紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)范文
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過過去這段時(shí)間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,這也意味著,又要準(zhǔn)備開始寫工作總結(jié)了。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在團(tuán)市委和團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局的支持下,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我校大隊(duì)部嚴(yán)格按照xx省紅領(lǐng)巾示范校創(chuàng)建要求,按照“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色、求發(fā)展”,以完善少先隊(duì)“十有十率”為核心,以“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”和“品牌活動(dòng)”為主渠道,把少先隊(duì)工作引進(jìn)社區(qū),開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),開創(chuàng)xx市少先隊(duì)工作新局面,各方面均取得較好的成效。
一、建立健全組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先隊(duì)工作,,一直把少先隊(duì)工作放在學(xué)校工作的首要位置,而且把少先隊(duì)工作擺在每周五行政例會的議程上,通過國旗下講話、櫥窗宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站和班隊(duì)會等,向全體師生宣傳創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)!钡挠嘘P(guān)工作要求,并認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神,動(dòng)員全體師生積極參與其中促使少先隊(duì)工作落到實(shí)處,高質(zhì)量完成。同時(shí)成立“xx省紅領(lǐng)巾示范校”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,由謝漢明校長任組長,李小華德育副校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員任副組長,所有中隊(duì)輔導(dǎo)員為小組成員,形成人人齊抓德育、全員育人的局面。
二、少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),重規(guī)范,體現(xiàn)自主化。
為了完善少先隊(duì)各項(xiàng)工作制度,大隊(duì)部嚴(yán)格按照《隊(duì)章》的要求,在每年的10月13日建隊(duì)日或元旦前都會舉行建隊(duì)儀式,成立新中隊(duì),授中隊(duì)旗,聘請中隊(duì)輔導(dǎo)員。同時(shí)進(jìn)行每年一度大隊(duì)干部競爭上崗演講,新隊(duì)員入隊(duì)儀式。所有大隊(duì)干部職責(zé)明確分工負(fù)責(zé)。大隊(duì)部制定并完善中隊(duì)長會議制度、少先隊(duì)代表大會制度、大隊(duì)委工作會議制度、文明標(biāo)兵班評比制度、優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)員和隊(duì)干評比制度、文明衛(wèi)士管理制度何廣播員管理制度等。少先隊(duì)組織成功地實(shí)現(xiàn)了:自己的組織自己建、自己的干部自己癬自己的活動(dòng)自己開展,真正成為隊(duì)員自我管理、學(xué)習(xí)鍛煉、全面提高素質(zhì)的精神搖籃。
三、少先隊(duì)陣地建設(shè),扎實(shí)深入
我校大隊(duì)部有省級達(dá)標(biāo)隊(duì)部室,有一支100人的鼓號隊(duì)。鼓號隊(duì)連續(xù)兩屆參加xx區(qū)鼓號隊(duì)花樣操比賽,均獲第一名。在20xx年初,我們又重新組織了一支鼓號隊(duì),鼓號隊(duì)訓(xùn)練工作正常而高效,經(jīng)過兩學(xué)期的高強(qiáng)度訓(xùn)練,已完成四首曲子的合奏。
學(xué)校還設(shè)有宣傳欄、大隊(duì)板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地。紅領(lǐng)巾廣播站的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)還在20xx年xx區(qū)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上進(jìn)行交流。大隊(duì)部設(shè)立了紀(jì)律監(jiān)督崗和衛(wèi)士監(jiān)督崗;成立了校園文明衛(wèi)士進(jìn)行輪流站崗,負(fù)責(zé)全校隊(duì)員的紅領(lǐng)巾的佩戴、衛(wèi)生清潔保潔、課間紀(jì)律文明禮貌等方面的監(jiān)督和檢查。
大、中隊(duì)輔導(dǎo)員為了提高自身素質(zhì),都訂閱《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》雜志,積極發(fā)動(dòng)隊(duì)員們訂閱《少先隊(duì)員》、《中國兒童報(bào)》等隊(duì)刊雜志,積極參加xx區(qū)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。吳曉霞、陳俊英兩位輔導(dǎo)員還參加了省級少先隊(duì)崗位培訓(xùn)。大隊(duì)部還根據(jù)假日小隊(duì)的活動(dòng)聘請志愿輔導(dǎo)員,讓家長、居委會的叔叔、阿姨一起為少年兒童的健康成長服務(wù)。
四、少先隊(duì)活動(dòng)開展,抓品牌,開創(chuàng)特色。
二十七小以愛國主義教育和隊(duì)員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主線,加強(qiáng)未成年人思想道德教育,主要開展了下列活動(dòng):
(一)抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的習(xí)慣。
養(yǎng)成教育是學(xué)校做好教育教學(xué)工作的重要前提。二十七小狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的教育,起色很大,具有一定特色。
我校大隊(duì)部制定一系列規(guī)章制度,如《街隊(duì)評分標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生課間紀(jì)律管理制度》、《班容衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)》,經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí),并對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,把檢查評比結(jié)果列入優(yōu)秀中隊(duì)考核何校務(wù)日志評比中。并在校園內(nèi)組織開展養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)。如“潔凈校園,向口香糖說no的活動(dòng)”,讓學(xué)生在輕松、愉快的活動(dòng)中接受衛(wèi)生何環(huán)保教育;節(jié)約資源“四個(gè)一”的隊(duì)活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,從小樣成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
(二)開展體驗(yàn)教育活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員健康成長。
1、根據(jù)少先隊(duì)員的身心特點(diǎn)和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,我校大隊(duì)部設(shè)計(jì)開展了一系列的教育活動(dòng)。“與圣賢為友,與經(jīng)典同行”————踐行社會主義榮辱觀為主題的系列活動(dòng),激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)古詩文的興趣,在活動(dòng)中大隊(duì)部獲xx區(qū)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;“親愛的老師我想對您說”的書信活動(dòng)中,學(xué)生傾情演繹著對老師的愛戴之情、感恩之德,14篇作品獲xx市一、二等獎(jiǎng);平時(shí)積極組織學(xué)生參加讀書活動(dòng),學(xué)校獲20xx年全國青少年“奧運(yùn)精神伴我成長”讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);“法律伴我行”活動(dòng),使隊(duì)員知法、懂法,爭做守法小公民,“愛綠、護(hù)綠大行動(dòng)”為主題的八個(gè)一系列活動(dòng)。
通過以上這些活動(dòng),大大激發(fā)了隊(duì)員們的興趣,豐富他們的精神世界,營造出一種積極、健康、有益的文化氛圍。其中,20xx年我校少先隊(duì)大隊(duì)被評為“xx省紅旗大隊(duì)”(xx區(qū)唯一一所學(xué)校);李皆瑤同學(xué)被評為XX“xx市優(yōu)秀少先隊(duì)員”;四(1)中隊(duì)被評為20xx年 “xx市優(yōu)秀中隊(duì)”光榮稱號;吳曉霞大隊(duì)輔導(dǎo)員被評為“xx市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”;唐惠梅、李玲、李冬梅三位老師被評為“xx區(qū)百優(yōu)少先隊(duì)輔導(dǎo)員”;9名中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫的輔導(dǎo)員論文分別獲xx市的二、三等獎(jiǎng)。
2、家庭和學(xué)校共同開展“城鄉(xiāng)清潔工程”活動(dòng)
“城鄉(xiāng)清潔工程”活動(dòng)是湛江的一項(xiàng)民心工程,為了達(dá)到教育效果,二十七小大隊(duì)部不僅組織100多名師生和家長到xx市綠塘河濕地公園開展“創(chuàng)建美好家園 從點(diǎn)滴做起”少先隊(duì)進(jìn)社區(qū),保護(hù)環(huán)境、護(hù)綠的活動(dòng),還組織了學(xué)生、家長和團(tuán)員教師在綠村路開展“小手牽大手共創(chuàng)文明路”體驗(yàn)活動(dòng);顒(dòng)中,家長給隊(duì)員起了表率作用,隊(duì)員也接受了環(huán)保的教育,還影響了社區(qū)居民講衛(wèi)生的`好習(xí)慣。由于這項(xiàng)工作開展效果好,獲得區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià),代表xx區(qū)小學(xué)接受了湛江電視臺的采訪,并且 “城鄉(xiāng)清潔工作現(xiàn)場會”在我校召開。
3、開展“少年兒童平安教育”活動(dòng)
針對不同時(shí)期的要求,進(jìn)行了各種專題講座,邀請法制副校長,交警等社會人士到我校進(jìn)行各種安全講座、法制講座、遠(yuǎn)離毒品講座等,定期組織隊(duì)員開展防火、防電、防煤氣泄露、地震、火災(zāi)、中暑等“安全自救”的主題中隊(duì)會。并在20xx年12月18、24日下午,分批集中學(xué)生在電教室舉行《遠(yuǎn)離毒品 平安校園》安全知識專題講座。擔(dān)任主講的是我校的吳曉霞和蘇建林兩位主任,講座內(nèi)容深入淺出,形象生動(dòng),取得良好效果。大大提高了隊(duì)員們的安全意識、法制意識、禁毒意識。
(三)抓品牌、創(chuàng)特色活動(dòng)。
1、努力探索社區(qū)建隊(duì)工作。
我校作為xx市xx區(qū)開展社區(qū)少先隊(duì)工作試點(diǎn)學(xué)校之一,認(rèn)真落實(shí)團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)少先隊(duì)社區(qū)工作的意見》等文件精神。從20xx年開始,在共青團(tuán)xx區(qū)委和xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在xx市xx區(qū)新園街道新園北社區(qū)開展社區(qū)少先隊(duì)工作,并于20xx年3月成立了粵西地區(qū)首家社區(qū)工委。兩年來,我校與新園北社區(qū)聯(lián)手,對小學(xué)生實(shí)施愛國主義、讀書成才計(jì)劃、意志磨練等教育工程,以此促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。
在XX 年4月,在xx市少先隊(duì)組織建設(shè)活動(dòng)觀摩會中,謝漢明校長向全市的少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表和工作專家介紹了我校在社區(qū)建隊(duì)工作的有力探索。20xx年10團(tuán)省委調(diào)研組少先隊(duì)工作座談會也在我校舉行。
2、十分鐘自主隊(duì)會形成模式。
十分鐘自主隊(duì)會最大特點(diǎn)就是時(shí)間短,能夠最大限度的利用有限的時(shí)間,同時(shí)又符合隊(duì)員求知、求新、求快樂的心理特點(diǎn)。從20xx年開始,我校大隊(duì)在全校范圍內(nèi)開展了“十分鐘隊(duì)會”活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容做到與學(xué)校重點(diǎn)工作相結(jié)合;與國家大事相結(jié)合;與雛鷹爭章活動(dòng)結(jié)合。20xx年4月,在xx區(qū)少先隊(duì)組織建設(shè)活動(dòng)觀摩會中,我校35個(gè)中隊(duì)向團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)和xx市的少先隊(duì)工作專家展示了精彩的十分鐘自主隊(duì)。
(四)深化“手拉手”活動(dòng)。
通過“手拉手”加強(qiáng)與外校聯(lián)系,為貧困學(xué)校捐款、捐獻(xiàn)圖書,20xx年為雷州災(zāi)民捐款3000多元,20xx年2月為湛江的“抗災(zāi)復(fù)產(chǎn)”捐款數(shù)千元,在5.12xx地震中,我校少先大隊(duì)部第一時(shí)間動(dòng)員全校師生積極參與“手拉手”獻(xiàn)愛心活動(dòng),曾三次捐款捐物,第一次全校師生共捐款3萬元;第二次組織全校師生為災(zāi)區(qū)的小朋友捐衣物;第三次組織全校師生為災(zāi)區(qū)的小朋友捐書3000多冊;活動(dòng)不僅培養(yǎng)了隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì),增強(qiáng)了中隊(duì)集體的凝聚力。并且隊(duì)員們還表決心,今后還將這個(gè)呈現(xiàn)愛心的“手拉手”活動(dòng)延續(xù)下去。
展望未來,我們會邁開堅(jiān)實(shí)的腳步,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,只有不斷總結(jié),不斷挑戰(zhàn),才會不斷有收獲。在今后的工作中,我們會更加努力,力爭再創(chuàng)新輝煌。
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