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      2. 二年級上冊美術(shù)教學總結(jié)

        時間:2023-06-14 00:09:26 總結(jié) 我要投稿

        二年級上冊美術(shù)教學總結(jié)

          每一天的時間都非常珍貴,在這段時間的教學中我們通過努力地工作,也有了一點收獲,先準備一份教學總結(jié)吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型教學總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的二年級上冊美術(shù)教學總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        二年級上冊美術(shù)教學總結(jié)

          二年級上冊美術(shù)教學總結(jié)1

          本學期,根據(jù)學校工作安排我擔任二年級兩個班的美術(shù)課。在教學中我注重了小學生的年齡特點,提高了他們的興趣。

          一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、聽課、等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

          二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作

          教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期,我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的'要求,提高美術(shù)教學質(zhì)量。

          三、任勞任怨,完成學校其他工作

          本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

          四、加強反思,及時總結(jié)教學得失。

          反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

          1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

          2、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,為開創(chuàng)美術(shù)教學的新天地作出貢獻。

          其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

          二年級上冊美術(shù)教學總結(jié)2

          根據(jù)學校的實際工作需要,這一個學期我擔任了二年級兩個班的美術(shù)教學;厥妆緦W期,既忙碌,又充實,在辛勤努力和忘我工作下,順利地完成了本學期的教學任務(wù),收獲頗多,現(xiàn)就本學期的教學工作小結(jié)如下:

          在日常教學中,課前我認真作好充分準備,結(jié)合各班的實際,精心設(shè)計教案,認真靈活地上好每一堂課。課后認真批改學生作業(yè),讓學生通過作業(yè)看到成就,有成就感,進而對美術(shù)更有興趣。授課后根據(jù)課堂教學的得失及時寫下教后感或教學反思,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力?傊,我以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

          在教育教學中,我認真遵照《新課標》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。在課堂上把自己所學的知識盡心地傳授給學生,使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的`審美能力。

          在課堂教學中,我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,始終認為興趣是學習的基本動力。課堂上,我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,讓課程內(nèi)容和教學方式激發(fā)學生的學習興趣,并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,讓學生感受到美術(shù)在美化生活方面的作用,領(lǐng)悟美術(shù)的獨特裝飾價值。

          在美術(shù)教學中,我注重面向全體學生,以學生的發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成和全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

          二年級上冊美術(shù)教學總結(jié)3

          一個學期很快就要結(jié)束了,工作中有失亦有得。為了以后更好的工作,我現(xiàn)將工作中的經(jīng)驗與教訓總結(jié)如下:

          1、經(jīng)過一個學期的接觸,我想用幾個詞語來概括我眼中的二年級學生:天真、可愛、認真亦頑皮。正是因為他們的這些天性,在課堂里,我讓他們盡情地發(fā)揮自己的想像力與創(chuàng)造力,展示自己的才能,用自己獨特的眼光和表現(xiàn)方法來展現(xiàn)他們腦海中的世界。在他們的畫中,天馬行空、不著邊際、奇思妙想、不切實際亦或異想天開,在我看來都在情理之中的。但是畢竟他們年齡都還小,他們的自控能力不是很強,比如說有一個學生畫的內(nèi)容豐富,顏色用的也好,可是令我頭疼的是他的嘴巴是不愿意休息的,時不時的會扭頭找同桌說話;還有的學生明明有凳子坐還非得要站著。我就讓他們比比哪一排上課時紀律好,我知道這不是一次兩次就能解決的,但是他們希望得到老師表揚的心理告訴我,這個方法還是起點作用的。

          2、作為一名老師很清楚教學計劃、備課、課后反思的重要性,在學期開始我就明確了學期工作的目標和任務(wù),結(jié)合美術(shù)教學工作的現(xiàn)狀和特點,按照《美術(shù)教學課程標準》的`要求,制訂了詳細的教學計劃;“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”這就體現(xiàn)了備課的重要性;課后反思是一定要寫的,尤其像我這樣剛進入教師隊伍的新人,只有寫好反思,才會去思考,去研究,才能有所提高,有進步;旧习磿r按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

          3、在教學中,我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力,很高興他們大部分對美術(shù)都保持著很高的熱情,這讓我在教學工作中增加了很大的信心。我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種學習興趣一直保持下去;同時將美術(shù)課程與生活精密的聯(lián)系起來(藝術(shù)雖高于生活,但它來源于生活)。

          4、二年級學生的抽象思維能力只是在形成階段,所以直觀的教學手段很重要,所以作為教師可以多畫范畫,加強美術(shù)教學的示范特點。在教學中,充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

          我清楚自己剛剛成為一名教師不久,工作中肯定存在很多的不足之處,很高興學校信任的把二年級交給我,一張白紙或畫或擦或添或減,只要用心去修改,終究會成為一幅美麗的畫。我希望無論是學生還是我自己就像從白紙到畫一樣一起成長。

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