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      2. 總結(jié)的作文

        時間:2021-03-29 09:27:29 總結(jié) 我要投稿

        【精品】總結(jié)的作文九篇

          總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的總結(jié)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】總結(jié)的作文九篇

        總結(jié)的作文 篇1

          一個學(xué)期以來,同學(xué)們在班委的帶領(lǐng)下,互相團結(jié),互相鼓勵,在各方面取得了較為良好的成績!以下是班委一個學(xué)期以來的主要工作概況。

          首先是下半學(xué)期6月的科技節(jié)。這一大型活動歷時1個月,從5月初起便陸續(xù)進(jìn)行了各項比賽的選拔。首先由各班推選出各個比賽的選手,先進(jìn)行訓(xùn)練,然后進(jìn)行比賽,角逐出一、二、三等獎,我們班也有許多同學(xué)獲獎,他們也為科技節(jié)出了小小的一份力。終于,在我們大家的努力下,科技節(jié)圓滿完成。第二是日常工作方面。我每天都會寫好班級日志,每周五交考勤本,每周二都會與副班長一同去開會,會后向班主任匯報會議的重要內(nèi)容,并發(fā)一份郵件給班主任。我每天會協(xié)助當(dāng)天值日班長管理班級,監(jiān)督各個班委作好自己的工作,管理整個班級。這學(xué)期我們班的主要問題是紀(jì)律問題,班委也研究了許多方案,希望有所改善。我再來談?wù)劽總班委的工作情況: 衛(wèi)生是班級工作中最繁重的部分之一。勞動委員孫倩雯和衛(wèi)生委員夏元媛都較好地履行了自己的職責(zé)。她們能夠督促各個同學(xué)完成值日工作,并保持教室內(nèi)干凈整潔。

          在每次的工作中不斷完善自己,鍛煉自我,希望她們能再接再厲。此外衛(wèi)生委員還多了一份工作,就是每天都要匯報班級的缺席人員,也是很辛苦的。另一艱巨的任務(wù)則是自習(xí)課的管理。紀(jì)律委員尤佳和當(dāng)天的值日班長以及我,都能在自修課時主動來管理。但組織、管理的工作方法還是不是很合適。自習(xí)課仍然是本班的一大問題。需要每位同學(xué)的自覺與配合。本學(xué)期,紀(jì)律委員的工作很重,多了一本工作本。希望紀(jì)律委員一定能夠在以后的工作中有著更好的表現(xiàn)!韓越、刑文英兩位同學(xué)作為學(xué)習(xí)委員也是相當(dāng)負(fù)責(zé)的。能夠每天登記作業(yè)情況,與各科任課老師有著良好的溝通。希望同學(xué)們能夠配合兩位委員的工作,營造更好的學(xué)習(xí)氣氛,在學(xué)習(xí)上更上一層樓。副班長李宋燕和蘇劍韜在工作中均表現(xiàn)出了較強的能力。副班長能夠很好地完成老師布置的各項任務(wù),做事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,十分優(yōu)秀?偠灾瑑晌桓卑嚅L都能很好地協(xié)助班主任的工作并為同學(xué)們起到帶頭的作用。宣傳委員魏榮成也會很認(rèn)真地完成每次板報,生活委員張慧娜和陳智杰都能每天做好發(fā)飯,盛湯,以及收錢的工作,文娛委員胡云菲等班委都能良好地互相配合,完成工作。

          回顧這一學(xué)期的工作,我們收獲了許多,也發(fā)現(xiàn)了很多不足,但我相信在同學(xué)們和各位家長的配合與努力下,我們定能夠快樂、融洽的一同不斷前進(jìn)!

        總結(jié)的作文 篇2

          小的時候真的是無憂無慮的,不管什么事都是一屁股的放下了,沒有任何怨言沒有任何顧慮沒有任何煩惱,不開心的時候好好的哭一場就好像沒發(fā)生什么似的了。只要一個棒棒糖或一個玩具就能逗樂了。

          時間一定會讓我長大,長大了要懂得很多,長大了要失去很多,長大了會有很多的煩惱,真的會有許許多多的煩惱, 長大后會嘗到離別從小到大的伙伴失去重要的人。

          為了最重要的人而不顧一切甚至是為了她獻(xiàn)出僅有一次的寶貴生命也會愿意。

          不管一個人生前是這樣這樣到了他死后,什么東西都不能帶走,一切的一切都好想沒發(fā)生一樣隨著時間的流失,人們會把他淡忘就像他沒來到,這個世界一樣所以說最好在你活在這世界的`這短時間里請你好好的珍惜和她(他)在一起的時間,不管明天會怎么樣只要你現(xiàn)在對她(他)好就好現(xiàn)在你和(她)都感到幸福就好!

          其實我也不知道,今天為什么會有這些的感悟,可能這就是長大一歲后,對于去年的總結(jié)吧可能是吧。

          這些話都是來自一位儒臭未干的我所想出來的 ,有人會認(rèn)同嗎?

        總結(jié)的作文 篇3

          晚自習(xí)下了,我回到了家,媽媽為了慰勞我,給我剝了一碗花生。我從小就喜歡吃花生,不管是生的、熟的或炒的、煮的,我對它們都情有獨鐘。

          那碗花生紅彤彤的,每一;ㄉ苟际诛枬M,沒有一點兒脫水的褶皺。花生豆脫去了那層凹凸不平的泥巴外殼,顯得格外的潔凈、格外的可愛。

          不用剝殼,吃起來自然也愜意。我抓起一把花生豆,紅色的豆皮摩擦,豆皮綻開,花生露出淺黃色的肚皮,兩片子葉的交縫也張開了。我把一捧豆子送進(jìn)嘴里,牙齒間發(fā)出清脆的咔咔聲,果肉被切割成碎塊,紅皮貼著口腔兩壁。舌頭攪拌著果肉,我卻總也找不到那熟悉的感覺。花生皮花生豆干澀地粘在口腔里,久久無法將它們咽下,花生的香味也僅僅曇花一現(xiàn)。顯然,味道沒有以往那么令人回味,但出于對花生的喜愛,我還是將一碗花生吃完了。

          也許是因為嘴巴一直在嚼,停不下來了,我又去拿袋子里其他沒有剝過的花生。我挑出一粒三節(jié)的花生,用大拇指沿著側(cè)面按下,一陣灰霧迸出,我把盛著花生豆的剩余半邊花生殼向嘴里一倒,花生落入口中,但是這一瞬間,花生的味道仿佛與剛才又不同了;ㄉど险持ㄉ鷼さ幕倚迹湓谏嗌嫌蟹N咸而香的味道,因為是現(xiàn)剝的,一次吃的花生也不少了,不過每;ㄉ嫉玫搅顺浞志捉,那略咸的香味也被挖掘了出來。我細(xì)細(xì)品味著,僅僅是這粒;ㄉ刮业玫揭饶侵耙煌牖ㄉ蟮臐M足。之后,因為要剝花生,品嘗的時間與剝殼的時間配合得恰到好處,我也就嘗到了這花生的本味。

          仔細(xì)一想,吃瓜子好像也是這么回事,沒有嗑瓜子的那個過程,沒有瓜子殼的那聲清脆的裂響,沒有瓜子殼表面上的味料,瓜子的誘惑力就完全沒有了。

          對啊,人生也不是如此么?瓜子、花生仁兒就仿佛是人生的目標(biāo),而花生殼與瓜子殼則是人生路上道道阻礙。沒有阻礙而直接獲取成功,達(dá)到目標(biāo),你就太枯躁了嘛!沒有困難,沒有考驗,也就沒有困難過后的喜悅,沒有了考驗后的驚喜,人生的過程也就變得乏味。人一生下來就是來體驗人生的過程的,如果乏味,人生還有什么意義呢?

          看著眼前未剝殼的花生,我明白了一個道理——苦了之后才會有甜。

        總結(jié)的作文 篇4

          星期四下午,老師告訴我們明天下午考試,全班同學(xué)一聽到考試就急忙去抽屜里去尋找語文課本,立刻,有放聲朗讀的,有背誦的??為語文第二單元測試做準(zhǔn)備!

          星期五,下午一來到學(xué)校,同學(xué)們就開始了“臨陣磨槍”,有的同學(xué)拿出了語文課本慢慢的翻看;有的合上書本,嘴里念念有詞;有的看似平靜,其實內(nèi)心忐忑不安,隨著時間的匆匆流逝,考試的腳步聲也在慢慢的向我們走來。

          老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室,她抱著一沓試卷,慢慢地將試卷發(fā)下來。我接過了考試試卷,從“倉庫”中取出了一把無堅不摧的“兵器”——筆,走上了戰(zhàn)場。我手持“大刀”沖向了“敵人的陣營”。剛來到營中,一群“小兵”就擋住了我的去路,還好,都是些“無名小輩”,不堪一擊,三下五除二就被我給制服了。我繼續(xù)向前行進(jìn),突然,有一位“猛將”擋在了我的前面,我仔細(xì)一看,這道題我一點思路都沒有。這是我忽然想起了老師以前曾說過的一句話:“閱讀題在文章中可能會有答案。”我恢復(fù)了信心,看到了希望的曙光。經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的尋找,奮勇殺敵,終于闖過了這一關(guān)。不一會兒,我便來到了“統(tǒng)帥的帳子”里,我仔細(xì)閱讀了一下作文的要求,冷靜的寫作。過了不久,我一看時間不多了,急得手心出了細(xì)密的汗珠,急忙加快了寫字速度。啊,寫完了!鈴聲響起,我交上了試卷,猶如打完勝仗,凱旋的將領(lǐng),如釋重負(fù)。

        總結(jié)的作文 篇5

          在我上完五年級,升入六年級的時候,我們的班主任牛老師被調(diào)到初中了。我和同學(xué)們都在盼望新老師的到來。

          一推門,進(jìn)來了一位四五十歲的女老師——就是我們的新班主任路老師。路老師長的不算高,國字臉,一頭短發(fā)。我一開始并不喜歡路老師,但是有兩件事改變了我對路老師的看法。

          一次,我和幾個同學(xué)沒事可干,就跑去了網(wǎng)吧去玩。我一開始沒有玩,可是看著看著,我也去交錢,玩了起來。一個小時飛快的過去了,而我們?nèi)f萬沒有想到,這件事早已傳到了路老師的耳朵里。第二天早上,路老師一進(jìn)教室,舊問我:“頓宇飛,你昨天去哪里了?”我一聽這話,渾身都不自在,心想:去網(wǎng)吧的事被老師知道了?完了,著下我的屁股又保不住了。誰知,當(dāng)我們坦白后,路老師并沒有通知家長,而替我們保守這個秘密。我差一點就哭了,強忍著淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

          還有一次我給路老師背書。我無意間看見了路老師的右手。那只右手已經(jīng)被白色的粉筆灰腐蝕了,不在像正常人那樣紅潤光華了。在我心里一股敬意油然而生。這是因為什么呢?只有一個答案,那就是您為了我們,為了我們這24朵祖國的花朵所付出的。

          路老師,您雖然只教了我們一年,但您對我們付出的,我永遠(yuǎn)珍藏在心里。路老師,馬上我就要畢業(yè)了,我祝愿您青春常在,桃李滿天下。

        總結(jié)的作文 篇6

          我現(xiàn)在已經(jīng)處于學(xué)校的最高年級了,從開學(xué)到現(xiàn)在也有一些總結(jié)了。

          首先,這個學(xué)期我已經(jīng)是學(xué)校的最高年級學(xué)生,這說明了我再過一年就要升初中了,從開學(xué)至現(xiàn)在,我學(xué)到了好多新知識,都有:分?jǐn)?shù)的加減乘除法、分?jǐn)?shù)的計算公式、真假分?jǐn)?shù)……不過我的學(xué)習(xí)態(tài)度不是很好,不想學(xué)習(xí),所以學(xué)習(xí)成績不是太好,只有數(shù)學(xué)好。

          第二,我的學(xué)習(xí)效率不是太高,尤其是日記,動不動就寫一個多小時,經(jīng)常好久好久沒有在規(guī)定的時間內(nèi)(四十分鐘)完成。然后就是閱讀,經(jīng)常需要想好長時間。

          我想,如果這學(xué)期繼續(xù)這樣的話,過不了多久,學(xué)習(xí)成績就會掉下來,我一定要改掉這些壞毛病。

        總結(jié)的作文 篇7

          時間如同沙漏,最歲月的長河中慢慢流逝。在時間的沉淀中,四季交替,周而復(fù)始。大自然在四季中為我們展示著醉人的美,為我們勾勒出一幅幅的美麗畫卷。

          春天,就像一幅勃勃生機的萬物復(fù)蘇圖。小草萌發(fā),柳樹萌芽,鶯歌燕舞,百花齊放。頗有“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的風(fēng)韻。春風(fēng)撫摸著大地,讓人們感受到她的溫柔,春雨滋潤著大地,讓人們感受到她的溫馨。春天是大自然萬物復(fù)蘇的季節(jié)!

          夏天,就像一幅萬木蔥蘢的繁花似錦圖。姹紫嫣紅,郁郁蔥蔥,驕陽似火,綠樹成蔭。烈日炎炎下,農(nóng)民在田地里播撒著辛勤的汗水,期待著秋天的豐收果實。鳴蟬躲在樹葉地下大聲的抱怨著,生怕別人聽不到它的聲音,又生怕別人看到他的影子。

          秋天,就像一幅秋高氣爽的碩果累累圖。累累碩果,楓林盡染,北雁南飛,丹桂飄香。在金色的麥浪里,農(nóng)民露出豐收的喜悅,忙得不亦樂乎。

          冬天,就像一幅寒氣逼人的白雪皚皚圖。冰天雪地,林寒澗肅,天寒地凍,萬里雪飄。雪花光臨的地方,頓時成了銀裝素裹的城堡。為大地蓋上了一層厚厚的棉被。大地沉睡了,冬眠的動物也沉睡了。他們都在香甜的夢想里,期待著春天到來,期待著新一年的新氣象。

          四季里,我獨愛秋天,吹風(fēng)吹過,帶來一陣陣花草的清香;秋風(fēng)吹過,送來怡人的甜蜜的果香。秋風(fēng)沒有春天的欣欣向榮,也沒有夏天的爭奇斗艷,更沒有冬天的寒蟬凄切。而是默默地?zé)o私的為人們奉獻(xiàn)出自己的果實。不與春爭榮,不與夏爭艷,不與冬比寒冷。與世無爭,自由自在。這是我獨愛她的原因。作文

        總結(jié)的作文 篇8

          這一周我上了語文課、數(shù)學(xué)課和英語課,周六的畫畫課我請假了,因為要去參加演出。我和我的朋友們演出了《不來梅的音樂家》,我演驢子大哥,我們演得很認(rèn)真,獲得最佳音效獎。

          我還練習(xí)扔沙包,我要參加運動會上的扔沙包比賽和30米接力跑。

        總結(jié)的作文 篇9

          今天是3月5日,一年一度的雷鋒紀(jì)念日在各地如火如荼地演繹著。一個問題經(jīng)常在腦海中縈繞——在跨世紀(jì)的今天,我們要學(xué)雷鋒的什么呢?

          物換星移,今非昔比。改變的是觀念,不變的是傳承。在跨世紀(jì)的今天,我覺得雷鋒的一個優(yōu)點或是一件事情已不再是我們學(xué)習(xí)的重點。我們真正要學(xué)的應(yīng)該是表像背后的德精神。如若加以界定,應(yīng)是一種舍己為人,全心全意為人民服務(wù)的德精神。還應(yīng)是一種奮發(fā)圖強,積極向上的好思想,好作風(fēng)的德精神。

          大行德廣!這是深入我心的總理一句名言。相信大家也都用各自的理解在不同的位置上做著相同的事情。做為一名小學(xué)生,我最引以為豪的一件事情,就是默默地幫扶一名貧窮同學(xué)完成他愛學(xué)習(xí)的心愿。事情還得從頭說起。我家住在大慶火車站附近,車水馬龍的背后是三教九流共存的無奈。A和我是同班,他的生活經(jīng)常是捉襟見肘。但這不影響他愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,我們也因此成為了好朋友。我經(jīng)常在周未和寒暑假參加老師組織的意義不大但名目繁多的各類補習(xí)班。A卻因貧窮不能同行。這成了他的一個心病。自尊心極強的我們誰也不愿提與此有關(guān)的話題。做為好朋友,A經(jīng)常不邀自來?此(jīng)常問些補習(xí)內(nèi)容,我頓悟,但沒有說。我避開了他那渴求知識的眼睛,只不過,在他每次來的時候,我都“恰巧”在看補習(xí)內(nèi)容,然后和他“吹噓”今天都學(xué)到了些什么。自此,他更愛來我家找我“玩”了。

          讓中國變得和諧,讓世界變得友善,讓全球變得美好并不只是一句口號,也不是一件可望而不可及的事情。只要你的心中流淌著道德的血液,我們個個都是活雷鋒!

          4學(xué)雷鋒

          星期五那天,老師組織我們?nèi)呓帧?/p>

          我們拿起掃把,走到一個十字路口旁,拿起掃把,認(rèn)認(rèn)真真地掃起地來。

          我的眼睛突然一亮,想看到寶一樣,像那些落得滿的都是的樹葉飛過去,掃成一堆,再用垃圾鏟裝起來,最后倒進(jìn)垃圾袋里。

          哇!是一個口香糖,我用掃把掃來掃去也掃不去,白費心機,只好去別的地方掃。

          終于又掃了一堆垃圾,但吹起風(fēng)來了,風(fēng)一吹,垃圾便跟著吹走了,但我并不放棄,一次又一次,終于把調(diào)皮的垃圾掃進(jìn)了垃圾袋里了。我抬起頭左顧有望,只見同學(xué)們已經(jīng)掃得滿頭大汗了,當(dāng)然,我也不例外。

          一個老奶奶正對著我們哈哈大笑:“你們真是一個小雷鋒,把我家門口掃得干干凈凈,一點兒灰也沒有,謝謝你們!”

          我們發(fā)現(xiàn)幾個垃圾袋正在隨風(fēng)飄揚,我跑來跑去,卻怎么也捉不到。它像一個驕傲的大將軍一樣,好像對我說:“你死了這條心吧!你是永遠(yuǎn)

          捉不到我的!蔽掖舜瓪,自信地對自己說;“我不信我捉不到你。”我繼續(xù)跑起來,突然,風(fēng)停了,真是天助我也。垃圾袋掉在地上,我笑哈哈地對它說:“還捉不到你!彼窒褚粋大敗戰(zhàn)的將軍一樣:“不要把我裝進(jìn)袋子里……”

          老師要我們回學(xué)校了,我看了看這條被我們掃的干干靜靜的巷子,開心地笑了,依依不舍地返回學(xué)校里。

          這一天,是我最辛苦也是最快樂的一天!

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