音美教研組工作總結(jié)范文
在2008年中，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)藝術(shù)教育和高度重視和對(duì)藝術(shù)教育工作的大力的支持，我們音樂美術(shù)教研組在全體老師的共同的努力下，狠抓美術(shù)課堂的教學(xué)和師資培訓(xùn)，并且大力開展學(xué)生的課外藝術(shù)活動(dòng)，使我們音樂美術(shù)教研組教師團(tuán)隊(duì)逐步形成了一個(gè)不同層次的、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體。我們教學(xué)研討、集體備課、聯(lián)動(dòng)聽課、會(huì)課、評(píng)優(yōu)等活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了藝術(shù)學(xué)科的計(jì)劃性和課堂教學(xué)效益，不管在教學(xué)工作還是開展課外活動(dòng)上均取得了較出色的成績(jī)。
大力開展美術(shù)教學(xué)案例設(shè)計(jì)研討與實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)課程資源開發(fā)。強(qiáng)化美術(shù)教學(xué)案例設(shè)計(jì)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程。美術(shù)通過教學(xué)案例設(shè)計(jì)專題研討和課堂教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)一步提升本組教師的教學(xué)設(shè)計(jì)水平。我組的.景文靜老師和肖莉老師分別在省常中八校公開課和校公開課活動(dòng)中成功開講，并獲市教研員市備課組中心成員的高度評(píng)價(jià)。同時(shí)，他們也對(duì)課教學(xué)內(nèi)容及問題的設(shè)置提出了一些建議和意見。另外他們也對(duì)當(dāng)前高中藝術(shù)課教學(xué)理念與課堂知識(shí)結(jié)構(gòu)的生成作了深入的分析，使組里全體成員收益匪淺。
協(xié)助和組織了由教研室主辦的高中美術(shù)研討和初中音樂方面的研討會(huì)，在這個(gè)學(xué)年中，我組多次配合教研室舉辦了高中美術(shù)模塊教學(xué)研討會(huì)，并在研討會(huì)中，我們介紹了我校高中教學(xué)中所取得的成績(jī)和做法，為其兄弟學(xué)校的高中美術(shù)教學(xué)起到了借鑒作用。在暑假和開學(xué)的大市美術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)中，我組的朱丹老師分別作了有關(guān)高中美術(shù)教學(xué)和初中教學(xué)的培訓(xùn)指導(dǎo)，我組的戈得蓓老師在大市音樂教學(xué)培訓(xùn)中作了有關(guān)音樂教學(xué)的培訓(xùn)指導(dǎo)。
在本學(xué)期開學(xué)教研活動(dòng)中，我組景文靜、葉齊老師分別向全市美術(shù)教師進(jìn)行了課件展示及說課。
在這幾年進(jìn)行的高中課程的改革中，高中藝術(shù)教學(xué)將面臨一個(gè)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們音樂美術(shù)教研組的全體教師不僅參加了全市的有關(guān)高中課程的通識(shí)培訓(xùn)，并且還在學(xué)校行了多次的學(xué)習(xí)和研究，應(yīng)對(duì)這場(chǎng)即將到來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。參加市教研室安排的在省常州中舉辦的“同題異構(gòu)”課題教研活動(dòng)，并于本學(xué)期參加近十次的課研活動(dòng)。
2008年來我們開展了豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，一中、正衡民樂團(tuán)赴上海參加第五屆長(zhǎng)三角民族樂團(tuán)展演，喜獲演出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。一中、正衡樂團(tuán)是這次60多只代表隊(duì)中唯一的一支常州地區(qū)代表隊(duì)�，F(xiàn)如今，它已是一中、正衡國(guó)際文化交流窗口、是國(guó)際AFS學(xué)生來常實(shí)踐基地。
近些年來，樂團(tuán)先后為清華等多所知名高校輸送了多位優(yōu)秀學(xué)員。部分成員也曾多次隨常州少年宮藝術(shù)團(tuán)赴海外交流。我校高一（1）陳煜陽(yáng)、高二教1江樺獲第三屆中國(guó)青少年精品藝術(shù)展示系列活動(dòng)一、二等獎(jiǎng)。陳獲參加今年赴俄羅斯演出活動(dòng)。
組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加市“三獨(dú)”比賽獲8個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)二等獎(jiǎng)，是我市獲獎(jiǎng)最多的學(xué)校也是我校此相比賽歷史最好成績(jī)。
另外，我們還配合江蘇省的青少年科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行了科學(xué)幻想繪畫的創(chuàng)作，在初中部，發(fā)動(dòng)學(xué)生人人創(chuàng)作，基本上做到了數(shù)量和質(zhì)量的雙豐收。通過此項(xiàng)活動(dòng)，即鍛煉了學(xué)生的繪畫創(chuàng)作能力，又提高了學(xué)生的創(chuàng)造和創(chuàng)新能力。
08年6月我們組織學(xué)生參加了常州市教育教研室主辦的首屆高中學(xué)生書畫作品比賽，這是一場(chǎng)旨在鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展個(gè)性，面向在讀高一高二學(xué)生舉行的綜合大賽。分別在市一中賽區(qū)進(jìn)行了中國(guó)畫、書法比賽，在市五中賽區(qū)進(jìn)行了速寫、素描、色彩比賽，我學(xué)校學(xué)生獲得三個(gè)一等獎(jiǎng)，五個(gè)二等獎(jiǎng)，多個(gè)三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率為全市最多。
十月，來自韓國(guó)南揚(yáng)州的學(xué)生與我校學(xué)生一起在校藝術(shù)館的書法教室的書法課，課堂效果極佳。在活動(dòng)中。韓國(guó)學(xué)生首先參觀了校美術(shù)展覽室，被其收藏的書法、國(guó)畫、素描、設(shè)計(jì)等眾多學(xué)生作品所深深吸引，留戀忘返。隨后，中韓學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下共同學(xué)習(xí)書法。學(xué)生們拋開語言的不便，用簡(jiǎn)單的英語和手勢(shì)從最基礎(chǔ)的橫、豎、點(diǎn)、撇、捺練起。我校學(xué)生手把手地教韓國(guó)學(xué)生寫自己的中文名字，并共同為取得的成績(jī)而歡呼喝彩。
以上是我們這08年做的一些工作和所取得的一點(diǎn)成績(jī)，我們將在今后繼續(xù)努力，除了繼續(xù)開展以上的活動(dòng)外，我們還將在教學(xué)和課外活動(dòng)方面開拓新的方法和活動(dòng)，把我校的藝術(shù)教育工作搞得更加有聲有色。
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