大學生的年度總結范文（精選5篇）
總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的大學生的年度總結范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生的年度總結1
一個學期的實習就要結束了。人閑的時候是等時間，等著下一刻的到來；人忙的時候是趕時間，過得太快，多想讓它停一停。用充實來形容這一階段很合適，我每一天都過得很充實。
以前在大學里成天特別閑，沒有目標，不知道干什么�，F(xiàn)在，我覺得忙碌是一種幸福，我知道我要做些什么。剛來實習的時候很不適應，有學生轉(zhuǎn)到老師的角色做不好，以前學生時代依靠著老師，等待老師撥云見日傳授知識，現(xiàn)在恰恰相反。
這學期的前半期是學生角色向教師角色轉(zhuǎn)變的過渡時期，當看著學生期盼知識的眼神而我又講不好課時，別提心里多難受了，那時老有誤人子弟的感覺，一度想放棄頂崗。通過指導老師和朋友的鼓勵幫忙，我逐漸適應了這個過程，在我身上逐漸的多了一些老師感覺，少了學生的氣息�！爱攲W生是最幸福的”這句話在以前我是學生的時候沒有體會到它的正確性，當了老師后，真正明白了這句，也體會了當老師的幸苦。
我的工作主要分兩部分，教七年級五個班的思想品德課和當133班的副班主任，參與班級管理。
我是幸運的，一來到二中不久學校就給我安排了五個班的課，同時也感到很大壓力，我曾經(jīng)無數(shù)次的問自己“我能行嗎？”我懷疑過我的講課能力，退縮過、猶豫過�！耙磺薪杂锌赡堋笔堑�，有壓力才會有動力。對于教學任務，既然學校信任給我課上，我就應該努力的克服一切困難，不斷提高自己的從教能力，把課教好，承擔起教師的責任。經(jīng)過一段時間的探索，慢慢的`事情開始有條不紊，看教材、分析重點難點、備課、請指導老師指導、講課、反思、看作業(yè)、講習題、做匯報課……每件事都認真對待。我相信一分耕耘一分收獲，經(jīng)過不斷的探索，我逐漸有一些破繭成碟的成功感覺，不再對上課有抵觸心理，雖然我的課講的還不是很精彩，但是逐漸找著了上課的感覺。我相信，努力就有收獲�？梢哉f經(jīng)過前一個月的調(diào)整與適應，首先就心態(tài)上變得從容些，因為每節(jié)課都會認真?zhèn)湔n，所以給自己一些積極暗示，或者跟別人聊天，以緩解緊張情緒和提高自信和勇氣；還有教學模式上逐漸定型，三分鐘預備鈴響學生就齊讀課本，接著導入新課，講新課，作總結，如果還有時間就讓學生們自己看書鞏固知識。讓學生齊讀課本是因為我發(fā)現(xiàn)讓學生的課下預習課本好多同學沒有這個自覺性，所以在課前三分鐘時，我讓學生們齊讀課本以求到達預習的目的。提高教學技能仍是我要做的重中之重，為此我除了聽自己專業(yè)課外還聽其它專業(yè)的課以便能多積累一些經(jīng)驗，多學習教學組織管理課堂的技能。哲學上有句話：“實事求是，具體問題具體分析”，我?guī)У奈鍌�班，每個班都有自己的特點，所以，我不應該只探索一個教學模式，而應是針對不同的班有相應的教學方式。繼續(xù)努力，繼續(xù)探索，備好每一課，上好每一節(jié)課。
在學生管理方面，班主任工作不僅是一門科學更是一門呢藝術。這段時間一直擔任副班主任，對133班學生的學習和精神風貌有了更深層的了解。自從當了副班主任，與學生接觸的就更多了。管理學生的感覺真是喜憂參半什么。感覺七年級的學生什么都不懂，還帶著小學生的稚嫩氣息。寫作業(yè)用鉛筆寫，留了作業(yè)還問抄幾遍，手被劃破了一個小口還要找我說說，這樣類似的事沒有斷過。對于學生們的種種表現(xiàn)無奈之余也有過許多高興。在崗前培訓以及大學學習時就理解了以“學生為本”的重要性，所以，不管多讓我生氣的學生都是以說教為主，希望讓他們從情感上能意識自己是錯的，而不是口服心不服。對于不遵守紀律的學生，我認為還是個別談心比在全班面前訓他們效果要好。班上的學生在課堂上特別活躍，在課下也特別積極，每次我問“我需要幾個學生……”我都沒說要找學生干什么就有許多學生舉手大聲的說“我、我、我”都站起來要跟我走。當副班主任，還會在班級紀律、衛(wèi)生、班級文化等方面參與班級管理，使我對學生有更深入的了解。每次當我問“能不能完成？”學生們很大聲的回答我“能”或者聽學生喊“老師好”時，我總會有一種很特別的幸福感。
細細品味在段實習期間也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。作為一支混編隊伍，隊員們來自不同的專業(yè)，思考問題的方式和角度存在很大的差異。不過還好，我們隊友間都能相會理解包容，隊里沒有什么矛盾。在實習過程中，我們隊友間相處也十分融洽。我們相互聽課，相互鼓勵，遇到困難大家一起想辦法用這種方式來解決。隨著時間的流逝，記載著我們實習隊員的生活照片就越來越多了，剛來時一塊包了餃子，教師節(jié)的節(jié)目，以及圣誕、元旦晚會，歲月流逝帶不走我們的友誼。我們實習隊員從一開始的陌生到逐漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼，這一切永遠都會塵封在我記憶的深處！很感謝這一班隊友，與我一起度過這段時光，其中的點點滴滴都銘記于心。當?shù)貙W校領導老師們有對實習生很關心盡可能滿足我們吃住需求，學校的李書記在一次晚自習時間跟實習生們座談，主要從生活方面上給我們解決問題，與食堂協(xié)調(diào)，讓我們能吃的更好。據(jù)說今年是千年難遇的寒冬，學校要在寒冬到來之前給我們每個宿舍再加層玻璃擋風和掛上門簾再加配上空調(diào)。寒冬已至，這個冬天因為有學生的愛戴，有隊友的照顧，有學校的關心，我感覺很溫暖。
這次實習受益匪淺，我深切感受到：只要你用心做了，就會有成績。在這個過程中，非常感謝我的指導老師，感謝我的隊友們，還有我可愛的學生們，你們讓我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力，只有堅持自我，不斷努力，才會不斷的完善自己，取得成功。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好。
大學生的年度總結2
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間大學的第一個年頭即將結束�；厥走@學期的點點滴滴，心中感觸頗多。在一年的學習生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折！有人總結，在任何一個學校，平庸的大學生是相似的，不平庸的大學生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應該以更好的方式開始新一天，而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學習專業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己的能力，以下是我對本學期思想，學習，工作和生活各方面的總結。
在思想上，我已經(jīng)深刻認識到這已經(jīng)不是高中，初中那樣的了，老師不再每天逼著我們學習，我必須學會自主學習，學習的自覺性現(xiàn)在已經(jīng)大大提高，我已經(jīng)不再是老師逼著我學習，而是我自己主動去學習。
在學習方面，大學的'課程比起高中來說相較于輕松，大學里的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時間閱讀其他相關的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。至于學習方法，我已經(jīng)找到了一個屬于自己的學習方法，我明白“笨鳥先飛早入林”這個道理，我不聰明，打我知道努力，我會用努力來彌補我的不足。上課認真聽講，下課認真復習。不逃課。努力學習。
這一學年我知道自己還是不夠努力，下學期有了電腦，我一邊要面對學習的壓迫，一邊還要面對電腦的誘惑，幸好現(xiàn)在我有一點自控力了，不再紙是為了玩才用電腦。我學會了用他來學習。
在生活上，我想我已經(jīng)早已適應這樣的生活了，從初中就開始住校，這點生活的事我想都已經(jīng)不是什么問題了，只是有時候會懶點忘記收拾把。
總之，過去的這一學期，是不斷學習、不斷充實的過程，是積極探索、逐步成熟的歷程。面對以后的英語四級考試，考研，就業(yè)各方面的壓力，我會迎難而上，以堅強的意志，吃苦耐勞的精神迎接挑戰(zhàn)，給自己的大學四年畫上完美的句號！
大學生的年度總結3
轉(zhuǎn)眼又是一個春夏秋冬走過，花開花落見證了青春的消逝，歲月的成長。春風吹趕著年華，日月風雨勾勒出別樣的生活寫照�；厥拙捉溃还膳庥可闲念^??
那一年，我剛步入我加冠的年齡，少了些稚嫩，多了些成熟的元素，沒有了大一洋溢的熱情與奔放，大二的學生應該有大二的樣，作為學姐就要像個學姐，穩(wěn)重，淡定，內(nèi)涵，修養(yǎng)??學習的匆忙，競爭的壓力，讓我成熟了許多，想想剛來大學的時候，一切都是那么的無知，一點一滴都是自己慢慢探索出來的，雖然走了些彎路，也讓我收獲了不少，兩點之間雖然線段最短，可惜見識也最少�？催^一部電影，里面這么說道：你一生之中都要跟隨一種律動，找到你的節(jié)奏，才能做到最好的你。確實，這種律動就是夢想或是目標！節(jié)奏就是方法！學習自古被崇仰，讀書的.人會受到世人的尊敬和愛戴。讀書破萬卷下筆如有神！少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。杜甫家境拮據(jù)，卻有著大庇天下寒士俱歡顏的情懷！生在這個溫暖和諧時代的我，還有什么理由能夠讓我不努力學習的呢。四書里有部書為《大學》，《大學》里有這么一句話“大學之道在明明德”，學的是修身齊家治國平天下，當我們當且僅當還只是學生的時候，需要我們做的，我們也只能做的就是修身：多看看有思想深度的書，有專業(yè)技能的書，豐富自己的內(nèi)涵，增添自身的修養(yǎng)，用知識人獨有的系統(tǒng)的思維方式和獨立思考、深入分析問題的能力和思想的深度將自己與非大學生區(qū)別來。
那一年，我遇到了很多優(yōu)秀的老師。《資治通鑒》說：經(jīng)師易遇，人師難遭。老師為我們傳道授業(yè)解惑也，亦是良師，亦是益友，在我們什么都沒有的年紀給了我們準備出發(fā)需要用的彈糧。他們不但有淵博的知識還有原創(chuàng)性，奠基性，開拓性，前沿性的學術成就，還能做到文以載道，是知識與品格完美結合的代表，是知行統(tǒng)一的典范�！暗赖挛恼拢盀閹煴怼甭�！師者，為我們分析目前的就業(yè)形勢，為我們規(guī)劃未來的市場走向，不管是渴望有朝一日，權傾一時，威震一方，還是將學而優(yōu)則仕奉為圭臬，還是選擇奇跡無限的商業(yè)。未來不忌諱任何神話，只要勇于給自己這樣的機會，并且朝著目標不斷地努力，相信我們完全可以成為下一個傳奇，用睿智和毅力締造信息時代的傳奇。同時，我也深刻感受到作為大學生萬萬不可一業(yè)不專，我所在的專業(yè)是網(wǎng)絡工程，在這個建筑為特色的大學里算不得好專業(yè)，但不可因為如此放棄了學習的機會，一個蘿卜一個坑，行行出狀元，學精之時自然能夠在我們專業(yè)領域的工作崗位上運籌帷幄。
那一年，生活在不斷地積累中讓我收獲了更多的友情，無論是學習上，生活上，感情上，朋友們總能給予我及時的溫暖，困難的時候大家總會一起想辦法幫我解決。有時候甚至一個電話，一切都OK了。人生中有那么幾個高山流水式的知己，這輩子也足矣。馬克思說：人是社會關系的總和，任何人都是生活在社會關系之中的，正式錯綜復雜的人際關系才讓人成為其人。每個人成長的過程就是他從一個自然人成為社會人的過程，每個人都在走向越來越復雜的人際關系。人的
社會化正是人的成長過程，在這個過程里我學到了很多，正是打小母親告訴我的：人啊，吃點小虧算不得什么，一點小虧都吃不得的人吃的就是大虧了！別人對你一分好，你要還他三分好，多個朋友多條路，多個仇人多堵墻。中國自古就是禮尚往來的國度，良好的人際關系才能造就成功的先驅(qū)。
不知不覺，我站在了更高的臺階，想想過去一年在圖書館宿舍來回的奔波，雖然幸苦卻也充實，腹有詩書氣自華！《鐵屋中的吶喊》有一篇叫做那塔那湖：我們皆非草木，草木可以在這片校園里年復一年的生長，而我們卻注定要很快被另外一群人所替代。忙碌的青春更值得人回味，暢想我而立之年，靜靜地夜，聽著偶爾的汽笛聲飄過，想起年少，想起我的大學，我可以問心無愧了。
大學生的年度總結4
光陰荏苒，時間飛逝，不知不覺中20xx年就即將過去了，而我來到淮安雨潤廣場項目工作也已經(jīng)快半年了。通過這半年的工作與學習，在領導和同事的幫助下我漸漸適應了自己工程部施工員的崗位，也明白作為甲方工作人員，進度管理、成本控制以及協(xié)調(diào)能力的重要性。同時要多向自己的師父和前輩們請教，向他們多多學習，在他們的幫助下取得更大的進步�，F(xiàn)將我本年度的工作及學習情況總結匯報如下：
一、20xx年工作總結。
1、參加公司培訓，完成對公司文化、制度、流程的學習。
公司從軍訓開始，就十分注重對大學生的培訓，到了淮安城市公司以后又針對商業(yè)地產(chǎn)方面相關知識及公司的制度、流程進行了培訓。通過對這些企業(yè)文化、制度、流程的學習，我認識了這個大家庭，了解了“成事文化”，并認真踐行“精心策劃，精細時效，高效落實，績效導向”的工作作風，努力工作，提高自己。
2、分配到淮安雨潤廣場項目后，開始對淮安雨潤廣場項目概況進行熟悉和了解，并對二區(qū)支撐棧橋圖紙及一區(qū)地下室圖紙進行了學習。
在部門經(jīng)理和其他同事的幫助下很快就熟悉了現(xiàn)場環(huán)境，并開始做一些基礎性工作。
3、統(tǒng)計現(xiàn)場施工人數(shù)和材料進場情況，并檢查材料及試塊的取樣送檢工作。
統(tǒng)計的工作簡單又繁瑣，但是我樂在其中，在統(tǒng)計施工人數(shù)時，我能和一線的工人、工長打交道，從他們那了解到一線的.情況以及他們的需求，還可以在其他同事的幫助及提醒下鍛煉與工人、勞務隊溝通協(xié)調(diào)的能力。在做現(xiàn)場鋼筋及進場情況統(tǒng)計時，讓我認識到了做好計劃編制工作的重要性。在做首道支撐棧橋時，由于總包單位沒有做好計劃的編制，材料供應不上來，現(xiàn)場出現(xiàn)了幾次部分規(guī)格鋼筋的斷貨現(xiàn)象，影響了現(xiàn)場的進度。在抽查取樣及送檢工作時，我沒有局限于僅僅盯著監(jiān)理全程見證，而是主動學習了《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準》、《建設工程質(zhì)量檢測見證取樣送檢人員手冊》，以便能夠及時主動的發(fā)現(xiàn)問題。
4、跟進掛網(wǎng)噴漿施工。
這是我第一次具體負責某項施工任務，當領導讓我跟進時，心中既激動又感到壓力，畢竟以前沒有經(jīng)歷過。好在在領導和其他同事的幫助下，從施工計劃和材料準備情況入手，慢慢熟悉了并推進此項進度，目前此項工作的任務均在每次節(jié)點前完成。
二、工作中得到的心得體會。
這半年的工作中，我學到了很多，也成長了很多。主要心得體會有：
1、理論與實際操作并重。
在學校，我們所學的都是理論知識，缺乏實際經(jīng)歷，到了現(xiàn)場以后經(jīng)別人指點才能想起這就是在學校中所學的。因此，在工作中，我經(jīng)常在現(xiàn)場查看，遇到不懂的就請教其他同事。同時在上級的指導下學習合同和規(guī)范圖集，以便在要求參建單位整改時做到有理有據(jù)。
2、既然專業(yè)度不夠，那就用自己的責任心和奉獻精神來彌補。
因為缺乏實際操作和歷練經(jīng)驗，專業(yè)能力比起其他同事和前輩們要薄弱，這就需要通過提高自己的工作能力，在工作中建立責任心，肯付出，肯奉獻來彌補。要對自己狠一點，有拼命三郎的精神，不僅要肯吃苦，還要主動吃苦、樂于吃苦，將自己的青春與熱血灑在工作崗位上。因為只有吃得苦中苦，才能成為人上人。只有讓自己快速的成長起來，才能更好地奉獻企業(yè)。
三、20xx年工作計劃。
下一年度，我將努力立于本職，做好材料及試塊的驗收與送檢工作，繼續(xù)跟進掛網(wǎng)噴漿施工，并按時按質(zhì)完成領導交辦的其他任務。
20xx年即將到來，展望新的一年，任重而道遠。為此我將與其他同事一起，繼續(xù)努力工作，認真踐行“精心策劃，精細時效，高效落實，績效導向”的工作作風，根據(jù)進度計劃完成全年工作任務，為公司更上一層樓添磚加瓦。
大學生的年度總結5
20xx年，我公司在市建管局和各有關單位的領導支持、關心下，生產(chǎn)工作得到良好的開展，生產(chǎn)管理正逐步走向健康有序的發(fā)展道路。公司經(jīng)營班子繼續(xù)團結和帶領全體員工，以“增創(chuàng)優(yōu)勢，增產(chǎn)增收，穩(wěn)健管理，穩(wěn)步發(fā)展”為主題的工作目標，全體員工發(fā)揚開拓、務實、創(chuàng)新、奉獻的企業(yè)精神和實事求是、真抓實干的工作作風，使總公司業(yè)務、經(jīng)營、效益穩(wěn)步上升，圓滿的實現(xiàn)了全年工作目標，保持了公司持續(xù)、穩(wěn)定的'發(fā)展態(tài)勢。
一、主要完成目標。
今年，我公司共承建有xx個工程項目，xx工程，總造價約xxx千萬元，已全部竣工。實現(xiàn)產(chǎn)值：xxx千萬元，比去年同期增長xx%，超額完成20xx年全年計劃指標。
二、工作業(yè)績：
主要體現(xiàn)在業(yè)務拓展、施工管理、內(nèi)部管理和精神文明建設四個方面。
�。ㄒ唬┮詷I(yè)務為龍頭，穩(wěn)拓業(yè)務，穩(wěn)增效益，穩(wěn)步推進。
在公司領導的帶領下，業(yè)務發(fā)展步人員頂著競爭激烈的壓力，迎著招投標工作難度加大的困難，繼續(xù)加大業(yè)務工作力度，主動出擊，積極溝通客戶，及時把握市場變化的脈搏，注意分析、積累和總結經(jīng)驗，積極參加聲、市、區(qū)招標交易中心公開招標及業(yè)主自行組織招標的邀請投標項目，使公司爭取到更多的中標工程業(yè)務，據(jù)統(tǒng)計，20xx年參加公開招標和邀請招標的工程項目xxx項（不含50萬元以下的工程）。全年共簽訂工程合同xx份，預計產(chǎn)值xx仟萬元。
�。ǘ┮皂椖繉嵤┕芾頌橹攸c，加大力度，提高整體素質(zhì)和管理水平。
嚴抓質(zhì)量安全和文明施工，確保文明施工安全生產(chǎn)和施工創(chuàng)優(yōu)今年公司新開工面積達xxx㎡，竣工面積xx㎡。在工程施工管理中，質(zhì)安部緊緊圍繞公司的管理思路，在保證創(chuàng)優(yōu)工作的同時，時刻緊緊把住“質(zhì)量安全生命線”，積極開展安全生產(chǎn)周和百日安全無事故活動，抓好部門和項目例會制度，監(jiān)理每周檔案制度、管理員日志制度、業(yè)務培訓制度、監(jiān)理員資金監(jiān)控制度的有效落實，毫不松懈地抓好項目施工管理工作。
為保工程質(zhì)量，治安技術部先后組織了春節(jié)大檢查、節(jié)后大檢查、防非典衛(wèi)生大檢查、安全生產(chǎn)活動月等各類專項安全大檢查，接受各級主管部門的質(zhì)安檢查十多次，毫不松懈的抓好項目管理工作，在“創(chuàng)優(yōu)、質(zhì)量、安全、文明施工、工期、資金”六大任務的管理工作中成績喜人，在切實貫徹執(zhí)行國家頒發(fā)的驗收規(guī)范，總公司組織安排專業(yè)技術骨干編寫了《企業(yè)施工執(zhí)行標準》，保證了司屬各項目部施工操作過程有章可循，使質(zhì)安技術部的施工管理工作有據(jù)可依。
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