小學(xué)3月份四聯(lián)四查工作總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)3月份四聯(lián)四查工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
為全面深化自主教育改革，提升新教師素質(zhì)，提高教育教學(xué)水平，我校在XX中心學(xué)校的引領(lǐng)下扎實開展“四聯(lián)四查”工作，從而推動我校教育教學(xué)工作快步向前發(fā)展�，F(xiàn)將3月的聯(lián)查工作總結(jié)如下：
累累碩果
開學(xué)初，校長在部署新學(xué)期工作時就強(qiáng)調(diào)青年教師是我校的教學(xué)工作的主力軍，鼓勵青年教師要積極向上，積極學(xué)習(xí)，積極展示自己。從多方面的分析新教師即將面對的新挑戰(zhàn)新機(jī)遇。讓青年教師對新學(xué)期充滿了新期待。
為使“四聯(lián)四查”工作做起來不盲從，不顯得無頭緒，不打亂仗，在開學(xué)初，校務(wù)成員就積極的組織了師徒結(jié)對活動，并針對青年教師發(fā)展制定了計劃方案，為今后各項工作的開展更指明了方向。
為進(jìn)一步了解所包聯(lián)青年教師的教育教學(xué)情況，學(xué)校校務(wù)隨時深入到所包聯(lián)班級對包聯(lián)教師實行推門聽課，課后及時對青年教師的教學(xué)精心指導(dǎo)反饋，讓青年教師能隨時找差距縮距離。
為讓新教師盡快的找到自己教學(xué)中的差距，提高教學(xué)實踐水平，學(xué)校校務(wù)積極的組織親身示范上課，讓新教師能在理論的指導(dǎo)下還能在實踐中模仿。彼此相互學(xué)習(xí)。
為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，推動教育事業(yè)的發(fā)展，3月13日上午，中心學(xué)校陳會計到羅坡小學(xué)開展四聯(lián)四查工作。
陳會計先后聽了我校教務(wù)主任曾義琴老師的語文課《黃河是怎樣變化的》和校長吳之新老師的數(shù)學(xué)課《運算定律》，兩節(jié)示范課讓我們聽課的新教師感受到了課堂上飛揚(yáng)著的激情，領(lǐng)略到了骨干教師的`課堂魅力。課堂上教師成熟與老練的教姿、教態(tài)、教風(fēng)以及學(xué)生活躍的思維都給我們留下了深刻的印象。
存在的不足
1、校務(wù)和教師的質(zhì)量意識不夠，推門聽課不積極，學(xué)習(xí)不主動，教育教學(xué)水平還有待提高。
2、聽評課指導(dǎo)還未落到實處，教學(xué)中的突出問題依然還有很多未得到解決。
3、論壇活動未能深入教師實際，教師理論學(xué)習(xí)還不足，教研活動形式不豐富，開展力度也不夠。
改進(jìn)措施
1、提高教師的質(zhì)量意識，讓教師能夠積極主動的學(xué)習(xí)交流。
2、加強(qiáng)推門聽課力度，讓教學(xué)中呈現(xiàn)的突出問題得到有效的解決。
3、要豐富教研活動形式，加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，要將理論與實踐結(jié)合起來促進(jìn)教師發(fā)展。
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