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幼兒園大班環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
不知不覺中一個(gè)精彩的活動(dòng)結(jié)束了,我們通常會(huì)學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問,那么將這些記錄寫在活動(dòng)總結(jié)中,讓自己銘記于心吧。那么我們該怎么去寫活動(dòng)總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園大班環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1
地球是人類唯一的家園,各種各樣的環(huán)境問題正困擾著人類,威脅著人類的生存和發(fā)展。保護(hù)環(huán)境已成為全人類共同的追求,為了讓幼兒從小了解地球、熱愛地球,關(guān)注自己的生存環(huán)境,激發(fā)幼兒強(qiáng)烈的社會(huì)情感,玉屏縣實(shí)驗(yàn)幼兒園中班組教師于3月19日組織幼兒在鼓樓廣場進(jìn)行了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在活動(dòng)中,老師將孩子們分成四組,每組拿著垃圾袋、夾鉗、筷子等工具認(rèn)真的當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士。一個(gè)個(gè)不怕臟、不怕累,看到一丁點(diǎn)垃圾就撿進(jìn)垃圾袋。走遍廣場的每個(gè)角落,無論是在灌木叢或廣場的大小角落的煙蒂,還是在隱蔽角落的廢紙團(tuán)、橘子皮等,孩子們在來往的人群中走走停停,不放過任何一個(gè)角落。
孩子們在一次次彎腰的過程中,為公共環(huán)境的清潔做出了自己的貢獻(xiàn),同時(shí),也切身體驗(yàn)到了清理工作的辛苦,感受到了環(huán)衛(wèi)工人每天工作的`辛勞,明白了擁有清潔環(huán)境的不易。在活動(dòng)中,有的小組被正在經(jīng)過的行人拿出手機(jī)留下這具有紀(jì)念意義的一幕,有的被友好的奶奶詢問是哪所幼兒園的,還有位叔叔對保潔阿姨說:“今天能輕松點(diǎn)了吧? ”
通過本次實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒對大自然及周邊環(huán)境的探究興趣,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為,為環(huán)保和綠水青山做出了貢獻(xiàn),真正成為了大自然的好朋友!
幼兒園大班環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2
4月22日是世界環(huán)保日。為了提高幼兒的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,4月24日上午,金山中心幼兒園中大班幼兒開展了“關(guān)愛地球媽媽一一綠色環(huán)保我先行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)前,孩子們以“綠色環(huán)保”為主題,制作了精美的環(huán)保卡片;顒(dòng)中,孩子們來到金山鎮(zhèn)街道廣場,將自己手中的卡片送給過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶,向他們介紹簡單的環(huán)保小知識(shí),并告訴他們要做一個(gè)節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的人!鞍⒁,我們要節(jié)約用水!薄笆迨澹覀円牙舆M(jìn)垃圾桶!薄盃敔,我們不能隨地吐痰!薄澳棠蹋覀円鲆粋(gè)愛護(hù)環(huán)境的人。”孩子們以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著“綠色環(huán)!钡'理念,得到了路人的一致認(rèn)可和高度贊揚(yáng)。
本次活動(dòng),進(jìn)一步提高了孩子們的環(huán)保意識(shí)。讓孩子們深刻地懂得:我們要從小做一個(gè)節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的好孩子。
幼兒園大班環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3
在世界地球日來臨之際,xx街道xx幼兒園結(jié)合區(qū)教體局“感恩社會(huì),幸?聵颉钡闹黝}教育活動(dòng)精神,4月22日上午,該園開展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)中孩子們與爸爸媽媽一起制作“愛心標(biāo)語卡”,在老師的.帶領(lǐng)下一起用小手清除身邊的垃圾,一起給小花、小草喝水,并把“愛心卡”掛在大樹或發(fā)放給路人,提醒大家一起來保護(hù)環(huán)境,為助推“山陰道上行,如在畫中游”的印象柯橋建設(shè)傳遞上一份小小的正能量。
通過此次活動(dòng),孩子們學(xué)會(huì)了時(shí)時(shí)關(guān)注自己身邊的環(huán)境,使環(huán)保教育深入到每個(gè)孩子的心中,并成為他們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)則。
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