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      2. 體育教師學年工作總結(jié)

        時間:2020-11-06 16:19:52 總結(jié) 我要投稿

        體育教師學年工作總結(jié)

          總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的體育教師學年工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        體育教師學年工作總結(jié)

          一、活動目的

          揚州大學社團聯(lián)合會組織的大學身素質(zhì)拓展旨在加深大家對大創(chuàng)的了解,同時也為大家提供一個強身健體,提高個人素質(zhì)的機會,營造一個寬松、良好的交流氛圍,通過相互合作,加深彼此之間的了解,培養(yǎng)團隊合作意識。

          二、活動主題

          友誼合作拼搏

          三、活動分析

          充分利用了揚州大學和周邊的地理優(yōu)勢,激發(fā)同學們的好奇心,而且校社聯(lián)有舉辦這些活動的傳統(tǒng)和經(jīng)驗,還有此次活動所需經(jīng)費少,易操作。相信一定能順利舉辦。

          四、前期準備

          (一)時間安排:

          活動分為三天舉行,時間暫定在社團招新后,十一國慶假期后。

         。ǘ┚唧w事務(wù)安排:

          1統(tǒng)計全體部門成員的'名單,并且通知到人

          2購買、準備活動道具

          3工作人員簡單培訓,分工

          五、活動流程

         。ㄒ唬┑谝惶旎顒樱

          工作人員于8:00提前到達大學生活動中心,進行一些準備。

          早晨8:30于大學生活動中心集合

          9:00開始進行拓展活動。首先大家圍成一圈,開始進行自我介紹。

          1、排序分隊

          依來人發(fā)撲克牌(1~10)。然后分隊,牌號為1或6的為一隊,2或7的為二隊,3或8的為三隊,4或9的為四隊,5或10的為五隊。

          2、隊員交流

          在不告知下面游戲內(nèi)容的情況下,給各隊3分鐘的相互認識時間。

          3、友情鏈接

         。ù蚱平┚郑铀訇爢T之間的認識,也考查大家的速記能力)

          各隊成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,如:我是文學院漢語言文學專業(yè)的xx,第二名隊員再對他/她背后的做介紹,如:我是文學院漢語言文學專業(yè)的xx后邊的***,第三名隊員則依此介紹說:我是文學院漢語言文學專業(yè)的xx后邊的***后邊的***,依此類推,看哪隊準確復(fù)述的最多。此游戲由各隊依次進行。若有時間可打亂隊員順序再進行一兩次。

          4、福爾摩斯

          (考查隊員間的熟悉程度及各人的觀察能力,活躍現(xiàn)場氣氛)

          每隊隨機抽出兩名隊員,讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉(zhuǎn)過臉去,背對著站立。這時,由別隊成員(如二隊問一隊,三隊問二隊)分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個問題。此游戲各隊依次進行,按問題答對個數(shù)記分。

          5、坐長城

         。ㄕ{(diào)動大家的活動積極性,考察隊員間的團結(jié)協(xié)作互信精神)

          各隊所有隊員圍成一圈站立,要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟,緊湊站立。主持人一喊“坐下”,各隊隊員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊同時進行,依各隊堅持時間的長短定勝負。

          6、四人五腳

         。ǹ疾礻爢T間的默契程度及團結(jié)協(xié)作能力)

          每隊出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊或三隊定距離計時賽跑,快者為勝,其他隊依快慢給分。

          7、火車快跑

          (考察隊員間的默契程度及團結(jié)協(xié)作能力)

          每隊另出四人或五人,排成一列。火車頭,即第一個人可以雙腳著地,其他人只能一條腿著地(由工作人員或其他隊監(jiān)督),兩隊或三隊定距離計時賽跑,用時少者獲勝,其他依快慢給分。

          8、在活動進行之后,進行燒烤,大家通力合作,使大家都能盡興。燒烤之后,安排去猴山看猴子。之后,安排個人自由活動時間。

          9、在下午4:00左右合影。

         。ǘ┑诙旎顒樱

          早晨8:30于大學生活動中心集合,保證每人一輛輕便自行車。每小組由一名學長帶隊,負責安全。

          9:00準時出發(fā),按既定路線行車。

          11:00到達安排好的中途休息點,進餐

          14:30按既定路線返回。

          注意事項:本活動注意安全

         。▊人覺得素質(zhì)拓展不應(yīng)局限于學校附近,可以安排騎車野外露營)

         。ㄈ┑谌旎顒樱

          比賽道具:

          地圖20張

          號碼牌、檢查卡片50個

          計時器4~5個

          桌子、椅子若干(計時臺、報到處、休息處……)

          礦泉水獲獎證書、比賽獎品

          1、在每一點處由工作人員進行智力(智力測試題目),體力(球類運動),團隊配合的考驗,每點由工作人員記分。

          2、最后綜合小組完成全程的時間和小組所得總分評出優(yōu)勝者。

          3、參賽選手根據(jù)手中的地圖,自己選擇路線將全部的點找出,在指定點處有彩旗作為標志,旁邊貼有一張寫有特殊字樣的紙。選手找到點后將該點處的特殊字樣記下來。

          4、所有選手按照組別依次發(fā)隊,從荷花池校區(qū)操場出發(fā),必須在兩個半小時內(nèi)找到所有的點,并且記下所有字樣。(回答正確所有的問題)才算完成比賽,否則影響最終成績。

          5、比賽起點和終點都是桂園操場。選手分成不同的批次開始比賽,每個批次之間間隔大約5分鐘,每次1組開始出發(fā),大約分15次出發(fā)。比賽大概持續(xù)3-4個小時。

          起點終點裁判會紀錄好選手出發(fā)的時間和完成比賽回到原始位置的時間,完成比賽的選手在休息處休息,未參加比賽的選手有秩序分組排好隊等待裁判分發(fā)號碼牌和檢查卡片以及地圖。

          比賽分別決出各組冠、亞、季軍。在比賽后兩天進行發(fā)獎到個人。

          六、后期工作

          1、在每項活動舉辦后對所用經(jīng)費進行統(tǒng)計報銷。

          2、活動中的場景拍攝得到的照片以及活動記錄制作PPT,以便保存紀念。并可將活動新聞發(fā)到發(fā)表在揚大網(wǎng)和社聯(lián)網(wǎng)

          3、制作宣傳板,擴大活動效果。

          七、經(jīng)費預(yù)算

          暫定

          八、活動主辦方

          主辦:

          策劃:人資部

          人資部聯(lián)系方式:

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