- 相關(guān)推薦
小學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，是時候認真地做好工作總結(jié)了。我們該怎么去寫工作總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
20xx年度，學(xué)校在xx學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)熒鷪F結(jié)一心，扎實開展工作，著力推進學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，不斷提高教師的政治素質(zhì)，逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)�，F(xiàn)將20xx年度精神文明創(chuàng)建活動總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。
學(xué)校成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了精神文明建設(shè)工作計劃、安排了活動內(nèi)容，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍，突出創(chuàng)建文明學(xué)校的中心內(nèi)容。通過召開教職工大會、主題班隊會、開展校園文化建設(shè)、創(chuàng)建安全文明和諧校園等活動，營造了濃烈精神文明建設(shè)的氛圍。
二、抓好組織落實，是各項工作的保障。
學(xué)校精神文明、綜合治理、計劃生育、普法教育和衛(wèi)生工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，使精神文明工作落實到頭、責(zé)任到人，使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設(shè)得到了升華。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到以身作則，團結(jié)進取，求實創(chuàng)新；廣大教師中呈現(xiàn)了愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研教材，大膽參與教改；學(xué)生形成了努力學(xué)習(xí)文化知識，講文明懂禮貌，爭做少年君子，形成健康向上的好學(xué)風(fēng)。
三、更新學(xué)校管理理念，建構(gòu)完善現(xiàn)代學(xué)校管理制度。
一是繼續(xù)加強學(xué)校管理建設(shè)。推行校委會議事制度，校長辦公會制度。重點加強校委會工作簡報、科室工作簡報制度，每周五校委會成員、各科室工作匯總到工會，由工會統(tǒng)計梳理，然后進行校務(wù)公示通報，并由辦公室發(fā)送到各位教師郵箱。
二是推行扁平化管理模式，實行“4+x”管理模式探索。暑期開展校委會成員工作調(diào)整和中層干部調(diào)整，學(xué)校管理模式進行了改革，突破原來校領(lǐng)導(dǎo)分管概念，減少工作層級關(guān)系，進行扁平化管理。學(xué)校工作實施“4+x”管理模式，“4”代表校委會成員主要負責(zé)“決策、調(diào)研、指導(dǎo)、評價”四項任務(wù)，校委會成員凝成管理學(xué)校的核心大腦；“x”代表項目，實行項目負責(zé)制，對于學(xué)校重大工作項目由校委會安排校委會成員專人全權(quán)負責(zé)到底，可以調(diào)動各科室人員共同參與工作。
三是加強制度建設(shè)。本學(xué)年，我校不斷完善了《派餐、用車、加班費發(fā)放、差旅費發(fā)放》等制度，以制度管理來推動學(xué)校管理；制訂出臺了教學(xué)成果獎、突出貢獻獎、教師仁愛獎等各項獎勵制度，以激發(fā)教師潛能，促進教育教學(xué)效益的提升。
四、加強師德師風(fēng)建設(shè)，塑造教師師表風(fēng)范
一是進一步修訂和完善師德考核辦法，加強教職工隊伍建設(shè)，增強全體教師廉潔從教、愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù)、為人師表的意識，努力打造一支社會滿意、家長放心的適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教師隊伍。
二是加強學(xué)習(xí)，強化師德師風(fēng)教育。我校將師德師風(fēng)建設(shè)工作列入學(xué)校的主要工作之中，堅持開展開學(xué)前師德培訓(xùn)工作，學(xué)期中持續(xù)進行工作作風(fēng)整頓工作；
三是以“迎評”促進建設(shè)。下半年為迎接省教育行風(fēng)評議活動我們開展了自評工作，收集整理教師問卷調(diào)查、學(xué)生問卷調(diào)查、家長問卷調(diào)查xxx余份，對于存在的突出問題，采取了有力措施進行了整改。四是充分利用教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師17位。
本年度我校被評為“濟寧市第九屆職工職業(yè)道德建設(shè)先進單位”。我校教師代表戴荔老師參加濟寧市全市師德師風(fēng)巡回報告團并做師德事跡巡回演講。
五、開展豐富多彩的精神文明建設(shè)活動。
1、落實民主管理，發(fā)揮工會的監(jiān)督作用。
一是籌備召開教代會。8月28日，學(xué)校隆重召開了第二屆一次教職工代表大會。與會代表認真聽取了我校學(xué)校工作報告、學(xué)校工會工作報告，審議通過學(xué)校多項文件制度，并選舉產(chǎn)生新一屆工會委員會。期間，經(jīng)精心籌備，確保了大會的圓滿成功。
二是堅持校務(wù)公開。學(xué)校工會積極協(xié)助校黨支部全面貫徹教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。向全校教職工全面公開學(xué)校職評、評優(yōu)、考核、福利等整個工作情況。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識，加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
三是組織中層科室考評。學(xué)期末組織考評小組根據(jù)各科室工作目標要求，結(jié)合平時工作實績對各科室進行考評。做到了公平、公正、客觀的評價原則，根據(jù)考評情況提出建議和意見。
四是召開師生座談會。學(xué)期初組織工會委員到各級部、科室座談了解，征求各方面的意見；期中召開教師座談會；期末組織學(xué)生問卷調(diào)查，并及時把意見反映給學(xué)校，做到實事求是，符合廣大教職工的意愿。
五是工會參與各項評優(yōu)評先、重大項目招標、學(xué)校加班的審核。
2、做好了送溫暖工程，維護職工利益
中秋節(jié)、教師節(jié)走訪慰問退休教職工；老人節(jié)期間安排退休教師外出參觀；為退休教師開歡送會；看望生病的教職工以及老人；組織教職工開展愛心捐款、捐物活動。組織對35歲以上的教職工進行健康查體。發(fā)放“三八”節(jié)禮品，體現(xiàn)學(xué)校對女教職工的理解和關(guān)心。在“六一”兒童節(jié)期間發(fā)放獨生子女紀念品。5月份組織全體教職工開展了“愛心一日捐”活動。xx月份組織全校教職工開展了為幫扶單位捐贈外套、羊毛衫、羽絨服等冬衣棉被活動。
3、開展各項有益身心健康的活動。
工會以“運動、健身、快樂”為主題開展活動，號召教職工要加強自我保護意識，把鍛煉身體、調(diào)整心理作為生活中的必修內(nèi)容。組織了教職工乒乓球、羽毛球比賽。與xx學(xué)院、學(xué)院附小籃球比賽，教職工書畫比賽、運動會等文體活動，促進教職工的身心健康。今年暑假期間組織教職工去西安、延安等地外出參觀考察，放松了心情，陶冶了情操。
4、唱響主旋律，深入開展學(xué)生德育教育活動。
一是認真落實德育規(guī)程，以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線，繼續(xù)深化少年君子行動。開展文明班級、少年君子、金星少年等評比。
二是開展主題周活動。每周確定活動主題，利用升旗儀式、班會等對學(xué)生進行“誠信、孝親、愛護環(huán)境”等主題教育。
三是組織各種活動，助推學(xué)生成長。本年我們舉行了春季田徑運動會、冬季校園吉尼斯、學(xué)生才藝大賽、清明節(jié)祭掃烈士墓等活動，組織學(xué)生積極參加各種征文活動、才藝大賽、書畫比賽等，隆重舉辦“20xx年校園誦讀經(jīng)典，祭奠先師暨新生開筆禮”活動，開展了“慶六一”師生書畫展活動，組織學(xué)生參加xx市“佳美家居杯”中小學(xué)才藝展演并獲“佳美家居杯”中小學(xué)才藝展演優(yōu)秀組織獎，參加了曲阜市“慶六一”文藝匯演、“20xx年國際孔子文化節(jié)”開幕式演出等活動。
四是凝聚家長力量，一起辦教育。本學(xué)年我們不僅組建了學(xué)校家委會還在各班建立了班級家委會，定期組織召開班級家長會、家委會，開展活動，建立QQ群，一方面學(xué)校幫助提升家庭教育水平，一方面家長為學(xué)校發(fā)展獻力獻策，共同促進學(xué)生成長。
五是定期召開班主任工作例會和經(jīng)驗交流會，不斷提高德育水平。
5、開展扶貧幫困獻愛心活動——關(guān)愛貧困小伙伴兒童、手拉手幫困助學(xué)活動。
為了培養(yǎng)學(xué)生的愛心意識，我校不僅在各班開展了同學(xué)互幫互助活動，還組織少先隊員走進社區(qū)開展獻愛心活動。
6、開展節(jié)能環(huán)保活動。
學(xué)校利用國旗下講話對學(xué)生進行節(jié)能環(huán)保的動員，要求學(xué)生在生活中從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米、一分錢做起，從拾起一張紙片、抹去一道污漬、清除一堆垃圾做起，用行動美化我們的家園，培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明習(xí)慣，做合格小公民。
六、狠抓教學(xué)常規(guī)與教科研工作，提高教師教育教學(xué)技能。
1、繼續(xù)鞏固常規(guī)教育教學(xué)常規(guī)活動。
全體校委會成員包干教研組，規(guī)定每周聽評課不少于15節(jié)，將管理重心下潛到課堂教學(xué)中，每位校委會成員每學(xué)期聽評課不少于40節(jié)，每位教師不少于20節(jié)。
2、加大力度，鞏固和提高課改實驗成果。
我校開展的素養(yǎng)目標教學(xué)、“35+5”課堂教學(xué)模式、小組合作學(xué)習(xí)組織形式、星級評價方式的探索等課改成果本年度已經(jīng)初見成效，我們逐漸將經(jīng)驗?zāi)沙晒�。本學(xué)年，我校正式出臺語文、數(shù)學(xué)等《附小課程實施綱要》，并組織教師進行學(xué)習(xí)討論，用于指導(dǎo)我校教育教學(xué)改革。同時依托孔子講堂陣地，進行推廣交流。本學(xué)年我們共同聆聽了李成泉校長的《中美教育文化之對比》報告，張鳳霞老師的《沐浴星光、快樂成長》等多名老師講座。同時邀請知名專家引入新理念，以啟發(fā)我校課改工作，本學(xué)年我國著名大自然文學(xué)作家劉先平先生為附小師生作“談大自然文學(xué)”講座、省xx名師周xx老師做客孔子講堂。
3、積極開展教育教學(xué)交流活動。
4月份，我校舉行“xx省‘xxx’工程第五片區(qū)八校教學(xué)交流暨校長論壇活動”。之后，校際活動繼續(xù)深化。5月份，我校部分領(lǐng)導(dǎo)教師參加了xx育才小學(xué)舉辦的“第六期三地聯(lián)誼學(xué)校教學(xué)研討活動”，10月份參加xx小學(xué)第五片區(qū)項目學(xué)校活動。李xx校長參加首屆xx名校長工程建設(shè)人選教育考察團赴美國進行教育考察，陳xx副校長到香港參加文化交流，還有部分老師到南京夫子廟小學(xué)、金茵小學(xué)等地參觀交流。
4、實施課題引領(lǐng)，加強教研活動。
本學(xué)年，在已經(jīng)開展的多項課題研究基礎(chǔ)上，我校申報立項的省級十二五重點課題“孔子教育思想引領(lǐng)下的現(xiàn)代小學(xué)辦學(xué)模式的研究”順利開題，“孔子教育思想與現(xiàn)代小學(xué)教學(xué)相結(jié)合研究所”正式成立。以此為依托，全體教師積極申報子課題，形成人人參與課題研究，人人有課題研究項目和方向的濃厚科研氛圍。
5、攜手高校，密切合作交流關(guān)系。
由于我校辦學(xué)成績突出，我校成為駐曲各高校首選的見習(xí)實習(xí)學(xué)校。我校和濟寧學(xué)院教育系舉行“xx學(xué)院小學(xué)優(yōu)師院—校合作人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)校外指導(dǎo)教師聘任儀式”，我校17位領(lǐng)導(dǎo)老師受聘為學(xué)院校外輔導(dǎo)員；曲師大學(xué)教科院首屆小學(xué)教育專業(yè)8名研究生來我校實習(xí)一學(xué)期。
七、加強校園社會治安綜合治理，落實防范措施。
搞好學(xué)校綜合治理是精神文明建設(shè)的重要工作，把治安治理預(yù)防為主放在首位，加強了聯(lián)防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責(zé)。堅持法制宣傳活動，利用升旗儀式和學(xué)生主題班會組織廣大師生開展法制宣傳，使廣大師生學(xué)法、知法、懂法、守法，所以近年來我校師生無一名違法犯罪。對校舍安全每周進行一次排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改和上報。并對消防安全不合格的地方進行了全面的整改。對師生開展交通安全教育、防震、防火、防電、防水等方面的教育，定期組織安全疏散演練，使學(xué)生形成良好的防護能力，未發(fā)生安全事故。積極響應(yīng)和做好校園安全防護工作，制定防控預(yù)案，完善安保工作機制，每天上學(xué)、放學(xué)時間有執(zhí)勤教師對全校學(xué)生進行安保，有效地預(yù)防了意外事件的發(fā)生。
優(yōu)美的校園環(huán)境是精神面貌的體現(xiàn)，也是文明建設(shè)的基礎(chǔ)。因此加強校園文明建設(shè)，為師生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，即可以凈化師生的心靈，又可以陶冶情操。我校堅持把校園文化建設(shè)放在首位，把校園環(huán)境當(dāng)作頭等大事來抓。
八、今后努力的方向
1、學(xué)校要進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。
2、學(xué)校特色文化建設(shè)要有機滲透到各學(xué)科教學(xué)，通過課堂教學(xué)有計劃、有目的落實特色目標。
3、進一步創(chuàng)新工作，激活機制，提高全體教師教科研工作的積極性。
【小學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)】相關(guān)文章：
2019年小學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)例文07-12
2019年小學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)例文04-23
精神文明建設(shè)工作總結(jié)05-24
社區(qū)精神文明建設(shè)工作總結(jié)12-15
鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的工作總結(jié)09-27
社區(qū)精神文明建設(shè)工作總結(jié)01-26