步入社會(huì)前的實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的步入社會(huì)前的實(shí)習(xí)總結(jié)，歡迎大家分享。
步入社會(huì)前的實(shí)習(xí)總結(jié)1
同學(xué)們，老師們，大家早上好。我是來自十三班向文宇，我今天演講的題目是勤奮努力，迎接未來!
此刻，我們距離高考僅31天，在這剩下的日子里，為了使自己的成績有一個(gè)突破，為了一個(gè)完勝的高考，我們需做到勤奮努力。一分耕耘，一分收獲只有付出了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)收獲那份屬于自己的成果，不勞而獲的事情是不存在，只有在春天種下了美麗的種子，才會(huì)在秋天有收獲的喜悅。我們都懂得，勤奮源于珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在;源于腳踏實(shí)地，一絲不茍;源于堅(jiān)持不懈，持之以恒。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克為人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》。
高考已經(jīng)臨近，將要迎戰(zhàn)高考的我們，就應(yīng)該具有像羅曼羅蘭、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，那種持之以恒，孜孜以求的勇氣，因?yàn)橹挥凶龅竭@樣，我們才可以追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一展身手，大放光彩。愛因斯坦曾經(jīng)說過：在天才和勤奮之間，我會(huì)毫不遲疑的選擇勤奮卡來爾更激勵(lì)我們說：天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。選擇勤奮，做到勤奮，我們就離高考的勝利近了一步。
正處于學(xué)習(xí)道路上的我們，只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能融會(huì)貫通，學(xué)有所獲，若是我們連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇自己的付出與勞動(dòng)，這樣我們?cè)趺磿?huì)懂得知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?在這奮斗與拼搏的時(shí)候，我們要付出自己的一切，將自己的全部心思都放在這高考之上，奮斗45天，共同迎接高考大捷。在這最后的日子里，我們也許會(huì)更苦一點(diǎn)，更累一點(diǎn)，但明天會(huì)更好一點(diǎn)，未來會(huì)更好一點(diǎn)，最后祝大家高考勝利，謝謝!
步入社會(huì)前的'實(shí)習(xí)總結(jié)2
從學(xué)校步入社會(huì)參加實(shí)習(xí)是每個(gè)人生命中必須要經(jīng)歷的一次過渡，或許有過痛苦，或許有過迷茫，這都是正常的現(xiàn)象，當(dāng)你感覺到痛苦的時(shí)候，這就意味著你脫離了舒適區(qū)，只有脫離了舒適區(qū)，人才能夠成長。
本文總結(jié)了我自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，把自己在實(shí)習(xí)中的感悟分享出來，希望能夠?qū)ψ约簩?duì)他人都能夠有所啟益。
本人學(xué)的是傳統(tǒng)的工科行業(yè)，日見西山的制造業(yè)，畢業(yè)簽三方去了一家做智能制造的公共服務(wù)平臺(tái)。個(gè)人覺得智能制造一定是未來的大趨勢(shì)，人生的岔路口上，有的時(shí)候選擇比努力更加重要，接下來，就讓時(shí)間去檢驗(yàn)我的選擇是否正確吧。初到公司，因?yàn)椴糠衷蛭也坏貌粡募夹g(shù)部暫時(shí)調(diào)崗到項(xiàng)目部。在項(xiàng)目部絕大部分工作就是做PPT，收集各類政策資料，往政府單位送文件。當(dāng)時(shí)其實(shí)是稍微對(duì)這個(gè)崗位有點(diǎn)抗拒的，現(xiàn)在回過頭去反思當(dāng)時(shí)的想法是完全錯(cuò)誤的。
后來，在項(xiàng)目部工作了一個(gè)月，又重新返回了技術(shù)部門；在技術(shù)部門主要作了二個(gè)方面的工作：
第一個(gè)方面是去職業(yè)中專的學(xué)生上實(shí)驗(yàn)課（校企聯(lián)合辦學(xué)的那種）
第二個(gè)方面是跟著我們的主管加班加點(diǎn)的完成了一個(gè)具體的項(xiàng)目，并且在主管的指導(dǎo)下，自己還獨(dú)立的設(shè)計(jì)了一款?yuàn)A具
相比于絕大多數(shù)的同學(xué)來說，我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是比較豐富的，并且是真正的做了一些事情的，雖然這個(gè)過程有點(diǎn)幸苦，但是在這個(gè)過程之中，我得到了一定的成長。除了專業(yè)知識(shí)的增長之外，我在項(xiàng)目部的主管，技術(shù)三組的主管，技術(shù)小組的同事身上，均看到了我自己缺少的品質(zhì)：專注；細(xì)心；嚴(yán)謹(jǐn)；這都是值得我去學(xué)習(xí)并且必須落實(shí)到實(shí)踐工作之中去的品質(zhì)。
舉個(gè)栗子：曾經(jīng)有一次，去職中上課沒有認(rèn)真準(zhǔn)備課件，導(dǎo)致那一節(jié)課上得很差勁，自己站在講臺(tái)上面完全不知道自己在講些啥，場景一度尷尬。產(chǎn)生這個(gè)問題的根本原因反倒不是自己能力不足，完完全全就是自己對(duì)待工作不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度導(dǎo)致的。
但是個(gè)人覺得自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是會(huì)反思了，不管自己做的如何，常常對(duì)自己的工作和生活進(jìn)行一個(gè)反思和總結(jié)。我覺的這是很有意義的，孔子也說過：吾日三省吾身。第一次犯過的錯(cuò)誤爭取不要再犯第二次。
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