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      2. 月考總結(jié)作文

        時(shí)間:2021-03-17 09:34:33 總結(jié) 我要投稿

        精選月考總結(jié)作文5篇

          總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的月考總結(jié)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        精選月考總結(jié)作文5篇

        月考總結(jié)作文 篇1

          上星期三我們學(xué)校組織月考了。

          我語(yǔ)文考了95.5分。第十題照樣子寫句子,用“到處”寫兩個(gè)句子,我怎么也想不起來(lái),扣了4分;第八題( )的水果,我把(香甜)的‘甜’字多寫了一橫,扣0.5分。

          數(shù)學(xué)考了98.5分,還沒看卷子,不知道哪錯(cuò)了?赡苁邱R虎了。

          我們班語(yǔ)文·數(shù)學(xué)都有一個(gè)100分呢!我比期中考試退步了。

          今天我和媽媽改錯(cuò)題,媽媽說要多閱讀,多積累詞匯·句子,做這樣的題就簡(jiǎn)單了。

          我以后組詞的時(shí)候,心里就想一個(gè)句子,多鍛煉。爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

        月考總結(jié)作文 篇2

          月考已過,學(xué)生的成績(jī)出來(lái)了,真是“幾家歡喜幾家憂”!我為那些進(jìn)步的學(xué)生由衷的高興,我也為那些成績(jī)倒退或原地踏步的學(xué)生著急。思來(lái)想去,一個(gè)好主意涌上心頭。讓學(xué)生來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),讓學(xué)生來(lái)傳授自己學(xué)習(xí)的方法,也許比老師耳提面命的說教強(qiáng)得多,所以上午我告訴這次進(jìn)步最大平時(shí)又最努力的學(xué)生穆仕容,讓她犧牲中午的時(shí)間,寫一寫自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)進(jìn)步的原因和學(xué)習(xí)的方法,在下午那節(jié)班隊(duì)課上讀給同學(xué)們聽,讓同學(xué)們?nèi)〉秸娼?jīng),好好學(xué)習(xí)。

          下午班隊(duì)課時(shí),我讓本次月考進(jìn)步最大的穆仕容同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,要求全班同學(xué)認(rèn)真聽,認(rèn)真記,聽后發(fā)言。

          穆仕容同學(xué)不慌不忙的走上講臺(tái),字正腔圓的讀自己的稿子,下面的同學(xué)包括我都在認(rèn)認(rèn)真真的聽著、記著。穆仕容同學(xué)讀完一遍后急忙走下講臺(tái),我覺得她寫得很實(shí)用,就又讓她回到講臺(tái)上讀了一遍。我想只要想上進(jìn)的同學(xué)聽這個(gè)稿子后肯定會(huì)找到自己的不足和找到自己進(jìn)步的階梯的。

          穆仕容同學(xué)的發(fā)言中,“認(rèn)真聽課”這四個(gè)字我映像最深!罢J(rèn)真聽課”這四個(gè)字,我們從幼兒園聽到現(xiàn)在,可真正做到的卻并不多,它才是取得好成績(jī)的秘訣。

          從現(xiàn)在起,我們都要上課認(rèn)真聽,不懂就問,寫作業(yè)時(shí)最重要的是心到,重視小考,課堂上積極回答老師的問題,不做課堂上的觀眾而要做課堂的主人,一定要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)汲取知識(shí)。如果每位同學(xué)都能做到這些,就一定能取得好成績(jī)。

        月考總結(jié)作文 篇3

          跟著國(guó)慶大幕的落下,初三的第一個(gè)月也已經(jīng)向我們揮手離別。在這天天兩點(diǎn)一線的緊張糊口中一個(gè)月的時(shí)光已經(jīng)靜靜流逝。在新學(xué)期開學(xué)時(shí)也為分班的事情著急,就更加堅(jiān)定了初三這一年入步成績(jī)的決心。對(duì)于新的環(huán)境,新的老師,新的課程安排等等,經(jīng)由這一個(gè)月的學(xué)習(xí)也已經(jīng)逐漸適應(yīng)。本次月考成績(jī)相對(duì)于前兩年也有了入步。更重要的是在老師們的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了知識(shí)更好的應(yīng)用而且入一步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        月考總結(jié)作文 篇4

          在已經(jīng)過去的.最近一周里,我經(jīng)歷了自己在高中生活中的第一次考試。我深深感悟到,這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的測(cè)試,更是對(duì)還未成熟餓我一次意義非凡的洗禮。

          也許是因?yàn)闋顟B(tài)還未調(diào)整好,也許是因?yàn)樽约侯A(yù)定的期望過高。。。。。。但這些都不是最重要的主觀原因。在仔細(xì)分析過后,我認(rèn)為最終導(dǎo)致自己成績(jī)偏低的最主要因素是我還沒有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,學(xué)習(xí)效率不高,從而使作業(yè)與復(fù)習(xí)過程都沒有做到盡善盡美,導(dǎo)致自己對(duì)考試信心不足,并且在考試過程中心態(tài)焦慮,粗心大意,造成了這個(gè)令我自己失望,令家人、老師擔(dān)心的成績(jī)。

          在語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史的幾門文科學(xué)科中,我的成績(jī)不算十分出色,但也發(fā)揮還算基本穩(wěn)定。但與此同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一些問題:語(yǔ)文學(xué)科應(yīng)不再僅僅局限于課本內(nèi)容,更多的要注重提高文化素養(yǎng),在平日里閱讀一些有深度、有內(nèi)涵的書籍;作為我初中的強(qiáng)項(xiàng)科目——英語(yǔ),也“不可同往日而語(yǔ)”,完形與閱讀的難度增大更需要我在平日的學(xué)習(xí)里注意總結(jié),多加練習(xí);歷史、政治也不再像之前那樣熟記就可以,對(duì)于歷史,也應(yīng)該注重事件發(fā)生的前后關(guān)聯(lián),及時(shí)歸納知識(shí)結(jié)構(gòu)等。而對(duì)于政治,我也應(yīng)該平時(shí)關(guān)注新聞與熱點(diǎn),并將其與我所學(xué)國(guó)的知識(shí)及時(shí)聯(lián)系,分析總結(jié),做題時(shí)仔細(xì)閱讀題干,分析問題,才能取得高分?jǐn)?shù)。

          對(duì)于化學(xué)這門科目的成績(jī)也是令我沒有想到的。在平日的學(xué)習(xí)里,我也已經(jīng)按照老師的要求預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),不懂的題目也及時(shí)與老師、同學(xué)及時(shí)溝通,請(qǐng)教。。。。。。但最終導(dǎo)致我的成績(jī)不如人意,我認(rèn)為原因有以下幾點(diǎn):一、知識(shí)掌握不牢固。卷上的題目有不少都是我們?cè)?jīng)練習(xí)過的甚至類似的題目,但我還是沒有真正搞懂,使自己在“同一個(gè)陷阱上摔了兩次”。同時(shí),我還沒有仔細(xì)觀察課本上的實(shí)驗(yàn)原理圖及基本操作等,對(duì)細(xì)節(jié)地方記憶模糊,從而導(dǎo)致失分。

          二、審題不清,概念混淆。在許多題目上,我沒有分清電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)等類似概念,同時(shí)沒有看清問題,如“物質(zhì)的量之比”與“物質(zhì)的量濃度之比”等!凹(xì)節(jié)決定成敗”。我這些細(xì)節(jié)上的失敗,也注定了我成功不了的宿命。

          三、心態(tài)不正,效率不高。在平時(shí)作業(yè)過程中,我只求結(jié)果,不重過程。使自己做題效率不高,在考試過程中判斷力不強(qiáng),使后面題時(shí)間不夠,自己內(nèi)心十分緊張,導(dǎo)致自己本應(yīng)該拿到的十幾分就這樣與我“失之交臂”了。。。。。。

          考試過后不久,班主任也馬上找到我與其他一些化學(xué)成績(jī)不理想的同學(xué)分析失敗原因,增強(qiáng)信心。郁悶過后,我也馬上讓自己投入到新的學(xué)習(xí)中。我相信,這不是我的最佳狀態(tài)與真實(shí)實(shí)力,希望我能在今后的學(xué)習(xí)中改正缺點(diǎn),培養(yǎng)良好習(xí)慣,也希望王老師與父母看到我在下一次考試中的進(jìn)步與結(jié)果!

          物理在高中的學(xué)習(xí)中也變得異!捌D難”起來(lái)。隨著公式的增多,內(nèi)容的擴(kuò)充等,“聽課十分懂,做題全不會(huì)”的現(xiàn)象令我深有感觸。在這次考試中,除了我哦不會(huì)做的題目,由于計(jì)算失誤,我的失分狀況也十分嚴(yán)重!今日一大早,我又拿出自己的物理試卷將其中的錯(cuò)題重新做了一遍,發(fā)現(xiàn)答案完全正確。對(duì)于這種結(jié)果,真實(shí)令我費(fèi)解又氣惱。我認(rèn)為,多是由于自己考試心態(tài)不穩(wěn),老是在想“如果做不完該怎么辦”等。我希望,在今后的考試中都不會(huì)再讓這種“悲劇”重演。

          對(duì)于數(shù)學(xué)和地理這看似毫無(wú)關(guān)系的兩們學(xué)科,卻都同時(shí)成了我的弱項(xiàng)。老式說,我從小就對(duì)那些干枯無(wú)味的數(shù)字不感興趣,但偏偏又是從小到大的必考科目,我又不得不努力學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力提高學(xué)習(xí)效率,多做各種題型,來(lái)保證在考試時(shí)的速度和技巧。也許是因?yàn)槌踔械幕A(chǔ)不牢,高中地理對(duì)我來(lái)說十分苦難。有些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)還沒有搞懂。我也希望自己在今后的地理學(xué)習(xí)中能逐漸加強(qiáng)興趣,鞏固基礎(chǔ),取得進(jìn)步,讓它不會(huì)成為我的拉分科目。

          考試過后,成績(jī)帶來(lái)的縱然有淚水,有傷心,有難過。但通過老師與父母的開導(dǎo),我已經(jīng)釋然了許多。我總有一句話來(lái)激勵(lì)自己:TOMORROW IS ANOTHER DAY。高中三年的路還很長(zhǎng),我需要做的只是調(diào)整心態(tài),鉆研奮斗。未來(lái)的時(shí)光一定會(huì)見證我的成功!

        月考總結(jié)作文 篇5

          就在上個(gè)星期,我們舉行了這個(gè)學(xué)期的第一次月考,成績(jī)今天已經(jīng)出來(lái)了。說實(shí)話,我在看到成績(jī)的時(shí)候,心里挺平靜的,就好像是波瀾不驚。我對(duì)自己的舉動(dòng)也有點(diǎn)驚訝,我以為自己會(huì)很后悔,可是我好像并沒有,可能是我自己早就預(yù)料到這次會(huì)考得特別不好,所以心里早已經(jīng)有了一些準(zhǔn)備了吧,才能在看到成績(jī)的時(shí)候展現(xiàn)不出慌張。

          總體來(lái)說,這次每一科成績(jī)我?guī)缀醵纪瞬搅,甚至有好幾科還不及格,有些之前考得挺不錯(cuò)的科目,這次考得也不是很好。我覺得自己最需要進(jìn)步的科目是物理,這次物理我只考了幾十分,而且試卷上的好多題我還不會(huì)寫,一看到題目我就直接跳開了,這個(gè)其實(shí)讓我有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲覔?dān)心我會(huì)考得特別不好。物理是我的弱項(xiàng)科目,自從開學(xué)以來(lái)我就有挺多題目和知識(shí)點(diǎn)搞不懂,但是我一直都沒有去弄懂它們,也不敢去問老師和同學(xué)們,以至于問題越積越多,可是我并沒有想辦法去解決它們,這也是為什么這次物理考得不是很好的原因之一。

          這次考試我覺得最遺憾也是最粗心的一點(diǎn)就是地理這個(gè)科目了。試卷上的大題一共有兩道,是打印在一張?jiān)嚲砩厦娴模捎诋?dāng)時(shí)我沒有看清楚題號(hào),所以我把兩道大題的位置寫反了。當(dāng)時(shí)我看到成績(jī)的時(shí)候還有點(diǎn)吃驚,因?yàn)槲矣X得應(yīng)該不至于考這么差吧,后來(lái)我查看了一下答題卡才知道兩道大題都是零分。我覺得十分生氣但又很無(wú)奈,誰(shuí)叫我當(dāng)初沒有看清楚呢,以后做題一定要更仔細(xì),更認(rèn)真一點(diǎn),要把每道題的題號(hào)看清楚了,落筆的時(shí)候也要心中有答案。這次也當(dāng)是給我的一次教訓(xùn)了,希望下次我不要再犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤了。

          縱觀全部科目,我出現(xiàn)的大大小小的問題都有,粗心,知識(shí)點(diǎn)不會(huì),公式和定理不會(huì)用,知識(shí)掌握得不牢固。經(jīng)過分析,我也發(fā)現(xiàn)了我的許多問題,列舉起來(lái)其實(shí)還挺多的。此刻我有種“恨鐵不成鋼”的感覺,所以我還是要再想想我自己的問題。

          從一開學(xué),我就感覺我的學(xué)習(xí)狀態(tài)就不是很好。上課的時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,有時(shí)候還聽著聽著就打瞌睡了,以至于整節(jié)課下來(lái)我的狀態(tài)都是懵懵的,知識(shí)點(diǎn)也沒有聽進(jìn)去多少。等到下課后我再來(lái)寫作業(yè)和復(fù)習(xí)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)沒有認(rèn)真聽講什么都不懂,于是我才開始后悔為什么要打瞌睡,然后我就下定決心明天一定不能打瞌睡了,可是到了明天上課的時(shí)候,我的頭又變得昏昏沉沉的,我又打起了瞌睡。如此反復(fù),我都不知道自己為什么會(huì)這樣了,即使想要提起精神聽課,可是我好像就是不聽使喚。這可能是因?yàn)槲易蛲硗硭脑,而這又得追溯到我寫作業(yè)不認(rèn)真,做事拖拖拉拉等原因。一到晚上,我就開始懶散,拖了很久才開始寫作業(yè),而時(shí)間又過得很快,到了差不多十一點(diǎn)我才發(fā)覺作業(yè)可能寫不完了,所以我就不得不熬夜把剩下的作業(yè)寫完,結(jié)果第二天來(lái)上學(xué)就有可能打瞌睡。不得不說我的這個(gè)壞習(xí)慣一定要改改了,不然我可能會(huì)因此而錯(cuò)過一些重要的知識(shí)。

          還有一個(gè)比較重要的問題就是我在學(xué)習(xí)方面有一些疑問,可是我卻不敢和別人交流,不敢問老師,這就導(dǎo)致我的疑問一直纏繞在心頭,舊的問題沒有解決完畢新的問題又來(lái)了,這會(huì)讓我越來(lái)越困惑,對(duì)后面的學(xué)習(xí)也沒有什么幫助。所以我希望以后有問題及時(shí)解決,大膽一點(diǎn),多問幾個(gè)為什么。

          這次月考暴露出來(lái)了我的許多問題,我應(yīng)該要多多反省自己,然后再好好分析問題,決定好要怎么樣才能做到最好。再努力一點(diǎn),機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的。

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