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計(jì)算機(jī)組裝與維修教學(xué)總結(jié)(精選5篇)
無情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無聲又匆匆,經(jīng)過這段時(shí)間辛勤付出,我們一定積累了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫教學(xué)總結(jié)了。你知道領(lǐng)導(dǎo)和老板想要看到的是什么樣的教學(xué)總結(jié)嗎?下面是小編為大家整理的計(jì)算機(jī)組裝與維修教學(xué)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
計(jì)算機(jī)組裝與維修教學(xué)總結(jié) 1
《計(jì)算機(jī)組裝與維修》是職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。本課程是實(shí)踐性較強(qiáng)的理論課程,其主要任務(wù)是使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)各部件的分類、性能、選購方法,理解各主要部件的硬件結(jié)構(gòu)、相互聯(lián)系和作用,使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)組裝與維修的基本技能,重點(diǎn)掌握計(jì)算機(jī)各部件的組裝、調(diào)試及日常維護(hù)、維修。在具體教學(xué)過程中,要達(dá)到教育部提出的以實(shí)踐技能為核心的目標(biāo),存在著較大的教學(xué)難度:如教材內(nèi)容滯后,教學(xué)設(shè)備不足等。多年來筆者不斷探索,總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)闡述如下:
一、教學(xué)任務(wù)
《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》是一門面向全院所有專業(yè)學(xué)生的公共選修課。通過對微機(jī)軟硬件的初步學(xué)習(xí),使學(xué)生對計(jì)算機(jī)的各個(gè)部件有感性的認(rèn)識并理性理解各個(gè)部件的功能和特點(diǎn),學(xué)習(xí)微機(jī)出現(xiàn)故障時(shí)解決和處理的方法,為今后使用計(jì)算機(jī)提供必要的微機(jī)硬件知識,以便能夠得心應(yīng)手地使用好和維護(hù)好計(jì)算機(jī),更好地使計(jì)算機(jī)發(fā)揮作用。其主要任務(wù)是為所學(xué)人員奠定計(jì)算機(jī)硬件的.理論知識,培養(yǎng)實(shí)際動手能力,提高分析計(jì)算機(jī)軟硬件問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力和經(jīng)驗(yàn)。
二、引入先進(jìn)的教學(xué)策略,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性
針對學(xué)生抽象思維能力、邏輯推理能力和綜合歸納能力較弱的現(xiàn)狀,在《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》教學(xué)中,運(yùn)用建構(gòu)主義的拋錨式教學(xué)法,嘗試進(jìn)行建構(gòu)性的教學(xué)設(shè)計(jì),效果十分理想。這拋錨式教學(xué)要求建立在有感染力的真實(shí)事件或真實(shí)問題的基礎(chǔ)上,讓學(xué)習(xí)者到現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí)環(huán)境中去感受、去體驗(yàn)(即通過獲取直接經(jīng)驗(yàn)來學(xué)習(xí)),而不是僅僅聆聽別人(例如教師)關(guān)于這種經(jīng)驗(yàn)的介紹和講解。如在“軟件系統(tǒng)安裝前的準(zhǔn)備及硬件系統(tǒng)檢查”這一章節(jié)中,我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié):
、艅(chuàng)設(shè)情境開機(jī)啟動中常遇到的故障:如插頭插座、配件接觸、致命性的硬件故障、非致命性的硬件故障。
、拼_定問題引導(dǎo)學(xué)生遵循“由表及里、由簡到繁、先軟后硬”的原則,通過“看一看”(計(jì)算機(jī)顯示的錯誤信息判斷致命性的故障)、“聽一聽”(計(jì)算機(jī)發(fā)出的聲音判斷非致命性故障)的方法來確定故障的存在。
、亲灾鲗W(xué)習(xí)由學(xué)生通過掌握的故障信息,結(jié)合所學(xué)知識和信息資料,運(yùn)用技術(shù)設(shè)備判斷故障存在的原因,與同學(xué)或教師確診并著手解決問題。
、葏f(xié)作學(xué)習(xí)將“安裝準(zhǔn)備及系統(tǒng)檢查”過程中發(fā)現(xiàn)的問題及解決方法匯總,展開討論、交流,充分發(fā)表自己的意見,通過不同觀點(diǎn)的交鋒,補(bǔ)充、修正、加深每個(gè)學(xué)生對當(dāng)前問題的理解。
、尚Чu價(jià)教師針對學(xué)生解決故障的方法給予檢測、評價(jià)和記錄,然后歸納出最簡單直接易行的方法,總結(jié)本次實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)效果。
三:考試考察
對于中職的《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》的考試方法,可以考慮廢除期末筆試考試,用形成性考核成績作為期末總成績,該形成性考核成績包括所有實(shí)驗(yàn)課的平均成績、社會調(diào)查報(bào)告成績、平時(shí)作業(yè)成績、答辯以及現(xiàn)場測試和實(shí)地操作成績等多種考試形式的總和。或者采用期末筆試考試只占期末總成績的一小部分,仍以平時(shí)的形成性考核成績?yōu)橹鞯目己朔绞。不管采用以上哪種方式,目標(biāo)都是重點(diǎn)考核學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識去解決實(shí)際問題的能力。
通過改革教學(xué)方法和考試方法,促使學(xué)生的個(gè)性和能力得到全面發(fā)展。
四、今后工作展望:
通過這學(xué)期的工作,我暴露出很多問題,為了以后的工作不再有問題我將從以下幾方面來進(jìn)行彌補(bǔ)。
1、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)提高,努力提高自己的教學(xué)水平。
在以后的工作中,要提高自身的業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)學(xué)習(xí),多聽課,學(xué)習(xí)同事的方法和經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真?zhèn)湔n,深研教材,經(jīng)心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過程,F(xiàn)在訂了業(yè)務(wù)雜志,要多看,上網(wǎng)查閱別人的經(jīng)驗(yàn)心得。虛心向同事,向別人學(xué)習(xí)。努力提高自己的教學(xué)水平。
2、對于機(jī)房的管理在加大維護(hù)的同時(shí)要加大機(jī)房管理的力度。
鑒于這學(xué)期機(jī)房出現(xiàn)的問題,在以后機(jī)房管理中,要加大機(jī)房管理制度的學(xué)習(xí)力度,要組老師學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的常規(guī)操作,并結(jié)合我校機(jī)房的實(shí)際情況向老師和學(xué)生講明上機(jī)注意事項(xiàng)。落實(shí)機(jī)房損壞的賠償制度,以此來幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的上機(jī)習(xí)慣。如果條件允的情況下,我們要實(shí)行定人定機(jī)的管理制度。
短短一學(xué)期的工作就要結(jié)束了,回顧了一下這學(xué)期以來,在工作上還有很多不足之處,還有很多不完美之處,我會在以后的工作中虛心向同事們學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí),改掉這些不足,力求完美。
計(jì)算機(jī)組裝與維修教學(xué)總結(jié) 2
教這門課程首先要使學(xué)生知道計(jì)算機(jī)組裝與維修課程的重要性,這門課程是中職生計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的主干課程,F(xiàn)在的計(jì)算機(jī)越來越普及,無論是從事軟件維護(hù)、計(jì)算機(jī)維修,還是網(wǎng)絡(luò)管理,就算是為了自己以后能夠買一臺電腦,選購不會上當(dāng)受騙,自己能夠安裝和維護(hù),也要悉心學(xué)習(xí)。
計(jì)算機(jī)的組裝與維修是一門理論性、基礎(chǔ)性、應(yīng)用性很強(qiáng)的課程,要學(xué)好首先就要教育學(xué)生要有學(xué)習(xí)的韌性,不怕吃苦不怕累,在學(xué)好理論的基礎(chǔ)上,把理論聯(lián)系到實(shí)踐,再把實(shí)踐運(yùn)用到實(shí)際。
在教學(xué)上,身為教者,首先要發(fā)揮現(xiàn)代化的教學(xué)手段,增強(qiáng)教學(xué)的形象直觀性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制作交互性強(qiáng)、操作性強(qiáng)、生動活潑的多媒體課件,通過圖文并茂、視頻動畫以直觀教學(xué),在網(wǎng)上下載最新硬件圖片以及購買參數(shù)信息,豐富教學(xué)內(nèi)容,利用多媒體教室形象直觀的傳遞計(jì)算機(jī)硬件信息,細(xì)致的講解,一步一個(gè)腳印,融會貫通的講好每一個(gè)知識點(diǎn),用學(xué)生最常接觸的手機(jī)、MP3、MP4等常見設(shè)施為例子,講解存儲卡,講解光驅(qū),用電視顯像管成像原理講解顯示器等等,提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)硬件知識的興趣。
其次,計(jì)算機(jī)的發(fā)展日新月異,而我們的教材相對比較滯后,因此身為教者我必須及時(shí)補(bǔ)充更新,來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,培養(yǎng)適合現(xiàn)實(shí)需要的計(jì)算機(jī)發(fā)展人才。再者,計(jì)算機(jī)組裝與維修課,最重要的就是實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生解決實(shí)際問題的`動手能力。在專門的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室里,一節(jié)理論課一節(jié)實(shí)踐,理論課上講的內(nèi)容要聯(lián)系到實(shí)踐,通過大量的實(shí)踐完成計(jì)算機(jī)硬件的組裝、軟件的安裝與維護(hù),培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生要敢動手、勤動手,為最終具備專業(yè)的計(jì)算機(jī)維修能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,做好考核,增強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)行。為了更好完成教學(xué),我專門制定了有利于學(xué)生提高適應(yīng)社會需求,提升自身素質(zhì)的考核方式。而我除了課堂提問考核外,更加側(cè)重于教學(xué)實(shí)踐,每次學(xué)生動手操作能力的提升,我就會給以相應(yīng)的獎勵和評分;組織學(xué)生進(jìn)行小組比賽,提升學(xué)生動手操作的積極性和學(xué)習(xí)的興趣。
計(jì)算機(jī)組裝與維修教學(xué)總結(jié) 3
人類所使用的計(jì)算工具是隨著生產(chǎn)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,從簡單到復(fù)雜、從低級到高級的發(fā)展過程,計(jì)算工具相繼出現(xiàn)了如算盤、計(jì)算尺、手搖機(jī)械計(jì)算機(jī)、電動機(jī)械計(jì)算機(jī)等。1946年,世界上第一臺電子數(shù)字計(jì)算機(jī)(ENIAC)在美國誕生。電子計(jì)算機(jī)在短短的50多年里經(jīng)過了電子管、晶體管、集成電路(IC)和超大規(guī)模集成電路(VLSI)四個(gè)階段的發(fā)展,使計(jì)算機(jī)的體積越來越小,功能越來越強(qiáng),價(jià)格越來越低,應(yīng)用越來越廣泛,目前正朝智能化(第五代)計(jì)算機(jī)方向發(fā)展。
1、回顧過去
了解的計(jì)算機(jī)硬件的發(fā)展史。CPU的發(fā)展非常迅速,個(gè)人電腦從8088(XT)時(shí)代發(fā)展到現(xiàn)在的酷睿雙核時(shí)代,只經(jīng)過了不到二十年的時(shí)間。從第一個(gè)顯卡、硬盤、光驅(qū)的誕生,老師一直為我們講解到今天的主流配置。
2、當(dāng)代主流
讓我們了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展是不夠的。我們大學(xué)生現(xiàn)在都擁有自己的電腦。無論是為自己選購機(jī)器還是幫同學(xué)參考。于是了解當(dāng)代電腦的主流配置是有必要的。老師用ppt講述了每一種硬件的主流配置,來幫我們進(jìn)一步了解計(jì)算機(jī)。
3、展望未來
巨型化、微型化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化是計(jì)算機(jī)的未來發(fā)展方向。老師為我們描述了一些硬件的未來方向。未來的計(jì)算機(jī)像什么樣子真的很難想象。但有一點(diǎn),肯定能為我們的生活帶來更大的幫助。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。計(jì)算機(jī)維修與維護(hù)服務(wù)社通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練,可以讓社員在20分鐘內(nèi)裝備完一個(gè)可以正常使用的計(jì)算機(jī)。提高他們的'動手能力,更好地了解計(jì)算機(jī)硬件構(gòu)造和功能,以便于當(dāng)老師和學(xué)生的計(jì)算機(jī)出問題的時(shí)候通過硬件檢測迅速的查找出問題并解決問題。
計(jì)算機(jī)的硬件就像人的身體。各種硬件組成人的器官一樣。而軟件就像人的思想。
除了認(rèn)識了操作系統(tǒng)以外,計(jì)算機(jī)維修與維護(hù)服務(wù)社社員還學(xué)習(xí)了一些系統(tǒng)常用軟件的用法。比如驅(qū)動精靈,WINDOWS優(yōu)化大師,魔方等軟件。
從學(xué)習(xí)之中感到要從整體上較好理解很把握應(yīng)用軟件,不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的,我們平時(shí)還通過多做練習(xí),記筆記,實(shí)際應(yīng)用來更好地掌握軟件。
我們還需要多了解相關(guān)知識,多思考,多提問題,多問幾個(gè)為什么,要學(xué)以致用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現(xiàn)在的社會日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識,才能更好的幫助我們。不過有時(shí)也要動我們的腦子,要個(gè)人親身去體會,去實(shí)踐,把各項(xiàng)命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們計(jì)算機(jī)維修與維護(hù)服務(wù)社整體的知識,打好基礎(chǔ)來為師生服務(wù)。
計(jì)算機(jī)組裝與維修教學(xué)總結(jié) 4
20xx年5月,我擔(dān)任了《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》這門課程的教學(xué)工作,上2個(gè)班,一個(gè)老生班,一個(gè)新生班級,本學(xué)期由于軍訓(xùn)、參會等其他事情,真正授課時(shí)間短,而教材內(nèi)容多,任務(wù)重,而且新生班大部分學(xué)生對計(jì)算機(jī)方面的知識了解都非常匱乏,基礎(chǔ)非常薄弱,但是在各位老師、教官的幫助和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我們圓滿的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
一、正確引導(dǎo),把握好教學(xué)方向
教這門課程首先要使學(xué)生知道計(jì)算機(jī)組裝與維修課程的重要性,這門課程是中職生計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的主干課程,F(xiàn)在的計(jì)算機(jī)越來越普及,無論是從事軟件維護(hù)、計(jì)算機(jī)維修,還是網(wǎng)絡(luò)管理,就算是為了自己以后能夠買一臺電腦,選購不會上當(dāng)受騙,自己能夠安裝和維護(hù),也要悉心學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)的組裝與維修是一門理論性、基礎(chǔ)性、應(yīng)用性很強(qiáng)的課程,要學(xué)好,首先就要教育學(xué)生要有學(xué)習(xí)的韌性,不怕吃苦不怕累,在學(xué)好理論的基礎(chǔ)上,把理論聯(lián)系到實(shí)踐,再把實(shí)踐運(yùn)用到實(shí)際。
在教學(xué)上,身為教者,首先要發(fā)揮現(xiàn)代化的教學(xué)手段,增強(qiáng)教學(xué)的形象直觀性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、落實(shí)到位,認(rèn)真布置教學(xué)任務(wù)
1、分階段布置好教學(xué)任務(wù);由于2個(gè)班的基礎(chǔ)不一樣,同學(xué)們需要掌握的知識不同,針對老生班,主要以技能提升為主,課余實(shí)踐為輔;讓同學(xué)們?nèi)绾卧诮M裝里提高,在維護(hù)中精密。針對新生班,主要以基礎(chǔ)知識為主,能力提升為輔;這樣,新生班和老生班的知識水平有統(tǒng)一點(diǎn),在復(fù)習(xí)的時(shí)候就可以以統(tǒng)一點(diǎn)為基準(zhǔn),給他們進(jìn)行全方位的復(fù)習(xí)。這樣有利于知識的有效吸收。
2、興趣教學(xué),提高學(xué)習(xí)效用;根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,教學(xué)過程中使用多種教具(各計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備),在網(wǎng)上下載最新硬件圖片以及購買參數(shù)信息,豐富教學(xué)內(nèi)容,利用多媒體教室形象直觀的傳遞計(jì)算機(jī)硬件信息,細(xì)致的講解,一步一個(gè)腳印,融會貫通的講好每一個(gè)知識點(diǎn),用學(xué)生最常接觸的手機(jī)、MP3、MP4、DVD等常見設(shè)施為例子,講解存儲卡,講解光驅(qū),用電視顯像管成像原理講解顯示器等等,提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)硬件知識的興趣。
3、課堂互動,提高45分鐘效用;軍校的軍事訓(xùn)練較多,所以在學(xué)習(xí)文化科方面更多的時(shí)間是在上課的45分鐘,所以在授課的'同時(shí),還增加了一些課堂互動,比如“電腦品牌接龍游戲”、“看品牌寫硬件”、“模擬裝機(jī)”等等,既增加了課堂氛圍,也加深了同學(xué)們對這門課的興趣度。
4、理論與實(shí)際結(jié)合,共同完成教學(xué)任務(wù);除了平時(shí)作業(yè)以外,課余時(shí)間同學(xué)們還經(jīng)常去一些電腦網(wǎng)站了解最新動態(tài),如到“中關(guān)村在線”進(jìn)行模擬攢機(jī);了解電腦行情,在小熊在線了解硬件測評知識等等。讓同學(xué)們對電腦行業(yè),電腦知識的了解更加深刻。
5、組織裝機(jī)大賽,營造學(xué)習(xí)氛圍;在熟悉了硬件的同時(shí),在6月份,計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)科目組還針對全教學(xué)部舉辦了“校園杯首屆裝機(jī)大賽”。此次大賽主要是提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效用。得到了校方領(lǐng)導(dǎo)的好評與鼓勵,比賽最后評選出了男生組一、二、三等獎,女生組一、二、三等獎。并在期末頒發(fā)獎品。
6、充分復(fù)習(xí),做好最后沖刺工作;在復(fù)習(xí)階段,我們采用了一對一的答題方式,老師點(diǎn)名叫同學(xué),一個(gè)一個(gè)的問復(fù)習(xí)范圍內(nèi)的問題,回答不上來的統(tǒng)一先抄寫10遍,再出來回答。每個(gè)班以此方式復(fù)習(xí)了4節(jié)課,基本上每一位同學(xué)都點(diǎn)到,并且60%的同學(xué)都抄寫了10遍。再次問到的時(shí)候他們都能很快的背誦出來。
三,做好總結(jié),讓自己懂得更多
半個(gè)學(xué)期的工作基本完成了,在這里要感謝教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),老師和教官的幫助。有了你們,我會成長得更快。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),也有一些不足:
1、沒有充分聯(lián)系電腦行情知識授課;一直按照書本的知識來講,沒有充分聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)資料。最新行情。只能讓同學(xué)們利用課余時(shí)間去上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。
2、沒有掌握好上課的45分鐘;不能完全掌握好45分鐘的效用程度,這一點(diǎn)還需要改正和加強(qiáng)。
3、課外實(shí)踐較少,沒有充分的讓同學(xué)們了解到電腦硬件的形態(tài),樣子。除了參加裝機(jī)比賽的同學(xué),其他同學(xué)對硬件的了解比較少。
四、意見建議,大家共同指正
1、為了更好完成教學(xué),學(xué)校應(yīng)成立獨(dú)立的計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)室,投入計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)所需要的計(jì)算機(jī)硬件設(shè)施,更好的提升學(xué)生的實(shí)際操作和動手能力。
2、成立計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)小組;計(jì)算機(jī)組裝與維修課,最重要的就是實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生解決實(shí)際問題的動手能力。,通過學(xué)校機(jī)房平時(shí)維護(hù)將理論課上講的內(nèi)容聯(lián)系到實(shí)踐,通過大量的實(shí)踐完成計(jì)算機(jī)硬件的組裝、軟件的安裝與維護(hù),培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生要敢動手、勤動手,為最終具備專業(yè)的計(jì)算機(jī)維修能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、建設(shè)好校園網(wǎng)絡(luò),讓同學(xué)們都能從網(wǎng)上了解到最新電腦行情。組裝與維護(hù)這門課與電腦行情息息相關(guān),硬件方面:硬件的更新,變動,價(jià)格等需要隨時(shí)了解;軟件方面:軟件的更新,病毒的變化,木馬的演變等等也需要同學(xué)們充分的了解。
計(jì)算機(jī)組裝與維修教學(xué)總結(jié) 5
這學(xué)期我擔(dān)任了《計(jì)算機(jī)組裝與維修》這門課程的教學(xué)工作,本學(xué)期在各位老師的幫助和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我們圓滿的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
一、教這門課程首先要使學(xué)生知道計(jì)算機(jī)組裝與維修課程的重要性,這門課程是中職生計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的主干課程,F(xiàn)在的計(jì)算機(jī)越來越普及,無論是從事軟件維護(hù)、計(jì)算機(jī)維修,還是網(wǎng)絡(luò)管理,就算是為了自己以后能夠買一臺電腦,選購不會上當(dāng)受騙,自己能夠安裝和維護(hù),也要悉心學(xué)習(xí)。
二、計(jì)算機(jī)的組裝與維修是一門理論性、基礎(chǔ)性、應(yīng)用性很強(qiáng)的課程,要學(xué)好,首先就要教育學(xué)生要有學(xué)習(xí)的韌性,不怕吃苦不怕累,在學(xué)好理論的基礎(chǔ)上,把理論聯(lián)系到實(shí)踐,再把實(shí)踐運(yùn)用到實(shí)際。
在教學(xué)上,身為教者,首先要發(fā)揮現(xiàn)代化的教學(xué)手段,增強(qiáng)教學(xué)的形象直觀性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,教學(xué)過程中使用多種教具(各計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備),在網(wǎng)上下載最新硬件圖片以及購買參數(shù)信息,豐富教學(xué)內(nèi)容,利用多媒體教室形象直觀的傳遞計(jì)算機(jī)硬件信息,細(xì)致的`講解,一步一個(gè)腳印,融會貫通的講好每一個(gè)知識點(diǎn),用學(xué)生最常接觸的手機(jī)、MP3、MP4、DVD等常見設(shè)施為例子,講解存儲卡,講解光驅(qū),用電視顯像管成像原理講解顯示器等等,提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)硬件知識的興趣。
計(jì)算機(jī)的發(fā)展日新月異,而我們的教材相對比較滯后,因此身為教者我必須及時(shí)補(bǔ)充更新,來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,培養(yǎng)適合現(xiàn)實(shí)需要的計(jì)算機(jī)發(fā)展人才。
計(jì)算機(jī)組裝與維修課,最重要的就是實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生解決實(shí)際問題的動手能力。成立以劉璇為組長的計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)興趣小組(開設(shè)時(shí)間計(jì)劃為2年),通過學(xué)校機(jī)房平時(shí)維護(hù)將理論課上講的內(nèi)容聯(lián)系到實(shí)踐,通過大量的實(shí)踐完成計(jì)算機(jī)硬件的組裝、軟件的安裝與維護(hù),培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生要敢動手、勤動手,為最終具備專業(yè)的計(jì)算機(jī)維修能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在做好大項(xiàng)目考核,增強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)行,和提高自身學(xué)習(xí)能力。
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