優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)5篇
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)1
為了鼓勵大家在新的學(xué)期再接再勵，積極向上，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，建設(shè)班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把握自己的美好青春，我們制藥12—1班開展了一次以“建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把握美好青春”為主題的主題班會。
班會第一部分首先由主持人針對班級的目前狀況進(jìn)行了分析，認(rèn)為：進(jìn)入二年級以來，部分同學(xué)開始對未來有了更多的思考，同時也陷入更深的迷茫，不知道究竟該如何走下去；部分同學(xué)意識到學(xué)習(xí)的重要性苦于無法自律，不知不覺得的沉迷在游戲中；多數(shù)同學(xué)在認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)更多的知識，少數(shù)同學(xué)卻在大學(xué)“美麗的”世界里徹底淪陷了。第二部分簡述了大學(xué)生現(xiàn)在的就業(yè)形勢，給大家增加一些緊張感。
班會前期的準(zhǔn)備比較充分，使用到的素材、資料和數(shù)據(jù)等都比較有說服力，給大家留下了深刻印象。幫助同學(xué)們克服焦慮的心情，正確看待學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)知識，提升自己的能力。大家對如今大學(xué)畢業(yè)生的生存環(huán)境和工作待遇以及生活狀態(tài)也有了新的認(rèn)識，能夠認(rèn)清目前的形勢，感受到了來自現(xiàn)實(shí)的壓力。
接著，同學(xué)們按學(xué)習(xí)小組開始討論解決班級發(fā)展遇到的諸多問題。大家積極參與討論，踴躍發(fā)言，提出了許多有建樹性的解決方案。大家認(rèn)為，應(yīng)該從寢室抓起，寢室里的每個人嚴(yán)格自律，從自己做起，搞好自己的學(xué)習(xí)，通過自己的努力帶動周圍的同學(xué)，不能讓不良風(fēng)氣（集體打游戲、通宵）占據(jù)上風(fēng)，多交流，互相督促學(xué)習(xí)共同上進(jìn)；以身作則，帶動寢室其他同學(xué)共同進(jìn)步；保證作息規(guī)律，以保證充足的精神；“學(xué)習(xí)小組”模式不斷創(chuàng)新改進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)勢，是班級形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；所有班委團(tuán)結(jié)協(xié)作認(rèn)真自律緊抓考勤，是班級良性發(fā)展；從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自己的興趣愛好，積極努力學(xué)習(xí)，把握屬于我們的未來。
隨后，班會對制藥工程專業(yè)就業(yè)進(jìn)行了簡單的分析，通過數(shù)據(jù)對比以及材料說明讓大家堅(jiān)定信念，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)肅認(rèn)真對待專業(yè)課程，為健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，對本次主題班會進(jìn)行總結(jié)認(rèn)為：學(xué)風(fēng)是衡量一個班級最重要的指標(biāo)，良好的學(xué)風(fēng)可以保證同學(xué)們愉快的學(xué)習(xí)。好的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級不斷發(fā)展的動力，它可以有效地增強(qiáng)班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，從某種意義上說它是一個班級的生命。沒有良好的學(xué)風(fēng)就不會有良好的考風(fēng)。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)2
為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，教育學(xué)生樹立正確學(xué)習(xí)態(tài)度、培育學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，大力弘揚(yáng)“抱道不曲、擁書自雄”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，有效促進(jìn)學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展，生命科學(xué)學(xué)院結(jié)合專業(yè)特色和學(xué)生實(shí)際，開展了有助于學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和成長發(fā)展的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、制度完善保障學(xué)風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)
為全面完善各項(xiàng)規(guī)章制度，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，生命科學(xué)學(xué)院針對本科生平時學(xué)習(xí)活動等多方面、多層次完善、制定規(guī)章制度，如《學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施細(xì)則》、《學(xué)生晚自習(xí)制度》、《新生入學(xué)教育制度》等，完善制度設(shè)計(jì)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，形成良好的制度導(dǎo)向。同時，生命科學(xué)學(xué)院在低年級實(shí)施班主任制度，健全輔導(dǎo)員班主任溝通機(jī)制，充分發(fā)揮生命科學(xué)學(xué)院精心選聘的具有較高學(xué)術(shù)造詣和學(xué)術(shù)影響力、有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感的教師對學(xué)生的專業(yè)培養(yǎng)和引導(dǎo)作用，最大限度為學(xué)生的成長成才提供支持與服務(wù)。
二、晚點(diǎn)名進(jìn)教室助力學(xué)風(fēng)建設(shè)
晚點(diǎn)名是學(xué)校三十多年以來的傳統(tǒng)，每周日也是為數(shù)不多的輔導(dǎo)員見到全體同學(xué)的機(jī)會，有效利用晚點(diǎn)名時間，加強(qiáng)對學(xué)生平時學(xué)習(xí)、生活引導(dǎo)十分重要。
生命科學(xué)學(xué)院創(chuàng)新開展工作，各個年級輔導(dǎo)員將晚點(diǎn)名放到教室，以晚點(diǎn)名為平臺(師范和非師范專業(yè)學(xué)生分別點(diǎn)名)加強(qiáng)對學(xué)生教育管理、引導(dǎo)。為將學(xué)風(fēng)建設(shè)貫穿始終于平時教育，在晚點(diǎn)名時進(jìn)行英語四級模擬做題，保持良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣;進(jìn)行新老生交流活動，助力新生適應(yīng)大學(xué)生活;期末考試考前輔導(dǎo)，幫助學(xué)生順利渡過第一次大學(xué)考試;加強(qiáng)師范生教學(xué)技能訓(xùn)練，擇選話題，加強(qiáng)學(xué)生語言表達(dá)能力;晚點(diǎn)名交流互動，抓住重要時間節(jié)點(diǎn)，與學(xué)生分享相關(guān)故事、詩集等，已經(jīng)形成了“晚點(diǎn)名要早一點(diǎn)”、“晚點(diǎn)名為你讀詩”、“晚點(diǎn)名科研交流”等常規(guī)性活動。
三、“第二課堂”推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)
以學(xué)風(fēng)為導(dǎo)向規(guī)范團(tuán)委、學(xué)生會、班級開展學(xué)生活動的內(nèi)容及形式，由生命科學(xué)學(xué)院對學(xué)生活動進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)和規(guī)范管理，團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)學(xué)生活動的組織開展和審核上報(bào)，深化“第二課堂”活動的育人內(nèi)涵。
1.早操晨讀晚自習(xí)
2.講課比賽
講課比賽的目的是以賽促學(xué)，以賽促進(jìn)，希望全體師范生都能像優(yōu)秀選手看齊，認(rèn)真研究講課技巧，用心打磨課堂上的每一分鐘。經(jīng)過班級初賽、生命科學(xué)學(xué)院復(fù)賽、決賽，歷時一個月，生命科學(xué)學(xué)院本科生20xx年教師技能大賽成功舉行。
生命科學(xué)學(xué)院精心組織免費(fèi)師范生參加講課比賽，選拔選手參加學(xué)校第九屆免費(fèi)師范生教育教學(xué)能力大賽決賽，最終在校賽中，生命科學(xué)學(xué)院20xx級董泓君獲得理科組特等獎，趙雪菲獲得理科組二等獎，張滇麟、王子華獲得理科組優(yōu)秀獎。
3.三筆字大賽
三筆字大賽旨在提升同學(xué)們的書寫能力，尤其是提升師范生的粉筆字書寫能力，使同學(xué)們能夠有意識提升自己的漢字書寫能力，為自己的專業(yè)技能打下一個好的基礎(chǔ)。
20xx年4月中旬，生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會主辦三筆字大賽，生命科學(xué)學(xué)院20xx級、20xx級和20xx級各班積極參與。經(jīng)過班級初賽，復(fù)賽于4月21日晚在雁塔校區(qū)舉行。復(fù)賽中特邀請到學(xué)校離退休處四位書法家老師擔(dān)任評委，比賽過程中各位評委對參賽者的作品進(jìn)行逐一點(diǎn)評，讓同學(xué)們更加直觀地認(rèn)識到自己在書寫中所存在的不足和可以提升的空間。
4.宿舍文化節(jié)
宿舍文化節(jié)旨在讓同學(xué)們發(fā)揮想象力和動手能力，以及激發(fā)同學(xué)們對生活的熱愛，把裝飾宿舍當(dāng)作生活的樂趣，熱愛宿舍，熱愛生活，在文明宿舍建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推動構(gòu)建學(xué)習(xí)型宿舍，倡導(dǎo)營造團(tuán)結(jié)進(jìn)取的宿舍氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型宿舍，發(fā)現(xiàn)并培育“集體成才”先進(jìn)典型。20xx年，生命科學(xué)學(xué)院涌現(xiàn)出了4個讀研“學(xué)霸”全明星宿舍，這些宿舍學(xué)生全部被錄取為985或211高校研究生，此外還有8個宿舍學(xué)生繼續(xù)深造率均達(dá)到75%。
本學(xué)期宿舍文化節(jié)分為宿舍風(fēng)采展示、宿舍閑置物品大改造兩個部分，活動前期，各班級開展生活班會，選出優(yōu)秀宿舍參加后期比賽，同學(xué)們積極發(fā)揮想象力，將一件件本來閑置的'物品改造成了儲物盒、筆筒、相框等實(shí)用性高的物品。隨后，宣傳部的同學(xué)去參賽宿舍拍攝照片、打印照片，同學(xué)們的宿舍各具特色，有的溫馨有的干凈，難分伯仲。宿舍文化節(jié)成果隨后進(jìn)行校園展示，同學(xué)們投票選出他們心目中最喜歡的宿舍和最喜歡的閑置物品。
四、科研創(chuàng)新夯實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)成果
生命科學(xué)學(xué)院依托專業(yè)優(yōu)勢，凝練專業(yè)特色，大力推進(jìn)大學(xué)生科研創(chuàng)新工作。20xx-20xx學(xué)年，生命科學(xué)學(xué)院舉辦科研講座，設(shè)立科研創(chuàng)新項(xiàng)目論壇，為各類科研立項(xiàng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽的項(xiàng)目宣講，經(jīng)驗(yàn)分享，招募組員，聯(lián)系導(dǎo)師等活動搭建平臺，實(shí)現(xiàn)生命科學(xué)學(xué)院教師資源、發(fā)明專利資源等與本科生無縫對接，為學(xué)生的能力發(fā)展提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持和思路引領(lǐng)。學(xué)生科研熱情高漲，通過參與科研項(xiàng)目申報(bào)鞏固專業(yè)知識，提高實(shí)驗(yàn)技能。
其中，項(xiàng)目宣講旨在讓同學(xué)們提前了解各類科研立項(xiàng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽項(xiàng)目內(nèi)容和參與方式;國創(chuàng)模擬競聘答辯為讓同學(xué)們提前感受答辯流程和氛圍，幫助同學(xué)們提高答辯技巧，理順答辯思路、查漏補(bǔ)缺，合理調(diào)整答辯時間，豐富完善項(xiàng)目內(nèi)容，為中期檢查做好充足準(zhǔn)備，保障項(xiàng)目后續(xù)順利進(jìn)行;科研創(chuàng)新項(xiàng)目交流會加強(qiáng)各項(xiàng)目間交流、討論學(xué)習(xí)和答疑解惑，通過交流活動，各個項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對科研項(xiàng)目的開展有了更多的了解;考研、保研交流會使同學(xué)們提前了解相應(yīng)的流程，明確目標(biāo)、努力向上。各類朋輩科研交流系列活動，有效幫助了同學(xué)們更好地適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境，不斷充實(shí)自我，提高科研能力。
通過學(xué)院全體師生的不懈努力，生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生在一系列科研創(chuàng)新項(xiàng)目、競賽中取得佳績，如：20xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽生物技術(shù)1502班學(xué)生李雨璇榮獲本科組陜西賽區(qū)一等獎，生物科學(xué)1503班學(xué)生薛貞真榮獲本科組陜西賽區(qū)二等獎;在近期公布的20xx年“創(chuàng)青春”陜西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中，生命科學(xué)學(xué)院有2個學(xué)生團(tuán)隊(duì)分別獲得金獎和銀獎的好成績。20xx年生命科學(xué)學(xué)院成功申報(bào)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”32項(xiàng)，立項(xiàng)率為91.43%，成功申報(bào)勤助科研項(xiàng)目12項(xiàng);20xx年生命科學(xué)學(xué)院成功申報(bào)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目35項(xiàng)、勤助科研項(xiàng)目15項(xiàng)。兩年立項(xiàng)數(shù)均位居全校前列。
生命科學(xué)學(xué)院20xx屆非師范本科生共有93人，其中28人被推薦免試攻讀碩士研究生，27人通過考試被全國985/211高校(科研院所)順利錄取，4人成功申請到國外讀研學(xué)習(xí)，學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)深造率首次達(dá)到63.44%的好成績。特別值得一提的是，20xx級生物學(xué)基地班專業(yè)33名學(xué)生中，有25名學(xué)生即將攻讀碩士研究生，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造率高達(dá)75.76%。
生命科學(xué)學(xué)院高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，精心組織、周密安排、狠抓落實(shí)，結(jié)合生命科學(xué)學(xué)院專業(yè)特色和學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)新教育形式和內(nèi)容，通過晚點(diǎn)名、交流會等加大宣傳力度，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生對學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識，通過制度設(shè)計(jì)、活動推進(jìn)等各類方式，取得了一定的成果，后期生命科學(xué)學(xué)院將繼續(xù)以科研創(chuàng)新為重點(diǎn)、為特色、為抓手，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)效性。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)3
學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級建設(shè)的重中之重，學(xué)風(fēng)乃至一所院校的靈魂。良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證，是創(chuàng)造一流院校的基礎(chǔ)。加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要真建設(shè)一支過硬的班級干部隊(duì)伍，要選拔思想品質(zhì)好、學(xué)習(xí)成績好、有奉獻(xiàn)精神的學(xué)生擔(dān)任干部。班干部作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要組織者，要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，樂于奉獻(xiàn)的服務(wù)意識，自覺成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的師生互動紐帶和橋梁。其次能夠在班級內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，成為班級學(xué)習(xí)小組中“互幫、互助、互教、互學(xué)”的組織者和協(xié)調(diào)者，善于調(diào)動和組織班內(nèi)學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，實(shí)現(xiàn)全班同學(xué)的共同進(jìn)步，促進(jìn)全班同學(xué)的和諧發(fā)展。再次是能夠善于管理班級事務(wù)，特別是形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每一個同學(xué)都成為樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的博學(xué)人才。
我班這一學(xué)年學(xué)風(fēng)較好，總體趨勢是呈現(xiàn)著良性發(fā)展態(tài)勢。在課堂上，我班同學(xué)認(rèn)真聽講，爭取坐在前排，積極發(fā)言，努力實(shí)現(xiàn)臺上與臺下，老師與同學(xué)之間的互動和交流。其次，我班大部分同學(xué)課前能有較好的預(yù)習(xí)，作業(yè)按時報(bào)質(zhì)完成。在課堂外，圖書館成為了我班同學(xué)努力汲取文化知識，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的重要渠道。沒有晚自習(xí)要求的學(xué)年有的同學(xué)能堅(jiān)持每晚自習(xí)到，早自習(xí)的到勤率有很大的提高，很多同學(xué)積極堅(jiān)持早自習(xí)。圖書館常常是我班同學(xué)的必游之地，暢游于書海之中，或豐富自己的課外知識，增長見識；或解決課堂中不懂的知識；或查閱書籍解決碰到的難題。在課外同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面也經(jīng)常有著交流，又不會的問題討論這解決。
四六級考試中，同學(xué)們積極備考，刻苦勤奮。雖說班級第一次四級考試成績不甚理想，但同學(xué)們不驕不躁不氣餒，對英語的學(xué)習(xí)沒有放棄，繼續(xù)努力。在第二次考試中通過率有了很大的提高，也有同學(xué)一次通過了大學(xué)英語六級。
通過同學(xué)們自己的不懈努力，班級學(xué)風(fēng)，同學(xué)們的成績有了很大的提高與收獲。大二學(xué)年有一人獲得國家勵志獎學(xué)金，一人獲得學(xué)院二等獎學(xué)金，三人獲得學(xué)院三等獎學(xué)金以及各單項(xiàng)獎學(xué)金若干名。
同時班上也涌現(xiàn)出了些像XXX同學(xué)，XXX同學(xué)，XXX同學(xué)等學(xué)習(xí)模范。他們勤奮努力，自習(xí)室，圖書館總能看到他們學(xué)習(xí)的身影；上午不管有課沒課他們總能堅(jiān)持早起去教室或圖書館看書學(xué)習(xí)；晚上的大好時光他們肯定不會浪費(fèi)，去教室自習(xí)成了他們的良好習(xí)慣；而且課堂上第一排的座位上總能看到他們的身影。相信在這些同學(xué)的帶頭作用下，我們班的學(xué)習(xí)會有個更好的氛圍。我們班的同學(xué)會有著更大的提升。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校生存的核心、發(fā)展的立足點(diǎn)。好的學(xué)風(fēng)需要師生共同建設(shè),作為學(xué)校最基本元素的班級，其班風(fēng)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接最明顯的是學(xué)風(fēng)。班級學(xué)風(fēng)是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是映射著一個班級的風(fēng)氣、一個班級的群體素質(zhì)的一個班級發(fā)展的方向等重要特征。這些都足以證明我班學(xué)風(fēng)優(yōu)良和精神風(fēng)貌，相信我班能夠堅(jiān)持以積極身上的昂揚(yáng)姿態(tài)度過大學(xué)四年生活，使每一個同學(xué)都能熠熠生輝。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)4
為積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)學(xué)風(fēng)班級，展我班學(xué)子風(fēng)采，我們會計(jì)2班于20xx年x月x日組織開展了關(guān)于“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會。會議由學(xué)習(xí)委員主持，因?yàn)橹白隽溯^為充分的準(zhǔn)備工作，所以就整個班會的效果來看我覺得這是我們班開展的較為不錯的一次班會。應(yīng)該說同學(xué)們都獲益匪淺。我覺得這次達(dá)到了預(yù)期的目的，接下來就靠大家努力付出實(shí)踐了。
此次班會的內(nèi)容大致包括：宣揚(yáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性；；學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及部分同學(xué)談?wù)撍麄兊睦硐牒臀磥戆l(fā)展方向；對開學(xué)以來班級學(xué)風(fēng)分析及總結(jié)。
一學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性
學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，這個靈魂的建設(shè)需要全體同學(xué)的共同努力。學(xué)風(fēng)作為外顯的“風(fēng)氣”，其表現(xiàn)可包括：學(xué)習(xí)的自覺性、主動性高不高，學(xué)習(xí)的情緒飽滿不飽滿，學(xué)習(xí)的勁頭大不大，學(xué)習(xí)的毅力頑強(qiáng)不頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真不認(rèn)真，學(xué)習(xí)的興趣濃厚不濃厚，學(xué)習(xí)的作為踏實(shí)不踏實(shí)，學(xué)習(xí)的人氣旺盛不旺盛，等等。這些有關(guān)學(xué)習(xí)精神方面的表現(xiàn)，一旦蔚然成風(fēng)，形成具有一定群體性、一貫性和穩(wěn)定性的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，就常常會產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果，就能學(xué)有所得，得有所用，用有所獲。
二優(yōu)秀學(xué)生代表淺談心得
最先發(fā)言的是周志勇同學(xué)，作為專業(yè)學(xué)習(xí)模范，他向我們介紹了會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法：要抓住知識的主線，把握知識的整體連貫性，在學(xué)習(xí)理論知識的同時還要加強(qiáng)與實(shí)際的聯(lián)系，關(guān)注時事，關(guān)注經(jīng)濟(jì)信息。另外他向我們介紹了會計(jì)從業(yè)資格證考試的相關(guān)內(nèi)容，如題型及考試注意事項(xiàng)。
接著由英語課代表及英語學(xué)習(xí)楷�？镎陀⒄Z學(xué)習(xí)方面講訴心得和體會。她認(rèn)為英語學(xué)習(xí)，方法很重要，我們在學(xué)習(xí)的過程中必須要落實(shí)預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，做好預(yù)習(xí)工作可以減輕我們的聽課負(fù)擔(dān)，而不斷復(fù)習(xí)則能鞏固并消化所學(xué)知識，這驗(yàn)證了“溫故而知新”的道理。她還向我們講訴了英語四級考試的相關(guān)內(nèi)容，希望我們重視四季考試。“單詞是英語學(xué)習(xí)的細(xì)胞”，我們應(yīng)該多記單詞，并且要不斷提高我們的寫作水平。
肖學(xué)同學(xué)是我們班期末考試的第一名，在學(xué)風(fēng)上實(shí)為一個不錯的典范，她認(rèn)為學(xué)風(fēng)問題從根本上說就是一個態(tài)度問題，自由端正學(xué)習(xí)態(tài)度，才能從根本上解決班級學(xué)風(fēng)問題。“大學(xué)生活一定的多姿多彩才有意義，不可否認(rèn)我們要有豐富的課余生活，但是我們還必須得重視對課程的學(xué)習(xí)。”最后肖學(xué)同學(xué)號召全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致為打造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍而努力。
宣傳委員陳燦是我們班文學(xué)大使，她向我們介紹了文學(xué)的神奇與微妙以及溝通能力在日常生活中的重要性。從她的口中我們領(lǐng)略了各個方面書籍的對培養(yǎng)我們文學(xué)素養(yǎng)和個人修養(yǎng)的作用。她建議同學(xué)們廣泛閱讀，只有通過閱讀，我們才可以接觸不同的課外知識，豐富自己的人生經(jīng)歷。
學(xué)生代表李小安淺談個人看法，他說“放縱是墮落的開始”，我們應(yīng)該加強(qiáng)自制力的培養(yǎng)，不能任著自己去放縱，當(dāng)放縱超出一定限度我們就會陷入墮落的深淵。網(wǎng)絡(luò)是一個很方便的學(xué)習(xí)渠道，我們不應(yīng)該僅僅把電腦看成是上網(wǎng)玩游戲的一種工具，而是要好好利用這一資源。他建議我們?nèi)ヒ恍┤瞬排囵B(yǎng)的網(wǎng)站多逛逛，看清市場及時代的需求。
三班級學(xué)風(fēng)分析及總結(jié)
班長常永生對我班學(xué)風(fēng)問題及現(xiàn)狀進(jìn)行分析和總結(jié)。他提到了到課率問題，“大學(xué)上課有傳言是選修課必逃，必修課選逃，但我們不能這樣，這是關(guān)系到我們的前途的問題�！卑嚅L還指出英語學(xué)習(xí)中我們班的發(fā)言情況明顯不如一班，我們應(yīng)該在課堂上多發(fā)言，并且在課余時間，我們可以成立英語自主學(xué)習(xí)小組，加強(qiáng)英語鍛煉。身體是革命的本錢，我們必須重視鍛煉。
最后學(xué)習(xí)委員梁立珊對班會進(jìn)行畫龍點(diǎn)睛的總結(jié)�！叭松桌咸祀y老”，“人生在世好比一趟旅行，我們每個人買的都是單程票，我們不能在自己的青春年華里向自己交了白卷，釀成人生最大的遺憾”。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)5
學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級建設(shè)的重中之重，學(xué)風(fēng)乃至一所院校的靈魂。良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證，是創(chuàng)造一流院校的基礎(chǔ)。加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要真建設(shè)一支過硬的班級干部隊(duì)伍，要選拔思想品質(zhì)好、學(xué)習(xí)成績好、有奉獻(xiàn)精神的學(xué)生擔(dān)任干部。班干部作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要組織者，要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，樂于奉獻(xiàn)的服務(wù)意識，自覺成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的師生互動紐帶和橋梁。其次能夠在班級內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，成為班級學(xué)習(xí)小組中“互幫、互助、互教、互學(xué)”的組織者和協(xié)調(diào)者，善于調(diào)動和組織班內(nèi)學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，實(shí)現(xiàn)全班同學(xué)的共同進(jìn)步，促進(jìn)全班同學(xué)的和諧發(fā)展。再次是能夠善于管理班級事務(wù)，特別是形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每一個同學(xué)都成為樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的博學(xué)人才。
良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)還要有一系列相關(guān)活動作保證，班委會應(yīng)積極組織策劃與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動，班級競賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、EnglishParty等都是很好選擇。落實(shí)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)項(xiàng)目的同時，要因時制宜、因班而異，多交流、相借鑒，同一學(xué)科、不同專業(yè)的班級間都可以相互交流，相互借鑒。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校生存的核心、發(fā)展的立足點(diǎn)。好的學(xué)風(fēng)需要師生共同建設(shè),作為學(xué)校最基本元素的班級，其班風(fēng)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接最明顯的是學(xué)風(fēng)。班級學(xué)風(fēng)是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是映射著一個班級的風(fēng)氣、一個班級的群體素質(zhì)的一個班級發(fā)展的方向等重要特征。
我班本學(xué)期風(fēng)較好，總體趨勢是呈現(xiàn)著良性發(fā)展態(tài)勢。以下諸方面可以佐證。
在課堂上，我班同學(xué)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，努力實(shí)現(xiàn)臺上與臺下，老師與同學(xué)之間的互動和交流。其次，我班大部分同學(xué)課前預(yù)習(xí)工作較好，作業(yè)按時完成，深得老師們的一致好評。在課堂外，圖書館、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會成為了我班同學(xué)努力汲取文化知識，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的重要渠道。有的同學(xué)挑燈夜讀，聞雞起舞。圖書館常常是我班同學(xué)的必游之地，暢游于書海之中。在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會上，同學(xué)們表現(xiàn)出濃厚的求知欲，有XXX和XXX兩位同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)獲得了系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會的優(yōu)秀表現(xiàn)稱號。團(tuán)日活動同學(xué)們積極參與，暢所欲言，在學(xué)與玩的活動中獲得了知識和友誼。在系里的團(tuán)日活動評比中，我班連續(xù)保持第二名的位置。我班同學(xué)突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念的束縛，積極參與全學(xué)院舉行的各種活動，在活動中錘煉自己、在活動中完善自我。諸如，在運(yùn)動會上我班同學(xué)秉持著“支持外院奧運(yùn)，提高自我寫作”的目標(biāo)，發(fā)奮寫稿，激情燃燒。最終，我班成為外院唯一一個能稿數(shù)和質(zhì)量都名列前茅的班級。我班同學(xué)XXX和XXX分別榮獲書院文化節(jié)的第一名和第二名；XX和XXX同學(xué)進(jìn)入了校園形象大使的前十名；寢室文化節(jié)中我班四個寢室進(jìn)入復(fù)賽。
這些都足以證明我班學(xué)風(fēng)優(yōu)良和精神風(fēng)貌，相信我班能夠堅(jiān)持以積極身上的昂揚(yáng)姿態(tài)度過大學(xué)四年生活，使每一個同學(xué)都能熠熠生輝。
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