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      2. 環(huán)境保護工作總結

        時間:2022-07-26 20:43:04 總結 我要投稿

        環(huán)境保護工作總結

          時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經告一段落,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,為此要做好工作總結。工作總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的環(huán)境保護工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

        環(huán)境保護工作總結

          環(huán)境保護工作總結1

          一、健全組織,強化責任

          為切實加強環(huán)保工作的組織領導,局成立了以局長毛萬福任組長,副局長李若祥任副組長,張俊同志為專干的環(huán)保工作領導小組,并明確了各自的工作職責,做到有專門力量抓,有專人管,并與每個工作人員簽訂環(huán)境保護工作責任狀。

          二、強化措施,落實制度

          一是健立健全了環(huán)境保護議事制度,做到局班子成員每年專題研究環(huán)保工作不少于2次;

          二是建立《環(huán)境保護報告制度》、《環(huán)境保護參與決策制度》和《環(huán)境保護議事制度》;

          三是將環(huán)保工作納入局年度目標管理,并與每位工作人員爭先評優(yōu),福利待遇掛上鉤,獎優(yōu)罰劣;

          四是落實工作經費,保證開展環(huán)保工作能正常運轉;五是加強宣傳與培訓,局安排學習《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國能源節(jié)約法》,全局呀作人員的.環(huán)保意識得到明顯地提升。

          三、加強監(jiān)管,搞好配合

          一是加強對煙花爆竹市場的監(jiān)管,嚴格市場準入,嚴厲打擊和查處銷售高聲煙花爆竹;

          二是部門聯運,取締了影響安全生產和環(huán)保工作的非法采石場3家;

          三是加強建設項目“三同時”的審查,凡未參與環(huán)境影響評價的項目,我局不辦理相關手續(xù),從源頭上把握入門檻;

          四是加強職業(yè)衛(wèi)生健康的宣傳與監(jiān)管,防止職業(yè)危害的發(fā)生;

          五是加強對;返陌踩O(jiān)管,防止;沸孤妒录斐森h(huán)境污染。

          環(huán)境保護工作總結2

          根據縣委、縣政府對環(huán)保工作要求。半年來,我鄉(xiāng)結合實際做了大量卓有成效的環(huán)保工作,取得了一定成績,現將半年來的工作情況總結如下:

          一、加強了宣傳教育。

          群眾的環(huán)保意識顯著提高半年來,我們運用廣播、電視、宣傳車等多種形式廣泛宣傳環(huán)境保護知識;此外,我們還對祁家廟中學、小學開展環(huán)境保護專題講座,促使人們的環(huán)保知識不斷豐富,環(huán)保意識不斷增強,呈現出了人人關注環(huán)保、人人自主環(huán)保的良好局面。

          二、健全了規(guī)章制度。

          環(huán)境保護工作有章可循半年來,我們認真履行了環(huán)境保護法律、法規(guī),建立健全了環(huán)境保護規(guī)章制度,制定了環(huán)境污染事故應急預案。

          三、開展了環(huán)保整治,村容鄉(xiāng)貌煥然一新。

          半年來,我們在全鄉(xiāng)范圍內開展了“農村小康環(huán)保行動計劃”,鄉(xiāng)政府設立垃圾點一個,安排人員定期清掃;在全鄉(xiāng)推行了新農村建設點,開展了城鄉(xiāng)農村環(huán)境綜合整治,解決了生活垃圾亂堆、亂放問題。為全鄉(xiāng)人民營造了一個整潔、衛(wèi)生、安全的生產、生活環(huán)境。

          四、積極利用6〃5世界環(huán)保日。

          各村以橫幅、板報、宣傳單位等宣傳媒體對廣大村民進行環(huán)境保護知識及有關法律法規(guī)宣傳,提高環(huán)境保護意識,發(fā)放宣傳單300余份。

          五、提高思想認識,認真落實工作責任制。

          環(huán)境保護工作作為全鄉(xiāng)環(huán)境保護工作的重中之重來抓。圍繞國建設秀美的祁家廟,鄉(xiāng)政府十分重視規(guī)章制度的制訂完善,充分發(fā)揮制度對于促進和規(guī)范工作的作用。圍繞創(chuàng)建過程中的`各個任務、指標、細節(jié),逐項、逐條、逐塊地分解任務,制定措施,落實責任。年初,鄉(xiāng)政府就與各行政村,鄉(xiāng)屬單位、個體戶簽訂了“生態(tài)建設和環(huán)境保護工作目標責任狀”,“門前三包”責任書,各行政村把生態(tài)建設和環(huán)境保護列入村規(guī)民約之中,在創(chuàng)建過程中,鄉(xiāng)黨委政府始終把環(huán)保工作和生態(tài)建設納入鄉(xiāng)村干部年度工作目標考核內容,鄉(xiāng)黨委政府每月召開一次會議,討論研究生態(tài)建設和環(huán)境保護工作,真正把環(huán)境保護和生態(tài)建設列入黨委政府的重要議事日程。通過以上制度的實施,真正使保護環(huán)境、愛護衛(wèi)生行為成為村民的自主行為。真正從各個層面、各個角度完善了創(chuàng)建工作制度。

          環(huán)境保護工作總結3

          綠色,是一個人與自然的和諧高度,是一道唯有愛心才能永久呵護的良知背景。為進一步綠化家鄉(xiāng)、美化家園,進一步樹立綠化環(huán)保意識,營造植綠、愛綠、護綠的文明風尚,我們學校積極投身義務植樹等造綠活動,自覺參加綠化美化的公益事業(yè),為美化我們的家園作出了貢獻力量。

          一、形成共識,強化管理

          1、統(tǒng)一思想、形成共識

          我們專門成立了環(huán)境教育領導小組,明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,校長親自抓,德育處緊密配合,把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動緊密結合。

          2、制定計劃、層層落實

          本著“讓生命在綠色中綻放 讓人生在習慣中收獲”的辦學理念,在學校新三年發(fā)展規(guī)劃中,將環(huán)境教育作為學校素質教育的重要支點和提升教育整體水平的突破口,提出了爭創(chuàng)“市級綠色學校”的目標以及在爭創(chuàng)中尋找差距、積累經驗、扎實工作、提升效益的創(chuàng)建思路,為后續(xù)發(fā)展奠定基礎。

          3、健全制度、強化管理

          在現有的條件下創(chuàng)造最大的環(huán)保效益是我校校園環(huán)保的工作目標。為此,我校制定了相關的制度,例如:《校園綠色行為準則》、《食堂防止污染制度與措施》、《校園垃圾分類回收措施和檢查制度》、《分擔區(qū)晨掃安排及檢查制度》等,這些制度和措施有力地保障了我校的校園環(huán)保工作。

          二、美化環(huán)境,營造氛圍

          良好的校園環(huán)境是對學生進行環(huán)境教育的主要陣地,因此,我們注重加強校園文化建設,明確提出“校園無處不育人,校園無時不育人”的口號。校園內有許多環(huán)保宣傳標語,分類垃圾箱,班牌設計,樓道的警示語、勸戒語、創(chuàng)造墻環(huán)境教育資源隨處可見。校園中人性化的護綠宣傳牌,節(jié)水、禁煙牌都提醒著每一個人,使他們感受到環(huán)境的整潔和優(yōu)美,從而激發(fā)起保護環(huán)境的意識。學校的室外場地和教室每天都有學生輪流打掃,同學們用辛勤的勞動換來怡人的校園環(huán)境,這使他們感到格外的珍惜。校園宣傳欄中陳列的環(huán)保小報、廢棄物小制作、環(huán)保海報作品,都是同學們課間愛看的內容,一點創(chuàng)意、一點啟示,同學們都能從中獲得很多。走進校園綠樹成陰,繁花似錦,雕塑、升旗臺等人文景觀與主體綠化相映成趣,愉悅的環(huán)境陶冶著師生的情操,學生們賞花護綠,人與自然是那么和諧。

          三、強化滲透、力求拓展

          我校遵循教育規(guī)律,加強環(huán)保教育科研力度,努力發(fā)掘學校潛在教學資源,開發(fā)校本課程。同時,抓教育主渠道——課堂滲透,把環(huán)境教育與學科教學有機結合,充分發(fā)掘各科教材中有關環(huán)保教育的知識。各科教師都把提高環(huán)保意識作為自己義不容辭的責任使學生在潛移默化中強化環(huán)保知識、增強環(huán)保意識。以區(qū)級重點課題《利用環(huán)境教育資源,促進學生學科綜合素質發(fā)展》為平臺,開展研究,開發(fā)了環(huán)境教育校本課程,環(huán)境與與學科教學有機結合,學校每年舉行一次環(huán)保教育專題優(yōu)質課評選。

          四、開展活動,增強意識

          積極開展環(huán);顒樱h(huán)境教育與活動中,對增強學生的環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為具有十分重要的作用。

          第一、開展美化、優(yōu)化校園環(huán)境的日;顒。在四到六年級學生中,開展護綠小隊活動,負責本班護綠基地的日常維護,(包括打掃花臺、撿枯葉、煙頭、擦花盆等)應作好記錄;制作宣傳標牌或警示語。

          第二、結合環(huán)保紀念日開展專題教育活動。每年的植樹節(jié),世界水日,愛鳥周,地球日等都要組織學生開展讀書活動、知識競賽、專題討論、觀看電視、社會調查、勞動實踐,通過提環(huán)保小建議、畫環(huán)保宣傳畫、寫環(huán)保宣傳語等活動,激發(fā)學生參與環(huán)保的積極性,在活動中深化環(huán)境教育,普及環(huán)保知識。

          第三、結合“藝術節(jié)”、開展特色活動。每年一次的“藝術節(jié)”、,讓學生回收廢舊材料,變廢為寶,排練節(jié)目,制作模型,創(chuàng)新發(fā)明,既快樂又增強了環(huán)保意識。

          第四、舉辦少先隊主題活動,活動內容豐富,形式多樣。通過“爭綠護綠小使者”主題班隊會,向全校師生發(fā)出了“愛綠護綠人人有責”的倡議,同學們紛紛響應,把環(huán)境教育與少先隊的各項活動相結合。 ①與各項競賽相結合,開展文明班級、文明學生、雛鷹標兵的評選活動,開展環(huán)保征文競賽活動,開展葉畫、種子畫的制作競賽活動; ②與值周中隊工作相結合,在全校各點設立文明衛(wèi)生監(jiān)督崗,對學生不良的衛(wèi)生習慣進行監(jiān)督; ③與少先隊環(huán)保站相結合,變廢為寶,爭當回收小能手;④與雛鷹爭章活動相結合,制訂環(huán)保章、整潔章、觀測章等特色章。組建“白鴿美化家園小隊”、“雛鷹潔凈服務小隊”、“城市環(huán)保小隊”、“校園小小美容師”等假日小隊,深入社區(qū)、街道開展調查城市環(huán)境污染情況,慰問先進環(huán)衛(wèi)工!爸矘涔(jié)” 開展綠化、美化校園活動,使學生時刻都意識到環(huán)境保護的重要性;⑤與星級班級創(chuàng)建相結合。把美化校園生態(tài)環(huán)境作為每個學生的自覺行動,把環(huán)境保護星作為班級必創(chuàng)星,四到六年級開展了“護綠小隊”活動;⑥與少先隊活動相結合。各中隊以環(huán)保課為載體,以班隊活動為抓手,以環(huán)保教育?癁殛嚨,在全體師生中廣泛開展以“我環(huán)!の視r尚”為主題的“綠色環(huán)保特色中隊”創(chuàng)建活動。通過開展形式多樣的活動,使少先隊員們學到了環(huán)保知識,加強了環(huán)保教育,樹立綠色環(huán)保意識,切實保護了環(huán)境。

          第五、通過第二課堂組織環(huán)保綜合實踐活動,開展以學生為主體的小課題研究?萍辑h(huán)保小組開展植物標本制作、白色污染調查、科技夏令營等活動,在活動中注重讓學生親歷全過程,在活動中獲得深刻的情感體驗,開闊學生的眼界,增強環(huán)保意識,培養(yǎng)他們的`創(chuàng)新實踐能力。如“小小規(guī)劃師”、“關于自行車的研究”“關于化工業(yè)與環(huán)境污染的調查研究”等,并在活動中及時總結,提高認識,深化行為。

          第六、結合家庭、社區(qū)開展環(huán)保體驗活動。發(fā)動每個學生帶動家長種植花草,在家庭中宣傳不使用一次性筷子,不買青蛙等有益動物,不浪費水電等方面的環(huán)保知識,并養(yǎng)成良好的節(jié)約水電、糧食,不亂扔雜物的良好習慣。此外結合學校主題活動“我為環(huán)境獻計策”向有關部門提出評比“綠色家庭”、“綠色小區(qū)”的建議等。

          第七、開展主題隊會競賽。一年一度的環(huán)境主題隊會競賽,形式新穎,創(chuàng)新意識強,參與面廣,隊員們通過參觀訪問、制作標本、標牌、葉畫、宣傳牌、觀看錄像等豐富多彩的活動受到了很好的環(huán)保教育。從我做起,從一點一滴做起,爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”蔚然成風。

          第八、開展綠色節(jié)系列活動。在一個月的時間里,共征集到了環(huán)保宣傳用語30多條、節(jié)水節(jié)能金點子12條,收到了環(huán)保研究小論文3篇,環(huán)保小發(fā)明小創(chuàng)造4件,提出合理化的環(huán)保建議20條;環(huán)保小漫畫、科學幻想畫現場比賽共評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎8名;環(huán)保知識競賽共評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎15名。整個活動學生參與面廣,積極性高,在活動中獲得了深刻的情感體驗,開闊了學生的眼界,增強了環(huán)保意識,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新實踐能力,全面推進了市級“綠色學! 創(chuàng)建,形成了“綠色學!眲(chuàng)建特色。

          五、搭建舞臺、加強體驗

          1、建立環(huán)保實踐基地,開展環(huán);踊顒

          我校堅持“教育一個學生,影響一個家庭,帶動一個社區(qū)”的教育思想,建立了四個環(huán)境教育基地。

          我校團支部、少先隊大隊部與唐家橋污水處理廠簽定了“綠色家園共建協議”,定期組織學生參觀并寫出觀后感。

          每年三月是我校環(huán)保宣傳月,全校師生分年段開展“潔凈家園,從我做起”環(huán)保宣傳活動!熬G化荒山,植樹造林”活動在我校長期開展,他們挖坑、栽樹、抬水、澆灌,一棵棵小樹苗種在光禿禿的山坡上。在師生們的精心培育下,捐建林的樹木正茁壯成長,綠了山野,也綠了我們的心靈。

          2、開展“植樹造林 愛綠護綠”公益活動。

          上戶溝中心校學生參加了 “認養(yǎng)綠樹、共建和諧家園”活動。我校的學生代表在儀式上作了發(fā)言,他們深知:植樹、愛綠、護綠是義不容辭的責任,要為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己一份綿薄之力。同時,學校也認養(yǎng)了一棵綠樹,奉獻了一份愛心。儀式結束后,大家參加了義務植樹活動。同學們在園林師傅的幫助下,將一棵棵小樹栽下,將自己美好的希望種下,也將“植樹、愛綠、護綠”的決心留下。此次植樹節(jié)活動,不僅豐富了同學們的環(huán)保意識,也增強了同學們的社會責任感,大家都積極地行動起來,共同營造綠色的、多姿多態(tài)的“綠化學!必暙I自己的力量!

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