學(xué)校人事處年度工作總結(jié)范文
不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jī)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的學(xué)校人事處年度工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
1.進(jìn)一步完善和細(xì)化《“十五“師資隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目可行性論證報(bào)告》,并根據(jù)細(xì)化方案和各學(xué)院的學(xué)科建設(shè)與師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,制定全校師資隊(duì)伍建設(shè)年度計(jì)劃,合理配置和開(kāi)發(fā)教師人力資源,在人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用、待遇等方面出臺(tái)新思路,實(shí)施新舉措,為實(shí)現(xiàn)我校教師隊(duì)伍建設(shè)總體目標(biāo)提供強(qiáng)有力的制度保障。
2.根據(jù)學(xué)校“十五“及整體發(fā)展規(guī)劃,編制《大學(xué)“十五“及師資隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃》,并積極制定和落實(shí)有關(guān)具體措施。
3.深化校內(nèi)人事分配制度改革,在總結(jié)分析我校崗位聘任與津貼制度經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定和出臺(tái)新一輪校內(nèi)人事分配制度改革方案,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,進(jìn)一步強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,使崗位聘任和津貼制度更加科學(xué)、合理,更有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,有利于提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平,成為推動(dòng)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的強(qiáng)有力的制度保障。
4.根據(jù)國(guó)家人事部和自治區(qū)人事廳的要求,會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)一步做好三個(gè)博士后流動(dòng)站的建站工作和博士后的引進(jìn)工作,做好博士后研究人員的管理工作,并使其他配套工作落到實(shí)處。
5.加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度,為提高教學(xué)質(zhì)量,提升教師尤其是青年教師的教學(xué)水平,舉辦“現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)“、“外語(yǔ)提高培訓(xùn)“活動(dòng),通過(guò)組織培訓(xùn),提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的技能,提高運(yùn)用外語(yǔ)講授專業(yè)課程的能力,爭(zhēng)取使本科教育必修課程中運(yùn)用多媒體技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的課程達(dá)到10-20%,支持和鼓勵(lì)外語(yǔ)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師使用外語(yǔ)授課,為應(yīng)對(duì)wto對(duì)高等教育的挑戰(zhàn),提升教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平,建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。
6.采取特殊政策,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善和創(chuàng)新我校師資隊(duì)伍建設(shè)的政策和措施,以穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍為重點(diǎn),以在職培養(yǎng)和培訓(xùn)為手段,加強(qiáng)引進(jìn)優(yōu)秀人才的工作,進(jìn)而提高教師隊(duì)伍的整體水平。
7.加大培養(yǎng)博士、碩士的力度,進(jìn)一步提高教師學(xué)歷層次。充分利用我,F(xiàn)有的博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)鼓勵(lì)和支持中青年教師攻讀博士、碩士學(xué)位。積極與區(qū)外兄弟院校建立培養(yǎng)合作關(guān)系,采取合作培養(yǎng)、定向委培等形式,選派優(yōu)秀青年教師攻讀博士、碩士學(xué)位。
8.積極采取措施,引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱人員和優(yōu)秀留學(xué)歸國(guó)人員,進(jìn)一步改善教師的學(xué)緣結(jié)構(gòu)。
9.制定“師資培訓(xùn)計(jì)劃“,充分利用“人才開(kāi)發(fā)基金“,鼓勵(lì)和資助教師參加各類高水平的學(xué)術(shù)會(huì)議,通過(guò)短期進(jìn)修、訪問(wèn)學(xué)者等學(xué)術(shù)交流活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)科研水平。
10.對(duì)某些后備人才緊缺的學(xué)科,從今年起有計(jì)劃地選拔優(yōu)秀本科畢業(yè)生留校工作,在承擔(dān)一定教學(xué)工作量的同時(shí),免試推薦為本校定向碩士研究生,解決后繼乏人的問(wèn)題。
11.做好專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)定工作。根據(jù)自治區(qū)人事廳和教育廳的安排,做好專業(yè)技術(shù)人員職稱的評(píng)定工作,包括材料準(zhǔn)備、專家評(píng)審、整理上報(bào)等工作。
12.繼續(xù)解決好未聘人員的遺留問(wèn)題,妥善處理和解決少數(shù)未聘人員的分流和安置,為未聘人員積極尋求上崗機(jī)會(huì),開(kāi)辟上崗的渠道,使未聘人員得到妥善安置。
13.按照自治區(qū)人事廳和教育廳的部署,做好專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)和普通話測(cè)試工作。
14.完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作任務(wù)和人事處的日常管理工作。
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