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      2. 教務(wù)處工作總結(jié)的要點_學(xué)校工作總結(jié)

        時間:2021-03-08 10:33:37 總結(jié) 我要投稿

        教務(wù)處工作總結(jié)的要點_學(xué)校工作總結(jié)

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的教務(wù)處工作總結(jié)的要點_學(xué)校工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        教務(wù)處工作總結(jié)的要點_學(xué)校工作總結(jié)

        教務(wù)處工作總結(jié)的要點_學(xué)校工作總結(jié)1

          一、牢記校長的囑托,在做人做事方面下功夫。

          從x月24日踏入**之門起,我就以**為家,吃住和教師同宿舍、學(xué)習(xí)和學(xué)生同課堂。在指導(dǎo)思想上,以集團“一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展”為理念,為動力,為指南;在工作上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,有條不紊,做到了不失位,不越位,不缺位;在生活上,不講條件,不多言語,埋頭苦干,在教師中起到了較好的帶頭作用。

          二、遵從校長的指示,在管理創(chuàng)新方面下功夫。

          作為學(xué)校的中層管理人員,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我注意加強“三心四意識”的學(xué)習(xí),向校長學(xué)習(xí)管理方法和管理藝術(shù),同時在全面領(lǐng)會和貫徹落實校長的的同時,積極主動地創(chuàng)新,提出合理有效的建議,多為校長分憂和解難,隨時完成校長布置的新的緊急工作任務(wù),并完善教務(wù)處,部署好長期和短期的教務(wù)管理工作,全面開設(shè)開齊國家標(biāo)準(zhǔn)課程,使學(xué)校的教務(wù)管理沒有出現(xiàn)前后銜接的斷痕,既保持了過去較好的發(fā)展勢頭,又有了新的發(fā)展方向和發(fā)展愿景。教務(wù)工作做到了目標(biāo)明、思路清,步子實,效果好。

          三、帶好教務(wù)的團隊,在監(jiān)督落實方面下功夫。

          一個月來,我先后兩次召開了教務(wù)助理和教研組長學(xué)習(xí)會議,部署學(xué)校教務(wù)處,指導(dǎo)她們寫好教研組和學(xué)科組工作計劃,先后兩次進行了全體教師的教案和作業(yè)批改檢查,對教案和作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)的個別教師存在的不規(guī)范問題,分別找其談話,指出問題,限期整改,防患于未燃。同時通過培訓(xùn)教研組長,使教研組長的管理水平得到了提高,加強了隊伍建設(shè)。并敢于為其分擔(dān)責(zé)任,對教研組長工作中解決不了的問題和發(fā)現(xiàn)的問題,積極協(xié)調(diào)解決和幫助解決。

          四、走進教師的課堂,在指導(dǎo)提高方面下功夫。

          一個月來,我先后15次深入教師課堂聽課,并及時和聽課教師交流,肯定其優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)其不足,指出努力的方向。先后組織了全體新教師的展示課,并8次深入新教師最多的綜合組和語文組開展評課活動,運用現(xiàn)成案例指導(dǎo)教師領(lǐng)會新課改的精神,使教師們都有了新認(rèn)識新提高。對新教師、年輕教師進行一對一的幫助,對老教師進行新課改新理念的培訓(xùn),同時,通過聽課對教師的教學(xué)素養(yǎng)和水平也有了更深的了解,為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的教師隊伍奠定了基礎(chǔ)。

          五、走進學(xué)生的課堂,在培養(yǎng)學(xué)生方面下功夫。

          作為教務(wù)主任,我的崗位也在課堂,雖然管理工作千頭萬緒,但我仍然堅持帶頭上講臺講課,本學(xué)期我代五年級四個班的科學(xué)課本文來自,積極培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的素養(yǎng),并舉辦了全國科普日**外國語學(xué)校學(xué)生原創(chuàng)畫展,讓學(xué)生不喜歡的《科學(xué)》課深受學(xué)生喜愛。

          六、做好值日的檢查,在文明行為方面下功夫。

          身正為范,行勝于言。作為學(xué)校的行政,每周三我都第一時間上崗執(zhí)勤,帶領(lǐng)當(dāng)天值日教師全方位落實學(xué)校常規(guī)的管理制度,做到安全事故率為零。

        教務(wù)處工作總結(jié)的要點_學(xué)校工作總結(jié)2

          一、強化職能,做好服務(wù)工作。

          我堅持從小事做起,從大事著眼,努力提高服務(wù)水平。一是圍繞中心,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)突出超前性。牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前意識,全面把握領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏,正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖,當(dāng)好助手。今年,我先后撰寫了校慶期間的系列文稿,并在很短的時間里組織初、高中語文組的老師編輯了“渦陽二中校慶五十周年師生文集”——《祝福母!。并按照學(xué)校的安排擬寫《渦陽二中20xx——20xx第二學(xué)期》和《渦陽二中20xx——20xx第二學(xué)期教育教學(xué)》

          二、是搞好配合,為科室服務(wù)突出主動性。

          在開展重要工作中,我經(jīng)常與各級部、科室領(lǐng)導(dǎo)互通情況,以求統(tǒng)一認(rèn)識,步調(diào)一致,排除干擾,共同圍繞教學(xué)中心工作搞好服務(wù)、當(dāng)好參謀,形成合力,提高整體工作水平。在校慶活動期間,我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加班加點、協(xié)同作戰(zhàn),在召開大型會議或上級領(lǐng)導(dǎo)來訪等工作上,我力求及時掌握信息,提前運作,盡可能為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),減輕負擔(dān)。

          三、強化形象,提高自身素質(zhì)。

          為做好秘書工作,我堅持嚴(yán)格要求自己,注重以身作則,講奉獻、樹正氣,以誠待人,樹一流形象。

          一方面是注重思想建設(shè)講學(xué)習(xí)。受于校長的影響,我逐漸意識到要把加強思想政治學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位,努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。為此,我開始注意學(xué)習(xí)馬列主義基本原理、鄧小平理論及市場經(jīng)濟、法律法規(guī)等方面的知識和文秘工作業(yè)務(wù)知識,增強了駕馭全局的工作能力。

          另一方面是愛崗敬業(yè)講奉獻。辦公室工作最大的規(guī)律就是“無規(guī)律”,于校長在這方面給我很大的影響,她每天早出晚歸,只要進了校門,就開始了連軸轉(zhuǎn),常常是中午到了十二點多,晚上近十點,才離開學(xué)校。吃飯完全是應(yīng)付,泡面、餅干成了她的家常便飯。校慶期間,她累得舊病復(fù)發(fā),左手輸液,右手還電話不斷。我們都笑稱:于校長連生病的時間都沒有。這些都促使我去正確認(rèn)識自身的工作和價值,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系,堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè),尤其是校慶活動期間,每天連續(xù)工作十幾個小時,白天協(xié)助辦公室工作,晚上草擬文件、撰寫信息,做到加班加點不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評不言悔、取得成績不驕傲,從而保證了各項工作的高效運轉(zhuǎn)。在于校長和其他幾位校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,經(jīng)過半年來的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己在文字功夫上取得一定的進步。共撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話16份,我在利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或為辦公室同事校稿的同時,細心學(xué)習(xí)他人長處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,在不斷地學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。

          四、強化大局意識,拓展工作思路。

          工作中,我注重把握根本,堅持抓大事、抓關(guān)鍵,推進各項工作上臺階。一是認(rèn)真辦文。公文是傳達政令的載體,公文的質(zhì)量和水平直接影響政令的暢通,堅持發(fā)文前多次校對,確保無誤。半年來,共起草學(xué)校文件2件,無一件出現(xiàn)問題。

        教務(wù)處工作總結(jié)的要點_學(xué)校工作總結(jié)3

          從去年11月進入公司,到現(xiàn)在已經(jīng)四百多天了。還記得自己剛進公司的時候,對于業(yè)務(wù)知識一竅不通,多虧了前輩們毫無保留、不遺余力的教導(dǎo)我,他們教會了我如何利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找客戶,如何和客戶溝通等各種營銷技巧,在這一年多的時間里,我學(xué)到了很多東西,對于公司的各個項目,從陌生到熟悉。

          我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持以及對我的培養(yǎng),給了我一個很大的空間去嘗試和提升自己,將我從一名教育顧問變成了教務(wù)處的主任,我真實的感受到這一年來學(xué)到的不僅僅是專業(yè)的知識,而更多的是開拓了我的視野,增長了見識。

          在我沒有接觸教務(wù)處的工作之前,我覺得教務(wù)處的工作相對比較簡單的。不像招生人員那樣,每天堅持不懈的發(fā)帖、打電話,為了尋找客戶千方百計,只需要坐在辦公室里接收資料,掃描照片、身份證、畢業(yè)證,做匯總表格。俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政,等到我真正接觸的時候才發(fā)現(xiàn),簡單的工作中也能出現(xiàn)一些相對于比較復(fù)雜的事情,有些考試項目,對照片要求很高,規(guī)定了照片的大小、長度、寬度,有些資料送的晚、要的急,只能利用休息時間整理交給領(lǐng)導(dǎo)。

          教務(wù)處作為后勤部門,所取得的成績是靠各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的努力,在這里,我要感謝大家對教務(wù)處工作的支持和幫助。記得在整理九大員的時候,資料多、時間緊、任務(wù)重,我們教務(wù)忙不過來,招生部的同事們就向我們伸出了援助之手,為我們排憂解困,他們承擔(dān)了大部分工作,填寫報名表,裝訂身份證、裁剪照片、粘貼照片,讓我感受到我們的團隊就像個溫馨的大家庭一樣,每位同事就是這個家庭中的成員,像兄弟姐妹一樣,團結(jié)一致,和睦相處。

          20xx年這一整年中,教務(wù)處制定了各項目資料管理規(guī)定,規(guī)范客戶資料。編排各項目的學(xué)員花名冊,整理、歸檔及保管學(xué)員的相關(guān)資料。共整理5694件客戶資料,其中學(xué)歷教育網(wǎng)教、自考、成教總報名千余人,職稱和職業(yè)資格各個項目客戶資料共四千余份,湖南省九大員共有2700份資料,評審的職稱共511份資料。協(xié)助學(xué)歷教育部完成20xx年春、秋兩季網(wǎng)教和自考報名考試工作,完成20xx年成教報名、考試以及錄取查詢工作,配合培訓(xùn)部完成湖南省九大員報名考試工作,20xx年土建中級職稱報名考試工作,以及20xx年中級會計師報名工作。

          總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足,有時候會延誤提交資料的時間,此外由于客戶資料涉及的人員較多,所交資料不完整,常常出現(xiàn)資料填補不及時的情況,延長了工作時間,降低了工作效率。創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,在新的一年里,我還需要不斷學(xué)習(xí),不斷努力,戒驕戒躁,冷靜聽取意見,有效的吸收大家的長處,將工作細致化、完善化、系統(tǒng)化,使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為公司的發(fā)展做出更大更多是貢獻!最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我工作的支持和幫助!謝謝大家!

        教務(wù)處工作總結(jié)的要點_學(xué)校工作總結(jié)4

          本學(xué)期,在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,生化教研組順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,F(xiàn)將本學(xué)期生化教研組的主要工作做一簡要總結(jié):

          一、所做工作及取得成就如下:

          1.生化組的每一位教師都能堅守自己的崗位,較圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。

          2.認(rèn)真參加了市、區(qū)、校組織的評優(yōu)課活動

          本學(xué)期,在學(xué)校教導(dǎo)處、工會的組織領(lǐng)導(dǎo)下,我校青年教師開展了評優(yōu)課活動,生化組的於劍老師獲得了二等獎;莊玉香老師參加市骨干教師的評選,通過前三輪考核進行材料評審階段,區(qū)骨干教師評選也順利通過課堂教學(xué)能力的考核,并參加區(qū)化學(xué)教師基本功競賽獲得二等獎以上。

          3.積極參加市教研室組織的教研活動,及學(xué)校組織的各項教研活動,認(rèn)真開展教學(xué)研究,開設(shè)校級研究課近十節(jié),區(qū)級研究課1 節(jié),市級研究課1節(jié),均獲得廣泛好評。認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)工作,撰寫論文。本組莊玉香老師論文《淺談新課改中化學(xué)教師的專業(yè)化發(fā)展》獲“藍天杯”三等獎,論文《滲“史”于知 寓“德”于智》獲區(qū)論文評比三等獎;吳健老師論文《體驗積極情感,促進化學(xué)課堂教學(xué)》獲“藍天杯”二等獎。

          4.認(rèn)真完成各項教學(xué)常規(guī)工作。

          在教學(xué)過程中,我組教師能夠認(rèn)真研讀教材,針對學(xué)生實際,制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,并認(rèn)真撰寫教學(xué)心得,總結(jié)教學(xué)過程中的得與失,認(rèn)真批改作業(yè),及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,予以及時的解決。生物興趣小組的活動開展能正常開展,成績顯著。

          5.認(rèn)真配合學(xué)校完成生化實驗室目標(biāo)管理和考核制度.年年保證生化實驗開設(shè)并從未有事故發(fā)生.

          二、存在問題及改進建議

          教師的工作繁雜瑣碎,有時難免心煩,工作積極性受挫,組內(nèi)教師的合作不是很好;平時的教研活動形式單一,活動開展次數(shù)不少,但質(zhì)量不是很高,大多是以備課和評課開展,在以后的工作中加強組風(fēng)建設(shè),宣揚樂觀向上的精神,加強團隊合作,充分利用集體的力量,促進每一位教師的發(fā)展。同時加強教研活動的專題性與針對性,提高校本教研的有效性。

          三、努力方向

          教師的工作任重而道遠,當(dāng)代學(xué)生的厭學(xué)情緒日益嚴(yán)重,學(xué)習(xí)的目的性不強,動力不足是普遍存在的問題,所以對于中考考試科目——化學(xué)如何提高教學(xué)質(zhì)量,是當(dāng)務(wù)之急,也是一個大難題,在今后的教學(xué)工作中,是化學(xué)教師要思考的首要問題;對于非中考考試科目生物,關(guān)鍵是要調(diào)動學(xué)生參與的積極性,增強學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),所以還是在搞好課堂教學(xué)的同時,大力開展第二課堂,促進生物興趣小組向更好的方向發(fā)展。

          本學(xué)期數(shù)理化生等學(xué)科的志同道合的青年教師正在申請新的課題《探究性學(xué)習(xí)的高效性研究》的立項,用研究指導(dǎo)平時的教育教學(xué)工作,同時學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源泉,生化組的全體成員在以后的工作中會進一步加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),深入思考如何提高生化教學(xué)的質(zhì)量問題,博采眾家之長,力爭使本校的生化教學(xué)工作邁上一個新的臺階。

        教務(wù)處工作總結(jié)的要點_學(xué)校工作總結(jié)5

          20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期,學(xué)校教務(wù)處以課堂常規(guī)建設(shè)為依托,以打造高效課堂為目標(biāo),充分發(fā)揮教務(wù)和教研在教學(xué)活動中的引領(lǐng)和主體作用,全力提升教育教學(xué)成績,F(xiàn)將工作情況匯報如下:

          1、要求集體教研必須定人員、定時間、定地點、定任務(wù),教研內(nèi)容必須重點、難點突出,教法、學(xué)法并重,必須是集體智慧的結(jié)晶,集體教案要有較強的`實效性和可操作性;對教研全過程要寫出完整的教研記錄并接受教研處監(jiān)督;各教師再根據(jù)自己所教學(xué)生特點,形成“集體+個性化教案”,用以授課。教研處每月進行一次教案聯(lián)查,計入教師個人成長檔案。本學(xué)期共進行教案聯(lián)查4次。

          2、上學(xué)期,學(xué)校要求所有一線教師每人每月聽課不少于8節(jié),每月末教研處進行聽課記錄檢查;共有16位老師上了公開課和聽評課。

          3、開展了一次控輟保學(xué)經(jīng)驗交流會,4位老師進行了發(fā)言。

          4、要求教學(xué)行為中必須做到有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評、有效自學(xué)、有效補差;教學(xué)手段上抓好常考點、新考點、失分點、能力點、支撐點;課堂駕馭中,要授課與管理兩不誤,不斷提升課堂效果。年級部負責(zé)課堂常規(guī)檢查,每日不定時對教師上課情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行入班檢查,檢查結(jié)果面向全校公布,并把學(xué)生上課情況進行晨會通報,計入班級和班主任量化考核。此項工作已實現(xiàn)每日常態(tài)化。

          5、先后外派*名老師外出學(xué)習(xí),回校后及時進行了經(jīng)驗總結(jié)和交流;校長親自帶*名教師到xx中學(xué)進行考察學(xué)習(xí),充分發(fā)揮了“活水”效應(yīng)。

          6、上學(xué)期共進行七年級考試3次,八年級考試4次。對每次的考試組織情況、考情考紀(jì)、教師監(jiān)場、閱卷登統(tǒng)等進行了嚴(yán)格要求,并對檢查情況和考試成績等全部進行了公示和通報,所有考試科目都進行了成績和試卷分析。各年級部分班級根據(jù)考試情況,相繼召開家長會11次,強化了家校溝通。

          7、上學(xué)期九年級共進行了4次畢業(yè)班考試和1次抽優(yōu)測,召開了1次畢業(yè)班學(xué)生勵志座談會和1次畢業(yè)班班主任座談會。

          8、堅持每月中旬的作業(yè)抽查制度,上學(xué)期共抽查三個年級各科作業(yè)4批次,檢查結(jié)果已全部計入個人成長檔案。

          9、保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作

          ①做好了20xx屆新生注冊電子學(xué)籍工作。

          ②做好了學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)籍管理工作。

          10、共完成4次學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計工作,進行1次流失學(xué)生統(tǒng)計,并及時上報。

          11、召開三個年級班長會2次,對各班教師上課行為的記錄進行了嚴(yán)格要求。

          12、按照上級精神并結(jié)合市教育局的計算方法,進一步完善了《**市**中學(xué)關(guān)于教學(xué)成績的評估辦法》,使各年級各班的成績評比更加科學(xué)化、細致化。強化了課前一分鐘制度的執(zhí)行檢查力度,進一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為,促進了整體管理水平的提升。

        教務(wù)處工作總結(jié)的要點_學(xué)校工作總結(jié)6

          本年度,教育處工作緊緊圍繞“群眾路線,教育立市,三年提升”這一主線,規(guī)范工作程序,加強作風(fēng)建設(shè),促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和品牌提升。一年來,教育處得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室及全體教職工的大力支持和幫助,順利并有效地完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

          (一)班主任工作:

          1、加強班主任培訓(xùn),提高班主任的個人素養(yǎng)和教育管理水平,激勵廣大教師為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與日俱進。

          2、加強班主任的繼續(xù)教育工作:

         。1)每周年級組組織班主任培訓(xùn)一次,內(nèi)容為班主任常規(guī)管理。每月教育處組織班主任培訓(xùn)一次,內(nèi)容為:班主任工作的方法與途徑,使班主任進一步明確職責(zé),提高教育理論水平,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

         。2)開展教育科研,提高班主任的科研意識與水平。

          3、加強班主任工作的常規(guī)管理,實施班主任的老帶新的工作,優(yōu)化班主任隊伍,提高班主任的管理水平。

          4、落實各級骨干班主任的培訓(xùn)工作。

          (二)主題教育:

          9月為行為規(guī)范教育月,

          10月為 “文明校園”活動月。

          11月為學(xué)習(xí)方法教育月,

          12月愛國主義教育月

          (三)學(xué)生工作與班級管理

          1、進一步搞好“自主自律示范班級”的管理。

          2、實施德育管理制度,狠抓學(xué)生常規(guī)管理。

          3、健全學(xué)生會組織和學(xué)生自主管理體系,搞好學(xué)生干部的培訓(xùn),抓好值周班的工作,讓學(xué)生參與升旗儀式、課間操、眼保健操、衛(wèi)生檢查、考勤及課堂紀(jì)律等常規(guī)工作的管理,培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我約束的能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

          4、加強藝術(shù)教育,認(rèn)真組織學(xué)生合唱團、舞蹈隊、軍樂隊等學(xué)生藝術(shù)團訓(xùn)練,豐富校園文化,陶冶學(xué)生的情操,促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

          5、認(rèn)真組織“學(xué)校運動會”,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和競爭意識,增強班級凝聚力,幫助學(xué)生樹立正確的集體榮譽感。

          6、精心組織好每周一次的升旗儀式,對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、愛國主義教育、愛心教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

          7、搞好貧困學(xué)生的幫輔工作,合理使用好外來幫輔資金,使我校貧困學(xué)生都能安心完成學(xué)業(yè)。

          8、搞好家長委員會的相關(guān)工作,組織召開家長會,搞好家訪,促進學(xué)校教育和家庭教育的有機結(jié)合。

          9、完善和實施《貴陽一中學(xué)生獎勵制度》,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感。

          10、實施《貴陽一中違紀(jì)學(xué)生處罰條例》,培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念。

          11、搞好學(xué)生參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的工作

          12、開展學(xué)法指導(dǎo):

          13月為學(xué)習(xí)月,國旗下的講話和主題班會的內(nèi)容將圍繞這一主題展開。

         。ㄋ模┬l(wèi)生工作:

          1、加強食品衛(wèi)生的管理,確保食品安全。

          2、開展健康教育與宣傳,辦好健康小報,培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣,增強學(xué)生對常見病的預(yù)防能力。

          3、搞好“特殊疾病學(xué)生”的管理與教育、預(yù)防傳染疾病。

          4、狠抓學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)管理、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、增強學(xué)生的勞動觀念和公德意識,凈化、美化校園環(huán)境。

        教務(wù)處工作總結(jié)的要點_學(xué)校工作總結(jié)7

          肯優(yōu): 規(guī)范教學(xué)管理和教務(wù)管理工作。

          1、認(rèn)真制定教導(dǎo)處工作計劃和督查各教師寫好學(xué)科、班務(wù)、中隊等計劃。

          開學(xué)初,針對教師在上一個學(xué)期工作中的情況及平時檢查發(fā)現(xiàn)的存在問題,圍繞教務(wù)處工作重點,制定出切實可行的工作計劃和教研計劃。并要求學(xué)科教師、班主任根據(jù)學(xué)校計劃和各部門計劃認(rèn)真制定個人計劃,教務(wù)處做好檢查和收集。

          2、精心編排課程表。

          課程表是學(xué)校日常工作和其他活動的“總指揮”。在編排課程時,嚴(yán)格執(zhí)行國家和省級課時計劃,結(jié)合學(xué)校實際,及時排出最佳課程表。

          3、扎實開展教研活動。

          根據(jù)學(xué)校教學(xué)情況,每學(xué)期圍繞教研主題開展多種形式的教研活動。以前,我校教師對參與教研活動積極性不高,今后,要調(diào)動優(yōu)秀教師、骨干教師、年輕教師的積極性,讓這些力量帶動全體教師,從而提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

          4、規(guī)范檔案的管理工作。

          常規(guī)管理檔案中,教務(wù)處要存檔的材料要求細而齊。今后,開展的各項教育教學(xué)活動,要認(rèn)真制定方案、計劃,與老師們一起做好記錄,做好活動總結(jié),整理好紀(jì)實性材料并及時存檔。

          5、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理工作。

          今后努力方向:扎實有效做好科研管理工作。

          1、規(guī)范教學(xué)檢查工作。

          教師制定的教學(xué)計劃是否落實,教務(wù)處的常規(guī)檢查工作就顯得非常重要。本學(xué)期我對教學(xué)檢查工作不是很規(guī)范,導(dǎo)致有些老師在備課、批改作業(yè)、集體備課、教研活動等工作上有些松懈。今后教務(wù)處把這些常規(guī)檢查工作規(guī)范化,每月的檢查結(jié)果及時反饋給老師,對于優(yōu)秀教案、典型的教學(xué)反思給予表揚,不足的地方與老師做好溝通,做到每次檢查不流于形式,有檢查、有記錄、有指導(dǎo)、有反饋。

          2、加強教師的理論學(xué)習(xí)。

          組織教師認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《有效備課》《有效上課》《小學(xué)教學(xué)參考》等業(yè)務(wù)書刊,特別是《有效上課》中展現(xiàn)的問題及問題解決小策略,讓老師們結(jié)合自己的教學(xué)實踐,切實投入到提高課堂教學(xué)有效性和實效性的研討活動中。

          3、完善學(xué)科評價制度,切實做好段期考質(zhì)量分析。

          對于教學(xué)成績實行階段性的驗收、測評。每學(xué)期的段考、期考,指導(dǎo)教師認(rèn)真做好質(zhì)量分析,教務(wù)處認(rèn)真評審,在此基礎(chǔ)上做好學(xué)校的質(zhì)量分析,并在教職工大會上及時與老師交流匯報。有待下學(xué)期跟進。

          4、夯實業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

          每學(xué)期教務(wù)處做好教師培訓(xùn)計劃,對教師進行信息技術(shù)和農(nóng)遠培訓(xùn)。每學(xué)年不僅創(chuàng)造條件請專家來校指導(dǎo),還派出優(yōu)秀教師、骨干教師外出交流學(xué)習(xí),然后讓這些教師在校內(nèi)培訓(xùn)其他教師,從而提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支強大的教師隊伍。

          5、扎實開展課題研究工作。

          今后,教務(wù)處將加大對課題研究工作的管理力度,讓老師們切實做好課題研究工作。

          教務(wù)處的工作要做得漂亮,不僅自己需要不斷地學(xué)習(xí)與提高,更需要與領(lǐng)導(dǎo)、同事們精誠團結(jié)、分工合作,希望自己在今后的努力工作中不斷成長。

        教務(wù)處工作總結(jié)的要點_學(xué)校工作總結(jié)8

          1、強化師資培訓(xùn),壯大師資隊伍,加強新上崗教師的培訓(xùn)。

          2、抓好教學(xué)常規(guī)的管理與落實。

          3、抓好教學(xué)質(zhì)量過程的監(jiān)控與分析,注意優(yōu)秀生、尖子生的全面培養(yǎng)。

          4、突出學(xué)生主體地位,體現(xiàn)合作與探究學(xué)習(xí)的思路。

          5、加大教學(xué)科研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。

          6、集中各教研組、各專業(yè)科任老師的意見,對各專業(yè)課程體系、教材進行改革。

          7、通過不斷完善學(xué)生上機守則、上機科任老師的教學(xué)要求,最大限度增加學(xué)生的上機時間,努力提高學(xué)生實踐操作技能。

          8、根據(jù)素質(zhì)教育的要求,面向全體學(xué)生,承認(rèn)學(xué)生差異,改變大一統(tǒng)的教學(xué)模式,因材施教,實施“分層次教學(xué)”。

          9、注重學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),加強專業(yè)技能訓(xùn)練,提高其將來的就業(yè)競爭能力。

          10、加強高三及高職復(fù)習(xí)班的教學(xué)管理,爭取20xx年高考再創(chuàng)佳績。

        教務(wù)處工作總結(jié)的要點_學(xué)校工作總結(jié)9

          教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實、高效”的精神與工作態(tài)度,較好地完成了各項工作任務(wù),F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下:

          1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié),強化了管理工作的科學(xué)化、實效性,在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,本學(xué)期完成了總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細則、興趣小組的成立等。教學(xué)工作井然有序,特別是強化了備課、上課、考查等工作,基本上杜絕了用陳舊教案上課,缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少,早讀、晚自習(xí)規(guī)范,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進。

          2、制訂并實施了較科學(xué)的考評機制,完成了教師教學(xué)考核細則,建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,教務(wù)處精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、兩次學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,使檢查面廣、科學(xué)、客觀、公正、真實地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。

          3、加強了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實處,各教研組都制訂了工作計劃,有內(nèi)容,有措施,理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化,有特色、有效率、有時間保證,具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動,包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動。教研活動內(nèi)容豐富,安排科學(xué)合理,強化了針對性、實效性。

          4、強化了對學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理,購買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料,由專人整理與管理,負責(zé)轉(zhuǎn)借。

          5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加市、校各類教學(xué)教研活動,如:語文組、數(shù)學(xué)組、科學(xué)組和藝體組教師分別進行了組內(nèi)聽評課教學(xué)活動,教師表現(xiàn)積極出色。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度,組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課、指導(dǎo),盡力做好傳幫帶工作。

          6、重視并時常督促教師落實校領(lǐng)導(dǎo)提出要求,鼓勵教師積極撰寫教育敘事與論文,共上交31篇,切實提高了教師的業(yè)務(wù)水平及工作能力。

          7、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了兩次月考、期中和期末考試,在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,同時進行了成績分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動員大會,給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項等。

          8、認(rèn)真組織學(xué)生知識大賽。4月份組織過英語書寫大賽、寫字大賽、演講比賽,5月份組織學(xué)生校內(nèi)文學(xué)社作文大賽等,學(xué)生取得了較好成績。

          9、為提高教師的業(yè)務(wù)水平,除了隨堂聽課、還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽,如:校優(yōu)質(zhì)課大賽和現(xiàn)場無參考書寫教案大賽。

        教務(wù)處工作總結(jié)的要點_學(xué)校工作總結(jié)10

          本年度負責(zé)教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作,協(xié)助處長做好教務(wù)處其他工作。工作中,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的《各部門xxxx年重點工作任務(wù)分解》中工作安排,堅持“以人為本、科學(xué)管理、提高質(zhì)量、創(chuàng)新機制”的方針,提高教學(xué)管理水平,增強服務(wù)意識,為開創(chuàng)教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻,圓滿完成了年度工作任務(wù),現(xiàn)將主要工作匯報如下:

          一、強化規(guī)范管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,做好教務(wù)處的日常教學(xué)管理工作。

          認(rèn)真完成日常教務(wù)管理工作,進一步規(guī)范了教學(xué)檢查工作程序,充實了教學(xué)檢查工作項目內(nèi)容,制定了教學(xué)工作制度;定期組織召開教師、教學(xué)秘書、學(xué)生座談會,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的具體問題;教學(xué)檢查工作緊密與iso9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,經(jīng)過教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合,我校順利通過了iso9000質(zhì)量認(rèn)證年審工作。

          二、 明確職責(zé)、強化管理,做好考務(wù)管理工作。

          1.負責(zé)xxxx年單獨招生考試工作,在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力配合下,圓滿完成了3842名考生,256個考場筆試和面試考務(wù)組織工作,考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會的一致好評。

          2.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),規(guī)范考務(wù)管理工作,本年度成功舉行了校內(nèi)、校外110次1196個考場的大型考試工作。xxxx年3月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語考務(wù)會議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗交流,我校的考試組織工作得到省招考辦的認(rèn)可。

          3.負責(zé)考試方式、方法改革等校內(nèi)研究實踐工作,推進了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革,加大了過程考核比重。目前全校共有51門課程實施了過程考核、50門課程采用了口試與實操結(jié)合的考核方式、15門課程實行了教考分離,14門課程采用了理論考試與上機結(jié)合的考核方式,基礎(chǔ)課加大了平時考核力度。

          4.負責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作,負責(zé)向省人力資源和社會保障廳申請《旅游管理專業(yè)》、《會展專業(yè)》鑒定的新職種;負責(zé)于xxxx年4月28日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報工作,并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”。

          5.負責(zé)組織xxxx年7月3日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語應(yīng)用能力口語大賽”(復(fù)賽)工作;負責(zé)組織xxxx年5月26日我校協(xié)辦的“xxxx年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項賽事,包括“復(fù)雜部件造型、多軸編程與加工”、“汽車維修與故障排除”、“儲配方案的設(shè)計與執(zhí)行”、“企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

        教務(wù)處工作總結(jié)的要點_學(xué)校工作總結(jié)11

          學(xué)校教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實、高效”的精神與工作態(tài)度,較好地完成了各項工作任務(wù),F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下:

          1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié),強化了管理工作的科學(xué)化、實效性,在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,本學(xué)期完成了初中學(xué)部總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細則、教師“青藍工程”的建立、興趣小組的成立、文學(xué)社與英語俱樂部的成立等。教學(xué)工作井然有序,特別是強化了備課、上課、考查等工作,基本上杜絕了用陳舊教案上課,缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少,早讀、晚自習(xí)規(guī)范,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進。

          2、制訂并實施了較科學(xué)的考評機制,完成了初中部教師教學(xué)考核細則,初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,教務(wù)處精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、兩次學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,使檢查面廣、科學(xué)、客觀、公正、真實地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。

          3、加強了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實處,各教研組都制訂了工作計劃,有內(nèi)容,有措施,理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化,有特色、有效率、有時間保證,具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動,包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動。教研活動內(nèi)容豐富,安排科學(xué)合理,強化了針對性、實效性。

          4、強化了對學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理,購買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料,由專人整理與管理,負責(zé)轉(zhuǎn)借。

          5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加省、市、校各類教學(xué)教研活動,如:英語教師杭外學(xué)習(xí)取經(jīng);語文組、數(shù)學(xué)組、科學(xué)組和藝體組教師分別參加了市一級的教學(xué)活動,教師表現(xiàn)積極出色。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度,建立了“青藍工程”,組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課、指導(dǎo),盡力做好傳幫帶工作。

          6、重視并時常督促教師落實校領(lǐng)導(dǎo)提出的“十個一工程”,鼓勵教師積極撰寫教育敘事與論文,共上交36篇,上傳教學(xué)隨筆與課件30個。同時積極在校園網(wǎng)上及時上傳教育教學(xué)新聞好幾十條,為豐富充實樂外校園網(wǎng)做出了一定貢獻。

          7、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了兩次月考、期中和期末考試,在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,同時進行了成績分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動員大會,給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項等。

        教務(wù)處工作總結(jié)的要點_學(xué)校工作總結(jié)12

          教務(wù)實習(xí)科在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引和關(guān)懷下,在廣大教職工的大力支持和幫助下,在教務(wù)實習(xí)科各部門工作人員的共同努力下,克服了工作繁雜、頭緒眾多、人員不足的實際困難。較為圓滿地完成了學(xué)校日常教學(xué)的組織、管理及協(xié)調(diào)工作,完成了實訓(xùn)實習(xí)工作,完成了全校學(xué)生教材的征訂與發(fā)放工作,同時也按時的完成了教材庫的搬遷和教材入庫,有效地保障了學(xué)校各方教學(xué)工作正常有序地開展和進行?偨Y(jié)一年工作,教務(wù)實習(xí)科主要做了下面幾個方面的工作:

          一、常規(guī)工作有序推進、圓滿完成

          1.全年舉行了兩次學(xué)生技能鑒定工作,培訓(xùn)鑒定學(xué)生800余人,完成了學(xué)校提出的學(xué)生鑒定目標(biāo)任務(wù),全力協(xié)助完成學(xué)生頂崗實習(xí)。

          2.在區(qū)教委和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下順利完成了xx年春季學(xué)期全校的教材的征訂。xx年教務(wù)處工作總結(jié)7.進一步強化對各專業(yè)科教學(xué)管理和教學(xué)督查,做好了教學(xué)督查的詳細記錄,并落實了每周教學(xué)督查通報和每月教學(xué)考核通報。

          二、成績顯著

          1.升學(xué)創(chuàng)新高

          通過認(rèn)真的培養(yǎng)和引導(dǎo),是我校學(xué)生在升學(xué)方面創(chuàng)下了又一史記,今年我校直升本科達到三人,這是對我校教學(xué)工作的充分肯定和最好的交代。

          2.技能獲佳績

          今年三月我校代表黔江區(qū)參加重慶市第x屆中等職業(yè)學(xué)生技能大賽取得優(yōu)異成績及,獲獎學(xué)生達25人次,打破了我校一直在重慶市級技能大賽成績落后的局面。

          3.教師教學(xué)活動

          我校于4月份啟動了新教師課堂教學(xué)展示活動,先由各專業(yè)科室組織初賽,10月份有每個科室選派兩名優(yōu)秀教師舉行了一次全校性的新教師優(yōu)秀課堂教學(xué)展示活動,獲得良好的效果。

          4.職業(yè)技能上臺階

          12月組織全校具有相應(yīng)資格的教師進行了一次高級技能培訓(xùn)及考試和考評員培訓(xùn)及考試,以此促進我校的高級技能人才再上階段。

          三、交辦任務(wù)

          1.完成教材庫的搬遷和整理,在人手缺乏的情況下,堅持了早中晚休息時間加班發(fā)教材。同時還完成了原有積壓多期教材的退還工作。

          2.根據(jù)重慶市新的高考方案,召開了xx年新高考政策,并及時對我校20xx級各任課教師及課程進行了有效的調(diào)整。

          3.按照重慶市教委文件規(guī)定、根據(jù)學(xué)校要求,我校積極準(zhǔn)備、如期報送《重慶市語言規(guī)范化示范!飞陥蟛牧。

          4.還完成了上級部門及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作。

          教務(wù)實習(xí)科是我校教育教學(xué)管理的一個核心部門,但在日常的教學(xué)督查和管理中還存在一些不足和疏漏,在以后的教學(xué)管理中多加強溝通和相互了解,以保障我校教學(xué)工作能夠更為正常的進行和開展。

        教務(wù)處工作總結(jié)的要點_學(xué)校工作總結(jié)13

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在專業(yè)科管理人員及教師們的積極支持配合下,教務(wù)科本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與考核評價工作已基本完成,現(xiàn)將學(xué)生學(xué)業(yè)抽考情況總結(jié)如下:

          1、學(xué)業(yè)考核具體實施情況

          對學(xué)生的學(xué)業(yè)(知識與技能)抽考工作于XX年9月19日(第三周星期一)至XX年12月28日(第十七周星期三)進行,在上一個月末制定出下一個月全校學(xué)生學(xué)業(yè)抽考工作計劃,經(jīng)教務(wù)科長審核批準(zhǔn)后予以實施。具體操作辦法是,在每周星期一至星期四下午16:50~18:20或晚上20:00~21:30,分別抽取各專業(yè)科一門課程的10名學(xué)生,根據(jù)抽考課程的實施性教學(xué)大綱要求、授課計劃的教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容,考核學(xué)生前兩周對該門課程的學(xué)習(xí)情況,考核方式為理論或?qū)嵶骺己。每周將上一周的抽考成績及考試分析反饋給各專業(yè)科,每月底完成對各專業(yè)科本月抽考情況的統(tǒng)計與分析。

          本學(xué)期全校共有56個班級(占全?偘嗉墧(shù)的68.3%)的560名學(xué)生(占全?倢W(xué)生人數(shù)的16%)參加了考試,考試課程數(shù)達56門次(占全?傉n程數(shù)的22.8%)。在抽考的課程中,文化基礎(chǔ)課程占16.1%,專業(yè)基礎(chǔ)課占46.4%,專業(yè)課占37.5%;理論抽考次數(shù)占總抽考次數(shù)的48.2%,實作抽考次數(shù)占總抽考次數(shù)的51.8%。從整個學(xué)期總體考核情況看,高中班明顯好于中專班,實際操作好于理論考試,后半學(xué)期的考試成績好于前半學(xué)期的成績,專業(yè)課程的成績要好于基礎(chǔ)課程的成績,最難的課程是專業(yè)基礎(chǔ)課。

          2、學(xué)業(yè)考核對教學(xué)質(zhì)量提高的促進作用

          學(xué)生學(xué)業(yè)抽考工作進行不久,學(xué)校及時制定出臺了專業(yè)科教學(xué)質(zhì)量考核發(fā)放辦法,各專業(yè)科根據(jù)此辦法結(jié)合本專業(yè)科的實際情況先后制定了本專業(yè)科的教學(xué)質(zhì)量保障考核辦法,其主要措施是把學(xué)業(yè)考核抽考結(jié)果與教師和班主任的津貼掛鉤,獎優(yōu)懲差。這樣教師就感受到了一定的壓力,對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況較以前重視了一些,從而對教學(xué)質(zhì)量的提高產(chǎn)生了積極的促進作用;通過抽考,多數(shù)教師能及時根據(jù)學(xué)生的實際情況,及時優(yōu)化了部分授課計劃,使之更符合學(xué)生的實際情況;通過抽考,部分教師能花時間反思在講解過程中存在的不足;通過抽考,各專業(yè)科質(zhì)量意識得到一定程度的加強,并意識到本專業(yè)在專業(yè)教學(xué)計劃中存在的一些問題,如:先導(dǎo)課程與后續(xù)課程的關(guān)系不合理,專業(yè)主干課程的學(xué)時數(shù)沒有得到保證,實踐教學(xué)環(huán)節(jié)比較薄弱,一些課程的教學(xué)要求不合理等。通過抽考,把學(xué)生抽考成績與學(xué)生該科平時成績掛鉤,使學(xué)生能夠更重視平時的學(xué)習(xí)。

          總之,教務(wù)科一學(xué)期來的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價工作雖然取得了一些成績,但需要改進和加強的地方還不少,在今后的工作中,仍需不斷進取,并不斷總結(jié)經(jīng)驗。我們力爭逐步探索并形成一套有利于培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能,促進學(xué)生個性發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價體系和運行機制,為學(xué)校的發(fā)展盡微薄之力。

        教務(wù)處工作總結(jié)的要點_學(xué)校工作總結(jié)14

          學(xué)校教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實、高效”的精神與工作態(tài)度,前半學(xué)期較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下:

          1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié),強化了管理工作的科學(xué)化、實效性,在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,本學(xué)期完成了初中學(xué)部總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細則、成立興趣小組等。教學(xué)工作井然有序,特別是強化了備課、上課、考查等工作,杜絕了用陳舊教案上課,缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少,早讀、晚自習(xí)規(guī)范,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進。

          2、制訂并實施了較科學(xué)的考評機制,完成了教師教學(xué)考核細則。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,教務(wù)處精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,規(guī)范了操作。我們通過隨堂聽課、聽優(yōu)質(zhì)課、學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,使檢查面廣、科學(xué)、客觀、公正、真實地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。

          3、加強了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實處,各教研組都制訂了工作計劃,有內(nèi)容,有措施,理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化,有特色、有效率、有時間保證,具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動,包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教

          研活動。教研活動內(nèi)容豐富,安排科學(xué)合理,強化了針對性、實效性。

          4、強化了對教學(xué)圖書建設(shè)與管理,購買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料,由專人整理與管理,負責(zé)轉(zhuǎn)借。

          5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加省、市、校各類教學(xué)教研活動。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度,協(xié)助教科室組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課、指導(dǎo),盡力做好傳幫帶工作。

          6、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了雙月考、期中考試,在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,同時進行了成績分析和試卷分析;也積極組織了學(xué)生復(fù)習(xí)動員大會,給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項等。

          前半期發(fā)現(xiàn)的問題:

          1、個別教師缺少敬業(yè)精神,有上課遲到和早退現(xiàn)象。

          2、尖子生、后進生的培養(yǎng)還有待加強。

          3、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進一步強化,個別教師對技能教學(xué)的認(rèn)識還有待進一步提高。

          4、自習(xí)課秩序個別班還不是很理想。

          如果說前半期教務(wù)處工作取得了一些成績的話,離不開教務(wù)處老師的努力工作和配合;存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周,今后我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),改進工作方法,逐步改進上述問題。

        教務(wù)處工作總結(jié)的要點_學(xué)校工作總結(jié)15

          一、統(tǒng)一教師思想,以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為工作中心

          利用區(qū)期中質(zhì)量調(diào)研分析機會,進行區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)校學(xué)科對比,讓我校教師清醒地認(rèn)識到:絕不能躺在過去的成績簿上,我校曾經(jīng)的輝煌只屬于過去,未來的工作任重而道遠,空談只會誤人子弟,實干才能創(chuàng)造輝煌。統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,智慧育人,智慧教學(xué),以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為每天必想必干的事情。

          二、教學(xué)管理力求規(guī)范務(wù)實

          教學(xué)管理要得理得法才能起到事半功倍的效果,否則適得其反。

          一、課程管理嚴(yán)落實

          教導(dǎo)處對照學(xué)!翱傉n表”、班級“課程表”、教師“個人小課表”進行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時記錄與當(dāng)面指正,此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照省課程設(shè)置實施方案要求,開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。同時,實施“校長室請假—教導(dǎo)處調(diào)課—代課人簽字—調(diào)課人補上”制度有效地保障了在有教師請假的情況下班級課程的落實。

          二、規(guī)范強化“五認(rèn)真”

          繼續(xù)以備課、作業(yè)為著力點,完善課前準(zhǔn)備、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實施與管理。課前教學(xué)設(shè)計抓好準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo)、整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、精心設(shè)計教學(xué)活動方案三點。制定了我校青年教師電腦備課方案,并對照方案進行檢查。期中根據(jù)學(xué)科成績與平時的教學(xué)工作實績評選出優(yōu)秀學(xué)科教師,由學(xué)科組進行優(yōu)秀學(xué)科教師五認(rèn)真展示。

          三、著力抓好學(xué)生的“學(xué)習(xí)規(guī)范”教育

          全校每周一的第一節(jié)課都是班會課,有計劃的對學(xué)生進行“學(xué)習(xí)規(guī)范”等常規(guī)教育。指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)、上課、及時復(fù)習(xí)等事情。

          出臺了晨讀與午練規(guī)定,并進行專項檢查,及時公布檢查結(jié)果,及時與班級老師進行溝通交流。

          四、利用學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,促進教師及時反思教學(xué)得失,制定切實可行的教學(xué)方案與工作措施。

          上半學(xué)期進行了校內(nèi)二年級語文和數(shù)學(xué)的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,利用區(qū)期中質(zhì)量調(diào)研練習(xí)題進行了全校性的一次調(diào)研。調(diào)研后都組織學(xué)科老師進行客觀的、務(wù)實的考情分析,是自己責(zé)任的,絕不推諉,是學(xué)生或者家長原因的,也反思一下是不是自己的工作做得不到位造成的。

          五、利用省小學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試的契機,集中進行四年級薄弱學(xué)科質(zhì)量的提升工作。

          三、反思

          區(qū)教學(xué)檢查反饋評價得分低,區(qū)抽檢學(xué)科成績位序不靠前,一改以往我校教學(xué)工作處處是先進常常受表揚的優(yōu)勢,成為我校本學(xué)期上半學(xué)期學(xué)校工作的兩大敗筆,值得從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通教師全體棉小人的深刻警醒!應(yīng)從服務(wù)教師服務(wù)教學(xué)服務(wù)學(xué)生的高度去理解自身工作的意義,不但要努力做好“排頭兵”榜樣引領(lǐng)工作,還要努力做好“后勤兵”保障支持工作,不但要進行細節(jié)規(guī)范與指導(dǎo),還要改變評價機制提升工作與學(xué)習(xí)的動力。只有及時正面地肯定教之所獲、學(xué)之所得,才能最大限度的調(diào)動每個人的積極性!霸谛Q越獭⒃谛Q詫W(xué)”是學(xué)校質(zhì)量提升的根本所在,也是一個學(xué)校校園文化精神的最好境界。

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