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      2. 白蓮中學(xué)數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)

        時(shí)間:2021-01-11 19:41:27 總結(jié) 我要投稿

        白蓮中學(xué)數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)

          總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家收集的白蓮中學(xué)數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        白蓮中學(xué)數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)

          在這個(gè)學(xué)期中,數(shù)學(xué)組圍繞學(xué)校工作的總體目標(biāo),按照教導(dǎo)處、教研室的具體布置和要求,結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)與教研工作的實(shí)際制定了數(shù)學(xué)組教研工作計(jì)劃。一學(xué)期來(lái),我們數(shù)學(xué)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的正確部署下,在教導(dǎo)處、教科研室指導(dǎo)下,在全體數(shù)學(xué)組教師的共同努力下,有計(jì)劃、有步驟地完成了本學(xué)期初制定的工作計(jì)劃;仡櫼粚W(xué)期以來(lái)的教研工作,總的感受是辛苦而又快樂(lè)的,F(xiàn)將本學(xué)期的教研組工作總結(jié)如下:

          一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)理論水平本學(xué)期數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有:

          1、開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng),及學(xué)習(xí)溫總理《百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本》的'重要講話并要求每位老師寫出20xx字左右的讀書筆記和一篇體會(huì)。

          2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,用好新教材。根據(jù)每一章的內(nèi)容進(jìn)行(七年級(jí))舊教材(華師大版)與新教材(人教版)的比較,通過(guò)研究課進(jìn)行即使研討、總結(jié),以確保新教材的正確實(shí)施,更好地貼近我校的教學(xué)改革實(shí)際。

          3、認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù),增強(qiáng)教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)和能力,進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),不斷完善教研組網(wǎng)頁(yè),為廣大教師的教學(xué)與研究提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)資源。

          二、抓好常規(guī)教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量

          1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)與嚴(yán)格執(zhí)行《澄邁縣白蓮中學(xué)教學(xué)常規(guī)》,進(jìn)一步明確教學(xué)的根本任務(wù)是提高教育質(zhì)量和學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)的保證。

          2、配合教導(dǎo)處、教研室對(duì)各位老師的教學(xué)工作進(jìn)行兩次定期的常規(guī)檢查,對(duì)青年教師隨堂聽課,并進(jìn)行指導(dǎo)幫助。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。本學(xué)期要求各位教師參加聽課總節(jié)數(shù)不少于5節(jié),要邊聽邊思,及時(shí)評(píng)注。

          三、積極開展教研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平

          1、認(rèn)真按計(jì)劃、有步驟地開展教研活動(dòng)。本學(xué)期我們繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)每?jī)芍荛_展一次的教研組活動(dòng)制度,創(chuàng)造性地開展工作,采取理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、說(shuō)課、評(píng)課、專題研討等多中形式豐富教研組活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校要求,安排好本組的研究課題,針對(duì)課改中存在的問(wèn)題和困惑,如“如何進(jìn)行有效教學(xué)”;重點(diǎn)研究利用新教材有效組織課堂教學(xué)的策略;學(xué)校的數(shù)學(xué)課題要落實(shí)好研究過(guò)程,提高研究效益;要針對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,如“如何培養(yǎng)學(xué)生(后進(jìn)生)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣”,有目的進(jìn)行研究,少做表面文章,多做有研究?jī)r(jià)值的事。

          2、認(rèn)真開設(shè)好各級(jí)各類公開課、觀摩課。本學(xué)期共舉行公開課3節(jié),分別由劉明章、大王強(qiáng)、小王強(qiáng)三位老師執(zhí)教,組織好組內(nèi)老師的聽課工作,聽課后認(rèn)真評(píng)課。并利用教研組集體活動(dòng)進(jìn)行說(shuō)課,總結(jié)成績(jī),揭示不足,做到信息反饋及時(shí),讓上課老師和聽課老師都有收益。

          3、認(rèn)真做好各年級(jí)月考的命題工作和閱卷工作,及時(shí)分析,做好“查漏補(bǔ)缺”工作。以年級(jí)為單位開展數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)及培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

          4、充分發(fā)揮科組帶頭人和縣級(jí)骨干教師的帶頭示范作用,加強(qiáng)對(duì)年青教師的引領(lǐng)。

          5、充分利用遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)。學(xué)習(xí)參考其教學(xué)課件、媒體資源、試題設(shè)計(jì);結(jié)合我校實(shí)際整合相關(guān)教育教學(xué)資源,形成資源共享,為教學(xué)服務(wù)。學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),發(fā)展自己,提高教育教學(xué)水平。

          四、存在的不足

          1、老師們的聽課及評(píng)課的基本功仍有待于進(jìn)步,聽課的方向不能很好地掌握;評(píng)課仍較停留在點(diǎn)上,未能從全面的進(jìn)行綜合分析評(píng)課。

          2、集體備課這項(xiàng)活動(dòng)在教研活動(dòng)中還是空白,教師還存在人云亦云現(xiàn)象。

          3、“培優(yōu)、輔中、穩(wěn)差”的輔導(dǎo)方法方式還有待完善。

          4、課題研究開展還不夠深入,效果不明顯。

          20xx年2月5日

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