實(shí)用的總結(jié)的作文三篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編整理的總結(jié)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
總結(jié)的作文 篇1
開學(xué)第一周已經(jīng)過去了,媽媽說真是不容易啊!一周下來,我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了小學(xué)的節(jié)奏,只不過每天早上起床還是很困難啊!老師每天布置的作業(yè),我還記得不是很清楚,拿回家的記錄本,媽媽說看不太懂,媽媽還說,這一周她過得比我還緊張,一天要好幾次去家校橋看老師的通知和布置的作業(yè),就怕錯(cuò)過了什么,我就說媽媽太夸張了,小學(xué)也沒什么難的,媽媽就說我說大話!好吧,至少到現(xiàn)在為止,我覺得老師教的東西我都會(huì),除了英語有些還不太熟練,媽媽說由于我沒有在外面上過補(bǔ)習(xí)班,英語上會(huì)和有些同學(xué)有些差距,但沒關(guān)系,只要上課認(rèn)真聽講,回家后和媽媽一起多聽,多讀,多說,英語也沒什么可怕的。
新的一周就要開始了,我和媽媽要一起努力了!加油!
總結(jié)的作文 篇2
11月23日,天空中下起了冰雹,難道這是下雪的節(jié)奏?隨著冰雹的陪伴,我們回到了宿舍,開始洗涑準(zhǔn)備睡覺。到宿管阿姨來查人的時(shí)候,我們都對(duì)外面的尖叫聲吸引住了,連忙跑到外面去。面前都場(chǎng)景令我們每一人都嚇了一跳——竟然下雪了。面前的一片白,也使我們歡呼起來,因?yàn)檫@個(gè)20xx年的第一場(chǎng)雪。
雪花從天空中慢慢地飄下來,落到了大地母親的懷抱里,永久的住下。到了12點(diǎn),我們的心還沒有平靜下來,還是對(duì)外面的'風(fēng)景充滿了憧憬?墒乾F(xiàn)在不是出去的時(shí)候,宿管阿姨現(xiàn)在在走廊尋查,所以我們只能睡覺了。第二天,我們做的第一件事就是從窗戶看看外面變的怎么樣了。哇!一片白,而且外面還在下。這就是20xx年雪送給我們的禮物。當(dāng)然,我們也是以最快的速度洗涑,也是為了能好好的玩。在第一節(jié)下課之后,我們班里的人都出去了,就連我這個(gè)比較沉重的人也沒有耐得住寂寞,也出去了。哇!樓下竟然有人玩起了雪仗,而且玩的不亦樂乎。不管認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)的,看見你就往你身上砸雪球。并且樓下還時(shí)不時(shí)‘飛’上來一些雪球,這時(shí)也不得不在看別人打雪仗的同時(shí)注意一些雪球了,否則,呵呵,后果你可以想象了。
哇!快看,有一個(gè)人被摁在了地上,這下可有好戲看。只見周圍的人如蜜蜂看見蜂蜜一般圍過去,隨手抓起一把雪往那個(gè)人身上摁,因?yàn)槿颂嗨运麤]有反抗的能力了。他只好遭受雪的洗禮了。放學(xué)了,雪又帶給我們一樣禮物,F(xiàn)在的雪已經(jīng)踩的成冰了,所以特別的滑。我以前走在去餐廳的路上速度是特別快,可現(xiàn)在我只能一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)自己的腳步。去的路上還時(shí)不時(shí)看見有人滑倒,摔了個(gè)馬大哈。我也曾經(jīng)幾次滑了幾腳,但沒有到摔倒的地步。所以無論去哪,我都攙扶著別人,為了以防萬一。這一場(chǎng)雪,它帶走了我們高中生活的無味,帶走了我們期中考試的煩惱,卻帶來了歡樂。
這一場(chǎng)雪,是20xx年第一場(chǎng)雪;這一場(chǎng)雪,是我在學(xué)校所經(jīng)歷的;這一場(chǎng)雪,帶給我們眾多的歡樂;這一場(chǎng)雪,是最冷的一場(chǎng)雪;這一場(chǎng)雪,是我們最難忘的一場(chǎng)雪。
總結(jié)的作文 篇3
作文是字、詞、句、段等語文知識(shí)的綜合運(yùn)用。在小學(xué)階段要求會(huì)寫簡(jiǎn)短的記敘文。做到思想健康,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順,書寫工整,注意不寫錯(cuò)別字。正確使用學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。會(huì)寫常用的應(yīng)用文:留言條、請(qǐng)假條、板報(bào)稿、日記、書信、通知及簡(jiǎn)單的讀書筆記和會(huì)議記錄等。要寫好一篇作文必須解決好以下幾個(gè)方面。
第一,必須弄清題目要寫的對(duì)象。
如:《我這個(gè)小孩》和《鄰居家的小孩》,雖然都是寫小孩,但前者是寫自己,后者卻是寫別人。又如在狀物的文章《我最喜歡的××》一題,仔細(xì)研究,它要求我們寫最喜歡的東西或有趣的動(dòng)物等。如果按《我最喜歡的人--媽媽》來寫這就弄錯(cuò)了寫作的對(duì)象。
第二,必須弄清題目要寫的范圍。
有的題目從時(shí)間方面規(guī)定了范圍,如《夏天的晚上》、《課間》。有的從地點(diǎn)方面規(guī)定了范圍,如《操場(chǎng)一角》、《在公共汽車上》。有的從內(nèi)容方面規(guī)定了范圍,如《學(xué)洗衣》、《植樹》。也有的從幾個(gè)方面規(guī)定了范圍,如《放學(xué)路上學(xué)雷鋒》,就是從時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容幾方面規(guī)定了寫作的范圍。
第三,必須弄清題目要寫的重點(diǎn)。
重點(diǎn)是指題目中表示思想意義或思想感情的關(guān)鍵詞。如,《二十年巨變》重點(diǎn)應(yīng)放在巨變上,寫出改革開放二十年來,我國(或家鄉(xiāng))所發(fā)生的巨大的變化,以贊頌改革開放政策的輝煌成果。
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