高三地理的教學(xué)的工作總結(jié)
一、教學(xué)總體思路
分兩輪(有時(shí)間的話對(duì)高二的內(nèi)容進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí))
第一輪安排:完成區(qū)域地理和高二兩本書的基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理及高三新教材模塊知識(shí)
第二輪安排:在二?贾斑M(jìn)行全面復(fù)習(xí),根據(jù)二?荚嚽闆r,針對(duì)性進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二、全學(xué)年各階段教學(xué)安排:
、俳虒W(xué)時(shí)間分配;②主要教學(xué)內(nèi)容;③作業(yè)與練習(xí);④考試安排;⑤周日教學(xué)內(nèi)容
中國(guó)地理和世界地理在期中考試前結(jié)束,作業(yè)以單元練習(xí)為主,結(jié)合區(qū)域地圖及專題地圖,每周一次區(qū)域地理練習(xí),考試安排:九月初摸底考試,十月初第一次月考,十一月初的期中考試,期中考試內(nèi)容為區(qū)域地理;期中考試后完成高二知識(shí)落實(shí),配套練習(xí)是高中地理一課一導(dǎo),每周一次綜合地理練習(xí),考試安排:十二月初的八校聯(lián)考,一月的一摸考試。
周日教學(xué)內(nèi)容:一周知識(shí)點(diǎn)回顧及每周練習(xí)分析
2009年高考試卷較以往高考試卷的區(qū)別是論述題占比分大,題目靈活,選擇題增加5題。
三、經(jīng)驗(yàn)與反思:
1、知識(shí)點(diǎn)一定要落實(shí)到位,需做的工作是加強(qiáng)檢測(cè);
2、學(xué)生的讀題能力要進(jìn)一步提高。
3、論述題如何采點(diǎn)。所以在第二學(xué)期應(yīng)選一部分讀圖分析題,專門針對(duì)前三個(gè)問題進(jìn)行訓(xùn)練,舉一反三,做到觸類旁通,最后的效果還可以。在模擬考以后,通過一份份模擬卷的鞏固復(fù)習(xí),不斷發(fā)現(xiàn)知識(shí)漏洞,及時(shí)補(bǔ)缺,學(xué)生重新樹立信心,消除恐懼心理,解題能力會(huì)明顯提高。這樣,在老師的認(rèn)真“教“,學(xué)生的認(rèn)真“學(xué)”,雙管齊下,有條不紊地完成了一學(xué)年的'地理教學(xué),及時(shí)總結(jié)。還有要關(guān)心每天的。一方面可以緩解緊張的學(xué)習(xí),更重要的是因?yàn)椤兜乩砜季V》中明確說明“要考當(dāng)前國(guó)內(nèi)外發(fā)生的與地理學(xué)科相關(guān)的重要的事件,第二天,及時(shí)在課堂中反饋,討論,從地理角度分析這些地理。那么在高考中,學(xué)生至少做到心中有數(shù),遇事不慌。
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