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      2. 總結作文300字

        時間:2021-03-30 13:25:51 總結 我要投稿

        總結作文300字合集9篇

          總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,為此要我們寫一份總結。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的總結作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        總結作文300字合集9篇

        總結作文300字 篇1

          快樂的寒假就要結束了,假期中,在學習方面陳澤宇按照計劃完成了各項作業(yè),語文完成了寒假作業(yè)大本、字帖一本、閱讀了《天下上的另一個我》《賣火柴的小女孩》《當代小學生》《科學家的故事》書籍、在家長的指導下寫了兩篇讀后感、與爸爸一起完成了創(chuàng)新作業(yè)連環(huán)畫;數學完成了寒假作業(yè)大本、口算、100道奧數題、與爸爸一起完成了創(chuàng)新作業(yè)物體的測量;英語完成了寒假作業(yè)大本、利用學習機學習了“趣味記單詞”等。

          在生活方面,能力所能及的幫助大人干點家務活,如疊被子、拖地、倒垃圾;吃完飯后能主動的要求洗碗;爸爸爸爸下班回到家時,能把拖鞋整整齊齊的擺放在門口;要是聽到大人說“今天好累呀”,他能幫你捶捶背?吹竭@些感覺孩子已經長大了,作為父母也感覺很欣慰。

          豐富多彩的寒假生活結束了,將迎來新的學期,新的挑戰(zhàn),希望陳澤宇能夠繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的不足,勤奮學習,在快樂中學習,在學習中收獲。

        總結作文300字 篇2

          五天的軍訓生活終于結束了,在這短短的軍訓期間,我與本來不認識的同學在漸漸的認識,并且我們互相認識和幫助,我們從原來懶懶散散的暑假生活中脫離出來,參加嚴格的軍訓,接受陽光的洗禮,面對訓練中種種的考驗。

          給我們軍訓的教官都很年輕,都不高,但是他們做的每個動作都非常的瀟灑,我深深的被他們感染,教官們在軍訓的時候對我們的要求還是很高的,同學們每做一個動作,教官都要認真的指導我們,直到同學們把動作做標準了,才教我們下一個動作。教官有時候還給我們做示范,有時候還做好幾次。

          軍訓一開始時,同學們個個神采飛揚,對軍訓充滿了好奇,可是過了兩天,問題就來了,由于天氣很熱,有的同學就堅持不下來了,有的說天太熱就開始發(fā)牢騷,一些同學對教官說:“能不能少練幾次!边@些都體現了我們平時生活的太舒服了,缺乏這樣的鍛煉,不過我相信同學經過了這次軍訓,一定能提高自身的素質。

        總結作文300字 篇3

          光陰似箭,日月如梭。五年級的時光匆匆的,又匆匆的去了,我們長大了,可五年級的時光卻一去不復返了。所以借五年級在作文本上寫最后一篇作文的機會,來寫一次總結。

          本學期,我的成績就如萬丈懸崖墜落——直線下滑。特別是語文,這個學期只有一次上了八十分?杀 杀 鸵驗檎Z文成績不好的原因嗎?不,還不止。曾經考過就是九十八分或一百的覃馳哪兒去了?因此,有很多人開始瞧不起我。這就是不努力的最終結果吧。從踏入六年級的第一步起就讓他們知道什么叫“莫等閑”!

          總不能老是說自己的痛楚,也要說說這一學期的收獲。這一學期學到的古文真是數不勝數。〉疫是覺得自己還有一些不足。不足在于背書還是太慢,并且沒多久有忘得一干二凈了,不過好歹是進步了。知識是慢慢積累的,背了這么多的古文,我們的理解程度又達到了一個以前怎么也達不到的新境界。

          而數學,余老師教了我們分數乘除法,中位數……朱老師為我們打開了英語之門。這些不都是本學期的大收獲么?

          期末考試即將到來,我要努力,變回那個曾考過全年級第六的'覃馳。讓那些瞧不起我的人對我刮目相看,最后為這美好的五年級畫上一個完美的句號。

        總結作文300字 篇4

          今天,媽媽給我講了個她在網上看到的一個小故事。

          一個年僅十來歲的小姑娘一個人在照看病中的爸爸,她的媽媽因為她爸爸的病重和家里窮而離開她們不知道去了哪里,可憐的小姑娘就一邊上學一邊照顧病重的父親,有時也靠親戚們一點幫助,可大多數時間還是要她自己獨自照顧這個家和父親。由于家里沒有收入還要給父親看病小小年紀就學會了獨立,省吃儉用的自己從不舍得吃好點,穿的也是別人給的舊衣服。聽完我感覺心里很不是滋味!

          在我們這個年齡的孩子大多還在父母的照顧下茁壯的成長。假如有一天我們會有這樣的事情發(fā)生,我們會該怎么辦?

          我不僅又想到了聽到的另一個故事:美國的孩子摔倒在地,他的媽媽會用鼓勵眼神讓孩子自己爬起來。非洲的孩子摔倒了,他的母親會做爬起來的動作讓孩子學著爬起來,中國的孩子摔倒了,母親會馬上過去把孩子抱起來!

          我想我們都在慢慢的長大,要學會堅強和獨立,讓我們足可以擔當一切!

        總結作文300字 篇5

          放假之初我就做好了假期的作息計劃,并基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。

          我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完,我還要培養(yǎng)一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經典的著作,收獲最大的是《本草綱目》,因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值,F在,我又準備讀《山海經》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法,還學會了不少數學公式;學會了不少醫(yī)學、數學、兵法、歷史的知識,并基本改掉了我經常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。

          我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識,讓我們感到很快樂。

        總結作文300字 篇6

          這一個星期我們語文學習了如何做讀書筆記,并完成了第一課的學習,我們學習第一課的時候,就已經用上了讀書筆記,讀書筆記的步驟是這樣的:一、讀書;二、找重點詞;三、找重點句,段意;四:寫收獲,和問題。五、用括號,畫出生字;六:用波浪線,畫出精彩的句子;七:背誦。這些課文寫的好美哦,我也要試著把它背下來。

          這一個星期,我覺得我做讀書筆記還不是很熟練,比如在找重點詞和句子時,我總是要找很久,寫收獲是時,我總是想半天,都想不好寫什么。但是在第五步的時候,是我最熟練的,因為,大部分情況下我都沒有生詞或生字,這就是認字多的好處,第一步也往往會成為最簡單的一個步驟,因為,讀書誰都會,只要會認字,我不但可以讀,還可以有感情的讀,還可以快速默讀。這些都得靠積累,積累就是看書時,一遍遍的看到作者這樣用詞,或者一遍遍開到一個字,就是輸入,當然,輸入后就變成自己的了,就可以輸出,不停地輸出,就會慢慢的更加掌握如何更好的運用,就會更好的掌握這一片文章。

        總結作文300字 篇7

          20xx年4月是第28個愛國衛(wèi)生月,為提高和強化學生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生觀念,改善學習、生活環(huán)境,4月19日下午,武集小學組織各班開展一次“滅蚊防病健康你我”的主題班會課。

          本次班會課各班班主任老師都積極準備,向學生們介紹開展愛國衛(wèi)生月活動的目的,利用電子白板設備,以文字、圖片、視頻等途徑,著重介紹了春天易見的蚊蟲及其危害。然后詳細講解了預防和控制蚊媒傳染病的正確方法,要求學生們衣物勤換洗,不吃不衛(wèi)生的垃圾食品,教室或家里要保持干凈整潔,不隨地吐痰、亂扔雜物等,自覺愛護我們的學習環(huán)境,同時加強體育鍛煉,增強體質,預防疾病。

          下午放學前,全校開展了一次大掃除,各班將教室和清潔區(qū)衛(wèi)生進行了認真清掃,學生們不放過墻壁上、地面上的任何一個污跡和垃圾,有的掃地、有的拖地、有的擦玻璃、整個校園呈現出一派熱火朝天的景象。

          學校以此次“愛國衛(wèi)生月”活動為契機,采取多種形式強化師生的衛(wèi)生責任意識。利用晨會課、廣播站、黑板報、手抄報等形式加強對學生的宣傳教育,在全校形成人人講衛(wèi)生的良好氛圍。

        總結作文300字 篇8

          在印度有個挑水工,他有一只完好的水罐和一只有裂縫的水罐,每次挑水都要到十公里外的小溪里去挑水,可每次到小路的盡頭,那條有裂縫的水罐只能盛半罐水,那只完好的水罐不禁為自己的成績而驕傲,而那另一只水罐呢?它正在埋頭低聲哭泣,挑水工對它說:“等你回家的時候,請注意那些美麗的花朵!“它在路上看到那些美麗的花兒,心里有一絲絲快樂,但到了小路的盡頭,它又在低聲哭泣了。挑水工說:”難道你還不明白?我早就知你有裂縫,所以我就利用了你那條裂縫!

          挑水工清了清嗓子說:”在回家的路上,你就澆灌了她們,一句話,如果沒有你,我就不能摘下花朵兒,主人也不能每天欣賞著那美麗的花兒呢?“那只水罐聽了,破泣而笑,因為這句話對它很是欣慰。

          小朋友們,你們要知道就算有缺點的人,總有一點好處!我的演講結束了,請大家記住這個演講內容,謝謝大家!

        總結作文300字 篇9

          本周是從9月1日開始算起的正式開學后的第二周了。在這剛剛初入初二的生活的幾天當中,我發(fā)現了同學們還是把初一的一些不好的習慣給帶到了初二了,這是不可取的,現在讓我總結一下吧。

          一,同學們早上或者是中午來到班級,交完作業(yè)后的第一件事情并不是打掃衛(wèi)生,而是去食堂吃個早飯或者是與其他同學閑聊,更有甚者,趁著大家都沒來這么早,自己一個人悄悄地補作業(yè)。這樣使得班級不衛(wèi)生,又加上一些同學愛亂扔亂丟,所以幾乎每時每,我們班級的地面上總有一些小紙團或是食品包裝袋等小垃圾。

          二,早上動筆,剛才也說到了原因,與初一一樣,雖然我們初二的值周班長比初一的更加負責,更加地演繹,但還是有些耍小聰明的同學變著法的補作業(yè)。

          三,班級談論游戲的情況雖然明顯好轉,但還是杜絕不了這件事情。但不管是什么原因,我們這個班級總之這個方面確實改變了許多。

          四,從初一到初二,我總是能發(fā)現在一周當中,有幾次黑板被亂涂亂畫?赡苁遣话卜值耐瑢W搞的鬼吧。

          以上就是我剛升到初二的,經過了這兩周的對班級的一些總結。我認為肯定不止這些,還有許多的問題,但同時,我也看到了我們班級的同學正努力地改變自己,刷新自我,這是值得鼓勵的!

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