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      2. 四年級的數(shù)學(xué)老師個人工作總結(jié)

        時間:2022-07-09 13:38:42 總結(jié) 我要投稿

        關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)老師個人工作總結(jié)范文

          時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,想必我們需要寫好工作總結(jié)了。我們該怎么去寫工作總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)老師個人工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)老師個人工作總結(jié)范文

          四年級的數(shù)學(xué)老師個人工作總結(jié)1

          本人于20xx年7月來到北京一師附小擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)老師。

          在校期間,我熱愛祖國。每周認真參與學(xué)校的政治學(xué)習(xí),細致做記錄,課后努力消化吸收。從思想上提升自身的認知水平。

          我熱愛學(xué)校,與同事和睦相處,關(guān)心同學(xué)。在這一年中,我除了擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)老師外,還兼一個班的副班主任工作。副班主任工作給予了我不少的鍛煉,使我很快地適應(yīng)了學(xué)校的生活。尤其是在上課的時候,我自身對于課堂控制和管理能力較弱。我深知這樣下去,一定會影響課堂教學(xué)效率。經(jīng)過一年的鍛煉,在課堂上我更加關(guān)注學(xué)生,注重學(xué)生思維能力,語言表達能力及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識,培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力打下良好基礎(chǔ)。

          在教學(xué)方面,為了提高教學(xué)質(zhì)量,我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。為此,課下我要鉆研教材,理會教材每個細節(jié)的編寫意圖,分析知識點之間的'內(nèi)在聯(lián)系。尤其是每堂課的重難點是什么,應(yīng)該如何突破,都在課前做好充分準(zhǔn)備。課堂中,我以學(xué)生為主體,精心做到創(chuàng)設(shè)富有情感的情景,調(diào)動學(xué)生的興趣,力圖讓學(xué)生在玩中學(xué),體會數(shù)學(xué)的樂趣和應(yīng)用價值。在處理重難點環(huán)節(jié)上,我要關(guān)注每個學(xué)生的信息反饋,洞察是否學(xué)生對于重難點已經(jīng)理解并掌握。

          保證教學(xué)質(zhì)量,課后的輔導(dǎo)工作也不容忽視。由于學(xué)生年級較低,所以自律能力普遍較差,在課上會有偶爾走神的情況,或者在作業(yè)中遇到難以理解的變式題型。這就需要老師耐心輔導(dǎo)與教育,一來在給予學(xué)生充分理解的前提下,做到教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,專注于課堂聽講;二來允許學(xué)生犯錯誤,在遇到不懂不會的問題時,啟發(fā)學(xué)生自主思考,或和同學(xué)討論,最終解決困難。同時,培養(yǎng)他們的團結(jié)合作意識。

          為了自身的發(fā)展,提高自己的教學(xué)能力,我還堅持聽師傅的課,虛心向身邊的老師學(xué)習(xí)。相信在校領(lǐng)導(dǎo)和所有合作老師的幫助下,我會在工作中盡快成長,工作能力更上一層樓。

          四年級的數(shù)學(xué)老師個人工作總結(jié)2

          在本學(xué)期四年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作中,根據(jù)新大綱的教學(xué)要求,我力求使教學(xué)結(jié)構(gòu)符合兒童的年齡特征,注意促進學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,更注重在實踐活動中,使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系。一學(xué)期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

          一、提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課

          為了上好課,做了下面的工作:

         。1)課前準(zhǔn)備:

          ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

         、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

         、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

          (2)課堂上的情況:

          組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。加強口算的學(xué)習(xí)。通過課前的3分鐘的`口算練習(xí),采用多種形式,讓學(xué)生通過他們自己喜愛的方式來練習(xí),還不定期的舉行“速算手”比賽,激發(fā)他們的積極性。增加實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生體會數(shù)學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。

          二、高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作

          本班的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。

          三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平

          培養(yǎng)多種興趣愛好,到網(wǎng)上查閱資料,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。在學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課評選中,由本人執(zhí)教的《商的變化規(guī)律》獲得語數(shù)組一等獎。在期末考試中,平均分為86.2分,及格率為97.6%,優(yōu)秀率為85.4%。

          四、存在問題。

          “金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩。沒能做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。新的課程改革社對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

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