小學(xué)中隊輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)
時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!該好好寫一份工作總結(jié),分析一下過去這段時間的工作了。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的小學(xué)中隊輔導(dǎo)員個人工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)中隊輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)1
作為六年級的中隊輔導(dǎo)員,我從以下幾個方面對學(xué)生進行教育:
一、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的好習(xí)慣
在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開學(xué)初,我首先進行扎實的常規(guī)訓(xùn)練。平時,我也經(jīng)常利用中隊會課和早讀課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,平時上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者某個小組做得好的及時表揚,在中隊中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。我會經(jīng)常進行個別輔導(dǎo)、提醒,讓他們跟上中隊上學(xué)生的步伐,共同進步。
二、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的好習(xí)慣
要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,每天佩戴紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在學(xué)生們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,學(xué)生們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外或同學(xué)之間要懂得使用禮貌用語,讓學(xué)生在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。中隊上的學(xué)生團結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。
三、利用實踐活動和主題隊會對學(xué)生進行思想品德教育
良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在教師節(jié)的主題隊會上,讓學(xué)生親自制作祝?ㄆ徒o自己的老師,教育他們學(xué)會尊敬師長。利用課余時間組織學(xué)生觀看“媽媽再愛我一次”的觀影活動,讓學(xué)生給自己的媽媽寫一封信,來表達對自己媽媽的愛。注重從生活中的點滴做起,從身邊的小事做起來培養(yǎng)提高每位學(xué)生的道德水平。廉潔在行動,我們班王珊妮、曾永欣參加晉江市廉潔手抄報活動第一二等獎的好成績。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生健康的好習(xí)慣
良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。課間要求學(xué)生每個組選一名值日小組長進行監(jiān)督每一組的衛(wèi)生清潔情況。教育學(xué)生不亂扔紙屑雜物,把學(xué)校當(dāng)成自己的家。每天中午吃完飯后,我都會安排學(xué)生打掃課室衛(wèi)生。特別是在甲流感高發(fā)的這段時間,加強了對學(xué)生預(yù)防流感的教育。在課堂上,我糾正學(xué)生們錯誤的讀書寫字姿勢,并時刻提醒。在大課間、眼保健操時間,要求學(xué)生做好每一節(jié)的動作,養(yǎng)成鍛煉身體珍視健康的好習(xí)慣。
五、做好學(xué)生的安全教育工作
每周都會抽一次早讀課對學(xué)生進行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,學(xué)生課間玩耍時也要求他們不要在樓道,課室里追逐、打鬧,上下樓梯靠右走等,以免出現(xiàn)事故。前不久,還針對電話詐騙的案例做了深刻教育。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
六、加強與家長之間的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生
中隊輔導(dǎo)員要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教好。平時我非常注意做好這個工作,經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信,大多數(shù)家長非常配合我,經(jīng)常主動和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長共同管教。個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式,在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊上學(xué)生有一定的距離,經(jīng)過我和家長的多次教育,現(xiàn)在改變很大。不僅作業(yè)能及時、認(rèn)真地完成了,而且成績也有一定的'進步;
在一年的工作中,我深感一個具有良好精神風(fēng)貌的中隊集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展,從而能促進中隊的整體發(fā)展。
小學(xué)中隊輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)2
本學(xué)期,我擔(dān)任二(2)中隊的輔導(dǎo)員,我在平時的工作中觀察到隊員們平時的言行舉止欠大方有禮;隊員們平時也比較貪玩,并沒有意識到鍛煉身體的理念,因此,我針對隊員們的實際情況,主要開展了“三禮”教育和“開開心心參與健身”的活動。
我是通過演小品、尋找文明小天使、把文明禮儀帶回家等形式開展“三禮”教育,使我感到開心、快樂的是隊員們收獲甚大,他們能夠自己搜集資料、自己自編自演創(chuàng)作出“文明待客”的小品,他們能在小品中正反進行對比,演繹出平時我們應(yīng)該怎樣接待客人的到來,哪些行為是不文明要及時改正的。能演繹出這樣精彩的表演,隊員們就已經(jīng)明白到文明禮貌的重要性,因此,在平時的日常生活中,我已看到了大多的隊員都能使用文明語,同學(xué)之間能以禮相待,互相幫助;上課能做到先舉手后發(fā)言,學(xué)會了靜聽別人發(fā)言的好習(xí)慣。在家能孝敬父母,兄弟姐妹能和睦相處,還能為父母做一些力所能及的家務(wù),
在開展“開開心心參與健身”的活動后,隊員們對鍛煉身體的意識提高了,對體育運動的積極性也大大提高了,在課間能經(jīng)?吹疥爢T們開展有益的活動了,如:我班的袁家成同學(xué),他原本是不會跳繩的,為了代表我班參賽,他在家、在校能積極苦練,終于在學(xué)校舉辦的健身節(jié)活動中,獲得了第一名的好成績。又如:我班的李景林同學(xué),他以前對呼啦圈一點興趣也沒有,開始只能轉(zhuǎn)一、兩圈,且動作姿勢極難看,后來由于他經(jīng)常練習(xí),在比賽中也獲得了第一名的好成績。像他們倆經(jīng)常開展有益的健身活動的隊員還有很多,因此,我中隊在健身節(jié)體育運動比賽中榮獲總分第一名的佳績。現(xiàn)在,我極少看見隊員們追跑、吵架、打架等現(xiàn)象了,反而經(jīng)?吹疥爢T們開展跳繩、打羽毛球、下棋等有益的活動。
雖然隊員們的文明禮貌進步了,隊員們強身健體的意識加強了,但仍然也有個別隊員在家較任性,自理能力不強,依賴性大等不良現(xiàn)象,今后,我中隊?wèi)?yīng)開展更多有益隊員們身心健康成長的主題隊會進行教育。
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