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      2. 主題班會(huì)期中總結(jié)

        時(shí)間:2021-01-26 16:37:43 總結(jié) 我要投稿

        主題班會(huì)期中總結(jié)

        主題班會(huì)期中總結(jié)1

          今天的主題班會(huì):會(huì)學(xué)習(xí) 有理想,主持人:xxx xx,只有我和全班學(xué)生,這一次沒有邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加。

        主題班會(huì)期中總結(jié)

          班會(huì)過程中進(jìn)行了雙邊互動(dòng),期中成績(jī)退步上臺(tái)發(fā)言總結(jié)了自已成績(jī)退步的原因;成績(jī)進(jìn)步的學(xué)生也介紹了自己的學(xué)習(xí)方法,并且也讓一些同學(xué)上臺(tái)談一談自已的理想。但我總感覺這次班會(huì)的效果沒有上次好,可能是由于這次沒有邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加的原因。因?yàn)樵诎鄷?huì)進(jìn)行的過程中,總有部分學(xué)生在不停地講話,絲毫沒有把正在進(jìn)行的班會(huì)活動(dòng)放在心上,好想與他們毫無關(guān)系。特別是,剛開始發(fā)言的學(xué)生只是站在自已的坐位上隨便總結(jié)幾句就結(jié)束了。于是我立即補(bǔ)充說今天我?guī)砹藬?shù)碼相機(jī),要給總結(jié)發(fā)言的同學(xué)拍照留影。這一下子不少學(xué)生立即靜了下來,發(fā)言的學(xué)生也開始主動(dòng)走到講臺(tái)上進(jìn)行發(fā)言。顯然,一些學(xué)生開始認(rèn)真參加會(huì)議了。

          班會(huì)正在進(jìn)行到xx談個(gè)人理想時(shí),xxx突然冒出口說“找個(gè)女朋友結(jié)婚”。這一下班會(huì)的氣氛又亂了,又是笑又是說的。我很冷靜地一言不發(fā),主持人朝我看,我示意繼續(xù)。這時(shí)學(xué)生看到我的表情,也安靜了許多。后來主持人靈機(jī)一動(dòng)就讓xxx上臺(tái)談自已的人生理想,這時(shí)他倒顯得很尷尬。

          最后,我走上講臺(tái)談了兩點(diǎn)感受:

          一、在開班會(huì)過程中,我看到的一些同學(xué)的表情、態(tài)度,聯(lián)想到這些同學(xué)平時(shí)常有上課遲到、曠課,不安時(shí)完成作業(yè),到這次期中考試成績(jī)的不理想。這之間應(yīng)該存在某種必然的因果關(guān)系。我還給他們講了“漸漸的可怕”的故事,說的是一只青蛙把它放進(jìn)熱水鍋里,它會(huì)立即跳出來,但你把它放進(jìn)冷水鍋里它不會(huì)立即跳出來。當(dāng)你慢慢加烈水溫漸漸升高時(shí),它會(huì)失去警惕、漸漸的它也失去了能從熱水鍋里跳出來的能力。而我們班上一些同學(xué)這次期中考試的失敗不正是和青蛙一樣嗎?開始時(shí),上課遲到、曠課,不安時(shí)完成作業(yè),這些錯(cuò)誤的行為看似不大,但不及時(shí)糾正,它將會(huì)麻痹你,讓你形成習(xí)慣,最終你想改變都很難。這不正是冷水鍋里青蛙后來的悲劇嗎?今天我用數(shù)碼相機(jī)拍下了剛才班會(huì)過程中的幾個(gè)鏡頭。因?yàn)槲蚁胄拍銈儗頃?huì)有進(jìn)步,也一定能進(jìn)步,所以我想用這種方式留下你們成長(zhǎng)的歷程,希望讓他們成為我們將來的永久回憶。

          二、剛才有人談理想,有位同學(xué)不知是開玩笑,還是很現(xiàn)實(shí),說要“找個(gè)女朋友結(jié)婚”?墒悄阒恢滥悻F(xiàn)在是成人了嗎?你現(xiàn)在可能有找女朋友的想法,但你有責(zé)任感、有結(jié)婚的能力嗎?再說哪有一個(gè)女生愿意和一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人、一個(gè)現(xiàn)在和將來都毫無希望的同學(xué)交朋友、結(jié)婚呢?……,這時(shí),xxx終于耐不住了,說“我是說將來,不是現(xiàn)在”。好!現(xiàn)在你就好好努力,將來一定能“找個(gè)好的女朋友結(jié)婚”。此時(shí),其它幾個(gè)原來不安靜的學(xué)生也徹底安靜下來了,似乎在思考著什么或者明白了什么。而這不正是我今天班會(huì)的初衷嗎?我可愛的“問題學(xué)生”。

        主題班會(huì)期中總結(jié)2

          班會(huì)過程:

         。ㄒ唬┲鞒秩耍ā痢痢粒

          本次活動(dòng)的目的做法。期中考已過去,同學(xué)們不要對(duì)成績(jī)過于介懷,重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī)。這個(gè)班會(huì)課的目的是引起大家對(duì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律問題的注意。大家暢所欲言。

          (二)×××:講三個(gè)小故事,并引起同學(xué)們的討論,作點(diǎn)評(píng)。

          1.《一則為青年人而作的寓言》——失意時(shí)換另一角度看問題,精神又會(huì)振作起來。

          2.《高處何處有》——學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,先苦后甜。

          3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看腳下的路子。

         。ㄈ痢痢粒褐饕勂谥锌俭w會(huì)及未來高考新動(dòng)向。明年五科一條線,目前哪科都重要。

          (四)×××:分析松散的危害性。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。稍微放松,知識(shí)體系就出現(xiàn)漏洞,今后修補(bǔ)要花大力氣。而且一旦放松對(duì)自己的要求,就會(huì)助長(zhǎng)惰性。

         。ㄎ澹痢痢粒宏U述紀(jì)律問題的重要性。無規(guī)矩不成方圓,紀(jì)律問題對(duì)我們中學(xué)生尢為重要,考后放松一下自然有必要,但無視學(xué)校紀(jì)律則我們堅(jiān)決反對(duì)。

         。痢痢粒盒〗Y(jié),并提出要求。考后調(diào)整一下自己的身體和情緒有必要,但應(yīng)有個(gè)度,不能沉溺于網(wǎng)絡(luò),任惰性在身子里滋長(zhǎng)。應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí),迎接期末考。

          (七)班主任:肯定本次主題會(huì),布置工作。

          今天,我們召開“防松散”主題班會(huì),準(zhǔn)備時(shí)間雖短,但班委積極組織,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,采用討論式,開得生動(dòng)活潑,達(dá)到預(yù)期的目的。

          同學(xué)們,最近政教處還專門發(fā)了《關(guān)于期中考后防松散教育的幾點(diǎn)意見》,這里講主要精神,具體可看有關(guān)材料。

          1.認(rèn)真做好期中考小結(jié)。成績(jī)尚未結(jié)出,可結(jié)合老師的講評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋找薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)改正措施。個(gè)人書面小結(jié)周三前繳交。

          2.有關(guān)考勤問題。

          3.有關(guān)上網(wǎng)吧問題。前段已作大檢查,目前看是否影響了學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

          4.注重儀表,夜修進(jìn)出須持證。

          5.安全問題。不自行組織外出,組織外出一定要報(bào)政教處批準(zhǔn)。

        主題班會(huì)期中總結(jié)3

          一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月9日

          二、活動(dòng)目的:

          1、對(duì)自己有正確的定位,明確奮斗目標(biāo)

          2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力

          3、查漏補(bǔ)缺,明確前段學(xué)習(xí)中問題,

          4、制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、認(rèn)真統(tǒng)計(jì)期中考試班級(jí)學(xué)生成績(jī),從多方面、多角度進(jìn)行分析對(duì)比。

          2、認(rèn)真統(tǒng)計(jì)期中考試平行班級(jí)成績(jī),列表對(duì)比。

          3、總結(jié)開學(xué)以來歷次考試學(xué)生的進(jìn)退情況。

          4、總結(jié)班級(jí)優(yōu)、缺點(diǎn),提出要求。

          四、活動(dòng)過程:

          1、班主任進(jìn)行考試情況對(duì)比分析。

          2、表?yè)P(yáng)進(jìn)步顯著的同學(xué):

          3、鞭策退步顯著的同學(xué):

          4、督促學(xué)習(xí)成績(jī)不動(dòng)的學(xué)生:

          5、將本班成績(jī)與其他平行班對(duì)比,找出差距,找出優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)自信心,增強(qiáng)緊迫感。

          6、主題發(fā)言:

          (1)成績(jī)較好的學(xué)生代表發(fā)言:(2)部分學(xué)生下一步學(xué)習(xí)的想法建議

          7、班主任總結(jié)班級(jí)優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)一些苗頭性的現(xiàn)象加以提醒,提出學(xué)習(xí)建議:

          (1)保持干勁,明確目標(biāo); (2)腳踏實(shí)地,穩(wěn)抓穩(wěn)打;

          (3)調(diào)整方法,提高效率; (4)自主學(xué)習(xí),針對(duì)缺漏;

          (5)加強(qiáng)合作,互相幫扶; (6)與師溝通,爭(zhēng)取外援;

          (7)找個(gè)對(duì)手,競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí); (8)勞逸結(jié)合,注意身體;

          (9)按時(shí)休息,遵規(guī)守紀(jì); (10)強(qiáng)調(diào)應(yīng)加強(qiáng)的學(xué)科:物理、化學(xué)、生物、政治

          五、活動(dòng)效果及后記:

          效果很好,學(xué)生更加清楚自己的目標(biāo),知道自己接下來該怎么做,干勁十足。

        主題班會(huì)期中總結(jié)4

          班級(jí) 地點(diǎn)

          班會(huì)主題 在總結(jié)中成長(zhǎng),在交流中進(jìn)步(期中的真我) 時(shí) 間

          班會(huì)目的 總結(jié)考試得失,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。期中考試結(jié)束了,老師、學(xué)生需要對(duì)前階段的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行總結(jié)、反思,因此決定在班級(jí)舉辦這樣一個(gè)主題班會(huì)。想以此來對(duì)同學(xué)們的今后的學(xué)習(xí)指出明確目標(biāo)。

          課前準(zhǔn)備 期中考試成績(jī)單,任課老師反饋意見;要求學(xué)生收集有關(guān)高二學(xué)習(xí)方法和高中生應(yīng)具有的學(xué)習(xí)態(tài)度等材料,并在班會(huì)課上討論。

          活動(dòng)過程 (一)

          匯報(bào)篇

          1、成績(jī)狀況介紹

          2、班級(jí)前十名成績(jī)

          3、進(jìn)步之星

          4、單科狀元

          5、預(yù)計(jì)本科分?jǐn)?shù)線

          6、一批本科, 二批本科人數(shù)的確定

          7、11班預(yù)計(jì)升學(xué)人數(shù)

          (二)反思篇 實(shí)力打造非凡,王者決非偶然

          1、這次考試和上學(xué)期期末在個(gè)人名次上發(fā)生了一些明顯的變化,原因?yàn)楹?

          2、我們也有不少同學(xué)在期中考試前也投入了大量精力,但未收到如期效果。幫他們分析原因。

          3、個(gè)別同學(xué)大榜名次下降,自己分析原因。

          進(jìn)步大的同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn):

          同學(xué)發(fā)言:

          我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)體現(xiàn)的是一個(gè)人的綜合素質(zhì)。成績(jī)好不但要有一套好的學(xué)習(xí)方法,更需要有積極的樂觀的向上的態(tài)度。首先我認(rèn)為學(xué)習(xí)就像馬拉松的比

          賽。選手們不但要有耐力,更需要具備信心和決心。最好在每個(gè)階段設(shè)立一個(gè)小目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)大會(huì)使你感到遙不可及而放棄或者或者總是擺脫到明天。其次影響學(xué)習(xí)成績(jī)的是學(xué)習(xí)方法。

          進(jìn)步最大的同學(xué)發(fā)言:我認(rèn)為考試進(jìn)步最大的 原因是因?yàn)榻趯W(xué)習(xí)較為努力,上課認(rèn)真聽講,回家及時(shí)完成當(dāng)天的 作業(yè),保證自習(xí)紀(jì)律,有不懂的問題請(qǐng)教同學(xué)和老師。這次進(jìn)步是由于老師和同學(xué)的 幫助,我 希望下次考得優(yōu)秀的 成績(jī)。

          同學(xué)發(fā)言:本次考試進(jìn)步了306名,我認(rèn)為這都是離不開老師的 鼓勵(lì),主任的 教導(dǎo)還有同學(xué)的 幫助。在我成績(jī)最差的 時(shí)候,老師鼓勵(lì)我,支持我,給我加油,要我有了重新回到200名的 信心。雖然這次沒有考回200名,但我相信在老師和同學(xué)的 幫助下,我在下回考試中一定會(huì)有更大的 進(jìn)步。

          同學(xué)發(fā)言:咱班這次考得非常理想,大部分同學(xué)都取得了成大成小的 進(jìn)步,而我是退步最大的同學(xué)之一,這次考得如此的 慘烈是由于我個(gè)人的 一些原因造成的,耽誤了 一些課程,造成了一些知識(shí)不會(huì),另外因?yàn)橐恍┱n外活動(dòng)牽扯了時(shí)間和精力。我們很快就進(jìn)入高三了,我在高三前把落下的課程補(bǔ)上,爭(zhēng)取下次下次回到我原來的位置。

          最后還有個(gè)別取得進(jìn)步的 同學(xué)介紹自己的 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。

          班級(jí)現(xiàn)狀

          分析

           請(qǐng)你評(píng)價(jià)班級(jí)的現(xiàn)狀,哪些地方需要改善?

           班長(zhǎng)發(fā)言:

          班級(jí)在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)各方面都有了很大的飛躍。尤其是同學(xué)在期中考試中取得了可喜的成績(jī)。但離完美的程度還有很大距離,班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍還要繼續(xù)去營(yíng)造,同學(xué)們要克服懶散,惰性提高學(xué)習(xí)效率。班級(jí)的課堂和自習(xí)紀(jì)律還需加強(qiáng)。

        主題班會(huì)期中總結(jié)5

          活動(dòng)目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)):

          期中考試結(jié)束了,老師、學(xué)生需要對(duì)前階段的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行總結(jié)、反思。因此決定在班級(jí)舉辦這樣一個(gè)主題班會(huì)。想以此來對(duì)同學(xué)們的今后的學(xué)習(xí)指出明確的要求。

          活動(dòng)主要準(zhǔn)備、過程及效果:

          1、 準(zhǔn)備:

         。1)考試成績(jī)單,任課老師的反饋意見。

         。2)王金戰(zhàn)老師的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)材料。

          (3)苗兒青、張琪莉、吳崢、費(fèi)陸怡同學(xué)的發(fā)言材料。

          2、 過程:

         。1)班主任通報(bào)考試成績(jī)單,任課老師的反饋意見。

         。2)下發(fā)王金戰(zhàn)老師的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)材料,自己閱讀。

         。3)苗兒青、張琪莉、吳崢、費(fèi)陸怡同學(xué)各自發(fā)言。

         。4)班主任總結(jié)談感想。

          3、 效果:達(dá)到了預(yù)期的效果。很多學(xué)生通過與別人的交流感悟很多。

        主題班會(huì)期中總結(jié)6

          班會(huì)地點(diǎn):本班教室 參加人數(shù):全班學(xué)生、班主任

          班會(huì)主題:期中考試暨上半學(xué)期班級(jí)狀況小結(jié)

          班會(huì)過程:

          緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思,因?yàn)橥ㄟ^反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。

          但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)!安灰晕锵玻灰约罕",勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰(shuí),都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的'態(tài)度?荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。

          一、成績(jī)通報(bào)、總結(jié)

         。、通報(bào)期中考試成績(jī)

          班級(jí)總況 班級(jí)三科成績(jī) 單科狀元:語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ)

          與月考對(duì)比進(jìn)退

         。、表?yè)P(yáng)成績(jī)突出的同學(xué)

          年級(jí)前10名50名100名

          3、個(gè)人成績(jī)

          4、表?yè)P(yáng)值日班干部、科代表,在期中復(fù)習(xí)階段組織同學(xué)們復(fù)習(xí);以及早讀時(shí)組織大家認(rèn)真讀書復(fù)習(xí)。

          5、經(jīng)驗(yàn)介紹

          二、改進(jìn)措施

          1、期中考試后,重點(diǎn)進(jìn)行效率教育,提升學(xué)習(xí)效率。

          2、利用校信通做好宣傳工作,讓家長(zhǎng)配合做好學(xué)生的教育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,共同提升學(xué)生的素質(zhì)。

          3、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用,以正面積極宣傳為主,表?yè)P(yáng)進(jìn)步的同學(xué)。

          4、利用黑板報(bào)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步(主題“我學(xué)習(xí),我進(jìn)步”)。

          5、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,按照規(guī)范的要求約束自己。

          6、、注重班級(jí)干部的培養(yǎng),特別是課代表、小組長(zhǎng)管理能力的培養(yǎng),提升學(xué)生自我管理意識(shí),實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。(查作業(yè)、匯報(bào)檢查結(jié)果,幫助小組解決難題。)

          7、關(guān)注學(xué)習(xí)能力和自我約束能力相對(duì)較弱的同學(xué),多與他們談心。

          8、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,特別是放晚學(xué)的安全,規(guī)范請(qǐng)假制度。

          9、針對(duì)可能出現(xiàn)的墮學(xué)情緒,打好預(yù)防針。

          期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅

          中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無須遺憾,因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶!

        主題班會(huì)期中總結(jié)7

          仿佛昨日,我們才是活蹦亂跳的初一新生;而今,卻已是我們珍貴的初中的一半的一半。我們總在感嘆歲月匆匆,而時(shí)間就在我們的嘆息聲中逝去。

          今日班會(huì)課上,班主任俞老師帶領(lǐng)大家做了深刻且有意義的期中考試總結(jié),表彰了在本次期中考試中突飛猛進(jìn)的同學(xué)和堅(jiān)守在自己“崗位”的同學(xué),向走下坡路的同學(xué)提出了警告與要求,并為下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)。從班主任激動(dòng)人心的講話中,我們深刻意識(shí)到初二的總要性,與時(shí)間的緊迫感。

          本次考試中,有同學(xué)馬失前蹄,有同學(xué)穩(wěn)打穩(wěn)坐,也有的同學(xué)“三日不見,即更刮目相看”。對(duì)于第一類同學(xué),在接下來的學(xué)習(xí)中,盡量暴露自己的缺點(diǎn),不要放棄自己,要給自己足夠的信心,再付諸相應(yīng)的努力一定有所收獲。對(duì)于第二類的同學(xué),做到這點(diǎn)不容易,但人生的優(yōu)越感在于超越自己,不是嗎?希望這些同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步。那么最后一類的同學(xué),更要努力、刻苦。這一次的優(yōu)秀不代表以后永遠(yuǎn)的停留在這一刻。對(duì)于這些同學(xué),要小心哦,不要讓別人超過你,你要穩(wěn)住!

          另外,班主任還提到了一個(gè)不管我們學(xué)生,還是家長(zhǎng)都應(yīng)該引起注意的問題——青春期叛逆心理。如果我們做事、說話前不沖動(dòng),經(jīng)過認(rèn)真思考,家長(zhǎng)也作出了諒解與相應(yīng)的溝通,我相信我們一定能安全度過這段時(shí)期。

          最后,我想說,雖然期中考試結(jié)束了,但并不意味著人生已畫上了一個(gè)句號(hào),我相信你們的熱情、你們的斗志沒有絲毫減退吧,我們要趁熱打鐵,再打一個(gè)漂亮仗。

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