總結(jié)作文集錦7篇
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編為大家收集的總結(jié)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
總結(jié)作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，一個多月過去了，我拿著手中的月考試卷，不得不面對著殘酷的現(xiàn)實(shí)，好好反思一下。
通過爸爸媽媽對我這段時間所做的評價和我自身的總結(jié)，我終于明白問題出在哪兒了。
一、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠好，雖然上課能做到認(rèn)真聽講，不與其他同學(xué)在底下竊竊絲語，不做小動作，課后也能按時完成老師布置的作業(yè)，但還是會有不少錯題，唉，我記憶力本來就不好，再加上課后不怎么復(fù)習(xí)，沒有錯題才叫怪。
二、學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太好，還跟小學(xué)一樣，做完作業(yè)不是草草地看了幾遍書，就是直接睡覺，根本記不住什么東西，曾經(jīng)我也有好幾次想要溫習(xí)書本，可沒看到一會兒，我可憐的眼皮就支撐不住閉上了，緊接著我便倒下呼呼大睡，什么復(fù)習(xí)都拋到九霄云外去了，第二天，又來自責(zé)，責(zé)備自己什么都沒記住。中午呢，老師讓我們回家午休，可我從來都沒有午休過，連我自己都奇怪中午我都干什么去了，沒午休下午就沒有精神上課，我想這也是我這次失敗的原因之一吧。
三、學(xué)習(xí)能力嘛，都還只是半桶水，有的連半桶水都不及，在毫無準(zhǔn)備的情況下聽老師講課，頂多只能聽懂“雞毛蒜皮”，怎么敢舉手發(fā)言，怎么會有鍛煉的機(jī)會，但想想其實(shí)還是怪我自己，誰讓我不提前預(yù)習(xí)，又不認(rèn)真思考再加上又不怎么復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)能力怎么會提高，成績又怎么會好。
四、學(xué)習(xí)精神還不夠刻苦努力，只會在考試前一天感到危機(jī)性，臨時抱抱佛腳，勉勉強(qiáng)強(qiáng)記些東西。但我記的這些東西根本沒幫上我什么忙。
哇，我才發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)有多少，我再不好好努力，成績只會一落千丈，陷入無底深淵，我可不要啊。經(jīng)過慎重考慮，我決定先把小學(xué)養(yǎng)成的習(xí)慣改好，盡快改變小學(xué)生這個角色，轉(zhuǎn)變成中學(xué)生，適應(yīng)中學(xué)生這個角色，用中學(xué)生的方法、習(xí)慣、態(tài)度去認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。其次多讀些課外書，多復(fù)習(xí)，課前先預(yù)習(xí)，多思考問題，從而提高我的學(xué)習(xí)能力，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
我相信，只要我能按照改后的學(xué)習(xí)方法去做，我一定會完善自己的不足。
總結(jié)作文 篇2
這一次的月考成績我很不滿意，本來我的目標(biāo)是要考第一的，但這次我卻只成為第三名。但這中不是我最終的成績，因?yàn)檫�有期中考試，第二次考試以及期末考試，而我的機(jī)會也不止這一次。
這一次考試我最大的缺點(diǎn)就是馬虎、粗心大意，因?yàn)橛行╊}其實(shí)我是會做的，但就是由于我的這些的不好的缺點(diǎn)，導(dǎo)致我被扣了好些分，甚至我的英語答題卡我都沒有檢查，可能是連續(xù)三次考試，我心里對考試有些厭煩吧，因?yàn)檫@些卷紙上的題你要是想做就得思考，我已經(jīng)連續(xù)思考了兩張卷子，就導(dǎo)致腦子有些混亂。
還因?yàn)槲艺Z文中的課外閱讀沒有認(rèn)真讀幾遍，有些題在文中就能找到這么簡單的題，別人都做對了，而我竟做錯了，這其中自然也有我沒有把題目讀懂，比如在一道題中讓寫給魯迅留下深刻印象的人物，既然是人物，那就應(yīng)該寫那些人物的名字，而我竟然寫成了魯迅在文章對那些人物的稱呼，導(dǎo)致我自己被扣了兩分，整整兩分啊。
然后我的數(shù)學(xué)答題卡上有一道題在別人眼中是很簡單的，但是我自己是不知道怎樣去觀察的，而我也沒去問數(shù)學(xué)老師，就這樣我失去了三分……關(guān)于這樣的例子還有很多，但總體就是我自己的缺點(diǎn)和不會做的題沒有去問老師，導(dǎo)致了我的這次月考成績很不理想。
在此我決定自己下次的語文，數(shù)學(xué)，英語的總成績一定不低于330分，我要積極努力、奮發(fā)向上、好學(xué)多問，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)槲蚁嘈虐徒鸬哪且痪湓挘豪硐氩粧仐壙嘈淖非蟮娜耍灰煌Ｖ棺非竽銈儠逶≡诶硐氲墓廨x之中。
總結(jié)作文 篇3
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”教育的通知》，進(jìn)一步扎實(shí)有效地開展我校學(xué)生思想政治教育工作，培育和踐行我校學(xué)生社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，我校以貫徹十八大精神為主線，圍繞學(xué)校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”的主題教育實(shí)踐活動，大力加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動，樂于奉獻(xiàn)，形成強(qiáng)大的精神動力，從而投身到學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，投身到建設(shè)美麗祖國，建設(shè)美麗校園的偉大實(shí)踐中去。
二、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展思想道德教育活動
1、圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會。
通過開展主題班會，加強(qiáng)學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)紀(jì)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。學(xué)校特邀請鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們作專題“我的中國夢”講座，各班以不同的形式扎實(shí)有效的開展了主題班會，
在全校范圍內(nèi)形成一股學(xué)習(xí)“三愛”熱潮，效果很好。
2、圍繞道德教育主題，開展系列活動。
利用“學(xué)雷鋒”契機(jī)，組織“講雷鋒故事、做四好少年”講故事比賽，在全校范圍內(nèi)組織評選“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”、“先進(jìn)個人”，組織部分優(yōu)秀少先隊員到敬老院開展敬老、愛老服務(wù)等一系列活動。
利用清明節(jié)祭掃烈士墓契機(jī)，邀請鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)介紹地方抗戰(zhàn)故事對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。學(xué)生聽了深受感觸，紛紛立志要好好學(xué)習(xí)，好好生活，熱愛祖國，為中華民族的偉大復(fù)興而努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
利用班會課組織廣大學(xué)生收看 “最美孝心少年頒獎典禮”，觀看后學(xué)生深受感動，有些班級的學(xué)生淚流滿面，并寫出觀后感，刊登在校刊上。
利用評選“市三好生”、“省好少年”的契機(jī)，組織全校學(xué)生積極自薦，通過“我的進(jìn)步我來講”、“我的同伴我來夸”等方式在全校范圍內(nèi)進(jìn)行“好少年”評選，評選出“學(xué)校好少年”xx人，“優(yōu)秀隊干”3人、“三好學(xué)生”5人。通過活動，極大地調(diào)動了學(xué)生爭當(dāng)“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的好少年”的積極性。效果非常明顯。
�。ǘ╅_展愛勞動活動
少先大隊部組織實(shí)施的“校園是我家，美麗靠大家”活動，自開展以來學(xué)校的變化很大，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣以及思想認(rèn)識都有了很大的改觀。走進(jìn)我校，幾乎看不到垃圾，在運(yùn)動場還能看到有學(xué)生主動撿起地上的垃圾，丟進(jìn)垃圾桶里，這些現(xiàn)象在以前是看不到的，這些變
化都足以說明此項(xiàng)活動的開展是非常有必要的。
少先大隊部組織學(xué)生參與實(shí)踐活動。組織學(xué)生利用周末休息時間，到敬老院、街頭參與義務(wù)勞動、表演節(jié)目，體驗(yàn)生活，各班組織排練行知互動劇場節(jié)目，將身邊的現(xiàn)象編成節(jié)目教育大家做一個知行合一的新時代好少年。通過行知劇場的演出，影響了學(xué)校的每個學(xué)生的言行。
“三愛”教育活動作為青少年思想道德文化建設(shè)的重要內(nèi)容與載體，將在我校長期深入地開展下去。
20xx年4月
總結(jié)作文 篇4
本次月考非常的不理想。特別是在理科科目方面，我的數(shù)學(xué)才剛及格！這是我難以想象也是意料之中，答題卡上空了好多題目，都是一些難而我卻想也不想的題目。物理上我存在的最大的缺點(diǎn)是概括概念性的東西記得很亂，平時背的東西少加上沒有規(guī)律的去背，在考試前復(fù)習(xí)時只是應(yīng)付考試而只是臨時抱佛腳。我一定要在學(xué)習(xí)課堂上就打好基礎(chǔ)，再復(fù)習(xí)階段，每天整理好錯題多做一些拓展課后多思考，不會的題，多問一問老師。還有一點(diǎn)就是粗心，明明算對了，卻確答題紙上寫錯了，你也是挺冤的，老師明明講過題目我當(dāng)時聽得很清晰，下課后不懂得回顧課上內(nèi)容。就很容易答錯了。
這張試卷中有很多題目，我做過類似的，甚至還有原封不動的題目�？晌覅s丟失了分?jǐn)?shù)，這我知道了，做過的題不一定下次就會了，要理解這道題，下次才會做。錯題要時常拿出來翻一翻，背一背。
語文上的問題是文言文字詞積累不全，以前讀過，記過，看過的都忘了，這樣的效率也為零，我要在早讀課上把講過的文言文讀書爭取背到。一直是我薄弱的地方，總是字?jǐn)?shù)不夠，拼拼湊湊往往這樣得不到高分的應(yīng)該多讀讀散文傳記，增加語感，詞匯就不會再像擠牙膏一樣拼句子。
英語二卷扣分十分多，特別是首字母填空，十分對了四五分，有好幾個拼錯，一卷的閱讀題扣的十分多。我應(yīng)該多做一些閱讀拓展，積累詞匯知識點(diǎn)，把基礎(chǔ)打牢，要多讀，多背。
小四門這一次雖然總體良好。但還是有不足的地方，生物應(yīng)該多背背，多理解，課上認(rèn)真聽講，不應(yīng)該分神。政治也應(yīng)該多背背，多做一些題目。歷史要練一些練習(xí)題目，多讀讀上面的知識梳理。
一分耕耘，一分收獲。只要付出了辛勤的汗水，才能豐收。就像校訓(xùn)說的那樣：“做最好的自己�！表频Z前行，努力拼搏，贏得自己的輝煌！
總結(jié)作文 篇5
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年的學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格的要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努
力為班為校做好事。作為了一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運(yùn)動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過了三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的.不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
總結(jié)作文 篇6
——獻(xiàn)給去年夏天無拘無束編歌詞的我們，也獻(xiàn)給明年在中考考場奮戰(zhàn)的我們。
夏天的來到
有著夏天獨(dú)特的味道
我們回眸一笑
感慨著
心靈的激蕩
——寫在前面
還記得那年夏天嗎？親愛的小郭，小祁，小圓？
還記得那年夏天的期末考試，我們大膽的，快樂的編著只屬于我們的歌詞，瘋狂的唱著只屬于我們的歌嗎？
“櫻花墜，寒煙翠，菊花散，落葉歸……”還記得這首歌的曲調(diào)嗎？Maybe，我們都很懷念吧！
那時的我們，仿佛擁有著一切一切將這個宇宙吞噬的力量，仿佛擁有著一切一切的動力源泉來揮霍我們那自認(rèn)為永恒的青春，來譜寫我們內(nèi)心的歌謠。
那時的我們，是一個快樂的90后，是一個永遠(yuǎn)純真的90后，是一個擁有夢想，執(zhí)著，友情，關(guān)懷，青春，童真的90后！
還留戀今年夏天嗎？親愛的小魯，小沈，小羅？
還記得今年夏天的我們，在巨大的考試壓力下從人見人愛的活寶，變成低頭不語的感傷者嗎？或許，是我們的壓力太大了吧！一次上學(xué)的偶遇，驚訝的發(fā)現(xiàn)你們低頭不語，換成是平常的你們，早就說得不亦樂呼了！
還記得考完試我們第一次拿到卷子的情景嗎？你拿著卷子的手微微的顫動，一股由內(nèi)而外的洶涌的力使你控制不住的宣泄出來。眼眶在微止不住的發(fā)紅，淚，終究流了出來！淚證實(shí)了你的脆弱，你的壓抑。
“不哭，有姐保護(hù)你！”你變得樂觀向上。但，我知道你的內(nèi)心還存在著不能釋放的情緒。
樂觀，從容，這是你的正面。傷心，落淚，這是你的背面。
這時的我們，是一個憂傷的90后，是一個心懷夢想但又極有壓力的90后，是一個表現(xiàn)不出真實(shí)的自己的90后！
還幻想明年夏天嗎？親愛的小薇，寒露，緋文？
我想明年的這個時候，我們應(yīng)該在中考的考場上吧！
我們初三了！一句像發(fā)誓一樣的宣言，在我們看來有一定的感嘆吧！兩年已消逝而過！三次月考---三次模考---中考！初三的生活也就結(jié)束了！
我們不知結(jié)果如何，我們只有為我們的目標(biāo)在奮勇拼搏。不論成功，失敗。不論悲傷，歡樂。我們都一起走過！
初三，有你我相伴，路，不再孤單！
將來我們會是一個成熟的90后！一個未知的90后！
一個夏天的離開
意味著期待另一個夏天的到來
我們手牽手
快樂的
歌唱著夏天
——寫在后面
總結(jié)作文 篇7
除夕總結(jié)這一年，除夕回味這一年。
“辭舊迎新除舊歲，歡天喜地又一年”這句對聯(lián)凝縮了這一年，概括了這一年，除夕是一年中最后一天，這一天是團(tuán)圓的、熱鬧的、喜慶的，一切都是美好的……
今年的除夕過的格外特別，一大清早，我們一家便早早起床。爸爸、媽媽為我們買來一大堆寫春聯(lián)的紅紙，我和弟弟則準(zhǔn)備筆墨，家里準(zhǔn)備舉行春聯(lián)評比，選手是我和弟弟，評委當(dāng)然是嚴(yán)母慈父了，這比賽講究字體美丑和含義豐厚，不求速度，剛開始速度落后的我，慢慢醞釀，在對聯(lián)紙上寫上“辭舊迎新除舊歲，歡天喜地又一年”。弟弟卻只寫了八個字“春安夏泰，秋吉冬祥”。我介紹對聯(lián)含義時說：“這幅對聯(lián)，表達(dá)了我的喜悅的心情和對新年的期盼……”而弟弟只是說：“我字?jǐn)?shù)少，卻祝福了一年，含義深，言簡意賅……”。因?yàn)槲覍懽纸?jīng)驗(yàn)比他豐富，又加上他不認(rèn)真對待，作為姐姐的我被評為一等獎，弟弟二等獎(獎狀是爸媽用紙做的)。寫完就該貼對聯(lián)了，獲一等獎的貼在正門，弟弟的貼在側(cè)門，親手寫對聯(lián)，親手貼對聯(lián)，年味更濃了。
快到中午，親戚都到齊了，他們在一起，相互聊天，主人們準(zhǔn)備好各種年貨招待他們，爸爸媽媽要求在吃飯的時候我們小輩要致敬酒辭，所以我們老早準(zhǔn)備好了!“開飯了!”隨著奶奶一聲吶喊，我們飛奔到飯桌前，立正站好，先深鞠一躬，然后念道：“祝在座長輩們和同輩孩子們健康幸福，萬事如意，在新的一年里，心情愉快，天天開心，工作順利……”我念完后，弟弟接著念，所有人都夸我們懂事，夸得我們喜笑顏開。讓我們感到年味又濃了一層!
下午，我和弟弟結(jié)伴去買煙花，街上煙花各式各樣都有，有些店里還擺上了玫瑰花，一打聽才知道大年初一是公歷二月十四情人節(jié)，它們要五十年才能重和一次呢!買煙花當(dāng)然少不了零食，為《春節(jié)聯(lián)歡晚會》做伴怎少得了它呢!天色漸漸暗了。西邊紅艷的晚霞漸漸變成了黑色的屏幕，忽而一條長龍騰空而起，伴隨著尖叫，忽而花開萬簇，萬紫千紅;忽而流星滑動，仿佛心愿必成。弟弟禁不住眨著那閃亮的眼睛看著我說：“姐姐，我們來作詩吧!我說一句，你說一句。”我驚訝地回頭看他說：“你先說，我盡力�！薄褒堬w鳳舞鬧今宵，花團(tuán)錦簇竟相交。” 我思考片刻說：“無限憧憬在此刻，家家戶戶樂陶陶�！焙鋈粙寢尯暗溃骸翱靵沓燥垺！蔽液偷艿苈劼曪w奔到桌前，鍋碗瓢盆齊動員，享受這一年告別的晚餐。當(dāng)指針指在八點(diǎn)時，《春晚》開始了，小品令人捧腹大笑，歌聲委婉動聽，魔術(shù)變幻莫測，雜技動人心弦……
新年的鐘聲即將敲響，告別這一年，迎來新的一年，面對除夕感嘆時光流逝，面對新年充滿期待和祝福，這不由不讓人想起那副對聯(lián)“辭舊迎新除舊歲，歡天喜地又一年”。
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