集訓總結(jié)發(fā)言稿
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的集訓總結(jié)發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領(lǐng)導,老師:大家上午好!
承蒙年級組和領(lǐng)導的厚愛,給我這個寶貴的發(fā)言機會,我感到萬分榮幸,從前幾天的學習和分組討論中,我受益匪淺,下面簡要的談談這次的收獲,主要是從師德師風和導學課堂這兩個方面。
首先、師德師風,百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本!钡降资裁词菐煹聨燂L?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風,是教師這個行業(yè)的風尚風氣,這體現(xiàn)在幾個方面。
一、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻
愛崗敬業(yè)、樂于奉獻是一種習慣,一種責任,一種積極的生活方式。教育家陶行知說:“捧出一顆心來,不帶半根草去!睈蹗従礃I(yè)、樂于奉獻是從事教育事業(yè)強烈的使命感和責任感。作為一個教師,只有愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,才能把平凡的崗位、平凡的工作做得不平凡,才能對得起“人類靈魂的工程師”這個偉大的稱號。
二、溝通、理解、合作
人與人之間最寶貴的是真誠、信任和尊重。而這一切的橋梁就是溝通。生活中,只要我們多一些溝通,多一份理解,就能避免很多不必要的誤解和誤會。華英是一個由幾百人組成的大家庭,每個老師和員工都只這個家庭的一份子。只有這個家庭富裕了,幸福了,我們每份子才會富裕和幸福。所以在工作中,我們應該多一份溝通,少一分埋怨;多一份理解,少一份責備,互相信任,互相尊重,加強合作。
三、關(guān)愛學生
關(guān)愛學生是對學生的成長寄予良好期待的態(tài)度和行為。它不同于一般的對學生的尊重和信任,而是高于對學生的尊重和信任。要關(guān)愛學生,就要求我們:經(jīng)常的把學生放在心上,體察他們的酸甜苦辣,關(guān)心他們的學習、生活、為人、處事等各方面的健康發(fā)展,同情學生的痛苦與不幸。當學生的身心、人格尊嚴和合法權(quán)益受到損害時,能夠挺身而出。當學生遇到困難或挫折時,能夠給予及時的鼓勵,幫助學生解決實際問題,努力使他們成功。總之,一句話:一切為了學生!與學生同喜,與學生同憂。
四、與時俱進
“給人一杯水,自己要有一桶水,一桶水是不夠的,必須是活水源頭”。在知識更新異常迅速的今天,如果只滿足于目前的知識,那
就如逆水行舟,早晚要被社會所淘汰。只有樹立終身學習的思想,不斷充實自己,拓寬知識視野,才能在學生心目中樹立起較高的威信。自己不斷的研究,加強對教材的駕御能力才能提高自己的教學方法。其次,導學課堂的實施對學生和教師產(chǎn)生影響,推進導學課堂后,通過每年的探討,交流和學習,導學課堂不斷走向規(guī)范和成熟,其帶來的效果也是顯而易見的,F(xiàn)在學生的負擔輕了,學習目標更明確了,學習更主動了,都在享受進步帶來的喜悅。同時,在很大的程度上也減輕了老師的負擔,提高了教學的效率。在制定導學稿的過程中,我們集思廣益,集大家的智慧和經(jīng)驗于一稿。通過這種方式,我們可以取別人之長,補己之短,互相補充,互相學習。當然,更重要的是,能將所任的學科的知識更加規(guī)范化,細致化和系統(tǒng)化。導學課堂的實施,還能提高我們組織教學的能力和水平。所以,在以后的教學中,更應該大力的貫徹導學課堂,不斷的去研究、探索和提升,發(fā)展華英特色,邁上更高的臺階。
另外,對于我們新初一這屆來說,情況比較特殊,因為有一大批年輕的教師,很高興能與你們相處在一起。雖然我來華英也只有短短的一年,但在這一年的時間里,我學到很多寶貴的東西,所見所聞,感觸很深。借此機會,我向所有的'青年教師提出幾點淺薄的建議:
一.做一個樂于承擔的人
華英是一個辛苦的地方,特別是領(lǐng)導們,不僅要完成的學校的計劃和安排,還要負責教學,甚至有些還兼任班主任。這些事情加在一起,是何等的繁雜和辛苦,這是一個人無法承擔的,因為沒有哪個人有三頭六臂。那么在這個時候,我們年輕人應該主動的站出來,幫他們承擔力所能及的事情。為學校和年級的建設(shè)貢獻自己的一分力量。在這方面,我認為已經(jīng)離開的於文甲老師,現(xiàn)在初二的徐蘭和熊玫兩位老師應該是我們學習的榜樣,我們應該學習他們這種樂于承擔的精神。
二.做一個謙虛好學的人
每個年輕的教師,都扮演著兩種角色,一種角色是教師,另外一種角色是學生,在學生面前,我們的專業(yè)知識可能令他們信服和欽佩,但在這么多的前輩和專家面前,我們都還只是出生的牛犢。他們教學水平和組織教學的能力、班級管理的經(jīng)驗和意想不到的妙招、為人處事的態(tài)度和方法,是我們永遠達不到的高度,這些像一座座高山,讓我們已是無法逾越。但同樣要意識到,這對我們來說,這可都是一筆筆巨大的、寶貴的財富。我們應該珍惜這些,在他們面前,我們應該做一個謙虛的學生,向他們不斷的請教、學習,不斷的充實自己,不斷的完善自己。
三.做一個勤奮上進的人
年輕的我們沒有那么豐富的經(jīng)驗,沒有那么高超的手法和技巧,但我們應該有一顆勤奮上進的心。學習的路上,不要指望坐享其成,誰都靠不了,我們只能靠自己。不怕吃苦、不怕勞累,不斷的嘗試,不斷的經(jīng)歷,反復磨練,才能收獲成功的喜悅。
四.做一個會感恩的人
世界上,沒有哪個人能脫離其他的人和事物而幸福生活,贈人玫瑰,手留余香,我們幫助他人的同時,也在接受他人的幫助,所以,我們應該常懷一顆感恩的心。
感謝學校的領(lǐng)導為學校的發(fā)展而出謀劃策,勞苦奔波;感謝身邊的前輩對我們的成長指點迷津;
感謝身邊的老師在我們失落的時候,給我們的安慰與鼓勵;感謝我們的學生在認真聽課時那純潔的眼神;
感謝后勤機關(guān)為了我們的工作順利開展而不辭勞累;感謝食堂員工為全校師生的一日三餐而起早貪黑的辛苦;感謝保衛(wèi)人員為了我們的安全而不分晝夜的呵護。
最后,祝愿在座的全體領(lǐng)導和教師:身體健康,工作順利,充充實實、快快樂樂過好每一天!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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