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      2. 學(xué)校圣誕節(jié)活動總結(jié)

        時間:2020-11-28 14:53:11 總結(jié) 我要投稿

        學(xué)校圣誕節(jié)活動總結(jié)范文(通用5篇)

          經(jīng)歷了充滿意義的活動后,相信你會有不少的收獲吧,該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。那如何寫一篇漂亮的活動總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校圣誕節(jié)活動總結(jié)范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        學(xué)校圣誕節(jié)活動總結(jié)范文(通用5篇)

          學(xué)校圣誕節(jié)活動總結(jié)1

          此次活動,本著豐富孩子業(yè)余文化生活,增強孩子、家長之間相互交流、相互溝通為目的。總體而言取得了良好的效果,基本上達(dá)到了預(yù)期的水平,活動現(xiàn)場工作很好。

          一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目;本次活動,從發(fā)起到演出共不到一個星期的時間,在如此短的時間內(nèi),能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯了。

          二是大家分工明確,團結(jié)一致,積極努力,力求將活動做到最好;從場地的布置、器材的準(zhǔn)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。

          三是在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演,我們以班級為單位進行節(jié)目的報名。然后再到舞臺上進行表演、展示,同時對在市場的小朋友沒有進行節(jié)目的報名和參加,我們會在活動的現(xiàn)場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展示,活動反應(yīng)非常的活躍。

          在這次活動中,我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的溫暖。我在對我的班級進行感恩回放時,我真心的有感而發(fā),在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺到非常的難能可貴,孩子的點點滴滴都銘記于心,與孩子的相處是快樂的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個孩子,天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜,每一個孩子都是那么的優(yōu)秀,他們的節(jié)目每個都那么的完美,在做這一年的總結(jié)的時候,我發(fā)現(xiàn)家長朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動,在以后的生活中要孩子多感恩父母,做個好孩子,做個乖孩子。

          在這次的圣誕節(jié),我真的要衷心的感謝我的家長朋友們,在我的工作過程中,他們給了我很對的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了很多,由原來的小不點,長成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲:"你們辛苦了,真的非常的謝謝你們"把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長。一起學(xué)習(xí)。

          一年一度的圣誕活動又結(jié)束了,在這次活動中我覺得我有意外的收獲?偠灾,在以后的生活中,要不斷的提高自我修養(yǎng),和自我的教學(xué)手段,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,寓教于樂,給孩子最大的展現(xiàn)空間,進行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

          學(xué)校圣誕節(jié)活動總結(jié)2

          20xx年12月19日,我園如期舉行了辭舊迎新親子游園活動,我們班負(fù)責(zé)的游戲是:找出不一樣的,總得來說游戲還是比較成功,家長和孩子們的參與度都很高,玩的也很開心。但是在整個游戲的過程中,仍然有很多細(xì)節(jié)的問題,值得我們?nèi)シ此迹卮,我對我們班整個游戲做了以下總結(jié):

          一、游戲準(zhǔn)備工作不夠

          在這個活動開始之前,我已經(jīng)和易老師溝通了一下,給易老師說了一下她所負(fù)責(zé)的任務(wù),就是站在門口維持家長們的活動秩序,以及讓家長了解游戲的玩法、必須要憑游園票才能進來參與活動。但是在活動中,游戲的準(zhǔn)備工作還是做的不好,比如:獎券發(fā)的有點晚,家長來了我們還在分發(fā)獎券,計時器沒有準(zhǔn)備好,沒有按照活動規(guī)則中進行計時,所以活動開始顯得有點混亂。

          二、教師配合度不夠

          在孩子們的表演結(jié)束之后,我們班的家長就全部來了我們班,這個時候易老師剛好又還在操場收拾椅子,我一個人在教室就特別混亂,家長帶著孩子們都進入了我們班教室,門口就沒有人維持秩序,所以活動開始有點不美好,但是過了一會兒易老師上來以后,我就給她說了一些要求,漸漸的,我們班的游戲就開始進入正;,家長和孩子們也玩的也開心!

          三、游戲設(shè)置的不夠合理

          活動之前預(yù)想的是分年齡段進行,每個年齡段的活動難度都不一樣,但是活動過程中因為家長來的很快,所以就沒有根據(jù)每個年齡段分發(fā)圖片,有些孩子拿到的圖片就比較復(fù)雜,找起來就比較難。還有的就是孩子們找的太快,我一個人又看不過來,忙的有點不知所措。所以說在設(shè)置這個游戲時沒有考慮到細(xì)節(jié)問題,還需要提高。

          本次我和易老師組織的游戲:找出不一樣的,總體來說家長們能夠鼓勵孩子自己去觀察、發(fā)現(xiàn),體現(xiàn)了本次活動的特點,但同時也還有細(xì)節(jié)問題需要我們不斷反思,下次在開展類似活動或游戲時避免同樣的問題出現(xiàn)!

          以上便是我對本次親子游園活動的總結(jié),相信在下次活動中我們有更好的經(jīng)驗,更好的完成各項活動的開展!

          學(xué)校圣誕節(jié)活動總結(jié)3

          為了使策劃實施到具體的活動中,使同學(xué)們更能了解策劃與現(xiàn)實活動的差距,更為了加強老師與同學(xué)之間,同學(xué)與同學(xué)之間的'彼此聯(lián)系,20xx級廣編1、2班舉辦了由自己策劃的圣誕晚會,我們采用互動的形式讓師生都能參與到其中?傮w上看,此次活動是圓滿結(jié)束了,讓人感受到了晚會的歡樂氣氛。

          在這次圣誕晚會中,我們從中收獲多多,主要有:

          1、積極準(zhǔn)備,考慮全面雖然準(zhǔn)備的時間較少,但我們兩個班都積極地安排出時間準(zhǔn)備晚會的節(jié)目,并且聯(lián)系了學(xué)校的社團中比較有影響的,排練出各自有特色的節(jié)目,豐富晚會的內(nèi)容。與此同時,我們兩個班也積極準(zhǔn)備整個晚會的準(zhǔn)備工作,購買晚會所需物品,做好各項應(yīng)急準(zhǔn)備,以防有突發(fā)事件。

          2、合理分工合作這次活動,充分發(fā)揮各班的優(yōu)勢,包括負(fù)責(zé)場地的申請、現(xiàn)場音響的申請、場地的布置、道具的購買、前期晚會的宣傳,才使得整個活動流程比較順利。

          3、氣氛活躍在本次晚會中,同學(xué)們能充分加入到圣誕晚會中去,明白自己是其中一份子,體驗其中的快樂,并把快樂傳遞給身邊每一位同學(xué)。節(jié)目表演豐富多彩,充分調(diào)動了大家都積極性,在主持人的幽默帶動下,是整個晚會更加活躍。

          從總體上看,此次晚會是圓滿的,我們也給大家一個滿意的答復(fù)。但在晚會的籌劃過程中,我們也出現(xiàn)了一些不足之處:如聯(lián)系不夠緊密、節(jié)目選取不夠精煉、辦事效率還不夠等等,但我相信這些都會成為活動的經(jīng)驗教訓(xùn)。

          學(xué)校圣誕節(jié)活動總結(jié)4

          伴隨著冬日里溫暖的陽光,一年一度的新年又來臨了,為了讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日,我們在20xx年12月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動。讓家長與孩子們一起慶祝圣誕節(jié),享受著親子同樂的溫馨和快樂。上午九點我們活動正式開始,本次活動主要分為六個環(huán)節(jié):

          一、25號早晨,由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福,讓孩子們感受節(jié)日的喜悅。

          二、小朋友之間神秘的互贈禮物的活動,在禮物上寫上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來園時掛在圣誕樹上,25日早來園時自己去找寫有自己名字的禮物。

          三、組織幼兒邊做律動邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》和組織幼兒做律動。

          四、圣誕老人出場,有獎問答,有關(guān)圣誕知識的,答對的有獎。

          五、狂歡活動:圣誕老人出場,跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》(幼兒帶上自制的面具)。

          六、聯(lián)歡活動結(jié)束后各班家長帶領(lǐng)自己的孩子回到班上,以自助餐的形式分享美食,品嘗自己的勞動成果。

          這天,家長和孩子們都玩得很開心,整個上午的活動氣氛非常熱鬧,通過一系列的聯(lián)歡活動,孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗,感受著圣誕節(jié)歡樂的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶;顒。每年,我們都力求以不同的形式來慶;顒,讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。

          今年,我園精心策劃,以親子活動的形式來舉行本次慶;顒;顒又,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。

          學(xué)校圣誕節(jié)活動總結(jié)5

          20xx年12月25日,我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動。此次活動,我們本著:豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動主體明確,整場活動的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好,基本上達(dá)到了預(yù)期效果。

          一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目;本次活動,從發(fā)起到演出共不到兩個星期的時間,在如此短的時間內(nèi),孩子們和老師們都精心準(zhǔn)備達(dá)到預(yù)期效果。

          二是大家分工明確,團結(jié)一致,積極努力,力求將活動做到;從場地的布置、道具的準(zhǔn)備、互動題目的設(shè)置,物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準(zhǔn)備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,各個環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力。

          三是在未安排的情況下,鄒冬鴻老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;在xx同學(xué)專業(yè)的主持和xx老師妙語連珠的配合下,孩子們不僅積極地參與了圣誕知識有獎競猜,也在活動中學(xué)會了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語單詞。

          隨后表演唱節(jié)目,我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ),加上高年級學(xué)生的小合唱。從排練到演出,三年級二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。高年級的學(xué)生熱情參與,此合唱舞蹈節(jié)目將整個活動推向了高潮。

          在這次的圣誕節(jié)活動,我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導(dǎo),老師。在我們的工作過程中,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時的建議,還是協(xié)助小獎品發(fā)放,還是那幕后的工作,他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻(xiàn)。

          一年一度的圣誕活動又結(jié)束了,在這次活動中我們也有不少意外的收獲?偠灾谝院蟮纳钪,我們要不斷的提高自我修養(yǎng),多聽多看多學(xué)習(xí)他人的活動經(jīng)驗,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境,給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,寓教于樂,給孩子的展現(xiàn)空間,進行自我展現(xiàn)和發(fā)展。

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