【精選】總結(jié)的作文合集6篇
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編收集整理的總結(jié)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
總結(jié)的作文 篇1
20xx年4月16日 星期天 晴 開心
今天,我跟著媽媽去逛街了。以前我從商店和商場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)過打折的字樣,但從未去探究。我再結(jié)合書本通過進(jìn)一步的探究,我發(fā)現(xiàn)了打折究竟是怎樣,打多少折,不管你有沒有去探究過,我現(xiàn)在分享給大家我的探究成果。
打折共分九類:一折最便宜,二折尾隨其后,緊接著是三折,四折從天而降,五折默默登場(chǎng),六折帶著大獎(jiǎng)從彩票店跑出來(lái),七折從菜地急忙跑來(lái),八折從麻花店逃了出來(lái),最貴的九折以最高的價(jià)格來(lái)收尾。打折不僅要看打幾折,還要貨比三家。如果買到了不良商品價(jià)錢還很貴那么就不值了。
打折以數(shù)學(xué)的角度來(lái)說(shuō)就是打折前的價(jià)格×十分之?=打折后的'價(jià)格現(xiàn)價(jià),數(shù)學(xué)公式為:打一折就是現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×1/10,以此類推。
打折除了要看有打多少折,商品的好壞,還有打折出現(xiàn)的情況。打折出現(xiàn)的情況可能改變打多少折。打折的情況有很多種,如:換季清倉(cāng)本店轉(zhuǎn)讓五周年店慶新店開業(yè)法定節(jié)日,特別促銷,在這些情況下還會(huì)出現(xiàn)小數(shù)折如:5。5折8。5折7。6折等。
總結(jié)的作文 篇2
書被稱為世界文化的瑰寶,我認(rèn)為這樣說(shuō)最貼切不過了。書雖然有限,可是它裝載的知識(shí)卻是無(wú)限的,書雖然不大,但是它卻濃縮了人類靈魂的全部精華。而且每本書中還蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)知識(shí),從我第一眼見到它,便被它濃濃的書香卷氣所吸引。
我每周都會(huì)買一本《讀者》來(lái)增添我的課外閱讀知識(shí),然而這時(shí)我又養(yǎng)成了默讀的習(xí)慣。,從書店得到了幾本世界名著,而此時(shí)的小說(shuō)類書籍卻又掀起了熱潮……
我的讀書范圍已十分廣泛,有科學(xué)、歷史、小說(shuō)、作文、名著等等。每個(gè)周末,我都會(huì)到新華書店去看書,一看就是兩三個(gè)時(shí);每個(gè)周末,我都會(huì)沉浸在知識(shí)的海洋里細(xì)細(xì)品味那抹濃濃的書香卷氣,久久不能自拔,任由它陷入深深的書底。
書中描寫的好人讓我萬(wàn)分崇敬,壞人讓我倍感憎恨。描寫夸張、優(yōu)美的段落讓我仔細(xì)回味,精彩的對(duì)話讓我連連叫絕。一些好文章、好書也給我留下了深刻的'印象。俗話說(shuō)得好“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”由于我讀書多,作文也被老師頻頻打優(yōu)。
高爾基曾說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙ぶ鴷碾A梯,在知識(shí)的海洋里遨游,和書做一輩子好朋友。
我愛讀書,我的讀書經(jīng)歷還在繼續(xù)著……
人不是一開始就與成功相伴,成功之路雖然很崎嶇,但也很難忘。有時(shí)候也許你發(fā)現(xiàn)失敗中也包含了叫做“幸!钡臇|西,我們需要的不是等待,而是把握好自己的方向標(biāo)努力的向前駛?cè),因(yàn)槌晒χ肪驮谀隳_下。
總結(jié)的作文 篇3
我的媽媽非常勤勞,整天閑不住。你瞧,剛起床就忙起來(lái)了。她把客廳里茶幾上的茶杯、煙灰缸等擺整齊。然后,把地板拖得干干凈凈。
媽媽拖好了地,又下樓給我煮了一碗熱騰騰的面。我吃完了面看見媽媽又拿著毛巾在擦窗戶了。我看了看媽媽擦的窗子:真干凈,好像一面鏡子。心想干這些活媽媽一定很累吧!我過去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫你吧!”說(shuō)完,我也拿起一塊抹布認(rèn)認(rèn)真真的擦著窗戶。媽媽見我這么這么勤快直夸我是個(gè)懂事的.好孩子。
總結(jié)的作文 篇4
時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在三樂教育工作已經(jīng)一個(gè)星期,我的收獲和感觸都很多,任職以來(lái),我努力適應(yīng)嶄新的工作環(huán)境,認(rèn)真做好在自己的工作職責(zé)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),努力適應(yīng)工作。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,受益匪淺。
拓展自己的知識(shí)面,不斷完善自己。我想以后的工作中,必須要給自己充電,并且要和其他老師討教教學(xué)生學(xué)習(xí)的各種方法。
例如:有的數(shù)學(xué)題,只會(huì)做不會(huì)教,有的數(shù)學(xué)三角題竟然不會(huì),還有幫二年級(jí)學(xué)生演講,蔣老師告訴了我?guī)椭麄兘⑺悸,一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)?偨Y(jié)一句話,要多問,多征求意見。還有叫他們默寫要有方法,梁老師的閉眼睛手寫比較奏效,可以讓他們記得那個(gè)字怎么寫,并且也可以默寫。要學(xué)的東西好多!一樣一樣來(lái),我相信我一定會(huì)變的非常棒。
前臺(tái)的主要工作是接待客人,轉(zhuǎn)接電話,收發(fā)傳真、復(fù)印做好登記。人員出入也要做個(gè)要做好前臺(tái)這個(gè)崗位的話,就要對(duì)前臺(tái)工作有重要性的認(rèn)識(shí)。這個(gè)崗位不單單體現(xiàn)出公司的形象;還是外來(lái)客戶對(duì)公司的第一形象。 所以,從前臺(tái)迎客開始,好的開始是成功的一半。我覺得,不管哪一個(gè)崗位,不管從事哪一項(xiàng)工作,都是公司整體組織結(jié)構(gòu)中的一部分,都是為了公司的總體目標(biāo)而努力。有了對(duì)其重要性的`認(rèn)識(shí),促使我進(jìn)一步思考如何做好本職工作。以下是我20xx年上半年工作總結(jié):
一、上下班時(shí)要整理好前臺(tái)的物品,察看一切電器是否完好,是否關(guān)閉好電源。當(dāng)天看看備忘錄還有什么事情要做。前臺(tái)大廳是隨時(shí)都要保持整潔大方。每天報(bào)紙要整理好。飲用水桶數(shù)發(fā)現(xiàn)不夠時(shí)要及時(shí)叫羅先生送水。前臺(tái)所需物品不夠時(shí),都要及時(shí)申請(qǐng)購(gòu)買如:紙巾、復(fù)印紙等。擺在會(huì)客廳、前臺(tái)大廳里的宣傳冊(cè)不夠時(shí)也要及時(shí)添加。傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)沒有墨時(shí),要電話通知趙先生加墨。如果前臺(tái)的物品壞了如:窗簾壞了就要叫維修工維修;如果電話線路有問題就要求助電信局。有什么問題都要想辦法解決。 二、接收傳真,要注意對(duì)方傳給誰(shuí),問清傳真內(nèi)容,以免接收到垃圾信息,接受到傳真要及時(shí)轉(zhuǎn)交給相關(guān)人員,要查收傳真有無(wú)缺漏。如果對(duì)方是自動(dòng)傳真,可以不接收。發(fā)傳真后要注意對(duì)方有無(wú)收到,是否完整清晰。復(fù)印時(shí)要注意復(fù)印的資料完整否,避免復(fù)印資料缺漏。收發(fā)傳真、復(fù)印都要做好登記。如有信件也要及時(shí)交給相關(guān)人員。 三、前臺(tái)接待客人,做好這項(xiàng)工作,最重要的是服務(wù)態(tài)度和服務(wù)效率?吹接衼(lái)訪客人,要立即起身主動(dòng)問好。對(duì)第一次來(lái)訪客人要問清楚對(duì)方貴姓,找誰(shuí)有什么事,了解來(lái)訪者的目的后通知相關(guān)負(fù)責(zé)人,其中也要了解是否把客人留在前臺(tái)大廳還是會(huì)客室,還是引客到負(fù)責(zé)人辦公室、會(huì)客室。接待客人要笑臉相迎,耐心細(xì)致,親切大方。引客入座后倒上茶水,告知客人已通知相關(guān)負(fù)責(zé)人,請(qǐng)稍等。會(huì)客室夏天時(shí)開空調(diào),冬天開窗,同時(shí)要讓會(huì)客室無(wú)異味,空氣流暢。 四、轉(zhuǎn)接電話,要注意禮貌用語(yǔ),使用公司的標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ):您好!佛山邦普公司!之后問有什么可以幫到您的,問清楚對(duì)方找哪位,貴姓有什么事情,了解情況后轉(zhuǎn)給相關(guān)人員。熟悉公司內(nèi)部人員的辦公電話短號(hào)。如果來(lái)電方是作廣告、推銷、網(wǎng)絡(luò)這些都是與公司無(wú)關(guān)的來(lái)電就要拒絕。如果有人找李總,要注意對(duì)方是不是真的有關(guān)公司的事情找李總;如果無(wú)法判斷可轉(zhuǎn)給,。找李助理、余經(jīng)理等領(lǐng)導(dǎo)的電話也要問清楚;領(lǐng)導(dǎo)們的電話號(hào)碼也要記清楚,看到領(lǐng)導(dǎo)來(lái)電也可親切問候。
做前臺(tái)工作也有四個(gè)月多了,工作范圍較小;工作內(nèi)容也比較少。但自己也有不足的地方,工作時(shí)集中力不夠,會(huì)犯迷糊;我希望以后能夠更認(rèn)真上班工作,勤力做事。為公司做的多些。 在09年下半年里要不斷提高自身形象,做好09年下半年工作計(jì)劃,提高工作質(zhì)量、效率。還有責(zé)任心。 (1)努力提高服務(wù)質(zhì)量,做事麻利,有效率,不出差錯(cuò)。服務(wù)態(tài)度要良好,接待客人要不斷積累經(jīng)驗(yàn),要給客人留下良好印象。接電話時(shí),也要不斷提高用語(yǔ)技巧;巧妙的問答客人。盡量讓每一個(gè)客戶滿意。 (2)加強(qiáng)禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)。如業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),公共關(guān)系學(xué)。了解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識(shí),包括坐姿、站姿、說(shuō)話口氣、眼神、化妝、服飾搭配,以及回答客戶提問技巧等等。
也可以上像美蓮凱的課,講的知識(shí)都是很實(shí)用的,上了課后會(huì)讓人更自信,令一個(gè)人有氣質(zhì)。 (3加強(qiáng)與公司各部門的溝通。了解公司的發(fā)展?fàn)顩r和各部門的工作內(nèi)容,有了這些知識(shí)儲(chǔ)備,一方面能及時(shí)準(zhǔn)確地回答客戶的問題,準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)接電話。如果知識(shí)某個(gè)部門沒人,會(huì)提醒來(lái)電方,并簡(jiǎn)要說(shuō)明可能什么時(shí)間有人,或者在力所能及的范圍內(nèi),簡(jiǎn)要回答客戶的問題,同時(shí)也能抓住適當(dāng)機(jī)會(huì)為公司作宣傳。(4)努力打造良好的前臺(tái)環(huán)境。要保持好公司的門面形象,不僅要注意自身的形象,還要保持良好的環(huán)境衛(wèi)生,讓客戶有種賞心悅目的感覺。
總結(jié)的作文 篇5
“最好”這個(gè)詞分量很重,很多人為了得到“最好”這個(gè)稱號(hào)付出了巨大的努力。我認(rèn)為,“最好”不單是指站在某一事物的最高峰,超越了所有人,只要自己保持積極向上的心態(tài),并盡了最大努力,也能稱作“最好”。有件事令我難忘,正是這件事,才使我對(duì)“最好”有了新的感悟。
我非常喜歡打籃球,NBA每次比賽都要看,體育課上我也經(jīng)常跟同學(xué)們打籃球。我的`技術(shù)并不是很好,我很羨慕那幾位打得很棒的同學(xué),經(jīng)常向他們虛心請(qǐng)教。他們看我各種動(dòng)作都不到位,便說(shuō):“不行呀你!你的手太小了,就不適合打籃球,還不如去打乒乓球!甭犃诉@話,我頓時(shí)沒了自信,在以后和他們打球時(shí)不敢亂傳球、投籃了。
有一次上體育課,碰巧老師想和我們一起打籃球,我們商量著分成兩隊(duì),但數(shù)了一下人數(shù),有7個(gè)人。有一個(gè)同學(xué)提議把我去掉,因?yàn)槲壹夹g(shù)不夠好,會(huì)拖他們的后腿。我正要離開,體育老師一把拽住我,對(duì)他們說(shuō):“不如再找個(gè)人,4個(gè)人一隊(duì)!比缓筠D(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō):“你技術(shù)怎么不好了,我看你能行,要相信自己是最好的!”老師這番話讓我十分開心。
我和體育老師一隊(duì),我們商量好戰(zhàn)術(shù)后,決定大干一場(chǎng)。比賽開始了,老師技術(shù)果然厲害,但他一有機(jī)會(huì)就讓我投球。剛開始我沒手感,幾次投球都沒進(jìn),這讓我有些沮喪。老師跑來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō):“你投球姿勢(shì)是對(duì)的,但力度沒把握好,繼續(xù)努力!”我鼓足信心,集中注意力,終于投中一球。老師看到了,一邊鼓掌一邊說(shuō):“好球!”我信心大增,又一連投中了幾次。在老師的帶領(lǐng)下,我們贏了,我開心極了。我認(rèn)為這是我打得最好、最有自信的一場(chǎng)。從那以后,和同學(xué)們打籃球,我再也不會(huì)感到膽怯。
“最好”是一種境界。積極進(jìn)取、全力以赴、問心無(wú)愧,就是最好的我。
總結(jié)的作文 篇6
每次測(cè)試后,學(xué)生通常關(guān)注自己分?jǐn)?shù)高低,和好朋友相比考的分?jǐn)?shù)高還是低。分?jǐn)?shù)高了歡欣雀躍,分?jǐn)?shù)低了垂頭喪氣。學(xué)生的喜怒哀樂都寫在臉上。
而我對(duì)待學(xué)生的成績(jī),采取冷靜處理的方式。分析全班學(xué)生的總體水平和掌握知識(shí)的情況,關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,看哪些學(xué)生進(jìn)步了或退步了。也會(huì)引領(lǐng)讓學(xué)生對(duì)自己的試卷進(jìn)行詳細(xì)分析。不只是看分?jǐn)?shù)的高低,更重要的是看本次測(cè)試中,透視出哪些知識(shí)是牢固掌握的,哪些知識(shí)是沒學(xué)會(huì)或者掌握不太牢固的。
本次進(jìn)行第四單元測(cè)試后,我讓學(xué)生寫出自己對(duì)試卷的分析情況。大多數(shù)學(xué)生能全面分析,找出錯(cuò)題原因及學(xué)習(xí)中存在的問題。
袁帥:這次我得了98+20.是因?yàn)槲矣?jì)算馬虎,被扣除2分。今后,我要加強(qiáng)練習(xí),提高計(jì)算能力?荚囋僬J(rèn)真細(xì)心一些。
鐘晶晶:我之所以考95+10,是因?yàn)槲覜]有掌握好化簡(jiǎn)整數(shù)比和約分。再加上考試時(shí)有點(diǎn)緊張恐懼心理。附加題第二小題是因?yàn)槲覜]有弄懂題意,不會(huì)做而沒得分。以后,我決心上課注意聽講,課下多做習(xí)題,讓我的成績(jī)蒸蒸日上。
劉煜:我考76分。是因?yàn)槲乙婎}類型少,思維不靈活,計(jì)算能力差,分析能力差,做完不檢查的緣故。以后上課注意聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,多做習(xí)題,勤于思考,端正態(tài)度。
高松:為什么這次我考99分,是因?yàn)槲遗α恕H绻铱荚嚂r(shí)不粗心,就可以得100分了。其他學(xué)生有考100+20,我卻沒做對(duì)附加題。是因?yàn)槲覜]他們勤奮,沒他們學(xué)習(xí)習(xí)慣好。今后,我要改掉壞毛病,養(yǎng)成好習(xí)慣。爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)。
張馨丹:這次我考99+20,被扣一分,是因?yàn)槲乙粫r(shí)輕敵,做錯(cuò)一道選擇題。不然,我也加入到優(yōu)等生行列了。雖然我的成績(jī)也很好,但我知道全班7個(gè)100分的學(xué)生,與他們相比,我仍感覺自己微不足道。不過我相信,如果在認(rèn)真點(diǎn),我一定能考滿分。不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我的期望。
劉夢(mèng)緣:這次考85分。我感覺自己已經(jīng)很認(rèn)真了,但還是考那么少,錯(cuò)了不該錯(cuò)的題目。有一道應(yīng)用題是長(zhǎng)方體,我卻看成長(zhǎng)方形了?赡苁强荚嚂r(shí)心情緊張而導(dǎo)致的錯(cuò)誤。我不會(huì)做附加題,是因?yàn)槲乙姷?題型少。有的題目我偶爾見一次,它認(rèn)識(shí)我,我卻仍不認(rèn)識(shí)它。想破腦袋也沒想出解決方法來(lái)。
張爍洋:這次我考87分。一是因?yàn)轳R虎,二是因?yàn)槲宜季S能力差,不會(huì)分析較難一些的題目。三是因?yàn)槲疑险n沒集中精力聽講,光想別的事情。
我找出解決的辦法是:如果上課我再“走神”,我就和“走神搗蛋鬼”一拼到底,決心改正缺點(diǎn)。相信自己一定會(huì)成功的!
盧慧:這次考試雖然我得了100分。但附加題一道也沒寫出來(lái)。原因是我見的題型少,考試時(shí)也沒細(xì)心思考。這次的100分也差點(diǎn)丟掉。幸虧我做完后認(rèn)真檢查,查出5個(gè)小錯(cuò)題。以后,我要多做習(xí)題,拓寬知識(shí)面,勤于思考。
張晗:這次考試我得了85+10,。不是因?yàn)轳R虎造成了,而是自大、驕傲,太自以為是,F(xiàn)在的我計(jì)算也不仔細(xì),導(dǎo)致失去6分。有的類型,明明老師上課時(shí)講過,而我沒注意聽,不會(huì)做也不問老師,所以又失去一些分?jǐn)?shù)。我發(fā)誓:今后我認(rèn)真聽講,虛心學(xué)習(xí),積極發(fā)言。
關(guān)童:本次我考76分。錯(cuò)題原因是我上課沒注意聽講。平時(shí)老師講長(zhǎng)方形周長(zhǎng)和長(zhǎng)方體有關(guān)知識(shí)時(shí),我沒注意聽,因而失去7分,還有解方程9分,竟然全錯(cuò),因?yàn)槲覍?duì)等量關(guān)系式掌握不好。今后,我一定要認(rèn)真聽講,細(xì)心做題,不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。
王炎圳:本次考試,我得了95+20.錯(cuò)題原因不是因?yàn)轳R虎,而是我當(dāng)時(shí)想法不對(duì)。我認(rèn)為路程和速度成反比,可并不是這樣的,當(dāng)時(shí)間一定,路程和時(shí)間應(yīng)該成正比。我不喜歡看到叉號(hào),尤其是紅色的叉號(hào)。
原來(lái)我感覺數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單。只要善思考、細(xì)心就夠了。但最重要的是想法要正確,不然枉費(fèi)心機(jī)。對(duì)于我的缺點(diǎn),我會(huì)仔細(xì)審題,現(xiàn)在演草紙上算算,找出正確思路后再寫在試卷上。
胡夢(mèng)瑤:為什么別人都考那么多,而我卻不及格。因?yàn)樵趧e人努力學(xué)習(xí)時(shí),我的心思不再學(xué)習(xí)上。上課沒集中精力,做題不太認(rèn)真。明知道2×5=10,我卻寫成7。還有解方程我掌握不好。今后,我一定下決心改掉壞習(xí)慣,爭(zhēng)取考好一點(diǎn),讓老師和家長(zhǎng)看看我也不差。
周冰晨:我之所以能考100+20,是因?yàn)槠綍r(shí)老師講題時(shí),我用心聽講;做作業(yè)時(shí)也是全神貫注。只要能抓住課堂40分鐘,課下做些練習(xí),多見些題型,掌握解題技巧,數(shù)學(xué)成績(jī)就不會(huì)差。
學(xué)生對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)了如指掌,也會(huì)分析和總結(jié)。從學(xué)生考后認(rèn)真總結(jié)、找差距的認(rèn)真勁,我看到了學(xué)生的可愛和聰慧,積極向上的決心和信心。六年級(jí)的學(xué)生有著較強(qiáng)的自尊心,都想考出好成績(jī)。當(dāng)他們成績(jī)不太好時(shí),會(huì)自覺找缺點(diǎn)、查原因。并找出下一步努力的方向,真是難能可貴啊。
人無(wú)完人。大人們還常常犯錯(cuò)誤,何況十一二歲的孩子。只要能在學(xué)習(xí)過程中及時(shí)反思、不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)。相信我的學(xué)生們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)之路上越走越穩(wěn),越走越光明!
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