中心小學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你所見過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的中心小學(xué)工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中心小學(xué)工作總結(jié)1
我校積極響應(yīng)20xx年創(chuàng)模、創(chuàng)森及ｘｘ保護(hù)的有關(guān)文件精神，在20xx年3月12日植樹節(jié)來(lái)臨之際，全校以班為單位舉行了一次“我為班級(jí)添綠色”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
3月12日，各班的學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)保”、“ｘｘ植物介紹”為主題的兒童畫、手抄報(bào)交到了老師手中，各班班主任選出了優(yōu)秀作品張貼于本班德育園地，營(yíng)造綠化氛圍。還有的學(xué)生呼吁同學(xué)們將綠色帶進(jìn)班級(jí)，營(yíng)造溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，大家都積極主動(dòng)地帶來(lái)了各種各樣的植物，精心裝扮教室，細(xì)心的老師們?yōu)榱俗屩参锬茉诮淌易聣殉砷L(zhǎng)，還讓學(xué)生們互相交流自己帶的植物的生活習(xí)性。通過(guò)此次活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)，大家都積極地參與到活動(dòng)中來(lái)，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國(guó)家，貢獻(xiàn)自己的力量！
中心小學(xué)工作總結(jié)2
做一名優(yōu)秀教師一直是我的目標(biāo)。一年來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作。教師自身行為的道德規(guī)范，直接和間接地影響學(xué)生和社會(huì)，對(duì)于學(xué)校工作的和諧開展、社會(huì)新人的培養(yǎng)和社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)起著重要作用。因此，加強(qiáng)師德修養(yǎng)是非常必要的。從正確處理教師與教育事業(yè)、與學(xué)生、與同事、與自身的關(guān)系上，小學(xué)語(yǔ)文教師的師德可歸結(jié)為三“心”，即忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的事業(yè)心，熱愛學(xué)生的高度責(zé)任心，為人師表、不斷進(jìn)取的上進(jìn)心。
中心小學(xué)工作總結(jié)3
為了使學(xué)生的假期過(guò)得平安而又快樂(lè)，近日，第五小學(xué)舉行了一次“節(jié)前安全教育”活動(dòng)。
活動(dòng)分別從出行安全、家庭安全和健康飲食三個(gè)方面對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了教育。尤其是強(qiáng)調(diào)了到各旅游景點(diǎn)要遵守規(guī)則，不擁擠，不亂吐亂畫，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;不出行的同學(xué)在市內(nèi)游玩要有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)，不能私自出游，避免走失，不私自結(jié)伴外出游泳、抓魚蝦或到水邊游玩，不要在電網(wǎng)、高壓線等危險(xiǎn)區(qū)域活動(dòng);學(xué)生應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)等。全校集會(huì)過(guò)后，各班又分別召開了有關(guān)安全教育的主題班會(huì)，再次強(qiáng)調(diào)學(xué)生假期安全。
通過(guò)這次安全教育，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，把“珍愛生命、安全第一”牢記在心。
中心小學(xué)工作總結(jié)4
日前，山左口小學(xué)語(yǔ)文中心教研組召開教研組會(huì)議，會(huì)議的主要內(nèi)容是討論怎樣才能有效提高教學(xué)質(zhì)量。會(huì)上，成員根據(jù)對(duì)本次期中考試試卷的分析，結(jié)合所取得的成績(jī)及自身教學(xué)體會(huì)暢所欲言，道出了各自的感慨。歸納各成員的發(fā)言，下半學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作打算緊抓以下幾個(gè)方面：
1、從基礎(chǔ)抓起，夯實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)于必背的古詩(shī)文實(shí)行過(guò)關(guān)制，教師檢查，學(xué)校抽查相結(jié)合。
2、認(rèn)真鉆研教材，堅(jiān)持集體備課，向課堂四十分鐘要質(zhì)量，骨干教師與青年教師接對(duì)子，采取一幫一互助活動(dòng)。
3、搞好新授與復(fù)習(xí)的關(guān)系。針對(duì)新知與舊知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，在新授的同時(shí)抓好復(fù)習(xí)工作，學(xué)校采取月考制度，跟蹤檢測(cè)各班教學(xué)成績(jī)。
4、抓細(xì)節(jié)教育。如學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、寫字教學(xué)等。
5、注重課外閱讀的拓展與積累。課外閱讀對(duì)于豐富學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生閱讀分析能力有很大的幫助，下半學(xué)期，學(xué)校要求每位學(xué)生都要讀兩本好書，堅(jiān)持寫日記和讀書筆記。
中心小學(xué)工作總結(jié)5
我校“打非治違”工作響應(yīng)了市教育局的號(hào)召，在學(xué)校統(tǒng)一部署下，我校迅速成立了“打非治違”領(lǐng)導(dǎo)小組；以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)及各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。“打非治違”的目標(biāo)明確。集中圍繞中心目標(biāo)展開了多項(xiàng)活動(dòng)：
1、學(xué)校召開了安全工作全校教職工專題會(huì)議，張貼了上級(jí)關(guān)于“打非治違”的工作通知、宣傳標(biāo)語(yǔ)，學(xué)生班會(huì)充分宣傳講解，充分發(fā)動(dòng)。
2、聯(lián)合相關(guān)教師，清查了學(xué)校周邊發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
3、各班進(jìn)行了安全知識(shí)培訓(xùn)，分低高年級(jí)兩組進(jìn)行安全知識(shí)講座。結(jié)果令人滿意。
4、組織了安全應(yīng)急演練，相關(guān)教師迅速達(dá)到預(yù)定位置，學(xué)生快速有序地撤離，由于預(yù)案完整，組織有力，本次演練取得圓滿成功。
5、進(jìn)行防溺水主題講座，告誡學(xué)生：不準(zhǔn)到水邊洗手洗腳等玩水行為，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。
6、多次利用了校廣播、班隊(duì)會(huì)向?qū)W生宣傳防火等知識(shí)講座。
中心小學(xué)工作總結(jié)6
20xx年10月13日中午，雙溪小學(xué)“心理健康教育”教育教研推進(jìn)工作會(huì)在會(huì)議室召開，學(xué)校心理健康教育教研組全體成員參加會(huì)議，會(huì)議由教導(dǎo)主任周正明主持。
會(huì)上，周正明主任傳達(dá)了10月10日在龍崗一小召開的“中小學(xué)心理健康教育教學(xué)及管理初探”會(huì)議精神，介紹了學(xué)校心理健康教育教學(xué)工作總體態(tài)勢(shì)，心理危機(jī)典型類型及工作注意事項(xiàng)，布置了本期學(xué)校心理健康教育教學(xué)、教研工作。
于光金副校長(zhǎng)就如何開展心理健康教育工作、防毒xx及安全教育工作的經(jīng)驗(yàn)做法與老師們進(jìn)行了交流分享。他最后指出，國(guó)家發(fā)展到今天，是社會(huì)矛盾最突出的時(shí)候，也是人們心理問(wèn)題多發(fā)的時(shí)候，孩子們受社會(huì)的影響也很大，各位老師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注和關(guān)心，并按要求積極做好團(tuán)體規(guī)范和個(gè)別訪談?shì)o導(dǎo)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、合理疏導(dǎo)，確保孩子們健康成長(zhǎng)。
中心小學(xué)工作總結(jié)7
學(xué)校工作：
周五有序地完成了全體師生開學(xué)報(bào)到工作
召開了全體教師開學(xué)工作會(huì)議
部署了開學(xué)相關(guān)工作
教導(dǎo)：
1、辦理了插班生入學(xué)手續(xù)
2、按課程計(jì)劃開足了各門課程
3、對(duì)全體教師超周備課情況進(jìn)行了檢查
教研：
組織教師上交論文
支部與團(tuán)隊(duì)
1、認(rèn)真總結(jié)了“三聯(lián)三位”典型事例。
2、大隊(duì)部積極準(zhǔn)備開學(xué)典禮
3、對(duì)各班黑板報(bào)進(jìn)行了檢查
衛(wèi)生：
組織全校開展衛(wèi)生大掃除工作
總務(wù)：
1、認(rèn)真做好了開學(xué)的后勤保障工作。
2、對(duì)全校校舍進(jìn)行全面的安全排查。
3、全校進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除，對(duì)學(xué)校所有教室、學(xué)校各部門和食堂進(jìn)行了全面消毒，防止傳染病發(fā)生。
4、全校飲水機(jī)進(jìn)行了檢查，消毒。
5、食堂工作人員進(jìn)行了食堂衛(wèi)生的全面打掃和消毒。
6、做好了全校學(xué)費(fèi)收費(fèi)工作，及時(shí)發(fā)放了書籍.
中心小學(xué)工作總結(jié)8
按照年初制定的控?zé)煿ぷ饔?jì)劃，我們通過(guò)健康教育、黑板報(bào)、開展各種活動(dòng)等多種形式，向轄區(qū)居民及駐街單位積極宣傳吸煙有害健康等知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)健康知識(shí)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全
在街道創(chuàng)衛(wèi)控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織下，我社區(qū)根據(jù)實(shí)際制定計(jì)劃，組織實(shí)施，進(jìn)一步完善控?zé)熤贫�，并由專人�?fù)責(zé)，不定期的巡視、檢查。出臺(tái)控?zé)煷胧?/p>
1、成立控?zé)熜〗M，控?zé)熜〗M負(fù)責(zé)創(chuàng)建無(wú)煙單位、無(wú)煙環(huán)境工作。
2、提倡不吸煙、不相互敬煙。
3、辦公室、會(huì)議室、樓道等公共場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙。
4、凡貼有禁煙標(biāo)志的禁煙區(qū)，撤去煙具，嚴(yán)禁吸煙。如發(fā)現(xiàn)有違反者，禁煙小組有權(quán)對(duì)其進(jìn)行勸阻、教育。
5、工作人員有義務(wù)對(duì)其他人員宣傳吸煙對(duì)健康的危害。
二、加大宣傳力度，收效顯著
充分利用學(xué)習(xí)、開展活動(dòng)、宣傳欄、會(huì)議等多種形式，對(duì)轄區(qū)居民開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高轄區(qū)居民的控?zé)熤R(shí)，培養(yǎng)各住戶不吸煙行為的好習(xí)慣，增強(qiáng)自我保健。
中心小學(xué)工作總結(jié)9
一年來(lái)，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅(jiān)持以人為本，以加強(qiáng)管理和師德建設(shè)為主線，抓管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，抓師德，樹立教師良好形象，抓安全，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境和平臺(tái)，抓投入，逐步改善辦學(xué)條件，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。取得了可喜的成績(jī)。
一、營(yíng)造良好育人氛圍，提高德育管理水平
優(yōu)化教育教育教學(xué)質(zhì)量，必須堅(jiān)持德育為先。我們堅(jiān)持以學(xué)生為本，著力營(yíng)造良好的育人氛圍，努力探索有效促進(jìn)學(xué)生的人格完善，身心健康成長(zhǎng)的德育途徑。
1、學(xué)校建立以校長(zhǎng)為核心，以分管德育的教育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、思品課教師及班主任教師為骨干的德育工作網(wǎng)絡(luò)，從不同角度教育和影響學(xué)生，先后開展《中小學(xué)生守則》和《中（�。⿲W(xué)生日常行為規(guī)范》競(jìng)賽、文藝匯演、等活動(dòng)6多次。多姿多彩的活動(dòng)，展示學(xué)生的活力和個(gè)性特長(zhǎng)，激發(fā)了學(xué)生無(wú)窮的想象力和創(chuàng)造力，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的提高。我校在全鎮(zhèn)《中小學(xué)生守則》和《中（�。⿲W(xué)生日常行為規(guī)范》競(jìng)賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任隊(duì)伍是學(xué)校常規(guī)管理和德育工作的中堅(jiān)力量，抓班主任隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵所在。通過(guò)專家講座、開班主任會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)班主任工作藝術(shù)的研究，把握“低重心、零距離、找載體”工作原則，，提高處理班級(jí)日常事務(wù)和班級(jí)管理的藝術(shù)。涌現(xiàn)出李秀敏、宋雙貴等優(yōu)秀班主任。
3、依托陣地開展活動(dòng)，在活動(dòng)中育人。大隊(duì)部認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把“愛國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”二十字基本道德規(guī)范落實(shí)在日常工作中，除了做好紅領(lǐng)巾值日崗，建好流動(dòng)紅旗評(píng)比，一日清管理等常規(guī)制度外，還要有計(jì)劃地開展相應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)、道德實(shí)踐和體驗(yàn)教育活動(dòng)，并注重活動(dòng)的系統(tǒng)性、序列性、層次性。在學(xué)校舉辦的慶元旦文藝匯演中，有15個(gè)文藝節(jié)目獲獎(jiǎng)。
4、抓好家庭教育的探索及校外教育資源的充分發(fā)掘。堅(jiān)持以家長(zhǎng)為本，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)、告家長(zhǎng)書、家校互訪等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)掌握現(xiàn)代科學(xué)家教方法，優(yōu)良的教育服務(wù)和優(yōu)秀的教育質(zhì)量，辦人民群眾滿意的學(xué)校、滿意的教育。
二、認(rèn)真開展集體備課，改革課堂教學(xué)方法
我們組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)集體備課實(shí)施方案，認(rèn)真開展集體備課，從而提高教師備課能力。根據(jù)區(qū)教研室的要求，我校接受了三年級(jí)科學(xué)第一單元、四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各一單元的備課任務(wù)，我校及時(shí)召開了由校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、課任教師參加的集體備課專題會(huì)議。明確集體備課的目的、意義及要求，學(xué)習(xí)了《體備課實(shí)施意見》，成立了集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組，由于是新教材，我們組織備課組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)本單元的要求，學(xué)習(xí)教參編者意圖，學(xué)習(xí)教材編排體系。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)每一課在單元中的位置和作用，確定單元教學(xué)目標(biāo)，把握教材的重、難點(diǎn)。學(xué)時(shí)，大家各抒己見，形成共識(shí)，做到相互促進(jìn)、相互提高。在集體學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)參考、教材后，每一課確定一位教師備課，寫出規(guī)范的教案和說(shuō)課稿，并在教案左側(cè)留出修改的空白位置，備課組長(zhǎng)組織備課組成員就個(gè)人備課進(jìn)行研討，備課人作為中心發(fā)言人進(jìn)行說(shuō)課。內(nèi)容包括：（1）本單元教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)。（2）所備課在本單元的地位與作用。（3）所備課的教材分析、學(xué)情分析、設(shè)計(jì)理念、教學(xué)程序。其他備課成員給予補(bǔ)充或提出建設(shè)性的建議，備課組長(zhǎng)結(jié)合研討意見，提出指導(dǎo)意見，備課教師根據(jù)備課組長(zhǎng)的指導(dǎo)意見，對(duì)所備課進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷�，綜合整理形成詳案。課堂是實(shí)施新課程的基本途徑，是教師進(jìn)行過(guò)程參與、實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的重要渠道，是教學(xué)活動(dòng)的重要窗口，是考核教學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們要求備課教師每人就所備課講一節(jié)公開課，由備課組成員及學(xué)校教師、中心學(xué)校教研員參與聽課、評(píng)課活動(dòng)，追蹤課堂教學(xué)雙邊活動(dòng)，看教師主導(dǎo)地位、學(xué)生主體地位的體現(xiàn)，看教學(xué)內(nèi)容的落實(shí)，看重、難點(diǎn)突破，看教學(xué)評(píng)價(jià)語(yǔ)言，綜合考查課堂教學(xué)的生成過(guò)程。評(píng)課時(shí)，全組教師根據(jù)主講教師的說(shuō)課，就教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)及突破方法，主要教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)的科學(xué)性進(jìn)行評(píng)議研討，做到不就課評(píng)課，而立足于新的教學(xué)理念的貫徹、立足于研討一個(gè)單元的教學(xué)來(lái)展開。主講教師結(jié)合研討意見，對(duì)所備課進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷�，形成修改后的教案，上好所備課單元的課。由于我們精心組織集體備課，我校5位教師的備課教案在交流。
三、深入開展教研活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量
我校堅(jiān)持科研興校，組織形式多樣的教研活動(dòng)，深化課題研究，提高教育質(zhì)量。一年來(lái)，全校有羅冬香、曹云昆等30多篇論文在市級(jí)以上發(fā)表、交流、獲獎(jiǎng)，劉敏、晉林敏在市、區(qū)級(jí)以上講公開課、觀摩課、示范課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)主動(dòng)以新課程理念指導(dǎo)改進(jìn)工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變權(quán)威和文本角色，深入課堂，聽課評(píng)課，查閱教案，分析案例，發(fā)現(xiàn)研討各層面存在的問(wèn)題，并推廣先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)傳遞教改信息；積極為學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)服務(wù)，組織并主講有關(guān)“課標(biāo)”、教材教法的輔導(dǎo)講座或培訓(xùn)；規(guī)范有序地開展各項(xiàng)教科研工作，組織各類公開課、評(píng)優(yōu)課、基本功競(jìng)賽活動(dòng)，讓教師們?cè)谶@類活動(dòng)中得到磨練。共組織新教材培訓(xùn)，新課程觀摩課、研討課，集體備課，課題研究等形式教研活動(dòng)16次，視導(dǎo)聽課評(píng)課20節(jié)。為教師創(chuàng)設(shè)了在管理育人、教學(xué)教研等全方位展示、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，營(yíng)造了開放性教研活動(dòng)的良好局面。在教研活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、骨干教師，給他們提供機(jī)會(huì)，搭設(shè)舞臺(tái)。劉敏老師，雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，但是有著嫻熟的教學(xué)技巧、扎實(shí)的教學(xué)基本功，我們利用全鎮(zhèn)教研觀摩課的平臺(tái)，給他們充分地鍛煉機(jī)會(huì)，并代表雙溝鎮(zhèn)參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，受到領(lǐng)導(dǎo)、教師的普遍好評(píng)。
四、強(qiáng)化校本培訓(xùn)提高教師素質(zhì)
新課改向我們展示的全新的理念，嶄新的課堂教學(xué)模式和新學(xué)生觀、質(zhì)量關(guān)、人才觀，這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，立足于學(xué)校加強(qiáng)校本培訓(xùn)，使老師們盡快地轉(zhuǎn)變觀念，全身心投入課改，真正走進(jìn)新課程。近一年來(lái)，我校強(qiáng)化校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，我們讓教師在修德中蘊(yùn)蓄，在讀書中啟迪，在歷練中感悟，在反思中升華。努力使教師成為德者、學(xué)者、行者和智者。學(xué)校每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課程改革理念，以提高理論修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，同時(shí)教研組利用每周三、四的學(xué)科教研活動(dòng)，進(jìn)一步活化學(xué)習(xí)形式，精心挑選與學(xué)科相關(guān)的理論文章或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，組織教師在學(xué)科組內(nèi)交流、分析、討論現(xiàn)代教育理論和我校課堂教學(xué)的相關(guān)點(diǎn)和生長(zhǎng)點(diǎn)，從而探索和尋找兩者的最優(yōu)結(jié)合點(diǎn)，使教師能將所學(xué)的教學(xué)理論知識(shí)及時(shí)用于自己的教學(xué)實(shí)踐，反過(guò)來(lái)再進(jìn)一步反省自己的教學(xué)行為，使教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷“實(shí)踐→探索→完善→實(shí)踐→成功”之路，同時(shí)又用更新的教育觀念去推廣、發(fā)展自己的成功的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，起到學(xué)科教學(xué)示范作用。同時(shí)，要求每位教師自選有關(guān)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)材料進(jìn)行自學(xué)，每周一篇教學(xué)反思。把校本培訓(xùn)納入常規(guī)教學(xué)月檢查。組織教師開展各類教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能的競(jìng)賽活動(dòng)，立足崗位，以賽促研，以賽“練”人，以“賽”育人。開展青年教師演講賽、教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、課堂教學(xué)展個(gè)性活動(dòng)評(píng)比、優(yōu)秀論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)評(píng)比、優(yōu)秀案例分析評(píng)比、優(yōu)秀課件展示評(píng)比、教師經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。本學(xué)期我校涌現(xiàn)出市級(jí)、區(qū)級(jí)骨干教師6人，鎮(zhèn)級(jí)、校級(jí)骨干教師18人。老師開發(fā)的校本課程《推鐵環(huán)》在區(qū)交流，受到區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
五、健全教代會(huì)制度，提高學(xué)校管理水平
我校黨、政、工會(huì)組織非常重視教代會(huì)制度的建設(shè)，把教代會(huì)制度作為全心全意依靠教職工辦學(xué)，促進(jìn)民主建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校改革和發(fā)展的大事來(lái)抓，每次教代會(huì)都特地邀請(qǐng)鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)，使教代會(huì)制度逐步做到制度化、規(guī)范化。讓鎮(zhèn)小的每一位教職工都參與到學(xué)校民主管理中來(lái)，讓鎮(zhèn)小的的每一位工會(huì)會(huì)員都為學(xué)校的發(fā)展大業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，真正享受到當(dāng)家作主的權(quán)利，真正擔(dān)負(fù)起主人翁的責(zé)任來(lái)。我們認(rèn)真做好教代會(huì)的提案征集工作，為教育教學(xué)改革獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，校長(zhǎng)對(duì)教代會(huì)的提案件件作解答，全部處理落實(shí)。聽取采納教師合理化建議20多條，修改完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，調(diào)動(dòng)了教師教書育人的積極性。學(xué)校對(duì)有困難的老師及時(shí)了解情況，給予適當(dāng)?shù)木窈臀镔Y上幫助，我校教師張華成愛人生病住院，花費(fèi)巨額醫(yī)藥費(fèi)，學(xué)校組織全校教師捐款，把學(xué)校的關(guān)心送到教職工的心坎上，真摯的關(guān)懷為教職工解除了后顧之憂，使他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)活動(dòng)中去，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校工作中去，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。
一年來(lái)，我們做了一些工作，取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題。
1、由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，教師福利有待進(jìn)一步提高。
2、市、區(qū)級(jí)名師較少，教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
3、由于學(xué)校迎檢較多，有的教研計(jì)劃不能很好地落實(shí)。
4、豐富教職工的業(yè)余生活方面做的不夠，開展各項(xiàng)活動(dòng)較少�；仡櫛緦W(xué)期來(lái)的工作，我們問(wèn)心無(wú)愧；展望未來(lái)，我們充滿信心。今后，我們將努力工作，在區(qū)教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，以人為本，科學(xué)管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)求真，力爭(zhēng)使我校的各項(xiàng)工作更上一層樓，為實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)而努力！
中心小學(xué)工作總結(jié)10
為了提高傳染病的防范意識(shí)，xx小學(xué)采取有效措施，堅(jiān)決杜絕冬季傳染病的蔓延與擴(kuò)散。主要做法有：
一是加強(qiáng)宣傳。要充分利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、中隊(duì)周報(bào)、召開家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等形式，向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳傳染病的種類、癥狀及危害，引起家長(zhǎng)的足夠重視。
二是做好晨午檢。為避免傳染性疾病的傳播，每天進(jìn)行晨檢、午檢，如果學(xué)生有發(fā)熱癥狀必須立即到正規(guī)醫(yī)院檢查是否是傳染病，是的要立即住院治療，憑醫(yī)院的康復(fù)證明復(fù)課；不是傳染病的，由醫(yī)院出具證明再?gòu)?fù)課，不鼓勵(lì)患病學(xué)生帶病上課。
三是家校配合。讓家長(zhǎng)配合學(xué)校，只要孩子出現(xiàn)發(fā)燒，及時(shí)通知班主任。學(xué)校要知曉學(xué)生的病情并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，確保不出現(xiàn)傳染病集中爆發(fā)的情況。
四是通風(fēng)消毒。每天定時(shí)安排專人給教室消毒，各班每天都要對(duì)教室進(jìn)行通風(fēng)，努力為學(xué)生營(yíng)造健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
中心小學(xué)工作總結(jié)11
老師們，同學(xué)們：
大家好！在這春光明媚的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。剛剛過(guò)去的一周，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常難忘的。
這是我第一次深入地了解我們的學(xué)校。從莊嚴(yán)的隊(duì)禮中，我讀到了禮儀：從整齊的路隊(duì)中，我感受了校風(fēng)，從老師的眼神里，我理解了責(zé)任，從整潔的教室里，我看到了習(xí)慣。更重要的是我體會(huì)到了老師的熱情和同學(xué)們的勤奮。然而在秩序井然的大環(huán)境下我也看到了一些不和諧的畫面，有的同學(xué)經(jīng)常不佩戴紅領(lǐng)巾，有個(gè)別同學(xué)做操不認(rèn)真，還有同學(xué)上下樓道追跑，個(gè)別班級(jí)不注意開窗通風(fēng)。
上周的班級(jí)考核我已經(jīng)張貼在公示欄里。我相信大家已經(jīng)看到了。爭(zhēng)創(chuàng)文明校園需要你我他的共同努力。希望獲得流動(dòng)紅旗的.班級(jí)再接再厲，再創(chuàng)輝煌，其他班級(jí)的同學(xué)們要查漏補(bǔ)缺，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取讓流動(dòng)紅旗早一日飄揚(yáng)在自己的班級(jí)。
中心小學(xué)工作總結(jié)12
一、領(lǐng)導(dǎo)重視安全工作
安全責(zé)任重于泰山，安全無(wú)小事，我校專門召開校務(wù)會(huì)議部署安全日活動(dòng)。校長(zhǎng)親自抓，分管副校長(zhǎng)牽頭，由政教處具體落實(shí)，校長(zhǎng)在全體教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性，并親自在3月28日國(guó)旗下安全教育日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。
二、全員參與安全知識(shí)講座
安全教育事關(guān)千家萬(wàn)戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石，此次安全教育日活動(dòng)，由德育處和政教處具體操作，全體教職員工積極參與。本次活動(dòng)由高新區(qū)交警大隊(duì)、高新區(qū)消防大隊(duì)等部門積極配合，言傳身教，給孩子們上了一節(jié)生動(dòng)的安全大課堂。本次內(nèi)容包括交通安全、消防安全、校園安全、傳染病預(yù)防及食品衛(wèi)生安全。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來(lái)，確保了安全教育日活動(dòng)的順利開展與校園的平安。
中心小學(xué)工作總結(jié)13
為貫徹落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，提高體質(zhì)健康水平，我校全體學(xué)生于xxxx年9月23號(hào)進(jìn)行了健康體制測(cè)試。
該測(cè)試由體育部負(fù)責(zé)組織和開展。整個(gè)測(cè)試準(zhǔn)備充分，計(jì)劃周密，組織得力。參與測(cè)試工作的裁判員嚴(yán)格公正，認(rèn)真執(zhí)裁。本次測(cè)試全員參與，盡管來(lái)自全校的42個(gè)班級(jí)人數(shù)眾多，但在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在正副班主任的帶領(lǐng)下，以及體育組的老師們積極配合下，參加測(cè)試的同學(xué)，認(rèn)真聽從指揮，分組分批次井然有序的完成了本次測(cè)試。據(jù)悉，本次測(cè)試分上，下午進(jìn)行。測(cè)試項(xiàng)目包括身高、體重、肺活量、50米、坐位體前屈，一分鐘仰臥起坐等。
在測(cè)試中，大多數(shù)學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，展現(xiàn)了健康的身體素質(zhì)，以及良好的精神面貌。通過(guò)本次測(cè)試工作，促進(jìn)了小學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展，激勵(lì)了他們積極進(jìn)行身體鍛煉，以達(dá)到德、智、體、全面發(fā)展。同時(shí)，有效的推動(dòng)了我校體育工作的深入開展。
中心小學(xué)工作總結(jié)14
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，12月5日上午，定襄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開了家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)由學(xué)校校長(zhǎng)助理郭建中主持，副校長(zhǎng)郝雙堂全面介紹了學(xué)校情況，并對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝，校長(zhǎng)張衛(wèi)東做了熱情而生動(dòng)的講話，代表學(xué)校感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的大力支持，希望家長(zhǎng)繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)校的溝通、加強(qiáng)與子女的溝通，為共同教育好孩子而努力。隨后，各班班主任和任課教師介紹了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，并就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣以及如何注意安全等與家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)交流。與會(huì)的家長(zhǎng)們也紛紛發(fā)言，積極交流家教經(jīng)驗(yàn)，并表示將一如既往地支持學(xué)校工作，密切配合教師共同教育孩子的愿望。
此次家長(zhǎng)會(huì)，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)間的距離，融洽了教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系，對(duì)學(xué)校工作和孩子們的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
中心小學(xué)工作總結(jié)15
2個(gè)課時(shí)
四、階段性教學(xué)效果
從知識(shí)掌握程度上來(lái)說(shuō)，呈現(xiàn)兩極化的趨勢(shì)，部分孩子的英語(yǔ)水平確實(shí)得到了很大提高，完全達(dá)到了我的教學(xué)目標(biāo)所設(shè)定的要求，比如說(shuō)我班的唐藝同學(xué)，在期末考試中輕松的取得了100分的好成績(jī)；但同時(shí)，有些同學(xué)知識(shí)掌握程度仍為0，我做了簡(jiǎn)單的分析，這些同學(xué)往往別的科目知識(shí)掌握程度也不高，可能是學(xué)習(xí)水平低下的原因，對(duì)于這方面的問(wèn)題，我會(huì)以心理健康老師的身份通過(guò)談話法來(lái)幫助他們解決。
從學(xué)習(xí)興趣的角度來(lái)看，是一個(gè)總體上升的趨勢(shì)，特別是和上學(xué)期比起來(lái)，可能是由于教學(xué)措施的改變，孩子們的學(xué)習(xí)積極性總體提高了，這個(gè)可以從課堂紀(jì)律和寫作業(yè)的情況中體現(xiàn)出來(lái)。
這學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，在這學(xué)期辭去了副隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，一心一意的搞教學(xué)，理論水平和實(shí)踐能力都得到了很大的提高，總的而言，我對(duì)自己這學(xué)期的教學(xué)工作還比較滿意。
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