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      2. 學(xué)期總結(jié)作文

        時(shí)間:2022-07-14 15:37:32 總結(jié) 我要投稿

        學(xué)期總結(jié)作文(通用40篇)

          總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的學(xué)期總結(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)期總結(jié)作文(通用40篇)

          學(xué)期總結(jié)作文 篇1

          我這次考了100分,還是比較滿意的,總結(jié)了我這學(xué)期以來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)。

          我們首先要記住朱老師告訴我們的話,卷子發(fā)下來(lái)以后不要急著做,肯定是來(lái)得及的,要充分利用好看卷的時(shí)間,把解決問(wèn)題先好好地研究一遍。要先讀懂題目,然后看看要不要統(tǒng)一單位,分?jǐn)?shù)和比的應(yīng)用題則要找分率劃出單位“1”,最后再把解題的思路在腦子里理一遍,這樣頭腦清晰做起來(lái)題目就能迎刃而解了。

          開(kāi)始做時(shí)計(jì)算題只要細(xì)心算是肯定能做對(duì)的,分?jǐn)?shù)要分兩行寫(xiě),看得清才不容易寫(xiě)錯(cuò)。填空題要圈劃關(guān)鍵詞,和解決問(wèn)題一樣的方法去做,該寫(xiě)算式的要寫(xiě)好算式。選擇題和判斷題也是這樣,有些題目不要只去推理或排除,而要自己去算一算,再去下結(jié)論。判斷題還要多去想一想要不要添上一個(gè)“0除外”?傊覀冏鲱}先要去正確完整地理解好題目所要表達(dá)的意思,看看有沒(méi)有什么陷阱和注意點(diǎn),不清楚的還可以畫(huà)個(gè)圖幫助理解,然后再去下筆做題。

          檢查雖說(shuō)是必要的,但往往最多只能查出一些計(jì)算之類的小差錯(cuò),如果題目理解錯(cuò)了,那么檢查時(shí)也只會(huì)按照錯(cuò)誤的方向去走,是怎么也查不出來(lái)的。可見(jiàn)一次做對(duì)是多么重要的!

          我以后也要繼續(xù)保持我的這種好的細(xì)心的狀態(tài),在畢業(yè)考試中不留遺憾!

          學(xué)期總結(jié)作文 篇2

          自背上書(shū)包,成為一名學(xué)生后,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試,他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是,五年級(jí)上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中,我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

          雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95.5分,但是我并不滿足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的。其中有一道題,是因?yàn)槲也粡?fù)習(xí)錯(cuò)的。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)常看新聞聯(lián)播答錯(cuò)的。所以,我以后要多看新聞聯(lián)播,多關(guān)心國(guó)家大事!

          這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得85分,我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)次了,但我還是做錯(cuò)了,一個(gè)判斷題,就這樣被減了一分!另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽,被扣掉的。所以,以后老師講課時(shí),我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。

          這次英語(yǔ)我得了80分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文,填空錯(cuò)了。有的是因?yàn)槲也话蠢蠋煹囊笞,翻譯詞組錯(cuò)了。以后,我要聽(tīng)老師話,多背課文。

          科學(xué),品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤!那就是——我沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)科目的重要性,答完試卷后而不檢查試卷!導(dǎo)致科學(xué)只得了91分,品社只得了84分。我以后爭(zhēng)取取得一個(gè)更好的成績(jī)!

          通過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī)。。!

          學(xué)期總結(jié)作文 篇3

          一天天,不知不覺(jué)新學(xué)期已經(jīng)悄悄離去了!對(duì)此我也該總結(jié)一下自己的表現(xiàn)了。

          一開(kāi)始,我由于對(duì)學(xué)校情況不是很熟悉,特別上課時(shí)間,時(shí)常會(huì)來(lái)得很晚。每節(jié)課45分鐘,而且每天早上得早早來(lái)到學(xué)校,晚上又要上夜自修,挺不習(xí)慣的,我經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不知不覺(jué)地分神,浪費(fèi)了不少時(shí)間。

          但經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間,我差不多適應(yīng)了這個(gè)新的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足,不作小動(dòng)作,積極發(fā)言。做作業(yè)也不涂改改,可我就老是要把會(huì)做的題目做錯(cuò),看著作業(yè)本里的一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉,我時(shí)常會(huì)感到非常懊惱。“為什么別人不會(huì)錯(cuò),就你錯(cuò),而且是會(huì)做的”,我一直以來(lái)都是非常百思不可起解的,但今天我終于明白了。

          人可以一心二用嗎?一心二用做出來(lái)的事能成功嗎?我老是在做作業(yè)或考試時(shí)常常想到別的地方去,只想著快做做,絲毫沒(méi)有把題目給審清楚,特別是英語(yǔ)和數(shù)學(xué),在寫(xiě)的時(shí)候少寫(xiě)一個(gè)數(shù)字或一個(gè)字母,就會(huì)大錯(cuò)特錯(cuò),我常會(huì)犯這樣的毛病,如

          我上次還寫(xiě)成了

          那這樣意思不就全錯(cuò)了嗎?因此我覺(jué)得粗心是最要不得了,我要在以后的學(xué)期里,做什么事都不能粗心馬虎了。

          “攀高貴在少年時(shí)”,正因?yàn)槲覀冞小,我們才更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。在過(guò)去的一學(xué)期里,我對(duì)學(xué)習(xí)似乎是有些懶懶散散,經(jīng)過(guò)期末考試后,我明顯發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上的不足,對(duì)學(xué)習(xí)懶散是可恥的。

          學(xué)期總結(jié)作文 篇4

          時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,我們的第一學(xué)期即將結(jié)束,作為班長(zhǎng),我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù),協(xié)助同學(xué)們?cè)谏、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,并努力建立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

          我們班委用心開(kāi)展班級(jí)建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,用心組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng),同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有必須的成果,但是同時(shí)也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

          這一學(xué)期以來(lái),我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海,各自的家庭也十分不一樣,所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我應(yīng)對(duì)不一樣的對(duì)象,要采取最適宜的方法來(lái)溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。能夠說(shuō)班級(jí)整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處了這么久,彼此之間建立的深厚友情正是班級(jí)凝聚力的基礎(chǔ)。班委各項(xiàng)工作的開(kāi)展也順利了許多,能夠說(shuō),感謝全體班委,感謝護(hù)理10班所有的姐妹們。在以后的工作中我會(huì)更加努力,帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班群眾為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,不斷創(chuàng)新,用心搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,確保本班班級(jí)工作順利開(kāi)展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

          學(xué)期總結(jié)作文 篇5

          光陰似箭,高中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò);厥兹隁v程,我從一個(gè)懵懂頑童成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會(huì)及養(yǎng)育我的父母。

          作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國(guó)家大事,為使自己成為社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。高中三年均擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹(shù)立較高威信。我嚴(yán)于律己,進(jìn)取心強(qiáng),努力提高思想覺(jué)悟,向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng),具有樂(lè)于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,高中三年均被評(píng)為校三好生,并于高二年被評(píng)為市級(jí)三好生。

          學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié),能融會(huì)貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),力求做到精益求精,多次取得文科二名的好成績(jī),并參加數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物競(jìng)賽班,努力為校爭(zhēng)光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競(jìng)賽廈門(mén)賽區(qū)三等獎(jiǎng),在高三年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎(jiǎng),全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

          在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jī)優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛(ài)生活,尤其喜歡唱歌和繪畫(huà),曾在年段書(shū)法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。熱愛(ài)勞動(dòng),能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。

          經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭(zhēng)取在高考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國(guó)匯報(bào)。

          學(xué)期總結(jié)作文 篇6

          光陰似箭,時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中半學(xué)期過(guò)去了,在這個(gè)學(xué)期中,我在學(xué)習(xí)方面取得明顯的進(jìn)步,所有的這一切都源自于老師、家長(zhǎng)的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚(yáng)成績(jī),總結(jié)和改正不足,現(xiàn)對(duì)半學(xué)期的得與失,成與敗作一全面的總結(jié),以鞭策我勇攀高峰。

          英語(yǔ),它很有趣,我也很喜歡它,英語(yǔ)并不算難,比起上學(xué)期,有了很大的進(jìn)步。我的數(shù)學(xué)一直比較好,但是比起上學(xué)期,也有很大的進(jìn)步。上學(xué)期,我發(fā)言積極,發(fā)言有一些誤差。但這學(xué)期,我的發(fā)言積極只有一點(diǎn)誤差。語(yǔ)文和上學(xué)期差不多,就是上課比上學(xué)期認(rèn)真了許多。政史地生:上課時(shí)我注意力不夠集中,在復(fù)習(xí)時(shí)也不夠全面,導(dǎo)致地理和生物拉下了很多的分?jǐn)?shù)。這也是我應(yīng)該反省的地方。

          體育說(shuō)起來(lái)可就是我的強(qiáng)項(xiàng)了。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了乒乓球,我經(jīng)常和小伙伴們單挑,打得他們一個(gè)個(gè)一敗涂地。有一次,我和媽媽打球,我被打得落花流水。我想:“媽媽經(jīng)常打長(zhǎng)球,她的弱點(diǎn)應(yīng)該就是短球。然后,我就接連攻她的短手,我連連獲勝。最后,她發(fā)一個(gè)球過(guò)來(lái),我就一個(gè)反板,她沒(méi)有接住。

          這次我終于把媽媽打敗了,媽媽想耍賴,說(shuō):“我穿了高

          跟鞋,這次不算。”我高風(fēng)亮節(jié)地說(shuō):“這次平算,但是下場(chǎng)比賽,我就要和你見(jiàn)勝負(fù)了!

          政史地生:上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,并做好預(yù)習(xí)。這些科目并不是所謂的“豆芽科”我應(yīng)該用正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)、了解這些科目的奧秘。

          最后我希望自己能夠在后半期更加努力、勤奮的學(xué)習(xí)。期中的失利并沒(méi)有什么大不了的,只要能從中找到自己失利的原因,我就一定能在期末考試中大放光彩。

          學(xué)期總結(jié)作文 篇7

          四年級(jí)上學(xué)期馬上就要結(jié)束了,這半學(xué)期,我增長(zhǎng)了很多新知識(shí),和同學(xué)們相處得更加融洽了。

          學(xué)習(xí)方面,這學(xué)期我有了很大的進(jìn)步。語(yǔ)文,我學(xué)到了很多新字新詞、古詩(shī)、寓言等,陳老師還帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了多篇文言文,讓我對(duì)文言文閱讀有了一定了解。我還有好多篇習(xí)作被陳老師刊登在公眾號(hào)上,讓我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了很大的興趣。數(shù)學(xué),我學(xué)到了認(rèn)識(shí)更大的數(shù)、運(yùn)算律、方向和位置等,尤其對(duì)應(yīng)用題的分析運(yùn)用更靈活了。英語(yǔ),我學(xué)得比之前更來(lái)勁兒了,每次考試都可以得滿分,但也有失手的時(shí)候。

          這學(xué)期我們要迎接全市統(tǒng)考,為了拓寬我們的知識(shí)面,陳老師帶我們刷了好多題,而且陳老師常說(shuō):“有些題里有小小的坑,同學(xué)們一不注意就會(huì)掉進(jìn)去,所以要更加認(rèn)真仔細(xì)!蔽叶寄芫o緊地跟著老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏,認(rèn)真完成老師留的作業(yè)。就在快要考試的時(shí)候,我感冒了,可把我急壞了,耽誤了好幾天的課,我在家休息也不忘做老師留下來(lái)的卷紙。后來(lái)考試前一晚,我身體恢復(fù)的差不多了,早睡早起,以充沛的精力迎接考試,我相信我會(huì)考出很好的成績(jī)。

          紀(jì)律方面,我平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),老師不在的時(shí)候,我也不會(huì)出聲、不會(huì)下地亂竄、打鬧,只會(huì)靜靜地坐在自己的位置上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候,作業(yè)寫(xiě)煩了,我就會(huì)偷偷摸摸地畫(huà)畫(huà),居然有一次被媽媽發(fā)現(xiàn),我在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)了卡通人物。還有一次,我?guī)Я吮韭?huà)書(shū)到學(xué)校,休閑時(shí)間看。后來(lái)被媽媽批評(píng)了,以后我會(huì)多讀些名著,增長(zhǎng)文學(xué)知識(shí)。

          下學(xué)期,我會(huì)更加努力地學(xué)好各種文化知識(shí),鍛煉身體,做全面發(fā)展的學(xué)生。

          學(xué)期總結(jié)作文 篇8

          春天來(lái)了,新的一學(xué)期來(lái)了,耳邊聽(tīng)到了老師同學(xué)門(mén)的呼喚。我被這熟悉的聲音帶回了校園,一股說(shuō)不出的親切感,涌入我的心田。

          今天是三年級(jí)下學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課。(報(bào)名時(shí)就知道:我們的班主任曾老師因?yàn)檐嚨湜](méi)康復(fù),學(xué)校借調(diào)了新老師代課)同學(xué)們都靜靜地等待著,等待著咱們的新老師――牟老師的到來(lái)。

          大家都在猜測(cè)著年輕漂亮的牟老師到底是個(gè)怎樣的老師:她兇嗎?她風(fēng)趣幽默嗎?她知識(shí)淵博嗎?對(duì)我們有曾老師那么好嗎?課堂上還有那么多歡聲笑語(yǔ)嗎?……

          在我們茫然的期待中,牟老師抱著書(shū)微笑著走進(jìn)教室,來(lái)到講臺(tái)前。她環(huán)視了一下課堂,然后和藹地說(shuō):“今天這節(jié)課主要是讓我們互相熟悉一下。好,大家可以發(fā)言了!

          我首當(dāng)其沖地站起來(lái)提出了自己的疑惑:“老師,您的姓是叫Mù還是Móu?我查字典上面有兩個(gè)讀音,但都沒(méi)注名姓氏!崩蠋熡H切地回答:“大家就叫我Móu老師好了!我到重慶去請(qǐng)教過(guò)權(quán)威專家,他們說(shuō)應(yīng)該這樣讀!蓖坂纾@老師連自己姓氏讀音都要去請(qǐng)教專家,打破沙鍋――問(wèn)到底,那我們跟著她學(xué)來(lái)的知識(shí)不就是很過(guò)硬的嗎!這下我可放心了!

          接著,牟老師還詢問(wèn)我們以前的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。同學(xué)們都搶著回答,老師總是笑瞇瞇地拿著個(gè)本子,一一記下。這讓大家都覺(jué)得牟老師挺尊重我們的。當(dāng)老師問(wèn)到班長(zhǎng)是誰(shuí)時(shí),大家都小聲地說(shuō)不知道,然后你看我,我看你,最后大家不約而同地都指著我說(shuō):“是他――”(其實(shí)我們班的班委是一月選一次,現(xiàn)在還沒(méi)選呢)我的心里那個(gè)美啊,甭提了。嘿嘿,沒(méi)想到我的人緣還挺好的嘛!臭美一會(huì)也行啊。最后老師決定下周一班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)競(jìng)選班委。

          牟老師給我的映象總是笑瞇瞇的,一點(diǎn)都不兇,這最合我的“口味”了。我相信她會(huì)成為我們的好朋友的。牟老師,我喜歡你!

          學(xué)期總結(jié)作文 篇9

          初一上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,回首剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我和同學(xué)們還是很陌生,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,我和同學(xué)們的友誼逐漸加厚。這也為我的初中生活增添了一份美好的色彩。

          剛到新的環(huán)境,遇到新的同學(xué),雖然第一次離開(kāi)父母身邊,來(lái)到學(xué)校生活,心中仍充滿了期待。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn),就像含苞待放的花朵一樣,帶著巨大的潛力來(lái)到美麗的省實(shí)南海。希望在這里發(fā)展自己的潛力,我也不例外。我的興趣愛(ài)好廣泛,經(jīng)常和同學(xué)們打羽毛球和下棋。通過(guò)這樣加深彼此的友誼,正如政治課說(shuō)的:建立良好的人際關(guān)系。我相信我在中學(xué)很好地做到了這點(diǎn)。

          我還遇到了對(duì)我們非常好的老師,我們的班主任Coco老師。她總是為A11班的學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)著,正是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵恳粋(gè)老師都是這樣,默默燃燒著自己,照亮了學(xué)生。難道我們不應(yīng)該做點(diǎn)成績(jī)出來(lái)回報(bào)回報(bào)老師嗎?

          開(kāi)學(xué)初期,可能學(xué)習(xí)狀態(tài)比較好,心態(tài)比較放松,所以成績(jī)也算比較好?墒请S著一次次的月考和中段考我的成績(jī)就逐漸下跌了。最后也是從一百名以內(nèi)降到二百多名。其實(shí)并不是我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。只是我的心態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮的問(wèn)題。記得在升中考時(shí)我也是很努力的讀書(shū),可是最后還是沒(méi)考出我的水平。所以在下學(xué)期我決定調(diào)整好心態(tài),讓自己的發(fā)揮更穩(wěn)定。

          我對(duì)初一下學(xué)期的目標(biāo)有以下幾點(diǎn)。1:調(diào)整心態(tài),不必對(duì)考試過(guò)度緊張。2:多做運(yùn)動(dòng),體育成績(jī)爭(zhēng)取滿分。3:在學(xué)校學(xué)習(xí)中也要多積極參加課外活動(dòng)。

          學(xué)期總結(jié)作文 篇10

          半學(xué)期的時(shí)光,在轉(zhuǎn)眼間,如劃破天際的流星在時(shí)間的長(zhǎng)河中慢慢不見(jiàn)了蹤影,縱然如此,依舊會(huì)留下一道痕跡,為了在六年級(jí)下期,能把語(yǔ)文學(xué)習(xí)的更好,我做了如下的語(yǔ)文總結(jié)。

          一、語(yǔ)文基礎(chǔ)題

          語(yǔ)文基礎(chǔ)題方面,我和五年級(jí)下期比,有一些進(jìn)步,但是基礎(chǔ)題還是掌握的不夠好,始終拿不到滿分,六年級(jí)上期九次考試中,七單元、八單元中基礎(chǔ)題比較好,只扣了一分,一到六單元中,基礎(chǔ)題掌握的不夠好,搭配詞語(yǔ)當(dāng)中扣分比較多,我應(yīng)該多做一點(diǎn)那樣的題,來(lái)提高。 在聽(tīng)老師讀一讀中,幾乎每次都有不會(huì)的字、詞,所以我還要多學(xué)一些字、詞來(lái)提高。

          二、語(yǔ)文閱讀題

          閱讀題中,一單元和三單元考的比較好,只扣了三分,七單元中,閱讀題掌握的最差,有一道題是讓我們從文中找答案,我完全沒(méi)看懂題目,在那里扣了八分,課內(nèi)閱讀,我掌握得還可以,但是課外閱讀,就掌握的不好了,所以我要多做課外閱讀題,加強(qiáng)對(duì)課外閱讀的理解,要看懂題的意思,在解答。

          三、作文

          語(yǔ)文當(dāng)中,我提高最明顯的就是作文,原來(lái)寫(xiě)的作文讀都讀不通,讀起來(lái)還有一點(diǎn)口水話,現(xiàn)在每一次寫(xiě)的作文都語(yǔ)句通順,原來(lái)寫(xiě)作文要3個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)完,還要30分鐘摘抄下來(lái),現(xiàn)在寫(xiě)作文和摘抄只用1個(gè)小時(shí),字?jǐn)?shù)還能達(dá)到兩頁(yè)半,雖然我現(xiàn)在的作文有一定的進(jìn)步,但是我還是要多讀課外書(shū),在提高作文的水平,爭(zhēng)取每次作文都可以得高分。

          在下學(xué)期里,我會(huì)保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),把語(yǔ)文成績(jī)提高,在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,能更上一層樓。

          學(xué)期總結(jié)作文 篇11

          一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活狀況,我感到自己在學(xué)習(xí)上有了很大的提高,并且掌握了許多新知識(shí),了解了許多有越的科學(xué)常識(shí)。不但有了一些進(jìn)步,還懂得了許多道理。

          我在這學(xué)期里不但掌握了許多新知識(shí),還了解了許多有趣的科學(xué)常識(shí)。通過(guò)老師的指導(dǎo),我學(xué)習(xí)了寫(xiě)作方法、使用方程式計(jì)算、用英文與人交流。使我輕松地掌握了寫(xiě)作、使用方程和用英文交流的方法;了解了:光的來(lái)源、聲音的轉(zhuǎn)播、安全用電的應(yīng)用等知識(shí)和方法,使我既探究了神秘的聲光電,也培養(yǎng)我的科學(xué)探究的興趣;還學(xué)習(xí)了交通與生活,使我了解了交通的重要性。也有了一些進(jìn)步:在英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,語(yǔ)文寫(xiě)作能力,數(shù)學(xué)思維能力等方面都有了提高,對(duì)科學(xué)探究興趣也濃厚了許多。

          另外我還懂得了許多道理:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”“自信是成功的基礎(chǔ)”“只有付出,才會(huì)有收獲;只要盡力了,就一定會(huì)成功;只有勇于嘗試,才能獲得成功”。在學(xué)校生活中,我們輕松的學(xué)習(xí),快樂(lè)的玩耍,激烈的爭(zhēng)論。同學(xué)間的關(guān)系更密切,友誼更進(jìn)了一步,使我處處感受到了同學(xué)的幫助,老師的關(guān)心,集體的溫暖。

          我在這學(xué)期里雖然有進(jìn)步,但還是有一些不足,我需要在下一個(gè)學(xué)期里努力學(xué)習(xí),勇敢、充滿自信,爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)!

          學(xué)期總結(jié)作文 篇12

          時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,又到了寒假,回憶這學(xué)期的往事,我真是既開(kāi)心又難過(guò),我先說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事吧!

          在這學(xué)期,我們五年級(jí)進(jìn)行了班級(jí)足球比賽。在第一場(chǎng)我們是對(duì)陣二班因?yàn)槎嗟年?duì)員特別有力氣所以以們班為此作出了精心準(zhǔn)備用最好的精神面貌。

          隨著裁判員的一聲令下,各方都開(kāi)始了傳球,搶球。雙方都不甘示弱,用盡自己的全力去為。自己的隊(duì)伍爭(zhēng)分。滴,裁判員判二班犯規(guī)了,這是一個(gè)天大的好機(jī)會(huì),小閻,你要把握住啊。第一,裁判員示意可以打門(mén)后,小閻快速助跑右腳一記打門(mén),只看見(jiàn)球直中了二班的人墻正好彈到了中間小閻再次補(bǔ)射。求直接打入球門(mén)死角,守門(mén)員始料不及的球進(jìn)了!使大家忍不住歡呼起來(lái),這次足球比賽使我們明白。我們平時(shí)的訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi),俗話說(shuō)的好,一分汗水一分收獲。只要你付出了,就一定會(huì)有回報(bào)。

          我在說(shuō)說(shuō)令我難過(guò)的事情吧!

          我覺(jué)得這次的期末考試令我最難忘。隨這上課鈴的打響,同學(xué)們紛紛拿起了鋼筆,飛速的在試卷上答題,我也急忙拿起鋼筆答題。這時(shí)的教室仿佛掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn),突然我卡到一道題上,這道題是文中找句子,可是我讀了兩遍課文都沒(méi)找到這個(gè)句子,這時(shí)我的大腦一片空白,都不知道該怎么辦了,我深吸了一口氣,平復(fù)下緊張的情緒。我跳過(guò)這道題往下做了,可是我依然緊張,心里也特別難過(guò)。覺(jué)得這次我一定考不好后來(lái)我都不知道怎么熬到交卷的,數(shù)學(xué)考試我狀態(tài)也不怎么好心情很沉重,以致我數(shù)學(xué)也不考的不太好。

          哎!這學(xué)期我是以一次痛苦的考試來(lái)結(jié)束的。

          學(xué)期總結(jié)作文 篇13

          這半學(xué)期以來(lái),我總結(jié)了一下,不但沒(méi)有一點(diǎn)上進(jìn),而且還退步了,其他同學(xué)表面看起來(lái)好像也是這樣。其實(shí)有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)超過(guò)我了,半期成績(jī)出來(lái)了,數(shù)學(xué)考了九十幾分,語(yǔ)文才考八十多分,我以為離一百分也只差那么幾分了,再努力考一百分就不錯(cuò)了,進(jìn)步不了幾分,我自己認(rèn)為感覺(jué)這樣沒(méi)有好大的意義,可是媽媽卻狠狠地批評(píng)了我,而其他同學(xué)卻在慢慢的超過(guò)了我,我掉隊(duì)了。

          數(shù)學(xué)梁老師叫我們給自己估計(jì)了下,我大概估計(jì)九十五分,語(yǔ)文熊老師沒(méi)有叫我們估計(jì),我也大概估計(jì)為九十分,結(jié)果很慘,如果排除這次期中考試的分?jǐn)?shù),我所有的數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分就在九十五左右,而語(yǔ)文很少考,居然連九十分都沒(méi)有上,我也不明白為什么會(huì)這樣,可能是因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí),或是沒(méi)有仔細(xì)檢查卷子,也可能是我玩的時(shí)間太多了吧。

          原因可能在于,前半期幾乎每天下午放學(xué)后我都會(huì)去別人家,因?yàn)榈搅藙e人家,有一種感覺(jué)就是有人陪伴,我喜歡和別人一起做作業(yè),做不來(lái)的題我們可以一起分析,出于趕時(shí)間,每天都品嘗不到那種感覺(jué),一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè),是很枯燥,很泛味的,甚至寫(xiě)完作業(yè)后會(huì)有很傷心的感覺(jué)。不知道為什么會(huì)這樣?總是感覺(jué)很孤獨(dú)。

          媽媽叫我把心理想的寫(xiě)出來(lái),我們一起來(lái)面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我也明知道媽媽為了我,大部分時(shí)間都能早早的回來(lái),可我做不到放學(xué)就回家。雖然我還是決定,先回家后,把書(shū)包放下,拿出作業(yè)到別人家做,有我們兩個(gè)都寫(xiě)不出答案的問(wèn)題,就回來(lái)問(wèn)家長(zhǎng),這樣又能愉快的做作業(yè),又能快樂(lè)地和別人玩耍,還可以把成績(jī)提高,這樣?jì)寢尵筒粫?huì)再對(duì)我啰里啰嗦了?蓩寢尣煌,要求我每天放學(xué)就立刻回家,不允許我到同學(xué)家玩耍,要不聽(tīng)話,超過(guò)時(shí)間,就不準(zhǔn)我進(jìn)家門(mén),說(shuō)到哪個(gè)同學(xué)家玩,就到那個(gè)同學(xué)家去。

          唉!還是人們常說(shuō)的那句話,可憐天下父母心!看來(lái),我還是得放學(xué)回家認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),為了自己,為了將來(lái)的自己,加油,努力!

          學(xué)期總結(jié)作文 篇14

          春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì),學(xué)期總結(jié)作文。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

          春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

          風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?

          在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

          再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

          但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

          我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

          學(xué)期總結(jié)作文 篇15

          英語(yǔ)課,我覺(jué)得自己一直很樂(lè)意去學(xué)英語(yǔ),一直以來(lái)也以積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)這一門(mén)課,也許是我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,我一直覺(jué)得自己的英語(yǔ)學(xué)得不好,所以上大學(xué),我給自己定了一個(gè)目標(biāo),一定要把英語(yǔ)學(xué)好,即使自己的專業(yè)學(xué)得不扎實(shí),也要把英語(yǔ)學(xué)好,這一個(gè)學(xué)期,我的確也在按自己新學(xué)期計(jì)劃的那樣在學(xué)英語(yǔ),上課積極地發(fā)言,預(yù)習(xí)課文,每天都在努力地記單詞,增加自己的詞匯量,但有時(shí)候因?yàn)楹苊,就?huì)沒(méi)時(shí)間記,結(jié)果每次聽(tīng)寫(xiě)就會(huì)只得一點(diǎn)點(diǎn)分,我覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)關(guān)鍵在于自己能夠堅(jiān)持到底,只要自己放松了自己,是學(xué)不好英語(yǔ)的。我的語(yǔ)法不怎么好,在您講語(yǔ)法之前,我也很努力地去圖書(shū)館借過(guò)許多有關(guān)語(yǔ)法的書(shū)看,學(xué)了一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)法,盡管我的英語(yǔ)作文還是有許多的語(yǔ)法錯(cuò)誤,但我覺(jué)得自己的語(yǔ)法進(jìn)步很多。

          每天早上會(huì)和朋友一起去草坪讀英語(yǔ),因?yàn)槿狈φf(shuō)的環(huán)境,口語(yǔ)表達(dá)能力還是很差。英語(yǔ)聽(tīng)力也經(jīng)常聽(tīng),自己很滿懷信心地去迎接三級(jí)考試,結(jié)果我的英語(yǔ)三級(jí)考試由于聽(tīng)力的原因我覺(jué)得自己沒(méi)考好,有點(diǎn)失望,我們整個(gè)考場(chǎng)人收到的英語(yǔ)聽(tīng)力都是聽(tīng)的非常的不清楚,收到的是有很多的噪音。我還會(huì)繼續(xù)努力地多積累詞匯,學(xué)好語(yǔ)法,加強(qiáng)作文的訓(xùn)練,對(duì)于四級(jí)我還是很有信心去考的,但我很希望放的聽(tīng)力不像我考三級(jí)那么糟糕就行了。

          說(shuō)實(shí)話,老師,上了您一年的英語(yǔ)課了,還記得去年剛開(kāi)始上您的課的時(shí)候,我好怕您的,因?yàn)槟瓷先ビ悬c(diǎn)嚴(yán)厲,特害怕您抽到我回答問(wèn)題,不過(guò),現(xiàn)在我上課還會(huì)主動(dòng)地回答問(wèn)題,您的確是一個(gè)很負(fù)責(zé)人的老師,還記得那次去您的辦公室講試卷,您很有耐心地給我們講了許多的學(xué)好英語(yǔ)的方法。我在您的課堂上真的學(xué)到了許多,感謝您一年對(duì)我的教導(dǎo),最后,老師,給您提一個(gè)小小的建議哦,希望您每天在課堂上多笑一下,您笑起來(lái)的時(shí)候,真的很好看,和藹、可親!

          以上就是我的學(xué)期總結(jié)!

          學(xué)期總結(jié)作文 篇16

          八年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,并不如七年級(jí)的那般輕松愜意。課業(yè)加難,學(xué)科增多,讓我們有些力不從心。剛開(kāi)學(xué)一個(gè)多月,就開(kāi)始為期中考試而奮斗了。那段時(shí)間,與往常準(zhǔn)備期末考試的狀態(tài)相比是有過(guò)之而無(wú)不及,緊張程度可見(jiàn)一斑。雖然用心準(zhǔn)備,但是在期中考試中,我還是因?yàn)閿?shù)學(xué)一道題的失誤而與理想中的成績(jī)失之交臂,我也第一次被學(xué)霸的角斗場(chǎng)——一考場(chǎng)所不接受,事后不由得痛心疾首。

          期中考試結(jié)束,并不意味著可以放松。短暫的三四周沒(méi)有這么緊張過(guò)后,期末考試這座大山又兀然地橫在眼前,看上去令人窒息,無(wú)法逾越。由于平時(shí)不重視副科,在期末考試前,八門(mén)學(xué)科,一摞摞的知識(shí)清單,大把大把的知識(shí)點(diǎn),手牽著手,接踵而至,一同席卷我的世界,其壓力是不言而喻的,且影響到了我慣有的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以至于我這段時(shí)間總是疲憊不堪。

          上個(gè)學(xué)期我總分全班第一,要強(qiáng)的我自然不愿意將榮譽(yù)輕易地捧手相讓。于是,我第一次對(duì)自己有了要求,不讓自己留有遺憾。我十分羨慕班長(zhǎng)那樣的自律性,能夠如此嚴(yán)格甚至是嚴(yán)苛地要求自己。我做不到——至少現(xiàn)在來(lái)說(shuō)做不到。我不知道我還能背負(fù)著這樣的期盼走多遠(yuǎn),但我清楚地明白,只要腳下有路,就一定要堅(jiān)持走下去;如若沒(méi)有,便自己開(kāi)辟一條來(lái)。

          越臨近期末,我躁動(dòng)不安的心反而越趨于平靜。漸漸地,我看淡了最終成績(jī)單上的數(shù)字,更在意的是努力的過(guò)程和途中的收獲。這一學(xué)期,于我來(lái)說(shuō)是不平凡的一學(xué)期:第一次,我懂得了珍惜時(shí)間;第一次,我對(duì)自己有了要求;第一次,我懂得了老師的良苦用心……太多的“第一次”匯聚在一起,在我生命中留下了濃墨重彩的一筆。

          還有三天,便是“決戰(zhàn)光明頂”的時(shí)候,這一次,我不再?gòu)埢适Т。正如一只雄鷹不?huì)因一次風(fēng)暴而折斷雙翼,我也不可能因一次考試而沉淪,希望我能沉著冷靜地應(yīng)考,考出真實(shí)水平,便沒(méi)有遺憾了。

          學(xué)期總結(jié)作文 篇17

          四年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,父母和老師為我付出了許多心血,我自己也灑下了許多辛勤的汗水,總結(jié)這個(gè)學(xué)期,我主要有以下幾個(gè)方面的進(jìn)步:

          第一,學(xué)習(xí)方面,經(jīng)過(guò)認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),我的各學(xué)科成績(jī)都有顯著的提高。尤其是寫(xiě)作方面,在老師耐心細(xì)致的指導(dǎo)下,我已經(jīng)由原來(lái)的偏題、離題、抓不住中心思想,逐漸達(dá)到現(xiàn)在可以在短時(shí)間內(nèi)迅速成文并且思路清晰,中心明確。

          之所以能取得突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,是因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)不斷地調(diào)整和改進(jìn),總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方法:

         。1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。

         。2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

         。3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

          (4)要多讀一些課外書(shū)。每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇閱讀。

          第二,在品德方面,我能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課外活動(dòng)。

          第三,在興趣方面,我參加了科學(xué)實(shí)踐課堂,在課上我們自己動(dòng)手制作及組裝各種模型,有可以彈射的紙飛機(jī)、可以裝電池的小汽車、可以發(fā)出彩色光的小裝飾等等。每次上課我們都能學(xué)到很多新知識(shí)。

          第四,在人際交往方面,這一學(xué)期我參加了許多集體活動(dòng),有秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、跳大繩比賽……每場(chǎng)比賽都在我們班的團(tuán)結(jié)努力下取得了非常好的成績(jī)。與此同時(shí),我也結(jié)交到了很多好朋友。

          我感謝我的父母和老師。這學(xué)期雖然取得了較大的進(jìn)步,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

          學(xué)期總結(jié)作文 篇18

          春天來(lái)了,新的一學(xué)期來(lái)了,耳邊聽(tīng)到了老師同學(xué)門(mén)的呼喚。我被這熟悉的聲音帶回了校園,一股說(shuō)不出的親切感,涌入我的心田。

          今天是三年級(jí)下學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課。(報(bào)名時(shí)就知道:我們的班主任曾老師因?yàn)檐嚨湜](méi)康復(fù),學(xué)校借調(diào)了新老師代課)同學(xué)們都靜靜地等待著,等待著咱們的新老師――牟老師的到來(lái)。

          大家都在猜測(cè)著年輕漂亮的牟老師到底是個(gè)怎樣的老師:她兇嗎?她風(fēng)趣幽默嗎?她知識(shí)淵博嗎?對(duì)我們有曾老師那么好嗎?課堂上還有那么多歡聲笑語(yǔ)嗎?……

          在我們茫然的期待中,牟老師抱著書(shū)微笑著走進(jìn)教室,來(lái)到講臺(tái)前。她環(huán)視了一下課堂,然后和藹地說(shuō):“今天這節(jié)課主要是讓我們互相熟悉一下。好,大家可以發(fā)言了!

          我首當(dāng)其沖地站起來(lái)提出了自己的疑惑:“老師,您的姓是叫Mù還是Móu?我查字典上面有兩個(gè)讀音,但都沒(méi)注名姓氏。”老師親切地回答:“大家就叫我Móu老師好了!我到重慶去請(qǐng)教過(guò)權(quán)威專家,他們說(shuō)應(yīng)該這樣讀!蓖坂纾@老師連自己姓氏讀音都要去請(qǐng)教專家,打破沙鍋――問(wèn)到底,那我們跟著她學(xué)來(lái)的知識(shí)不就是很過(guò)硬的嗎!這下我可放心了!

          接著,牟老師還詢問(wèn)我們以前的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。同學(xué)們都搶著回答,老師總是笑瞇瞇地拿著個(gè)本子,一一記下。這讓大家都覺(jué)得牟老師挺尊重我們的。當(dāng)老師問(wèn)到班長(zhǎng)是誰(shuí)時(shí),大家都小聲地說(shuō)不知道,然后你看我,我看你,最后大家不約而同地都指著我說(shuō):“是他――”(其實(shí)我們班的班委是一月選一次,現(xiàn)在還沒(méi)選呢)我的心里那個(gè)美啊,甭提了。嘿嘿,沒(méi)想到我的人緣還挺好的嘛!臭美一會(huì)也行啊。最后老師決定下周一班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)競(jìng)選班委。

          牟老師給我的映象總是笑瞇瞇的,一點(diǎn)都不兇,這最合我的“口味”了。我相信她會(huì)成為我們的好朋友的。牟老師,我喜歡你!

          學(xué)期總結(jié)作文 篇19

          一轉(zhuǎn)眼,大半個(gè)學(xué)期的時(shí)間就過(guò)去了。時(shí)間過(guò)得真快,現(xiàn)在想起開(kāi)學(xué)時(shí)的一幕幕,仿佛還是在昨天。又是一個(gè)寫(xiě)學(xué)期總結(jié)的時(shí)候了。

          六年級(jí),沒(méi)有那些年輕,很能跟我們打成一片的實(shí)習(xí)老師,而是,換成了資歷豐富,教學(xué)六年級(jí)多年的老師。下課時(shí)間,也沒(méi)有那么多在游戲中的身影了。取而代之的,是我們背誦的聲音,與談?wù)摃r(shí)的歡聲笑語(yǔ)。游戲時(shí)光,也在不知覺(jué)中,成為了下課的黑名單。

          這個(gè)學(xué)期,我們班,也如去年一樣,是分班后重組的,經(jīng)過(guò)了一次的分別后,對(duì)于六年級(jí)的分別,也就漸漸接受了。不過(guò),還是真的有點(diǎn)想念五年級(jí)的時(shí)候,沒(méi)那么多的憂愁,人也沒(méi)那么多小性子。

          如果說(shuō),五年級(jí)是我小學(xué)階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),那么,六年級(jí)就是我的突破點(diǎn)。進(jìn)入六年級(jí),也就代表著,不久后,我們就要升上初中。考試的次數(shù),也隨之增多了。在這一學(xué)期,我也終于將我成績(jī)最不好,最不穩(wěn)定的英語(yǔ)成績(jī)提高,并保持在前20名的英語(yǔ)尖子生行列。語(yǔ)文成績(jī)嘛,也一直保持在八十分以上。雖然說(shuō)我學(xué)的最好的數(shù)學(xué)科,在這個(gè)學(xué)期有些下降,但我也很快的整理好,重回九十分以上。

          這個(gè)學(xué)期,我最大的變化,還是要說(shuō)是當(dāng)了班長(zhǎng),連當(dāng)了五年的組長(zhǎng),在這個(gè)學(xué)期終于有了變化。雖然在五年級(jí)時(shí),我有做過(guò)一些關(guān)于管理班級(jí)的突破。但不足的是,我的經(jīng)驗(yàn)還是不夠多,那些突破,也只是在講題時(shí)用的,關(guān)于管理紀(jì)律,完全沒(méi)有。以至于,每次管理紀(jì)律的時(shí)候,我都是依靠我同桌的。我,也是要加把勁,將班長(zhǎng)這個(gè)工作做好。

          當(dāng)然,在最后的這些時(shí)光里,我也要好好珍惜時(shí)間了,只有不到半年的時(shí)間,我們就要離開(kāi)小學(xué),升上初中了。友誼也要好好珍惜了,能完整度過(guò)這兩年的時(shí)光的朋友少,有五年以上的,也就更少了。

          在這剩下的時(shí)間里,我也要將以上說(shuō)的那些,做好,做更好。這些,就是我的學(xué)期總結(jié)。

          學(xué)期總結(jié)作文 篇20

          光陰似箭,日月如梭。離別的五年級(jí),轉(zhuǎn)眼只剩下最后半年。我來(lái)給這一學(xué)期做一下總結(jié)。

          學(xué)生嘛,以學(xué)習(xí)為主,所以我縣評(píng)點(diǎn)一下這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。這學(xué)期一開(kāi)始,我的進(jìn)度挺快。但是忽然換了一下數(shù)學(xué)老師,講課方式有些不適應(yīng),加上新來(lái)的程老師講課節(jié)奏很快,落下了一點(diǎn)。但是,我很快就適應(yīng)了。接著,我們便迎來(lái)了期中考試。也不知怎么回事兒,期中考試過(guò)后,我的成績(jī)開(kāi)始成直線地下滑。而我,卻一直沒(méi)有在意。知道臨近期末考試的時(shí)候,一復(fù)習(xí)才發(fā)現(xiàn)。因?yàn)闀r(shí)間很緊張了,所以我也變得著急起來(lái)。經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的努力奮斗,終于在臨近期末考試四天時(shí)又讓成績(jī)回到了95分以上。這次我大意了,好險(xiǎn)……

          其次,就以我的興趣——體育為主了。這學(xué)期有些失誤:因?yàn)榘丫Χ挤旁诹藢W(xué)習(xí)上,導(dǎo)致我的體育成績(jī)下滑,沒(méi)有打敗我的對(duì)手魏萬(wàn)精。我一直是一個(gè)在體育方面很好強(qiáng)、不服輸?shù)哪泻。但是這一次,我輸?shù)眯姆诜。只是希望我的體育成績(jī)有所回升。在這個(gè)學(xué)期舉辦的張店區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我出現(xiàn)了失誤,大大的失誤。雖然還是奪得了跳高第四名的好成績(jī),但是如果以我在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上跳高的成績(jī)1.30cm去跟張店區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上跳高第一名1.23cm的話,我不僅僅可以得到第一名的成績(jī),而且還超出第二名很高一塊呢!

          總的來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)不如上學(xué)期那么努力,成績(jī)也不是很理想。好在我及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正了。

          學(xué)期總結(jié)作文 篇21

          光陰似箭日月如梭,這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼間寒假又過(guò)去了,不知不覺(jué),我已經(jīng)踏入了六年級(jí)下學(xué)期的階段,開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期,它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標(biāo)、新的開(kāi)始……

          一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。在這學(xué)期,無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué),還是英語(yǔ)、百科,或其它幾門(mén)學(xué)科,我都得更加刻苦努力,因?yàn)槲覀兠媾R的將是嚴(yán)峻的考試。

          在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我是一個(gè)上課不敢發(fā)言的膽小鬼,雖然,上學(xué)期在班主任循循善誘的教導(dǎo)下,我能將自己的想法在課堂上與同學(xué)交流了,但在這個(gè)學(xué)期,我一定要讓自己更加積極。

          數(shù)學(xué)中,我總是因?yàn)榇中牡男∶《鄯,所以在平時(shí),就要培養(yǎng)細(xì)心的好習(xí)慣。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我的背誦還不是很好,所以要多聽(tīng)磁帶,上學(xué)期的考試,我考得不理想,這學(xué)期,我要好好珍惜課堂40分鐘,因?yàn)楣饪繌?fù)習(xí)時(shí)死記硬背是沒(méi)有用的,必須得靠平時(shí)的努力。

          而對(duì)于來(lái)說(shuō),并不是件容易的事,所以在平時(shí),我就要掌握好學(xué)校的知識(shí),以便在學(xué)校月考和考試中能有出色的發(fā)揮。新的學(xué)期,新的開(kāi)端,我會(huì)擁有新的希望。

          學(xué)期總結(jié)作文 篇22

          今天是這個(gè)寒假假期的最后一天,習(xí)作讓我們寫(xiě)一篇自己在寒假假期收獲了什么,我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!想知道就接著往下看吧!

          在放假后的第二個(gè)周末,我閑著無(wú)聊,在家里逛來(lái)逛去。媽媽見(jiàn)我無(wú)事可做,就讓我?guī)退習(xí),擦地板。?我這不是自找苦吃嗎?可想想,反正閑著也是閑著,幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)也沒(méi)什么不好的'。

          我便提著半桶水來(lái)到書(shū)房,我擰干布,開(kāi)始在地板上畫(huà)圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”,大概擦了十多分鐘。想起身,就是站不起來(lái)。我雙手扶著書(shū)桌,緩緩地站了起來(lái),沒(méi)想到打掃衛(wèi)生這么不簡(jiǎn)單。

          正好,媽媽這是過(guò)來(lái)了,看到我的這幅模樣,笑了笑,便對(duì)我說(shuō):“應(yīng)該這樣,說(shuō)著媽媽彎下腰,將抹布浸在水中用手上下搓,擰干布。”就這樣學(xué)著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘,書(shū)房就變得干凈了。

          在平時(shí),我總是忙于補(bǔ)習(xí)功課,忙于上課,根本抽不出時(shí)間來(lái)幫父母做家務(wù),只有在這個(gè)寒假假期里才有空幫媽媽做家務(wù)。這也可以算是寒假假期里最大的收獲。大家知道我的收獲是什么了嗎?

          學(xué)期總結(jié)作文 篇23

          這個(gè)學(xué)期還剩下幾天就要結(jié)束了,媽媽讓我好好得總結(jié)一下。我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)期我得到了很多收獲,從一個(gè)一年級(jí)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)二年級(jí)有知識(shí)的少年。

          首先,我的語(yǔ)文知識(shí)有了很大的收獲。這學(xué)期,我學(xué)會(huì)了很多的生字。還有每個(gè)字組成的好詞、好句。在老師的精心教育下,我也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。有空的時(shí)候我還讀了很多適合我們看的課外書(shū)。

          其次,我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了100以內(nèi)的連加、連減、加、減混合運(yùn)算,學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的乘、除運(yùn)算,我還學(xué)會(huì)計(jì)量長(zhǎng)度單位的米和厘米之間的換算,認(rèn)識(shí)了時(shí)間。

          另外,我這學(xué)期象棋水平也有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在我已經(jīng)可以和一些比較厲害的同學(xué)殺個(gè)平手,有時(shí)還能勝上幾回呢!

          上學(xué)期我的英語(yǔ)成績(jī)不是很好,這學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)單詞,每次默寫(xiě)都全對(duì),楊老師還讓我?guī)椭渌瑢W(xué)呢!

          還有半年,我就要升三年級(jí)了。我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在各科方面更上一層樓。掌握更多的知識(shí)。

          學(xué)期總結(jié)作文 篇24

          俗話說(shuō),活到老,學(xué)到老。的確,學(xué)習(xí)是需要堅(jiān)持的。但是,說(shuō)到底,學(xué)習(xí)除了堅(jiān)持外,還需要認(rèn)真。

          認(rèn)真就會(huì)成功。許多人認(rèn)為它是句空話,大話,說(shuō)來(lái)沒(méi)用。但是,它并不是一句空話,也不是一句大話,而是一句真真實(shí)實(shí)的大實(shí)話。說(shuō)來(lái)也巧,我們班里就有一個(gè)同學(xué),天天考D,整天的時(shí)間都花在了訂正上面,成績(jī)一直停滯不前。最后老師提醒她要多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上,要比其他同學(xué)更加努力、認(rèn)真。果然她的成績(jī)蹭的一下從D升上了C。雖說(shuō)這成績(jī)依然在及格線的邊緣,但起碼她終于及格了。這就是認(rèn)真與不認(rèn)真的天壤之別。

          所以,學(xué)習(xí)能力是可以通過(guò)認(rèn)真訓(xùn)練得到提高的,但好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是非常重要的。放學(xué)后馬上做作業(yè)是的;做作業(yè)時(shí)專心是的;碰到難題迎難而上也是。前面提到的都是好習(xí)慣,一個(gè)人永遠(yuǎn)了它們就會(huì)所向披靡。

          我一次做作業(yè)時(shí),書(shū)桌上亂七八糟的,老是分心。后來(lái)我把它整理得有條不紊。在整理干凈的書(shū)桌上寫(xiě)字,我連媽媽走進(jìn)來(lái)都不知道。最后,她嚇了我一跳,我好不容易才緩過(guò)勁來(lái)。

          我總結(jié)出,只有學(xué)習(xí)習(xí)慣好,態(tài)度認(rèn)真,能力強(qiáng)的人才能得到優(yōu)秀的成績(jī)。四年級(jí)學(xué)期剛好過(guò)半,讓我朝這方面努力吧!

          學(xué)期總結(jié)作文 篇25

          這學(xué)期我上四年級(jí)了,感受到和三年級(jí)完全不同的成長(zhǎng)境界。在這學(xué)期里,我讀了很多書(shū),學(xué)到了很多知識(shí),了解了很多人情世故,懂得了很多道理,收獲滿滿。

          雖然我只上升了一個(gè)年級(jí),但是我感覺(jué)自己向前邁進(jìn)了一大步。三年級(jí)時(shí)我還是小孩思維,被動(dòng)學(xué)習(xí),上升到四年級(jí),我是大人的思維,主動(dòng)學(xué)習(xí)。

          在學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)持每天聽(tīng)讀英語(yǔ)半小時(shí)、讀書(shū)做批注、每天聽(tīng)寫(xiě)20個(gè)詞語(yǔ)和背兩個(gè)成語(yǔ)。就是因?yàn)檫@樣,我每次考試都不低于95分,聽(tīng)寫(xiě)每次100分。這些成果讓我深深體會(huì)到:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!

          我不僅在學(xué)習(xí)上下了苦功,還看了很多書(shū),比如《童年河》、《馴鹿苔原》、《柳林風(fēng)聲》……我還保證高質(zhì)量完成作業(yè)后,抽出時(shí)間看完了整部《西游記》電視劇。這部電視劇講得是唐僧師徒長(zhǎng)途跋涉,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于取得了真經(jīng)的故事。我學(xué)到了做任何事都不能輕言放棄,只要一心朝著夢(mèng)想奮發(fā),就一定能成功。我們要學(xué)習(xí)孫悟空機(jī)智勇敢,勇敢地與惡魔作斗爭(zhēng)的精神。

          行百里者半九十,我們對(duì)學(xué)習(xí)要有一種鍥而不舍的精神,雖然上半學(xué)期學(xué)到很多知識(shí),但仍不能放松,爭(zhēng)取下半學(xué)期收獲更多!

          學(xué)期總結(jié)作文 篇26

          轉(zhuǎn)眼已迎來(lái)了四下的期末,我們從嘰嘰喳喳的小鷹蛻變?yōu)轱w翔于天地之間的兀鷹。在這期間,我梳理了一下我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。

          我的人緣越來(lái)越好了,以前我只能自己一個(gè)人上學(xué)、回家,但現(xiàn)在,每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我和我的小伙伴們手拉手、肩并肩地走著,有時(shí)還約著出去玩兒或一塊兒寫(xiě)作業(yè),多快樂(lè)呀!

          我的英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)得越來(lái)越好了。往昔,我老是在那兒死記硬背,一個(gè)一個(gè)拼。經(jīng)過(guò)老師的辛勤培育和媽媽的悉心輔導(dǎo),我現(xiàn)在隨便一讀就答對(duì)了,厲害吧!

          但我也有些小問(wèn)題。我不愛(ài)堅(jiān)持了,上學(xué)期跑個(gè)500米不在話下,可現(xiàn)在,我連200米都堅(jiān)持不了了,能把體育老師給逼瘋!剛來(lái)的三年級(jí)小豆包都能跑得跟我一樣快了,按媽媽的理論說(shuō),以我這速度在班里跑第五是沒(méi)問(wèn)題的,問(wèn)題是我怎么總是走呢?急死人!

          我的字好像退步很嚴(yán)重。從一年級(jí)都開(kāi)始學(xué)書(shū)法了,次次都得“優(yōu)”,但自從這學(xué)期以來(lái),我頂多只能得“良”了,老師說(shuō)我靜不下心來(lái),比如現(xiàn)在這張?jiān)嚲矶际俏移幢M全力去寫(xiě)的……哈哈,意不意外,驚不驚喜?

          雖然我的缺點(diǎn)不大,但是如果不努力更正就會(huì)敗下去……所以,我決定改正我的缺點(diǎn),挖掘我的優(yōu)點(diǎn),在未來(lái)以更好的姿態(tài)站在大家面前,加油!

          學(xué)期總結(jié)作文 篇27

          一個(gè)學(xué)期很快,一眨眼又到了期末。

          這個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)特別閑,又特別忙。說(shuō)特別閑呢,是因?yàn)槲夜钦勰嵌螘r(shí)間很多課不能上,很多事也不能做,整天呆在教室里,顯得特別空虛,一點(diǎn)也不充實(shí)。說(shuō)特別忙呢,主要是因?yàn)槿笫。第一件是春游拍照;第二是六一?jié)的大拇指卡;第三件就是中少作家班的比賽。這三件事意義都非常大,都很重要,不管少了哪一件,我的小學(xué)經(jīng)歷都會(huì)少了一種色彩。

          五年級(jí)和四年級(jí)是壓力最大,任務(wù)最重的一個(gè)時(shí)段。媽媽告訴我:“這幾年是分水嶺,成績(jī)好的,會(huì)一路攀升;成績(jī)差的,會(huì)一落千丈。所以你一定要頂住。∩虾玫某踔芯涂窟@兩年了。”其實(shí)我口頭上總是應(yīng)著媽媽,可實(shí)際并沒(méi)有什么不同。剛剛感覺(jué)到要鼓點(diǎn)勁了,可是五年級(jí)已經(jīng)過(guò)完了。

          這個(gè)學(xué)期我總感覺(jué)我變懶了,總覺(jué)得我有好多事情來(lái)不及完成。可回頭一望,該干的我都干了,作業(yè)也交齊了,課外作業(yè)也做了,到底還有什么事?我想這應(yīng)該就是我們小學(xué)生必須學(xué)會(huì)承受的壓力吧!這種感覺(jué)真得很微妙,不知不覺(jué),懵懂的一年級(jí)小朋友已經(jīng)成為大哥哥大姐姐了,我還真有點(diǎn)適應(yīng)不了“成長(zhǎng)”這個(gè)詞。

          日月如梭,光陰似箭,過(guò)去的,就讓它過(guò)去吧!還是希望畢業(yè)后,愛(ài)山可以以我為榮!

          學(xué)期總結(jié)作文 篇28

          日月如梭,時(shí)光飛逝,眨眼間,初一學(xué)期就要離我們而去,只要再過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間,我們就要進(jìn)入初二了;貞浧鸪跻粚W(xué)期的學(xué)習(xí)生活,感到既緊張又充滿喜悅。我將進(jìn)入更加緊張的初二生活。 在初一學(xué)期中,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的變,適應(yīng)了中學(xué)--這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助。在初一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的知識(shí),例如:歷史、地理……真是非常豐富。當(dāng)然,對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過(guò)程,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程,我還沒(méi)有搞懂的地方我會(huì)在暑假中自學(xué)掌握。我會(huì)繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初二學(xué)期“來(lái)臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初二的“來(lái)臨”。 老師們都提過(guò),初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)折點(diǎn),要看在這個(gè)階段課程得好不好,知識(shí)掌握得牢不牢,能不能真正適應(yīng)中學(xué)生活。所以我決定在暑假里刻苦學(xué)習(xí),不荒廢時(shí)間。 我相信我會(huì)做得更好,我將繼續(xù)努力!

          學(xué)期總結(jié)作文 篇29

          初二的這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬間就要消隱于我們的視野,駐足凝視她的身影,我回憶了許多事情也思考了許多事情。在這個(gè)忙碌的學(xué)期里,我終于拿到了我的救命稻草——學(xué)習(xí)態(tài)度,這根舉足輕重的稻草是我脫離了學(xué)習(xí)的瓶頸時(shí)期。

          回眸整個(gè)學(xué)期,我認(rèn)為物理課代表這個(gè)位置是我學(xué)習(xí)物理,乃至學(xué)習(xí)其他一切科目的動(dòng)力本源。這個(gè)動(dòng)力使我脫離之前懶惰散漫的愚昧黑暗,逐步轉(zhuǎn)為自主的學(xué)習(xí)態(tài)度,有了一個(gè)巨大的蛻變。這種脫變仿佛是年輕的父母在訓(xùn)練小寶寶走路似的,一開(kāi)始半抱著寶寶學(xué)習(xí)走路,然后再拉著小寶寶的手走路。最后,小寶寶開(kāi)始獨(dú)自踉踉蹌蹌地走路,邁出了小寶寶成長(zhǎng)的重要一步。這過(guò)程似乎緩慢至極但又實(shí)實(shí)在在,昭示著我學(xué)習(xí)態(tài)度的根本變化。

          縱然學(xué)習(xí)態(tài)度有了轉(zhuǎn)變,但英語(yǔ)成績(jī)還是頻頻低于90,仿佛像是根一般狠狠地扎在“中庸”這一塊土地。這種難耐宛如一片羽毛在心里撓癢癢,奇癢難忍但又無(wú)法止癢,十分無(wú)奈。希望隨著我學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)一步改變,這種無(wú)奈感能漸漸消失。

          初二是一個(gè)學(xué)生充滿展望未來(lái)的學(xué)期,通過(guò)老師的敘述,同學(xué)們的談?wù)。未?lái),這一個(gè)詞逐漸在我心中清晰,F(xiàn)在,我就在為未來(lái)精彩地努力著;未來(lái),我還會(huì)為了更遠(yuǎn)的未來(lái)努力著!

          學(xué)期總結(jié)作文 篇30

          學(xué)期總結(jié)作文 篇31

          這學(xué)期,我們班的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,幾乎沒(méi)有課余時(shí)間。但是,老師們講的課我都聽(tīng)了進(jìn)去,認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。

          在這一學(xué)期里,我有很大的收獲:比如說(shuō)我認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真寫(xiě)字、認(rèn)真讀書(shū),這樣難讀的字我就會(huì)輕易地讀出來(lái),難寫(xiě)的字我就會(huì)熟練地寫(xiě)出來(lái)了,并且父母問(wèn)我書(shū)的主人公時(shí),我也能快速地解答。我認(rèn)真做讀書(shū)記錄卡,這樣就會(huì)知道好多四字詞語(yǔ)、優(yōu)美的句子和描寫(xiě)細(xì)致的段落,而且能知道好多關(guān)于讀書(shū)的、奮斗的、科學(xué)的、藝術(shù)等的名言。我認(rèn)真打掃班級(jí)衛(wèi)生,這樣我的家務(wù)活就會(huì)干得非常熟練。我認(rèn)真做學(xué)習(xí)樂(lè)園、練習(xí)冊(cè),這樣我就會(huì)學(xué)到很多難題的解決方法。我認(rèn)真完成老師提出的要求,幫老師拿她的東西,這樣我的尋找能力變強(qiáng),幫助同學(xué)們找他丟失的東西。我認(rèn)真觀察事物,這樣我的觀察能力變強(qiáng),寫(xiě)作水平提升……總之,在這一學(xué)期里,我的收獲很大。

          在這一學(xué)期里,我也有很多不足:有時(shí),我會(huì)丟三落四,經(jīng)常讓老師同學(xué)很煩惱;有時(shí),我不聽(tīng)話,讓老師很生氣;有時(shí),我……總之,在這一學(xué)期里,我的不足也是蠻多的。

          以后,我要好好學(xué)習(xí)、天天向上、幫助同學(xué)、尊敬老師,把我在學(xué)校的不足通通“趕走”!

          學(xué)期總結(jié)作文 篇32

          同學(xué)們你們這學(xué)期一定學(xué)到了不少知識(shí)吧!哈哈,你們?cè)诳偨Y(jié)的同時(shí),我也總結(jié)了很多,下面我們來(lái)總結(jié)一下看誰(shuí)學(xué)到的知識(shí)多吧!

          我先來(lái)總結(jié)一下語(yǔ)文吧,這學(xué)期我們一共學(xué)習(xí)了32篇課文,會(huì)寫(xiě)的生字有315個(gè),會(huì)讀的生字有260個(gè),會(huì)寫(xiě)的生詞有321個(gè),我都學(xué)會(huì)了,但是在語(yǔ)文課上我還有許多需要改進(jìn)的地方,比如上課要積極地舉手回答問(wèn)題,上課認(rèn)真聽(tīng)講,老師布置的預(yù)習(xí)的課文要認(rèn)真的預(yù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

          數(shù)學(xué)課上,我們學(xué)習(xí)了萬(wàn)以上的認(rèn)識(shí),也學(xué)習(xí)了年、月、日的認(rèn)識(shí),還學(xué)習(xí)了小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)、計(jì)算器……在上數(shù)學(xué)課時(shí)我也有許多需要改進(jìn)的地方,我首先要比以前更積極的回答問(wèn)題,做到不粗心大意,認(rèn)真的完成每次作業(yè)。

          英語(yǔ)課上,我會(huì)讀的單詞有104個(gè),會(huì)寫(xiě)的字母有26個(gè),我感覺(jué)我的英語(yǔ)學(xué)得很不錯(cuò),但是這學(xué)期我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),在提高自己的記憶能力的同時(shí),提高自己的語(yǔ)感和口語(yǔ)表達(dá)能力。

          總之我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中努力改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,在提高自己的能力的同時(shí),提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)!

          學(xué)期總結(jié)作文 篇33

          光陰似箭,日月如梭,一個(gè)學(xué)期就這樣飛快地過(guò)去了。

          面對(duì)這次期末考試成績(jī),我對(duì)自己有點(diǎn)失望。雖然比起上學(xué)期有所進(jìn)步,可是這數(shù)學(xué)呀!媽媽看著這分?jǐn)?shù)只是搖了搖頭說(shuō):“沒(méi)用心呀,才81分,還得更加努力呀!”我只是慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          以前英語(yǔ)模擬考試正常發(fā)揮的可以達(dá)到95分以上,可是這次不知道為什么,好像是沒(méi)有注意什么問(wèn)題,只打了91分。我對(duì)自己很失望,因?yàn)閶寢屢艺0l(fā)揮,我答應(yīng)了媽媽,可是我為什么只打了91分呢?應(yīng)該是我的這個(gè)粗心勁和馬虎吧。

          這次的語(yǔ)文也只打了87分,可能是平時(shí)對(duì)知識(shí)掌握得還不夠熟練,課外書(shū)看得也不是很多。雖然媽媽和黃老師都說(shuō)我的語(yǔ)文有進(jìn)步,但是我覺(jué)得還需要努力,爭(zhēng)取考到更好的成績(jī)。

          老師給我評(píng)語(yǔ)說(shuō),我這次考試雖然有所進(jìn)步,但我還有許多需要改正的地方。第一個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎,第二個(gè)就是粗心,第三就是上課不聽(tīng)講了。就是因?yàn)檫@些壞習(xí)慣才導(dǎo)致我的成績(jī)不理想的吧!

          總結(jié)出的這幾個(gè)問(wèn)題,下一學(xué)期我一定認(rèn)認(rèn)真真地改正。只要改掉這些壞習(xí)慣壞缺點(diǎn),多增加點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),多聽(tīng)老師的話,認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),多看書(shū),我就能考到好的成績(jī)。

          學(xué)期總結(jié)作文 篇34

          時(shí)間過(guò)得真快。∞D(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。我學(xué)習(xí)了很多知識(shí),但也有不足之處。現(xiàn)在我將本學(xué)期學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下:

          先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)吧!上課舉手發(fā)言,不交頭接耳。如果有聽(tīng)不懂的問(wèn)題,會(huì)及時(shí)問(wèn)老師,直到聽(tīng)懂為止。因此,我的各科成績(jī)還算較穩(wěn)定。當(dāng)然,我還要繼續(xù)努力加油!不能驕傲自滿。

          再說(shuō)說(shuō)我的不足之處。有時(shí)候不及時(shí)向老師交作業(yè);上課做小動(dòng)作,還坐不住;下課還和同學(xué)打架。

          我決定,以后一定要改掉這些毛病,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。我還可以給同學(xué)們提點(diǎn)建議:為了減少壓力,盡量讓自己的媽媽少報(bào)點(diǎn)課外輔導(dǎo)班或者興趣班。因?yàn),我以前學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,可以說(shuō)在我們班出類拔萃?墒牵卸螘r(shí)間就退步了。就是因?yàn)閶寢尳o我報(bào)的輔導(dǎo)班太多了,找到導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果的原因后,媽媽就給我減掉了一些課外輔導(dǎo)。很快,我的成績(jī)又上來(lái)了。俗話說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!睂W(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,在學(xué)習(xí)的道路上,肯定會(huì)經(jīng)歷一些挫折,只要努力刻苦,就一定會(huì)取得好成績(jī)。

          以上就是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得。同學(xué)們,你們覺(jué)得我寫(xiě)的學(xué)期總結(jié)好嗎?好的話,就點(diǎn)個(gè)贊吧!

          學(xué)期總結(jié)作文 篇35

          結(jié)束了長(zhǎng)長(zhǎng)的兩個(gè)月的寒假生活終于迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期,我很興奮,十分渴望看到新老師,期盼他們講述高中的知識(shí)。

          早讀是英語(yǔ),英語(yǔ)老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語(yǔ)自古以來(lái)我都學(xué)不明白,我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓,加油!

          沒(méi)想到,第一節(jié)課就是我酷愛(ài)的物理課。物理老師是一位男教師,動(dòng)作雷厲風(fēng)行,板書(shū)整齊有力,我希望我的物理成績(jī)?cè)邝攘δ薪處煹妮o導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績(jī)!第二節(jié)是化學(xué),只見(jiàn)門(mén)輕輕的被推開(kāi),哇塞!同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無(wú)疑問(wèn),她走到哪,我們的目光跟到哪。

          第三節(jié)是語(yǔ)文課,我對(duì)語(yǔ)文可是情有獨(dú)鐘,語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字:“高一語(yǔ)文”并且高字寫(xiě)得特別大。轉(zhuǎn)過(guò)身,自我介紹一下,我姓高,頓時(shí),響起了雷鳴般的掌聲,好有創(chuàng)意的自我介紹。〉谒墓(jié)是地理課,老師講述的是宇宙的組成,我特好奇,特感興趣,于是我就當(dāng)上了地理課代表。

          一天下來(lái),我收獲了很多,學(xué)到了很多,明白了很多,我相信在老師們的教導(dǎo)下我會(huì)勇往直前走到成功的彼岸!

          學(xué)期總結(jié)作文 篇36

          一學(xué)期的時(shí)間眨眼即逝,回望著一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有許多的好的地方,也有許多不好的地方。

          在思想方面:我以《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范兒歌》嚴(yán)格要求自己要上課專心聽(tīng)講,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬長(zhǎng)輩,見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)聲早。熱愛(ài)班集體,為班爭(zhēng)光。早上,來(lái)到了學(xué)校,就拿出書(shū)本,認(rèn)真讀書(shū);中午,來(lái)到了教室,不嬉鬧,不打鬧,靜靜的靠在桌面上午休。我以一個(gè)由很多壞毛病的學(xué)生變成了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

          在學(xué)習(xí)方面:我積極要求上進(jìn),學(xué)習(xí)的熱情很高,學(xué)習(xí)上改掉懶惰的壞習(xí)慣,變成了一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生。上課,我的作業(yè)本上,錯(cuò)別字燒了很多,字也不向以前那樣潦草了,比以前漂亮多了。課堂上,我積極發(fā)言,我也一個(gè)不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生變成了一個(gè)踴躍發(fā)言的學(xué)生。最讓我興奮的是,我的作文水平大大的提高了。在這個(gè)學(xué)期了,我積累了許多好詞,好句,號(hào)段。

          在體育方面,我積極參加體育活動(dòng),上好每一節(jié)體育課。課余時(shí)間,我能練好各方面的體育運(yùn)動(dòng),比如:跳繩,踢毽子,跑步!肮Ψ虿回(fù)有心人”我在體育方面取得了最好的成績(jī):“優(yōu)!”

          我也有很多的缺點(diǎn),但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)想老師證明,我還改掉他們,做一個(gè)更好更優(yōu)秀的學(xué)生。

          學(xué)期總結(jié)作文 篇37

          我一踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校,就把學(xué)校和班級(jí)當(dāng)成了自己的家。和老師同學(xué)們和諧的學(xué)習(xí)生活,微笑溫暖的臉頰,給我留下了深刻的印象。在我心目中,這里的每一位老師和同學(xué)都很可愛(ài),很和藹可親。

          我從八年級(jí)開(kāi)始就是班里的班干部。經(jīng)常被老師批評(píng)表?yè)P(yáng)。

          上學(xué)期發(fā)生了很多事情。雖然這個(gè)八(3)班本來(lái)就是一個(gè)松散落后的班,但是在老師和同學(xué)的監(jiān)督下,我們這個(gè)落后的班慢慢爬到了頂峰,讓我們這個(gè)大群體以班級(jí)的美好和諧而自豪。

          我們班的每個(gè)人都有對(duì)班級(jí)的責(zé)任感,所以我們應(yīng)該盡最大努力更好地管理我們的班級(jí)。

          在我們的日常生活中,有很多坎坷和坎坷。上課有很多問(wèn)題。老師會(huì)一直耐心的給我們講解,讓我們學(xué)以致用。課后,我們也有同學(xué)的幫助,這讓我們?cè)谶@個(gè)班里感到很開(kāi)心而不是孤獨(dú)。

          我們班干部管班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生的時(shí)候,就有學(xué)生調(diào)皮搗蛋。但是在老師和班干部的勸說(shuō)下,他們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步,這讓他們知道了知識(shí)的重要性。知識(shí)是無(wú)價(jià)的,任何財(cái)富都無(wú)法改變他們這輩子所學(xué)的知識(shí)。

          學(xué)期總結(jié)作文 篇38

          很快這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,當(dāng)然義教活動(dòng)也到了尾聲的時(shí)候啦。一年來(lái)的義教活動(dòng)讓我深有感受。感謝實(shí)踐部給了我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

          剛剛開(kāi)始的時(shí)候,我什么都不知道,不知道怎么教,不知道怎么去和一些小學(xué)生交流和溝通,不知道去到那里要做一些什么。通過(guò)一年的義教,讓我提前感受到作為一個(gè)老師應(yīng)該有的素質(zhì)和能力,讓我更加明確我在大學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)什么東西,應(yīng)該鍛煉什么東西,使我在以后的學(xué)習(xí)中有更加清晰地道路可以走。這是我在義教過(guò)程中最深刻的感受。

          我是在香洲小學(xué)義教的,那里是一對(duì)一地去到學(xué)生家里叫教學(xué)習(xí),這樣就給了我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我教起來(lái)也比較輕松,他也沒(méi)有感到有太大的壓力,這樣我們的學(xué)習(xí)效果就更加好,再加上家長(zhǎng)的關(guān)心和支持,我的義教活動(dòng)進(jìn)行的很順利,也很成功。

          通過(guò)我對(duì)學(xué)生的義教,我學(xué)生的成績(jī)有了明顯的提高,他的人生觀有了一定得轉(zhuǎn)變(當(dāng)然這是指好的方面啦),他從以前不聽(tīng)家長(zhǎng)的話到不僅聽(tīng)家長(zhǎng)的話,而且還變得很有禮貌。這就是進(jìn)步!

          我覺(jué)得義教還是一對(duì)一比較好,這樣比較有效果。

          以上就是我的義教總結(jié)。

          學(xué)期總結(jié)作文 篇39

          就在上個(gè)星期五,張老師對(duì)我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第二單元的測(cè)試。

          很多同學(xué)被填空題和操作題難住了。有的人這邊問(wèn)問(wèn)、那邊問(wèn)問(wèn),還有的人東望望、西望望,沒(méi)一個(gè)認(rèn)真的!我想,這都是因?yàn)槠綍r(shí)張老師叫我們背的定義沒(méi)背,家庭作業(yè)不認(rèn)真做上課不認(rèn)真聽(tīng)講的緣故啊!

          試卷發(fā)下來(lái)了,我看到大部分同學(xué)都考得很差,連一個(gè)考滿分的也沒(méi)有!教室里所有的同學(xué)都在問(wèn)答案。我回到座位上,我的試卷也被齊朵朵拿去看了,唉!

          考試時(shí),我也被填空題的第四題給難住了,我趴在桌上偷瞄同桌的卷子,但很快發(fā)現(xiàn)他也不會(huì)做。做操作題時(shí),我用三角板拼角時(shí),心里就急得很,心想,快要交卷了!于是就把角的頂點(diǎn)畫(huà)彎了。最后一題我不該錯(cuò),全班就只有我沒(méi)有寫(xiě)等于符號(hào),白白地丟掉了0.5分。

          我做錯(cuò)的原因就只有一:心很急。因?yàn)槲倚募,把定義忘記了;因?yàn)槲倚募保?huà)錯(cuò)了角;因?yàn)槲倚募,沒(méi)有寫(xiě)等于符號(hào)!為什么心急?是因?yàn)槲乙恢毕胫葎e人速度快一點(diǎn),一直想著不能輸給別人,我還沒(méi)有得過(guò)第一,所以我的心就變得更急!

          我覺(jué)得,跌倒了還要爬起來(lái)才行,因?yàn)槭∈浅晒χ,所以,?jīng)過(guò)這次經(jīng)驗(yàn)總結(jié)過(guò)后,以后我們還會(huì)拿到全年級(jí)第一的!。

          學(xué)期總結(jié)作文 篇40

          有句名言“好習(xí)慣終身受益”,我很贊同。生命的旅途中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措;而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們與眾不同。沒(méi)有人天生就是人才,成功的捷徑恰好在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

          寒假一眨眼就來(lái)了,我給自己定了一個(gè)計(jì)劃:我要天天加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),這樣有助于身體健康;天天都擠出半小時(shí)時(shí)間來(lái)做閱讀題目,可以加強(qiáng)閱讀能力;每天都抽出半小時(shí)來(lái)預(yù)習(xí),開(kāi)學(xué)后更輕松。我曾好幾次都想放棄過(guò),但想想好習(xí)慣的養(yǎng)成都離不開(kāi)艱苦的訓(xùn)練,于是我便全身心的投入,時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己。這么多天,幾乎是在一瞬間度過(guò),我的堅(jiān)持不懈終于有了回報(bào),在這幾天里,我養(yǎng)成了幾個(gè)新的習(xí)慣,我就別提有多高心了!早知如此,我該養(yǎng)成了多少的好習(xí)慣!

          我處在的周圍,有人懶惰;有人麻痹;有人警惕;有人今日事明日畢,有人明日事今日畢。出生時(shí)與人無(wú)異,習(xí)慣的好壞決定終身。

          22天后的我,每日睡覺(jué)前總是理所當(dāng)然的去學(xué)習(xí),養(yǎng)成了習(xí)慣,就如吃飯睡覺(jué)每日的必修課一樣,不半途而廢,不中間休息。我要讓一個(gè)個(gè)好的習(xí)慣陪伴我終生!

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