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      2. 維修工質(zhì)量工作活動總結(jié)

        時間:2021-01-05 13:26:33 總結(jié) 我要投稿

        維修工質(zhì)量工作活動總結(jié)

          總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編精心整理的維修工質(zhì)量工作活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

        維修工質(zhì)量工作活動總結(jié)

          一、主要做法

          圍繞“學(xué)、強、促”主題,我們組織開展了學(xué)先進港口企業(yè)的先進人物和身邊的先進,激勵員工立足本職,勤學(xué)業(yè)務(wù)、苦練技能,爭做知識型、技術(shù)型員工;通過強化素質(zhì),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)肅工作紀(jì)律和作業(yè)紀(jì)律,自覺地把自我價值的.實現(xiàn),融入到港口事業(yè)的發(fā)展中;通過解放思想大討論和主題教育活動,激發(fā)員工的工作積極性,為建設(shè)國際一流億噸強港和促進公司跨越發(fā)展而拼搏奉。通過勞動競賽、技術(shù)比武、崗位練兵,廣泛開展技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)、合理化建議、修舊利廢、“個人身邊無浪費”、“節(jié)約年里話節(jié)約”等專題活動,堅持從大處著眼,從小處著手,強化全員節(jié)約意識、大局意識和能源危機意識,促進各項消耗性指標(biāo)的全面下降和經(jīng)營指標(biāo)的完成。

          二、存在問題與不足

          通過“學(xué)、強、促”活動,有力地促進了工區(qū)的各項工作的開展,但在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中也存在一些問題,我們認(rèn)為主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

          1、維修車間柴油機堆放雜亂(無柴油機維修間)

          2、物品擺放分類標(biāo)記還不清

          3、提高思想認(rèn)識,強化班組管理

          4、提高競賽效果方法途徑方面

          三、改進措施

          1、待公司、段解決維修間問題

          2、經(jīng)過改進維修工區(qū)和機械工區(qū)房屋分庫后,全部整改標(biāo)準(zhǔn)

          3、加強班組管理建設(shè)。

          班組管理要從公司改革和發(fā)展大局出發(fā),充分認(rèn)識開展及深化班組的必要性、重要性,把提高班組員工思想認(rèn)識作為一項重要任務(wù)列入重要議事日程,結(jié)合工區(qū)的實際情況,研究制定職工教育、崗位練兵及勞動競賽活動的長遠(yuǎn)規(guī)劃及具體實施意見,切實把思想教育作為完成班組工作任務(wù)的有效載體,保證班組管理工作的深入開展。

          4、探索方法途徑,提高競賽效果。

          一是要綜合利用多種形式,優(yōu)化組合,做到靈活多樣,搭配合理,做到理論知識競賽與業(yè)務(wù)技能操作結(jié)合起來,注意提高綜合素質(zhì);做到傳統(tǒng)項目與創(chuàng)新項目結(jié)合起來,注重鞏固業(yè)務(wù)技能與培訓(xùn)新知識、新業(yè)務(wù)。綜合競賽開展要與各種目標(biāo)責(zé)任制掛鉤,量化考核;單項競賽開展要在提高員工技能和工作效率的基礎(chǔ)上突出時代特征;專項比賽要突出為時間緊、任務(wù)重的階段性工作服務(wù)。

          二是要正確處理好勞動競賽與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,在做好各項日常業(yè)務(wù)工作的同時,教育和引導(dǎo)廣大職工主動學(xué)習(xí)新知識、新業(yè)務(wù)、新技能。

          三是建立考評激勵機制,提高競賽效果?荚u激勵機制是確保勞動競賽活動取得成效的有效途徑。因此在勞動競賽活動中要建立起一套科學(xué)完善的量化考核體系和獎懲激勵機制,建立一套質(zhì)化、量化相結(jié)合的考核認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、辦法,努力營造有利于職工爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍,創(chuàng)造條件鼓勵職工參加技術(shù)練兵和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對在創(chuàng)建活動中取得優(yōu)異成績的單位和個人要進行表彰獎勵,同時對在活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,要對他們的事跡進行認(rèn)真總結(jié)和宣傳,用他們的模范行動掀起比學(xué)趕幫超的熱潮,更好地發(fā)揮先進職能作用。

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