日);而校企合作開發(fā)的《清德地方菜點(diǎn)》編寫成功,準(zhǔn)備出版,市規(guī)劃課題《中職學(xué)校構(gòu)建“半工半讀”教學(xué)模式培養(yǎng)實(shí)踐型人才的實(shí)踐與研究》已準(zhǔn)予結(jié)題,準(zhǔn)備送市評(píng)獎(jiǎng);學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)不斷提高,教師的教學(xué)與企業(yè)實(shí)現(xiàn)“零距離”對(duì)接。
學(xué)生典型:z是縣職業(yè)中專xx數(shù)控3+X的學(xué)生。去年11月,我縣成立湖州市首家由政府牽頭的職教聯(lián)盟,隨后,成員單位之一的杭州諾貝爾集團(tuán)有限公司與縣職業(yè)中專簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,組建諾貝爾數(shù)控和機(jī)電訂單班,經(jīng)過深思熟慮后,z報(bào)名參加了z數(shù)控訂單班!昂贾輟集團(tuán)有限公司是我縣重點(diǎn)引進(jìn)的工業(yè)項(xiàng)目,企業(yè)實(shí)力雄厚、發(fā)展前景好,清德生產(chǎn)基地投入生產(chǎn)后,我是第一批員工,升職的機(jī)會(huì)肯定比較多!睌(shù)控專業(yè)是熱門專業(yè),就業(yè)選擇空間大,當(dāng)記者問起選擇訂單班的原因是,小伙子顯得特別有主見。因?yàn)椤肮┎粦?yīng)求”,在縣職業(yè)中專,像z這樣優(yōu)質(zhì)就業(yè)的學(xué)生很多。
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