有關暑假總結作文（通用21篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的有關暑假總結作文，歡迎閱讀與收藏。
暑假總結作文 篇1
在這個暑假中，我過得輕松愉快，來看看我是怎么過的吧！
雖然是過暑假，但我并沒有把學習落下。每天，我在上午8：30——11：00和下午2：30——3：30的時間學習，這樣我就在暑假中利用足夠的時間學習、預習、復習了。在這么長的一段時間里，我是這么安排的：
1、上午8：30——11：00的時候，先用前面的一個小時做語文作業(yè)，再用后面的一個半小時做數(shù)學作業(yè)。
2、下午的時候，是專門做一些比較雜亂或者選做的作業(yè)，這么有秩序的時間表，就不怕暑假白白浪費了。
在學習的同時，我也有充足的時間放松，但不是玩電腦、打游戲機我會先看一小時我喜歡的電視節(jié)目或者玩一下飛行棋如果有空的話，周末我會跟爸爸媽媽一起出去玩，活動活動身體，免得在家整天吹冷氣的病。有時侯，我會到同學家玩，或者邀請同學來我家玩。
這樣，有充足的時間放松，勞逸結合結合，是最好不過的了！
暑假總結作文 篇2
六十天的美好假期這么快就要結束了，開學我就要進入四年級了。
這個暑假我有進步，也有退步。進步的是敢于嘗試。參加了夏令營，游玩參觀了祖國的大好河山，特別是去了北京，讓我對首都有了一個直觀的印象和認識，學會了觀察，在北京期間參觀了很多景點，讓我學到了書本上學不到的一些知識。七天的夏令營讓我玩得很開心，既放松了心情，也學到了知識。
這個暑假參加了一些活動，讓我在學習方面也有了提升，夏令營讓我學會了自己照顧自己、樹立了集體意識、維護團隊榮譽的意識，還報了網(wǎng)校，跟著老師一起走進奇妙的學習樂園。在游泳班上結交了好朋友，學會了一門技能，關鍵時候還能救助他人，這個讓我非常開心。
相信這個暑假大家都很拼吧，肯定也報了不少課外班，我也和大家一樣，通過夏令營讓我感覺大膽的勇于嘗試的精神有所增強，通過網(wǎng)校的學習，使我的思路打開了。這些都是這個暑假我感覺進步的地方。
缺點就是自己雖然制定了完美的暑假學習計劃，可沒有按照計劃要求認真的落實，如果按學習計劃，每天都按時完成作業(yè)，不到四十天的時間我的所有作業(yè)都應該完成的。可是現(xiàn)在作業(yè)像“小山”一樣堆在我面前，讓我這兩天忙的不可開交。這是我感覺這個暑假最不完美的地方，也是我最大的缺點。
這個暑假有苦有樂，希望我繼續(xù)保持進步的良好勢頭，把暑假期間的缺點趕跑。開學就要上四年級了，這兩天我該好好努力收心了。假期已經(jīng)過去了，開學將要面對全新的學習任務，我要為自己加油。
暑假總結作文 篇3
舒暢的暑假糊口竣事了，回首這個富厚多彩的暑假，有很多風趣的、快樂的工作，尚有很多人，他們的身上有我一輩子也進修不完的品格。這一暑假對我來說更有一份與眾差異的意義，由于我將通過一個暑假的休整、預習，迎來我小學結業(yè)后的第一個學期。
在這個暑假中我介入了英語進修班，繼續(xù)了一個禮拜的小家教，認真給上小學三年級的妹妹向?qū)дZ文常識，在家中把月朔的科目預習了一遍，還操練了一個暑假的彩畫。每一天我都感想很充分、很快樂，每天都有新的收成。
對付先生部署的暑假功課，我一貫都當真看待，但對付每天操練毛筆字這項功課，我其實是沒有掌握。固然在報紙上操練了好幾遍，但手照舊哆顫抖嗦不敢下筆。我還專門求教了對書法出格感樂趣的爺爺，讓他來向?qū)也倬毭P字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心安靜氣，不要暴躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了本身原本的錯誤，老是想著要快點把毛筆字寫完，卻老是寫欠好。我憑證爺爺教我的要領重復操練，終于手也不抖動了，毛筆字也操練的差不多了。這件事使我大白了做什么工作都應該心安靜氣，真正專心的去做，絕對不能像我原先操練毛筆字時那樣，寫一筆認為欠好就撕掉重新寫，這樣下來兩個多小時已往了，照舊一事無成，這樣是什么工作也做欠好的。
尚有進修英語使我大白了要把握任何一門說話都必要不絕的說、不絕的操練；給妹妹向?qū)дZ文使我的語文常識獲得了固定，同時也讓我領略到了當一名先生，尤其是當一名優(yōu)越的先生是何等不輕易。
暑假中產(chǎn)生的每一件事都對我有著深刻的意義，從糊口到進修都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更但愿我的月朔糊口也能像春天的陽光，像我的暑假一樣披發(fā)出爛漫的色澤。
暑假總結作文 篇4
這個暑假快結束了，我非常忘不了我的愉快生活，尤其是到北京的生活，那里的風景非常漂亮!對了，我去了北京大學、清華大學，我先去的北京大學，那里面的風景就象在神仙過的學校一樣，我再走，我還發(fā)現(xiàn)了校園里有一個漂亮的大湖，真是不可思議!我還在大湖那里站在石頭上拍了幾張照片呢!我還是繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)商店都在學校，象街道一樣連商場都有。
接著我們?nèi)チ饲迦A大學，看見了地圖，我和媽媽覺得清華大學比北京大學小，之后我們看見這里有自行車出租的地方，因為北京大學太大，我們的腳走累了，然后我們就去出租車的地方，我問為什么這里有自行車出租，北京大學沒有呢，導游說：“因為清華比北京大多了�！蔽覀兒荏@訝，之后我們還是選擇了自行車。因為清華大學很大，我們騎車一個小時，都只逛了一部份，沒有看完就離開了。
相比之下，我還是喜歡清華多些，我的目標本來是北京大學的，現(xiàn)在我要改為清華大學，我以后一定要努力讀書，考上清華大學。
在這暑假，我的字也慢慢的好了，還有我描字的進步可快了，我的周記也在媽媽、爸爸的指導下進步了不少。我希望每個學期都會有新的進步，新的收獲，達到自己的目標。
暑假總結作文 篇5
在暑假結束之際，也應該回想一下這四十天的假期我是如何虛度的。說到此我感到萬分慚愧。
剛放暑假時，我有許多的想法和更多計劃，都是為了初二能學的更好。俗話說：“合抱之木，生于毫末。九層之臺，起于累土。千里之行，始于足下”是的，任何事物的開始都要有個好的計劃。我相信這一點我做到了，并且做的很好�？墒且院竽�？一塌糊涂！~~雖然我已經(jīng)把開學要學的知識掌握了些，可是老師講完之后，我都懶得看，總等著開學再好好學，可開學后我又會以怎樣的態(tài)度來面對學習呢？不知道~~……
至于暑期作業(yè)呢，我則以懶惰且不耐煩的態(tài)度來寫，似乎是在良心發(fā)現(xiàn)時去憐憫那些作業(yè)，也許這不是我的憐憫，而是作業(yè)對我的恩惠，那我成什么了？作業(yè)的奴隸嗎？不~~，我討厭這種感覺，但又懶得去糾正，也就只有用這種方式去消磨，最后以至于完成……
假期中，我還在埋怨，埋怨為什么有這么多的課？為什么有這么多的作業(yè)？我的自由，你到哪去了，我一直在找，可是找到的只是時間的流逝，于是在后悔中醒悟，醒悟后又是什么呢？依舊是懶惰。無奈中，索性拿起作業(yè)，在一天中忙碌，忙碌以前欠下的作業(yè)。當全身疲憊時，又開始抱怨�？墒窃谶@之前我做了什么？整天泡在網(wǎng)絡中，想起作業(yè)，又故裝作忘記，沒勁！~~……
聽歌，聊天，看電視，我的假期似乎離不開這些。在這40天中，應該說，我是無所事事。我的假期簡直是糟糕透了！假期中，我失去了上學時的努力，失去了上學時的勤奮，失去了…………
對于假期所定的計劃，我只能對它們說抱歉。掌握生詞？我連那本生詞書都沒動過，放假時還大言不慚的保證，要把整本書上的詞匯都背會，如今已成泡影；閱讀名著？這更是不可能。原本我想在這個假期多看一些書，增添點知識嘛，可是，現(xiàn)在呢？那些書依舊像是新的一樣陳列在我的書閣中。背新書的古文？我連那古文都沒看，何來的背啊……
我現(xiàn)在只期盼開學，我想只有這樣，我才能從新的步入學習，恢復狀態(tài)，從而更好的掌握知識。
暑假總結作文 篇6
也許到了這個時候，我只能用“光陰似箭，日月如梭”來形容我過完暑假生活的感受了!回頭想想，這個暑假真可謂是有喜有憂啊!!它讓我懂得了許許多多做人的道理，對待生活的方式和克服心理緊張的方法。所以說，這個暑假，一點也不普通，一點也不空虛，有一種與眾不同的深刻意義。
一、回老家看我的親人。
經(jīng)過一個學期的學習，我終于盼到了放假。回到了我朝思暮想的老家，看到了我日夜想念的親人們。見到他們個個身體健康（特別是奶奶、外公、外婆）我心中的一塊大石頭就落下了，便安心了許多。他們都很疼我、愛我，我只有用自己的方式的去報答他們，不會讓他們失望，要他們以我為榮。
二、獨立一人坐車回家。
在老家玩了個夠，到了該回家的時候了，心里多多少少有一些不舍，可出人意料的還在后面，原本認為媽媽會來接我，后來因為她工作的原因，最終決定讓我獨自一人坐車回家，這也是沒有辦法的辦法。從小到大，我走哪，都有爸媽在身旁，而現(xiàn)在，只有自己硬著頭皮去坐車了。上車前，我的兩只腳直發(fā)抖，心砰砰的跳個不停，緊張得要死。上車后，我一直給自己打氣，告訴自己不要緊張，其實自我鼓勵還是有用的，馬上就消除了我的緊張情緒。在不知不覺間，車停了下來，我也到了磷礦，下車后，油然而生了一種自豪感、成就感。通過這次獨立一人坐車回家，我知道了怎樣克服心理緊張的方法，那就是一定要自我鼓勵，相信自己，揚起自信的風帆！
三、利用假期學畫畫。
因為受外公的'影響，我便愛上了畫國畫。在考試前我就學了一個月的國畫，后來就因為回老家的原因，耽誤了上課，只好利用假期把耽誤的課補回來。老師給我安排了任務，讓我苦練畫小雞，然后再配景――絲瓜，作為考3級的題目。因為小雞以前練過，所以老師就讓我直接組圖。雖然在試筆紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我想起了老師的話，畫畫手腕要穩(wěn)，下筆利落，還要控制水分。我按照老師的方法又練了幾遍，這下就敢下筆了，可怎么也畫不好，不是位置沒畫對，就是形態(tài)沒掌握好，我一急，便把畫撕個粉碎�！安灰保欢ㄒo下心來，不要浮躁�！倍厒鱽砹死蠋煹脑挕Ｎ襾砹舜紊詈粑�，重新畫了。
暑假總結作文 篇7
“愉快的暑假已經(jīng)過了將近一半了，孩子養(yǎng)成良好的生活習慣，學習習慣了嗎？看課外書，鍛煉身體，寫暑假作業(yè)，做做家務了嗎？”一則班主任老師的短信，包含了老師多少關愛！感謝老師的牽掛!今天媽媽帶著孩子一起對度過的假期做個小小的總結吧。
第一，暑假作業(yè)已基本做完。到今天，數(shù)學，英語暑假作業(yè)已寫完，語文暑假作業(yè)還有少部分，閱讀每天都在進行著，作文寫了7篇，在這里媽媽要表揚下，老師假期布置了4篇作文，你已提前完成，還能堅持寫日記，贊一個。
第二，堅持上著兩個課外班。一個是英語班，每天能堅持聽、讀、寫，還堅持認真復習，準備9月初的全國英語考級，相信你有今天的努力，一定能考出好的成績的，加油！另一個班是單簧管，上周參加了“河南省第二屆管弦樂藝術節(jié)暨世界和平獎美國國際管弦樂大賽”，媽媽還要表揚你，你克服了膽怯，走上了賽場，戰(zhàn)勝了自己，不管成績與否，你已經(jīng)是勝利者！不過，還要繼續(xù)努力哦，馬上8月底，你還有個單簧管考級哦，對你又是個挑戰(zhàn)和沖刺，加油！
第三，堅持閱讀不放松。每天堅持1小時的精閱讀，一邊讀一邊做批注，還留出10分鐘抄寫優(yōu)美詞句，堅持把，孩子，一定會對你的寫作有很大幫助的。
第四，鍛煉身體保學習。由于輕微的哮喘，我們一直在治療，在吃中藥，孩子深深的感覺到?jīng)]有個好身體會影響到學習的。堅持每天游泳，是個很好的運動，還有不怕困難學習輪滑，媽媽相信，你一定很快能像掌握滑板一樣熟練，加油哦。
第五，孝心在心中，幫媽媽做家務。每天刷碗已經(jīng)是孩子的家務之一了，還有仍垃圾，拖地。。。媽媽知道你，長大了，知道心疼媽媽了，媽媽謝謝你!
第六，還要夸一下，能主動去抽時間描字帖。
總結下不足：對照放假初制定的計劃，媽媽還想提醒你，早上起床可是有點晚哦，再一個學習上再提高下效率就更好了。
暑假總結作文 篇8
暑假所剩的時間已經(jīng)屈指可數(shù)了，可我卻希望這樣的暑假能永遠進行下去。
這一個暑假我可以說做了一個暑假的義工了，這一個暑假我真正的走進了社區(qū)、走進養(yǎng)老院與老年人一起玩耍、在大街上發(fā)著一張張傳單、甚至還與篁村社區(qū)的長者們一起過生日。
這一個暑假是我過過的最有意義的一個暑假，我從當中學會了許多，我從那些老年人身上發(fā)現(xiàn)他們還是十分的有活力的、十分可愛的、和藹的，我到了養(yǎng)老院那些老年人還主動要求我去與他們談心，在他們的語言中我感受到他們十分的喜歡戀舊，當他們說道開心的事時他們會笑不攏嘴，當說到傷心難過的事的時候他們又顯現(xiàn)出十分的悲傷、難過，聽著他們將這些過去的故事靜下心來仔細聽著每一個故事都是這么的生動，他們似乎有著說不完的小故事希望與人分享。與他們談話時又想起奶奶，她有時沒事就會與我講一兩個老故事，我每次聽都沒聽就說要活在當下不要回憶過去，過去都已經(jīng)過去了還有什么好說的，可是有回想起來對于老年人而言活在當下談何容易，雖然可能在我們眼里老年人的過去并沒有什么稀奇的，可那些回憶在他們眼里永遠是最珍貴的，最美好的。我想如果奶奶下次再和我講老故事我一定會洗耳恭聽，因為老年人可能有太多太多的話找不到人傾訴，因為老年人是我們最應該尊敬與敬佩的。
這一次假期里除了讓我了解了這些知道了這些我以前從來都不知道的，讓我知道了全世界所有老年人都需要愛。
暑假總結作文 篇9
太陽懶洋洋的，躲在被窩里不起床。一個小姑娘匆匆走出家門，拎著小籃子奔向沙灘。明亮的大眼睛在金色的沙灘上搜尋著，她要撿七色貝。
大海無邊無際，沙灘又寬又廣，怎么才能撿到��？
她沿著沙灘走著，走著。忽然她在一個沙坑里發(fā)現(xiàn)了幾條掙扎的小魚。她捧起小魚，三步并作兩步放回大海。小魚要給她一枚紅色貝殼，她謝絕了。小魚偷偷把一枚紅色貝殼放進了她的小籃子里。
她走著，走著，又發(fā)現(xiàn)沙灘上有一個盆子。走近一看，里面有三只小海龜。她把小海龜從盆子里放出來，小海龜便偷偷在她的籃子里放了一枚橙色貝殼。
她幫助了海螺、扇貝、海蟄??籃子里盛滿了她的愛心：里面集齊了七種顏色的貝殼。在一次不經(jīng)意中，小姑娘意外地撿到了一個蚌貝，里面鑲了一顆光芒四射的珍珠，而這珍珠正是她的愛心所凝聚的??當她把珍珠放進籃子時，出現(xiàn)了神奇而不可思議的一幕：七只貝殼化為一個，放射出七彩光芒，含著一顆珍珠——七色貝！
小姑娘化為紅蝴蝶，給人們熱情；化為橙蝴蝶，給人們勤勞；化為黃蝴蝶，給人們愛心；化為綠蝴蝶，給人們希望；化為青蝴蝶，給人們回憶；化為藍蝴蝶，給人們夢想；化為紫蝴蝶，給人們快樂。她化成了七色蝶，保護人類和平；化成了白蝴蝶，讓世界純潔、和諧、美好！
暑假總結作文 篇10
放暑假了，我迫不及待地登上飛機，飛向氣溫四十多度的地方——阿聯(lián)酋。我以為我是從山城火爐跳到了另一個火爐，沒想到這時重慶的氣溫只有二十幾度，非常涼爽，真是讓人哭笑不得。
在阿聯(lián)酋我見識了很多“世界之最”，有迪拜之框、哈利法塔、謝赫扎耶德大清真寺等。我還了解了阿聯(lián)酋的過去和現(xiàn)在，通過幾個酋長國經(jīng)濟的現(xiàn)狀對比讓我懂得了一個國家必須有創(chuàng)新精神，不斷發(fā)展才能富強。
從阿聯(lián)酋旅游回來后我就開始了奧數(shù)班的課程。每天早上六點多就要起床，然后吃飯、擠車、上課，中午回家，下午還要完成當天的復習作業(yè)，很晚才能睡。第二天早上又要很早起來……周而復始，好累。
終于上完了十五天的奧數(shù)課，可以玩了！我痛痛快快地放松了十多天，每天早晨睡到自然醒，想吃什么就吃什么，想做什么就做什么，就是不想做作業(yè)！看書、畫畫、游泳、看電視……爽！
一轉(zhuǎn)眼就要開學了，我還玩得意猶未盡。直到收到老師的開學提醒，我一下子醒悟過來：完了！還有那么多作業(yè)沒有完成�。�
這幾天可慘了，每天趕作業(yè)，上床休息要被外婆拉起來做作業(yè)，晚上睡覺都會夢到馮老師還會被嚇醒。十分痛苦！
這個假期我也算過得豐富多彩，有旅行的精彩，有上課的辛苦，有玩樂的痛快，更有現(xiàn)在的沉重帶給我的反思：不能太沒有自控能力，不管怎樣都應該先完成作業(yè)再干其他的事情。培養(yǎng)自律是我目前的主要課題。
暑假總結作文 篇11
兩個多月的暑假就要過去了，翻開這本厚厚的書，里面記載著這個大長假的點點滴滴，現(xiàn)在就讓我們一起來看看這本暑期成長簡介吧。
翻開第一頁，就是作業(yè)完成情況了。有的同學到現(xiàn)在還在補作業(yè)，而有的同學則是暑假剛剛開始就已經(jīng)寫完了，我是后者，呵呵，不過我也是被牽著寫得，因為爺爺奶奶說只要我寫不完，就不帶我出去旅游，為了旅游，豁出去了，我開始狂寫作業(yè)，兩星期不到就寫完了，就可以順利的去旅游了。
第二章就是不得不說的旅游了，我們這次去的地方可不少，從河南路過山西，又從山西到陜西，在西安玩了幾天，又去了甘肅，又在甘肅玩了幾天，還看了敦煌的沙漠和壁畫呢！又去了我非常向往的青海，這里有瑤池（青海湖），有鹽湖，可好玩了，是我為大家推薦的旅游勝地喲，回去時，竟然又路過了我向往的寧夏，這時一旅兩得呀！
大家知道么，在這個暑假里我又漲了一歲，我的生日是農(nóng)歷6月14日，正好在暑假里，而且我還邀請了最好的朋友去肯德基慶祝呢，也算是非常有意義吧！
還有一件值得慶祝的事情就是我被河南衛(wèi)視選上當小演員了，現(xiàn)在正在培訓，等九月中旬就要拍攝了喲！
我的暑假中重要的事情就只有這些了，雖然對于有的同學來說這些只是張飛吃豆芽——小菜一碟，可是，在我心目中，這些還是很有趣的。
暑假總結作文 篇12
時間如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻……，新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學期。
在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學習的知識，預習了新的學期所學知識的內(nèi)容，做好了充分的準備，便帶著緊張的心情迎接這新的學期。
首先，我把五年級所學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。
然后，我便開始了在書海中遨游的快樂旅程。一放暑假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。整個暑假，我讀了很多好書，有從圖書館借的，有從書店買的，還有在網(wǎng)絡上找到的，這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識，也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴，我的暑假過得又充實，又快樂。
最后，我要準備下學期的知識，笨鳥先飛嘛!我仔仔細細地閱讀希望下個學期，能有與眾不同的自己。做一個值得讓別人欽佩的人。
暑假總結作文 篇13
今年暑假我參了許多活動，由于快要開學了，我也開始整理活動的成果和照片，我想把我的照片、成果及剪貼本、畫畫簿，好好的回顧一番再享受一下快樂的感覺。
我和爸爸、媽媽看到了暑假游玩的許多簡介、門票、照片……，我們互相問那一個地方最有趣！我想了想，有農(nóng)場、南山、拉拉山、白木屋、蝙蝠洞、故宮、東北角美麗風景、澳洲、鋼彈博覽會、機械人大展……，我覺得出國最好玩，因為可以坐飛機、住飯店、吃到當?shù)氐拿朗�，到處游玩時心情可以完全放松。再看看我的剪貼本有許多好文章、太空圖片、可愛動物的圖片還有漫畫，愈看愈舍不得放下東西去睡覺，收集是一種樂趣，尤其是變成一冊時，就有一種說不出來的感動和快樂。
今年第一次參加建筑模型營，我曾經(jīng)想過如果我有更多的時間，一定可以做的更好，像其它大哥哥、大姐姐一樣棒。另一件覺得自己很開心的事情是，我天天都在動動腦，不斷搜尋寫作文可以用的資料，也很積極的寫作還有參加許多畫畫比賽，我很感謝爸爸、媽媽陪伴我，這是我們一家人最快樂的時光。
今年暑假過的非常豐富，希望明年也可朝著我們一家人的目標前進，我們決定了明年要去美國大峽谷、黃石公園，還有我跟媽媽的計劃，也希望明年可以達成，就是我們各自儲存零用錢合資，存錢購買我們的“秘密”，它可以讓我的生活更有趣、更便利。
暑假總結作文 篇14
轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個個人工作總結，以便對以后有所幫助。
總結分生活方面和學習方面。
生活方面。我初中已經(jīng)上了2年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經(jīng)習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在學校的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽誤。
學習方面。我把以前學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。
有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學，就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油！
暑假總結作文 篇15
在我經(jīng)歷的許多事情中，有的使我受益匪淺，終生難忘，尤其是那一次草原之旅。
今年暑假，爸爸帶我到內(nèi)蒙古鄂托克旗草原姨夫家住之幾天。經(jīng)過一下午的顛簸，我全身像散了架死的，晚飯后便早早地休息了。第二天，姨夫說帶我去騎馬，我高興地答應了。
我和姨夫同乘一匹馬，去了大半天，總覺得馬走的太慢。于是，我對姨夫說：“姨夫，能不能讓我一個人騎一會？”姨夫猶豫了一下說：“不過你得騎慢一點�！蔽医舆^馬鞭得意地騎在馬背上。姨夫?qū)ξ艺f：“抓緊韁繩，坐穩(wěn)了把腳蹬在……”“行了，我知道，這些都懂，我走了�！蔽覓嗥鹌け拊隈R背上“啪”的就是一聲，那匹馬突然瘋狂地奔跑起來，這時我才意識到我要倒霉了，我使勁抓緊韁繩想讓它停下，但無濟于事。只聽一聲“趴下”，接著就是一個繩套飛過來，我立即伏在馬背上，我已經(jīng)嚇得滿頭大汗。姨夫生氣的對我說：“你看你，想騎馬，也得從頭學。我剛說了個開頭，你就心急得不成，幸好沒出什么事，要是有什么差錯，我怎么向你父親交代�！蔽覒M愧的低下了頭心里有股說不出的滋味。
從那以后，姨夫每天帶我去騎馬，教了我很多騎馬的技術和知識。
經(jīng)過這次暑假，我認識到騎馬有很多學問，也更加懂得了，無論做什么事都必須認真對待，虛心學習，不能不懂裝懂或一知半解，就盲目行事，學習更是如此。俗話說的好“經(jīng)一事長一智”，的確如此。
這個暑假我有了大大的收獲，過的是一個充實的暑假呀！
暑假總結作文 篇16
愉快的暑假生活結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，然而，通過這些事情，卻讓我明白了一個又一個深刻的道理……
在這個暑假中我參加了奧數(shù)學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給快上小學三年級的妹妹輔導暑假作業(yè)，在家中把六年級的課本都預習了一遍。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。
在奧數(shù)補習班中，我學習了好多有關奧數(shù)的基礎知識，更令我驕傲的是，我在測試中還取得了滿分呢!現(xiàn)在，奧數(shù)呀，已經(jīng)不是我最大的難題了!在語文方面，我能堅持做到一周寫三篇日記，每篇日記字數(shù)不少于400字。我已經(jīng)把六年級的課本都預習了一遍，有些我還能全文背誦呢!
在暑假中，在棋類方面我可進步了不少，我先從跳棋入手，以前我只能跳一兩步，每次和別人下跳棋，我總是以失敗告終，而現(xiàn)在，我卻能直接跳到對方的地盤上了呢!怎么樣，我等待著你向我發(fā)起挑戰(zhàn)哦!
在暑假中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅持不懈，就一定能到達成功的彼岸;我因為貪吃，導致自己拉肚子，從而身體不舒服，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過量，不然的話，倒霉的可是你自己呀;老師的誤解，爸爸的話，我感悟出了一個道理：無論是什么事情，你都要以一個良好的心態(tài)去對待，老師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，如果你跨越不過去，那你就會永遠停滯不前，但如果你跨越過去了，你的人生道路將會越來越廣闊，越來越光明!
通過總結，我覺得這個暑假我收獲了許多，懂得了許多，同時也成長了許多……
暑假總結作文 篇17
今年的暑假，是我最平凡的一個暑假。原因是今年重慶的夏天相對涼爽，除了8月下旬外，其余天氣都是三晴兩雨，比往年平均溫度低了許多。所以，爸爸媽媽取消了“避暑自駕游”這個安排。在家做作業(yè)，上興趣班，閱讀鍛煉，就幾乎成了我暑假生活的全部內(nèi)容。
放假之初，我和媽媽一起，制定了詳細的《假期作息計劃安排表》。規(guī)定了每天早晚起床、睡覺的時間，以及做語文、數(shù)學、英語作業(yè)的時段和課外閱讀、鍛煉的時間。日復一日，周而復始。
假期中，我首先完成了“生活體驗周”作業(yè)。堅持了每天練一篇字，按照每字一排，把語文一至八單元的“讀讀寫寫”抄寫了一遍。每天做一篇“關聯(lián)詞”或者“看拼音寫詞語”練習。堅持了每天寫一篇百字作文，每周一篇大作文，從不間斷。數(shù)學作業(yè)，除了做好“我是天氣統(tǒng)計員”的內(nèi)容外，每天堅持做了一篇《口算題卡》或者輔導資料《達標測評卷》。有時候爸爸見我在玩平板電腦，又臨時給我增加了一些作業(yè)量。英語，完成了老師發(fā)到手機上的一起作業(yè)。做了“英語音標”興趣班布置的作業(yè)，做了一些英語書寫練習。
假期中，我第三次參加了“沙畫”興趣班的學習，鞏固和提升了沙畫的基本手法和表現(xiàn)技巧，通過考核獲得了《結業(yè)證書》。參加了“英語音標”興趣班的學習，對英語音標有了初步的認識。完成了特色作業(yè)“沙畫作品”和“攝影作品”。
這個暑假，沒有出去旅游，稍有遺憾，但是，使我有更充足的時間，在家拾遺補缺，為新學年的艱苦學習，打好基礎。
暑假總結作文 篇18
愉快的暑假生活已經(jīng)結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質(zhì)。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預習，迎來我小學畢業(yè)后的第一個學期。
在這個暑假中我參加了英語學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識，在家中把初一的科目預習了一遍，還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。
對于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業(yè)，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來的錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復練習，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。
還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習;給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。
暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像冬日里的太陽，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
暑假總結作文 篇19
六十天的美好假期這么快就要結束了，開學我就要進入四年級了。
這個暑假我有進步，也有退步。進步的是敢于嘗試。參加了夏令營，游玩參觀了祖國的大好河山，特別是去了北京，讓我對首都有了一個直觀的印象和認識，學會了觀察，在北京期間參觀了很多景點，讓我學到了書本上學不到的一些知識。七天的夏令營讓我玩得很開心，既放松了心情，也學到了知識。
這個暑假參加了一些活動，讓我在學習方面也有了提升，夏令營讓我學會了自己照顧自己、樹立了集體意識、維護團隊榮譽的意識，還報了網(wǎng)校，跟著老師一起走進奇妙的學習樂園。在游泳班上結交了好朋友，學會了一門技能，關鍵時候還能救助他人，這個讓我非常開心。
相信這個暑假大家都很拼吧，肯定也報了不少課外班，我也和大家一樣，通過夏令營讓我感覺大膽的勇于嘗試的精神有所增強，通過網(wǎng)校的學習，使我的思路打開了。這些都是這個暑假我感覺進步的地方。
缺點就是自己雖然制定了完美的暑假學習計劃，可沒有按照計劃要求認真的落實，如果按學習計劃，每天都按時完成作業(yè)，不到四十天的時間我的所有作業(yè)都應該完成的�？墒乾F(xiàn)在作業(yè)像“小山”一樣堆在我面前，讓我這兩天忙的不可開交。這是我感覺這個暑假最不完美的地方，也是我最大的缺點。
這個暑假有苦有樂，希望我繼續(xù)保持進步的良好勢頭，把暑假期間的缺點趕跑。開學就要上四年級了，這兩天我該好好努力收心了。假期已經(jīng)過去了，開學將要面對全新的學習任務，我要為自己加油。
暑假總結作文 篇20
暑假已經(jīng)馬上進入尾聲了，新學期即將來臨。我們不會再有暑假中的自由，快樂。而是應該有著緊張的心情來面對新的學期。
暑假結束了我們是不是應該寫篇文章來記錄暑假中發(fā)生的重要事情，那就是總結。這個暑假我按計劃完成了暑假作業(yè)的任務、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學會了一項技能那就是做飯，只是因為時間關系并沒有出去旅游。
這個暑假我最大的收獲是學會了做飯。做飯可是不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒蛋都炒的不好，那可是我平時認為最簡單的菜!不過，經(jīng)過一個暑假的練習，我的廚藝可是有很大的提高，已經(jīng)可以做出一頓簡單的飯菜來了。
而這個暑假我最大的遺憾是并沒有按計劃的那樣外出旅游。本來我們計劃等做完作業(yè)、學會技能、提高作文并讀完了四大名著后開始旅游，也好讓我的假期生活豐富多彩一些�？烧l會想到爸爸會突然出差，這讓我和媽媽留在了家里，而我最高興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢》，它講述了封建時期官吏腐敗的現(xiàn)象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘的故事，讀完它后會有一種清新寡欲的感覺。而我發(fā)現(xiàn)讀完《三國演義》然而《水滸傳》給我的感覺是好漢們最后并沒有好結果，我想如果繼續(xù)呆在梁山上或許結果會好些!
這就是這個暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來并不豐富多彩，可是對我來說卻是有意義的!我希望我們能每天都用自信的笑容來面對每一天，希望五年級能像春天的陽光一樣，照耀著我們向前進。
暑假總結作文 篇21
眨眼間，暑假生活已過去一個月的時間了。在這一個月的時間里，有讓我開心和快樂的事，也有讓我痛苦和煩惱的事。下面，我就來給大家詳細地說一說這些事情吧。
讓我收獲最大的事是，我參加了兩屆家庭讀書會活動。在這里我不但結識到了幾個博友，而且還讓我學到了很多的知識。就連一向挑剔的媽媽也夸獎我在讀書會上的表現(xiàn)。
讓我最難忘和“驚心動魄”的事是，爸爸媽媽帶我去王城公園玩，我們體驗了一回驚險刺激的游戲——坐摩天輪，高處欣賞我們城市美麗的風景。
讓我開心的事是，我的爺爺從新疆回來了。我們親戚朋友一大家子人歡聚一堂，在飯店里美美的吃了一頓。
讓我快樂的事是，每天晚上我都能和爸爸媽媽進行體育鍛煉了，我們打羽毛球、踢毽子、跑步。有時候爸爸還帶我去游泳。
讓我感到最自豪的事是，我動手給爸爸媽媽做了一頓晚飯。我體驗到了爸爸媽媽平日里勞動的辛苦。所以我以后要多幫爸爸媽媽干一些自己力所能及的家務活。
令我痛苦的事是，在這一個月里，我每星期有四天的時間（早上八點到十一點）要去練習小提琴，還要有三天的時間（下午兩點半到四點半）去上英語課。因為八月份我要參加小提琴考級了，所以老師要給我們進行強化訓練。
我現(xiàn)在最期盼的事是，小提琴考級趕快進行完，這樣爸爸媽媽就可以帶我出去旅游了。
總之，在這一個月的時間里，我過的很充實。我還讀了幾本很好看的書，有《再被狐貍騙一次》、《斑羚飛度》、《夏洛的網(wǎng)》、《球球老老鼠》、《鳥奴》。
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