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      2. 主題班會(huì)總結(jié)

        時(shí)間:2021-01-07 18:53:51 總結(jié) 我要投稿

        【熱】主題班會(huì)總結(jié)10篇

        主題班會(huì)總結(jié)1

          在本周三晚我們正常順利開(kāi)展的班會(huì),通過(guò)此次班會(huì)我們各班的同學(xué)都認(rèn)真規(guī)劃出自己的大學(xué)生活,對(duì)未來(lái)進(jìn)行了自己的討論。并且愉快的度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的夜晚。

        【熱】主題班會(huì)總結(jié)10篇

          ( 一 ) 在這次班會(huì)中我們既認(rèn)識(shí)到了我們系在班會(huì)中的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。

          1從整體上來(lái)來(lái)說(shuō)我們?cè)诎鄷?huì)過(guò)程中同學(xué)們的積極還是很高,還是達(dá)到了基本上的預(yù)期效果。各班的主持人能夠調(diào)動(dòng)班上同學(xué)的積極性,使其本班同學(xué)能夠融入到各個(gè)節(jié)目環(huán)節(jié)中去。

          2從各班準(zhǔn)備角度來(lái)講,其各班的負(fù)責(zé)人其對(duì)主題認(rèn)識(shí)還是比較深刻的,有夠從小的切入口,充分挖掘其主題的精髓。從而使其班會(huì)中的內(nèi)容比較豐富,活動(dòng)安排比較科學(xué)。

          3通過(guò)小組討論,發(fā)表個(gè)人看法,為每個(gè)同學(xué)提供了自己展現(xiàn)的舞臺(tái),說(shuō)出自己的大學(xué)規(guī)劃。

          4以最少的財(cái)力,展現(xiàn)最美好的布置,是我們系部的特色,通過(guò)氣球彩帶,黑板布置,來(lái)展現(xiàn)在班級(jí)布置當(dāng)中。既體現(xiàn)了我們對(duì)班會(huì)主題心意。也符合了我們系部專(zhuān)業(yè)的要求。

          (二)不過(guò)從另一方面來(lái)講。我們舉辦的班會(huì)其問(wèn)題還是比較多的

          1由于第一次主題班會(huì),經(jīng)驗(yàn)不足,其紀(jì)律有待加強(qiáng)。對(duì)主題班會(huì)認(rèn)識(shí)方面出現(xiàn)偏差。

          2各個(gè)班級(jí)班會(huì)特色不夠明顯。有一種各個(gè)班級(jí)一樣的模式的感覺(jué),沒(méi)有充分挖掘自己本班的本色。其各班對(duì)主題班會(huì)的發(fā)展方向沒(méi)有正確的把握。從而缺乏其創(chuàng)新。

          3 沒(méi)有安全意識(shí),只考慮到班會(huì)氣氛。點(diǎn)蠟燭是不可以的

          自身的認(rèn)識(shí)及解決辦法:

          1加強(qiáng)與團(tuán)支書(shū)的交流。使之其班會(huì)的的策劃充滿新生氣息。使他們重新更加全面認(rèn)識(shí)主題班會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義所在。

          2作為大學(xué)生是其思想文化最活躍的時(shí)期,加強(qiáng)其思想學(xué)習(xí)。從而推動(dòng)我們對(duì)班會(huì)的主題正確把握同時(shí)出現(xiàn)更有意義創(chuàng)新。

          4 我們系干加強(qiáng)與各團(tuán)支部的聯(lián)系與學(xué)習(xí),從而更好管理各個(gè)團(tuán)支部的成員。從而在促進(jìn)各團(tuán)支部發(fā)展的同時(shí)推動(dòng)主題班會(huì)的革命性的發(fā)展。

          以上就是我們對(duì)這次班會(huì)的認(rèn)識(shí)與思考。

        主題班會(huì)總結(jié)2

          青春是人類(lèi)說(shuō)不完的話題,因?yàn)榍啻耗贻p的我們有一顆熱情而熾熱的心,因?yàn)榍啻旱拇嬖诟屛覀兏佑行判牡淖非笪覀兊膲?mèng)想。 這次的班會(huì)讓我重新找回了以前的自信,三年的磨練讓我對(duì)一些事物看法有所不同,現(xiàn)在的我們不再像以前那樣了,是時(shí)候身上應(yīng)要擔(dān)負(fù)點(diǎn)責(zé)任了,我們不應(yīng)該用大把的時(shí)間去抱怨,去向別人訴說(shuō)了,我們從現(xiàn)在就要開(kāi)始行動(dòng),為我們的明天,我們的未來(lái)去奮斗了。大學(xué)是我們的青春飛揚(yáng)時(shí)代,激情無(wú)限的我們要好好把握。

          青春的幾年時(shí)間我們都在大學(xué)里度過(guò)了,我們到底在大學(xué)到了什么,為我們的夢(mèng)想做了多少準(zhǔn)備?現(xiàn)在想來(lái)真的浪費(fèi)了好多時(shí)間,本想著我的大學(xué)生活是如花兒怒放,如朝陽(yáng)一樣燦爛。這次班主任在班會(huì)上的講話讓我久久陷入沉思,生

          活給每一個(gè)人的資本都是公平的,關(guān)鍵是要看你在里面畫(huà)了什么,也許不是每一個(gè)人都做的很優(yōu)秀,但至少你要做到問(wèn)心無(wú)愧。青春給予了年輕人去奮斗的勇氣,因?yàn)槟贻p我們不會(huì)在追求夢(mèng)想路上因失敗而停滯不前,我們可以放下一切,還可以對(duì)自己說(shuō),我還年輕我們還可以重來(lái)。

          但是身在現(xiàn)代社會(huì)的我們,我們不僅要奮斗努力,不怕苦,還要克服社會(huì)給我們的壓力,只有堅(jiān)持到最后的人還可能被社會(huì)認(rèn)可,青春是給予我們美好的向往,但也給了我們忙碌的生活,也許正是因?yàn)槊β底屛覀兩畹母泳,不?huì)有太多時(shí)間去寂寞和孤獨(dú)。我們要從小在心中留下自己的夢(mèng)想,在生活中去慢慢實(shí)現(xiàn),一切皆有可能。 在班會(huì)上班主任提到了學(xué)校即將舉行的70周年校慶,到時(shí)候肯定

          有很多有成就的校友來(lái)學(xué)校參觀,我想他們回到母校心里肯定別有一番滋味吧,因?yàn)樗麄円苍?jīng)是中北人,曾經(jīng)在這樣釋放過(guò)自己的青春,也曾在這里為自己的夢(mèng)想而奮斗拼搏,留下很多難忘的苦與樂(lè)吧。不知道在過(guò)幾十年,我回到母校會(huì)是什么樣的,我現(xiàn)在要做的是努力學(xué)習(xí),珍惜已有時(shí)間,不要讓自己的青春白白流過(guò)。

          這次班會(huì)真是讓我收獲不少,希望在以后這段大學(xué)時(shí)間里過(guò)得充實(shí)而有意義。

        主題班會(huì)總結(jié)3

          為了貫徹學(xué)院的有關(guān)文件精神,加強(qiáng)我英語(yǔ)系09301班學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性,豐富校園文化生活、建設(shè)和諧校園,達(dá)到學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo).針對(duì)目前我們班大部分是女生,大多以自我為中心、同學(xué)之間缺乏合作意識(shí),與人交往容易產(chǎn)生矛盾.召開(kāi)此次“團(tuán)結(jié)、致學(xué)”主題班會(huì)。

          以游戲?yàn)橹饕_(kāi)展形式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,讓學(xué)生積極參與到游戲中,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),尋找與他人合作的樂(lè)趣,與實(shí)際生活聯(lián)系,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

          通過(guò)主題班會(huì),使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作力量大,在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,才能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng),增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。通過(guò)這個(gè)班會(huì),目的在于使學(xué)生認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)與合作的重要性,親身體驗(yàn)團(tuán)結(jié)與合作帶給我們的方便與快樂(lè)。反省自己過(guò)去哪些行為不合乎這個(gè)方式,思考自己以后打算怎樣更好地與他人合作。這節(jié)課的整體效果不錯(cuò),內(nèi)容較充實(shí),形式較生動(dòng)。學(xué)生對(duì)團(tuán)結(jié)與合作有一定的認(rèn)識(shí),并能列舉出大量的身邊實(shí)例,對(duì)自己過(guò)去的不良行為進(jìn)行反省。

          通過(guò)這次主題班會(huì),我們以增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,同時(shí)對(duì)團(tuán)結(jié)和良好學(xué)風(fēng)有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)為目的舉辦。讓同學(xué)們明確了大學(xué)生活的意義和目的,加深了對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),緊緊的圍繞在英語(yǔ)系09301班這個(gè)集體中,為自己將來(lái)的生活做好充分的選擇和準(zhǔn)備。

          但本節(jié)課也存在不少可以改進(jìn)的地方,如:

          1、對(duì)時(shí)間的把握不夠,可以在其中再穿插一個(gè)小活動(dòng),或許會(huì)更充實(shí)生動(dòng)。

          2、每一環(huán)節(jié)的過(guò)渡不夠,流暢過(guò)渡語(yǔ)言沒(méi)用好。

          3、有部分學(xué)生沒(méi)有鼓動(dòng)起來(lái),沒(méi)有舉手發(fā)言。

          4、挖掘團(tuán)結(jié)與合作這一思想內(nèi)容的深度還不夠。

          總的來(lái)說(shuō)這節(jié)課還是比較成功的,通過(guò)一系列的小游戲,讓學(xué)生感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。通過(guò)學(xué)生的舉例讓學(xué)生進(jìn)一步明白團(tuán)結(jié)的力量。最后再次通過(guò)游戲讓學(xué)生感受到大家是一個(gè)整體,個(gè)人的勝利并不是真的勝利,只有集體勝利那才真的勝利。

        主題班會(huì)總結(jié)4

          一、活動(dòng)主題:感恩就在身邊

          二、活動(dòng)對(duì)象:07數(shù)應(yīng)全體同學(xué)

          四、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓A406

          五、活動(dòng)形式:

          1、小游戲部分:類(lèi)似擊鼓傳花,傳的是由托盤(pán)載著的小蠟燭。在音樂(lè)停下時(shí)手中拿著蠟燭的同學(xué),需要回答與感恩節(jié)有關(guān)問(wèn)題。回答正確獲得小禮物獎(jiǎng)勵(lì),回答錯(cuò)誤則需要上臺(tái)作感恩發(fā)言或者接受小懲罰。

          2、 看電影部分:觀看電影《飛屋環(huán)游記》,從電影中獲得感悟。影片講述的是78歲的卡爾老先生,為了信守對(duì)愛(ài)妻的承諾,決心帶著他與妻子艾利共同打造的房屋一飛沖天的動(dòng)人故事。

          3、寫(xiě)感言部分:給每人派發(fā)一張小卡片,讓大家在卡片上寫(xiě)些感言或感恩的話語(yǔ),然后貼在感恩墻上。

          六、活動(dòng)效果:

          鑒于之前設(shè)想的方案(錄制同學(xué)們的感言視頻等),不受到大多同學(xué)的支持,于是結(jié)合大多同學(xué)的建議及班委的再次設(shè)想,將活動(dòng)形式設(shè)置如上,活動(dòng)基本能達(dá)到預(yù)想效果。但無(wú)疑,活動(dòng)的相關(guān)策劃還是有些欠缺,及同學(xué)們的積極性仍較難調(diào)動(dòng),此后在這相關(guān)方面得落足工夫去改進(jìn)。最后雖然活動(dòng)整體略倉(cāng)促,但此次活動(dòng)還是能讓大家覺(jué)得比較滿意的。

        主題班會(huì)總結(jié)5

          第一個(gè)環(huán)節(jié),他說(shuō)自古以來(lái)中國(guó)就是禮貌禮儀之邦,禮貌禮儀是中華民族的傳統(tǒng),我們大學(xué)生更就應(yīng)履行好自己的職責(zé)。由此引出話題,引申至孔子當(dāng)年的禮貌禮儀的事跡,然后王穎強(qiáng)同學(xué)上臺(tái)給大家講述了一段孔子尊師的故事,同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng),全神貫注。聽(tīng)完之后,大家感慨頗深,爭(zhēng)相發(fā)表感想。謝斌同學(xué)說(shuō):“我們是當(dāng)代大學(xué)生,就應(yīng)以孔老夫子為榜樣,作為自己行為準(zhǔn)則的標(biāo)準(zhǔn)!,然后徐鄭和徐晨晨也發(fā)表了自己的感想,大家紛紛表示贊同。

          第二個(gè)環(huán)節(jié),由凌羚同學(xué)上臺(tái)向大家介紹禮貌禮儀在中國(guó)歷史上面的重要影響力,和中國(guó)在世界立足的緣由很大是靠著禮貌禮儀這一優(yōu)勢(shì),還介紹了很多古今中外的有名的禮貌之人的禮貌之事,大家都深深受到感染,被其打動(dòng),心中似乎也受到了很多啟發(fā)。明白了禮貌禮儀不僅僅能夠體現(xiàn)一個(gè)人的.的道德修養(yǎng),能夠體現(xiàn)一個(gè)家庭或家族的道德修養(yǎng),更能體現(xiàn)出一個(gè)名族的氣節(jié)和修養(yǎng),禮貌禮儀能夠讓人得到更多的尊重這些道理。

          第三個(gè)環(huán)節(jié),這是一個(gè)搶答題的環(huán)節(jié),主持人給出30道與我們身邊行為習(xí)慣有關(guān)的題目,班級(jí)以宿舍為單位,紛紛搶答,答對(duì)者有獎(jiǎng)勵(lì)。一場(chǎng)精彩的搶答題大賽開(kāi)始了。

          最后由主持人總結(jié)了這一次的班會(huì),他讓我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話,多做實(shí)事,用心參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng),做到舉止得體、言行禮貌、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)。

          就這樣,班會(huì)在很熱烈的氣氛之下結(jié)束了,同學(xué)們深深受到了感染,都在心中立志做一個(gè)禮貌的大學(xué)生。

          活動(dòng)總結(jié):透過(guò)班會(huì)課上對(duì)禮貌禮儀的學(xué)習(xí)和討論,大家從中獲益匪淺。雖然我們對(duì)于禮貌禮儀專(zhuān)題的班會(huì)已經(jīng)暫告段落,但對(duì)禮貌禮儀的學(xué)習(xí)并不會(huì)就此停下腳步,并將貫穿在同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)生活中,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,以更加昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,實(shí)行禮貌禮儀規(guī)范,做一個(gè)高素質(zhì)的禮貌大學(xué)生。

        主題班會(huì)總結(jié)6

          班會(huì)流程:

          一.(開(kāi)始)以《母親》、《懂你》作背景音樂(lè),在樂(lè)聲中開(kāi)始,并引出第一個(gè)模塊——愛(ài)。

          二.(講故事)一個(gè)關(guān)于父子之間愛(ài)的故事。

          三.請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)故事,閉眼或沉思,回味冥思。同學(xué)發(fā)言,講述自己身邊關(guān)于愛(ài)的事情。

          四.做“失去愛(ài)”的游戲:寫(xiě)出五個(gè)你最?lèi)?ài)的人的名字,《tears》《天空之城》《秋日私語(yǔ)》的輕緩憂傷的旋律中,主持人講述自己身邊的往事,伴著低音,劃去自己所愛(ài)的人你的名字。

          五.同學(xué)們回想自己在游戲過(guò)程中的想法,所發(fā)出的感慨,說(shuō)出自己的感情。

          六.(進(jìn)入夢(mèng)想的模塊)由詹姆斯猜猜猜游戲引出,關(guān)于詹姆斯、王寶強(qiáng)的夢(mèng)想奮斗之路。

          七.請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言,說(shuō)出自己的夢(mèng)想。(班主任發(fā)言開(kāi)始)

          擁有夢(mèng)想是一件美妙的事情,有了夢(mèng)想,就要奮斗實(shí)現(xiàn)。

          八.宣誓《奮斗》結(jié)束。

          總結(jié):

          作為剛剛組建的新班級(jí),本次班會(huì)還是成功的,內(nèi)容充實(shí)、精彩,氣氛高漲。

          愛(ài)讓我們成長(zhǎng),我們?cè)趷?ài)中慢慢長(zhǎng)大。在“失去愛(ài)”這一游戲和交流環(huán)節(jié),班會(huì)到達(dá)了高潮,盡管沒(méi)有高昂的聲音,但真情表露使班會(huì)增色不少。輕緩憂傷的曲子本來(lái)就是引人流露情感的妙法,加上那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,使得這個(gè)沒(méi)人做過(guò)不止一次的游戲流露出了以往所沒(méi)有的真情,達(dá)到了前所未有的效果,這恐怕是出乎意料的。而高哲同學(xué)的發(fā)言打破了寂靜,也打破了同學(xué)們心中所設(shè)下的防線。是的,我們身邊有很多深?lèi)?ài)我們的人,他們?cè)跓o(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們,牽念我們,我們的好,我們的鬧,我們的傷痛。胡須我們的不經(jīng)意已深深刺到了他們,打他們一樣以最好的笑容回饋給我們。大家在一起,好好幸福的活著,就是祝福。世界不是永恒的,既然會(huì)失去,就應(yīng)該在失去之前學(xué)會(huì)珍惜。

          【這輩子對(duì)自己好一點(diǎn),因?yàn)檫@輩子不長(zhǎng),這輩子對(duì)身邊的人好一點(diǎn),因?yàn)橛行┤讼螺呑涌赡懿粫?huì)遇到】。

          夢(mèng)想是另一個(gè)永恒的話題,從孩提時(shí)代起,我們便有了夢(mèng),簡(jiǎn)單清純的夢(mèng)。到現(xiàn)在,我們依然有。我們擁抱著不同的夢(mèng)想,或帶有些許的浪漫,或代表遠(yuǎn)大的抱負(fù),或想要飛天,或想去支教,或想做一名不平凡的農(nóng)民,我們都有一盞明燈,指引我們前行。我們可以變換夢(mèng)想,但不可以沒(méi)有夢(mèng)想,不可以放棄自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)或許有差別,或許現(xiàn)實(shí)殊于夢(mèng)想,盡管生活不是盡善盡美,但在你的努力之下,他們不會(huì)背道而馳。夢(mèng)想是一種信念,帶于你堅(jiān)強(qiáng),給予你力量。夢(mèng)想是美好的。當(dāng)然,如若只有夢(mèng)想沒(méi)有行動(dòng),那你的夢(mèng)想對(duì)你來(lái)說(shuō)除了浪漫,沒(méi)有任何意義,只是一個(gè)看似美麗的肥皂泡。

          【擁有夢(mèng)想是一件美妙的事情,擁有夢(mèng)想,我們就不會(huì)孤單】

          愛(ài)與夢(mèng)想,我們永恒不變的話題,愛(ài)是強(qiáng)大的力量,而夢(mèng)想則是我們前進(jìn)的方向,為愛(ài)與夢(mèng)想,我們唯有奮力前行,才會(huì)更有意義,活得精彩。

          奮斗!時(shí)光證明不朽,隨心風(fēng)雨同舟,大步向前走。

        主題班會(huì)總結(jié)7

          為了積極響應(yīng)校里的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),我們1094班積極開(kāi)展了一次生動(dòng)活潑的主題班會(huì)。

          首先由主持人上臺(tái)介紹了我們這次班會(huì)的主要意圖是以幽默風(fēng)趣的活動(dòng)來(lái)給大家講講遲到的消極影響。第一項(xiàng)活動(dòng)是同學(xué)們自己根據(jù)黑板上的漫畫(huà)談?wù)勛约簩?duì)遲到的感受,同學(xué)們都積極踴躍的發(fā)言,都談出了自己對(duì)遲到問(wèn)題的真實(shí)看法,最后班長(zhǎng)上臺(tái)對(duì)遲到的消極影響和危害做了總結(jié)。

          第二項(xiàng)活動(dòng)是同學(xué)們表演自己準(zhǔn)備好了的關(guān)于主題班會(huì)的活動(dòng),以一種輕松幽默的形式告訴了我們遲到的嚴(yán)重性,它不僅僅是一個(gè)行為習(xí)慣的問(wèn)題,更是對(duì)一個(gè)人的人生觀價(jià)值觀的反應(yīng),它可以反應(yīng)一個(gè)人的精神面貌和人生態(tài)度。

          第二項(xiàng)活動(dòng)是同學(xué)們玩一些輕松活潑的游戲來(lái)增進(jìn)同學(xué)之間的了解和溝通。

          本次主題班會(huì)據(jù)有廣大的教育意義,對(duì)班風(fēng)和校風(fēng)的建設(shè)都十分重要,希望本次活動(dòng)能夠讓同學(xué)們提高對(duì)守時(shí)的認(rèn)識(shí)及珍惜時(shí)間。

        主題班會(huì)總結(jié)8

          如今的社會(huì)是現(xiàn)代發(fā)展與保留傳統(tǒng)風(fēng)俗的矛盾體。隨著時(shí)代的發(fā)展,物質(zhì)生活水平的逐步提高,人們的道德觀也隨之減弱,F(xiàn)實(shí)下,我們不僅僅是觀察社會(huì),而是改變社會(huì)。去其歪風(fēng),展其優(yōu)勢(shì)便是全人類(lèi)的共同責(zé)任,作為中國(guó)人,不能丟棄老一輩的傳統(tǒng)智慧。必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,以助人為快樂(lè)之本,以善事為己之任。生活的點(diǎn)滴中,隨處都可發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,如公交車(chē)上、馬路上、餐廳里、課堂上……

          現(xiàn)今社會(huì)上,相當(dāng)一部分的大學(xué)生缺乏了一種互助意識(shí)與奉獻(xiàn)精神。很多學(xué)生有這樣的疑問(wèn),現(xiàn)在都什么年代了,還學(xué)雷鋒精神是不是過(guò)時(shí)了?又或者,學(xué)生們只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒,但是為什么要去學(xué)雷鋒,卻很少有人答出來(lái)。

          通過(guò)“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)課活動(dòng),目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn),而奉獻(xiàn)正是美的真諦,從而在切實(shí)感受身邊好人好事的過(guò)程中激發(fā)奉獻(xiàn)的情感,學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周?chē)娜,共同?chuàng)造生活中的美。

          發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,并不只是單純的發(fā)揚(yáng)個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì),而是發(fā)揚(yáng)一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的精神。所以我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神,而且更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。積極投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中,在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)他的釘子精神;對(duì)同學(xué)和同事學(xué)他毫不利已、專(zhuān)門(mén)利人、助人為樂(lè)的精神;對(duì)待生活學(xué)他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。

          雷鋒精神的實(shí)質(zhì),就是愛(ài),愛(ài)別人、愛(ài)生活、愛(ài)工作、愛(ài)自己。我們從雷鋒生前的照片上,可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑,我們的確能從他的笑中,體會(huì)到春天般的溫暖、體會(huì)到他發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友,也快樂(lè)了己。雷鋒是個(gè)孤兒,從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛(ài)。因此,他的“我把黨來(lái)比母親”的感受,是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛(ài),又把愛(ài)回報(bào)給社會(huì)。他的愛(ài)和奉獻(xiàn),是有著堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。

          雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛(ài),依然存在我們的生活中,并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承。同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛(ài)的雷鋒精神,創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù)。

          通過(guò)這次活動(dòng),體會(huì)到:“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài),生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為生活的一部分,讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。

          “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。

        主題班會(huì)總結(jié)9

          確保全體學(xué)生安全地度過(guò)一年一度的溺水“危險(xiǎn)期”,5月11日下午,迎江區(qū)長(zhǎng)風(fēng)鄉(xiāng)柘山小學(xué)召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì)。

          各中隊(duì)輔導(dǎo)員充分結(jié)合本班的特點(diǎn),采用不同的方法引導(dǎo)、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。有的老師利用故事引入,有的用真實(shí)事例引入,有的從是非搶答題入手,教育學(xué)生不到山塘水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳、不私自外出或結(jié)伴到野外游泳、不到河邊玩耍等,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“防溺水”的重要性。

          迎江區(qū)長(zhǎng)風(fēng)鄉(xiāng)柘山小學(xué)召開(kāi)防溺水安全教育主題班會(huì)

          通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng),學(xué)生不僅了解了溺水的危害和如何預(yù)防溺水的一些基本常識(shí),樹(shù)立起“安全無(wú)小事”的思想觀念,而且提高了自救自護(hù)的能力。

        主題班會(huì)總結(jié)10

          在學(xué)校統(tǒng)一布置下,第十二周星期四最后一節(jié)課,我班舉行了以感恩教育為主題的班會(huì)。先將活動(dòng)情況作一簡(jiǎn)單總結(jié)。

          一、活動(dòng)目的

          1、提高我班同學(xué)的感恩情懷

          2、是同學(xué)懂得父愛(ài)母愛(ài)的偉大

          3、通過(guò)感恩教育提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)和端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)對(duì)父母的關(guān)心。提升班級(jí)的綜合能力。

          二、主題班會(huì)流程

          (一)在《感恩的心》的歌聲中拉開(kāi)本次活動(dòng)的序幕。全班共唱《感恩的心》,并誦讀歌詞。

          (二)老師給同學(xué)講述歷史上感恩父母的故事,讓學(xué)生靜靜傾聽(tīng)。

          (三)讓學(xué)生聽(tīng)后發(fā)表自己父母給予的愛(ài)的理解。

          (四)說(shuō)說(shuō)自己身邊愛(ài)的故事。

          (五)謝老師給學(xué)生講述現(xiàn)實(shí)生活中的一些感人的故事

          (六)學(xué)生談自己對(duì)故事的看法

          (七)老師現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)

          1、你知道你父母的生日嗎?

          2、你知道你父母穿的鞋子鞋碼是多少?

          3、你父母的體重是多少?

          4、你父母最?lèi)?ài)吃的食物是什么?

          5、你父母最喜歡穿什么顏色的衣服?

          6、除了感恩父母我們還應(yīng)該感謝誰(shuí)?

          (八)齊讀古詩(shī)《游子吟》,再唱《感恩的心》

          三、布置任務(wù)

          為父母做一件表達(dá)感謝的小事。

          四、活動(dòng)結(jié)束

          五、小結(jié)

          通過(guò)這次主題班會(huì)同學(xué)們深受感動(dòng),有些同學(xué)在聽(tīng)故事的時(shí)候留下了淚水,懂得了父母對(duì)自己關(guān)愛(ài),懂得了要感謝身邊所有關(guān)愛(ài)自己的人,活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的。

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