關(guān)于期中考總結(jié)的作文

關(guān)于期中考總結(jié)的作文（通用8篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于期中考總結(jié)的作文（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。

　　關(guān)于期中考總結(jié)的作文1

　　期中考試結(jié)束了，試卷陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了下來，可成績并沒有我預(yù)期的那么好，一個個紅色的分?jǐn)?shù)異常扎眼，那些錯題也大多是不該錯的。

　　題目的錯法五花八門。有的是沒讀清題意，提筆就寫，粗心大意；有的是讀題后沒分析，想當(dāng)然地寫出答案，雖然大概意思對，但牛頭不對馬嘴，答非所問——跑題了，照樣扣分，哎！可憐的數(shù)學(xué)卷子，要不是因為我沒仔細(xì)審題，我的得分就是三位數(shù)了。

　　英語考試有的是詞組掌握不牢，到考場上便慌了手腳，思考半天仍沒有答案，結(jié)果就又丟一分；還有的因為字母寫反了而扣分。

　　還有就是語文的閱讀題了。閱讀題所占分值很大，題型也多種多樣，而我做得最不好的就是寫自己的理解和總結(jié)概括。寫理解的題我最不能寫的全面，結(jié)果許多的半對出現(xiàn)在我的卷子上；至于總結(jié)類的題，我總不能把它寫得十分簡潔，也抓不住要點，寫出來的答案往往不是總結(jié)，而是擴(kuò)寫，寫的比原文還長。所以我以后還要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，不論是看課外書還是學(xué)課文，都要試著提煉出它的主要內(nèi)容，并想想自己的感受，相信這樣堅持下去，我的閱讀理解能力會不斷提高。另外就是要加強(qiáng)課外閱讀，這樣有利于我擴(kuò)大知識面，對我的作文也有好處。

　　關(guān)于期中考總結(jié)的作文2

　　這次期中考試是我們?nèi)雽W(xué)以來第一次全縣大規(guī)�？荚�。

　　這次考試，相對第一次月考來說，我進(jìn)步是很大。在月考時候，我班級名次是4，而校名次只有21名。但是經(jīng)過我這一個月來努力拼搏，我從班級四名，跨越到班級第一名；從校名二十一跨越到全校第三。這個成績確實令人欣喜，但這并不是我所想要成績，我原本想考全校第一。不過，我已經(jīng)有了很大跨越，我相信，只要我再繼續(xù)努力，班級第一名一定會是我！

　　這次成績并不代表永遠(yuǎn)，我知道，如果我放松了，成績一定會下滑。但是，如果我再繼續(xù)努力，我一定會更好，一定會進(jìn)步，一定會有更大跨越。

　　我深深地知道，是老師、家長壓力才使我有了這樣成績，也是我第一次月考失利使我信心倍增。但是我這次取得了好成績，今后成績會不會下降呢？

　　我相信不會，只要我努力，只要我下功夫，就會有好成績。古人云：“只要功夫深，鐵棒磨成針”。確實，命運(yùn)是有眼睛，只要你用心，你努力，你下了真功夫，命運(yùn)就不會拋棄你。而那些被好成績而沖昏頭腦人，不思進(jìn)取，只沉浸在好成績中，一定會退步。一定得不到命運(yùn)同情，一定會被命運(yùn)所拋棄！

　　關(guān)于期中考總結(jié)的作文3

　　英語課上略有些緊張我，豎起耳朵仔細(xì)聽著鄭老師念名字時情緒。只是念到我名字時，聲音仿佛沒有一絲波瀾。但心中不安并沒有減少，因為沒看到分?jǐn)?shù)時，一切都是不定數(shù)。

　　緩慢地將目光移到卷子中上方，兩個突兀數(shù)字赫然出現(xiàn)在視野里，心，不由得一沉。耳邊傳來某些同學(xué)分?jǐn)?shù)。一陣無力感頓時涌上心頭，本因氣血不足我忽然感到一陣眩暈，忙用手支撐住那往下掉頭，眼前一片模糊不清，而大腦一陣空白�；叵肫鹱约哼@些天來努力，如此分?jǐn)?shù)怎向自己交代，怎向老師交代，又怎向家長交代。

　　而后一連串試卷也陸續(xù)發(fā)了下來。只是分?jǐn)?shù)在如何不濟(jì)，也沒有了那一次無助。可能，人被打倒過一次，就不會那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。

　　想到老師對我失望眼神，家人恨鐵不成鋼，以及周圍人略帶不屑神情，心底就不禁一痛。

　　自己懶惰得毛病沒有徹底改掉。俗話說“勤能補(bǔ)拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治，分?jǐn)?shù)也不會如此糟糕；如果自己在考試時不急躁，也就不會丟掉那么多分?jǐn)?shù)……可是，如果人生可以重來，是不是就沒有那么多假設(shè)？

　　只有把握好現(xiàn)在，才是提升自己好時機(jī)。

　　關(guān)于期中考總結(jié)的作文4

　　這次期中考試，我的數(shù)學(xué)考了99+10分，英語考了100分，語文考了94.5分。其中我對英語和數(shù)學(xué)的成績比較滿意，只是語文的成績不太好，我語文試卷扣的所有分幾乎都是在閱讀理解上，其他的基礎(chǔ)知識和作文我很滿意，我語文的閱讀理解題還是有一些缺陷，我以后一定要多練習(xí)一下關(guān)于閱讀理解的'題目。另外我的課內(nèi)閱讀也減了不少分，我有一個即使的即寫錯了，閱卷老師就給我扣了0.5分，在這個地方我覺得是我沒有復(fù)習(xí)好，也沒有注意這里。我覺得這里是我最不應(yīng)該扣分的地方了，雖然只扣了0.5分，但是如果我復(fù)習(xí)的再扎實一點，考試再細(xì)心一點，就可以把這里寫對作文，所以我真是太粗心了。在基礎(chǔ)知識里，閱卷老師可能沒有注意到我的一個小錯誤，給我打了對號，但是細(xì)心的班主任趙老師卻注意到了，給我用紅色筆圈了出來，雖然沒有給我扣分，但是我注意到了，那里也是因為我的粗心而寫錯的，我以后一定要改正粗心這個壞毛病。

　　這次期中考試，我考得不太理想，以后我還是要認(rèn)真復(fù)習(xí)啊，爭取期末考試考個好成績。

　　關(guān)于期中考總結(jié)的作文5

　　前兩天，我們班進(jìn)行了期中測試。今天試卷發(fā)下來，我考了八十七分，第六名，仔細(xì)看了考卷，其實我可以考得更好，我要好好找找原因。

　　我實在是太粗心了！什么標(biāo)點符號漏寫啦，寫錯別字啦，題目不看清楚啦等等低級錯誤—都來了，這么多的錯誤關(guān)鍵都是因為平時家庭作業(yè)不認(rèn)真做、字寫得很潦草才導(dǎo)致我考試把家里的壞毛病“粗心”給帶來了，唉！要是我能夠不粗心那該多好啊！首先我要把家庭作業(yè)不認(rèn)真做，字寫得很潦草的毛病改掉，爭取把粗心的小尾巴完完全全甩掉，養(yǎng)成做后檢查的良好的習(xí)慣，告訴你吧，每次考試錯的題目不是我不會做，而是這個粗心的小尾巴惹得禍。

　　還有，我有許多題目不會做，當(dāng)然是我平時做作業(yè)拖拖拉拉，并且效率不高，導(dǎo)致了我的休息時間和課外閱讀忽略。所以，我以后要做到作業(yè)速度加快，效率提高，并且能做一些課外作業(yè)，而且能閱讀一些有幫助的課外書，并且能合理安排自己的休息時間，讓自己的睡眠更充足，上課更有精神。

　　我以后要按照上面寫的去做，讓自己成為一個更加優(yōu)秀的少先隊員！

　　關(guān)于期中考總結(jié)的作文6

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，半個學(xué)期已經(jīng)過去了。

　　半個學(xué)期以來，在老師的精心指導(dǎo)、教育下，我在各個方面都有所進(jìn)步。比如作文進(jìn)步了。去年上、下學(xué)期，我參加作文比賽，可是，每次都是“竹籃打水——一場空”什么名次也沒有獲得。雖然老師、父母一再跟我說：“重在參與”，但我還是有點失落。今年，老師讓我去參加作文現(xiàn)場賽。我還獲得了三等獎，我高興極了，不僅獲得了名次，更重要是為班級爭了光。我以前的作文本里，根本就看不到一個“優(yōu)”，今年，我作文得了好幾次“優(yōu)”。我發(fā)現(xiàn)我的作文，有所進(jìn)步了，對作文課更感興趣了。我的數(shù)學(xué)成績也有所進(jìn)步了。去年，我雖然每個單元都考九十幾分，但從沒有拿過一百分，今年，我拿了兩次一百分。成績進(jìn)步是因為老師的細(xì)心指導(dǎo)和每次考試前我都認(rèn)真復(fù)習(xí)的成果吧！

　　雖然，有進(jìn)步的地方，但我也有缺點、不足。我發(fā)現(xiàn)我的語文成績退步了，也許是因為上課不夠認(rèn)真聽吧？考了兩次八十幾分，那是我從來沒有考過的語文成績，也是考得最差的語文成績，數(shù)學(xué)成績也有一次，考得很不理想，這全都是不認(rèn)真造成的后果。

　　今后，我一定要多看課外書，多做題，把語文成績提上去，并認(rèn)真寫好作文，讓作文成績越來越好。

　　關(guān)于期中考總結(jié)的作文7

　　前兩天，我們做了期中測試。我自我感覺還不錯，但老師還不滿足，所以就有了下面得期中考試總結(jié)會。

　　老師一進(jìn)了教室，原來喧嘩的的教室一下子變得安靜起來了。老師原來慈祥的目光不見了而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。還是我們同學(xué)有錛傃凵錛偅頓時，教室里一片死寂。老師猛地將卷子扔在講桌上�！澳銈冞@次考的好得很呢！”老師先給我們來了個當(dāng)頭一棒，我們知道這是老師說反話�！皬囊荒昙夐_始學(xué)拼音，到六年級還不會，到一年級去算了。”老師又給我們來了個“馬后炮”。“早上學(xué)校開會，老師教的學(xué)生考的好加獎金，老師教的學(xué)生考的不好，還扣！老師的命運(yùn)都掌握在你們的手里呢！”哎呀！老師怎么由來個抒情戲。老師看局勢差不多了說“那你們以后好好學(xué)習(xí)不？”哎呀媽呀，誰著得住這樣的攻擊呀。同學(xué)們異口同聲的說“好好學(xué)習(xí)！”老師一聽這話，臉上露出了笑容。

　　我一看，呀，老師為了我們的學(xué)習(xí)費這么大的功勞，我發(fā)現(xiàn)的才是老師為我們做的冰山一角。老師我愛您！

　　和藹可親的老師，階梯似的老師，愛我們勝過愛自己兒子的老師，我愛您！

　　關(guān)于期中考總結(jié)的作文8

　　隨著時間的匆匆流逝，期中考試悄然而來，又悄然而去了，然而，考試前的氣氛總是緊張、壓抑的。

　　我不停的努力復(fù)習(xí)著我們所學(xué)的，雖然只有簡簡單單的幾個學(xué)科，但我始終堅持著，終于，臨近了考試，我發(fā)揮自己的所長�？紙錾�，我用盡了畢生的心血，書寫著屬于我的傳奇，心中依舊有些緊張與忐忑，總覺得自己考不好，但時間一分一秒的過去了，再擔(dān)心也沒有辦法，結(jié)果才是最重要的。

　　期待了很久，考試的成績終于發(fā)了下來，我只考了四百多分，比著上一學(xué)期沒有進(jìn)步，反而還有所退步。我反思了很久，知道了問題的所在，我沒有了上一學(xué)期對學(xué)習(xí)的勁頭，以及對學(xué)習(xí)的熱情，我辜負(fù)了老師對我的厚望，辜負(fù)了父母對我關(guān)愛，我也辜負(fù)了我的青春。

　　青春大好年華不就是用來學(xué)習(xí)的嗎？而我卻走錯了路。我辜負(fù)了時間，辜負(fù)了我身邊的所以一切，我應(yīng)當(dāng)努力，追求著屬于我的那一份夢想。

　　從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該給自己制定一個規(guī)則，每天早自習(xí)上用心的讀書，課堂上認(rèn)真的聽老師講課，有不懂的問題就去問老師，直到弄會這道問題為止。課下，老師布置的作業(yè)，認(rèn)真的完成，不缺少作業(yè)。

　　我一定不會辜負(fù)老師的期望，下次考試，一定考個好成績，不愧對老師的用心良苦，不愧對父母對我的關(guān)愛，不愧對自己的內(nèi)心。

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