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      2. 總結的作文

        時間:2021-04-16 15:32:42 總結 我要投稿

        【精華】總結的作文合集7篇

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們來為自己寫一份總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的總結的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】總結的作文合集7篇

        總結的作文 篇1

          半個學期過去了,我今年有了不少的收獲,比如我學會了騎自行車,一開始我老爸給我買了一輛嶄新的自行車,我問老爸買這玩意干啥,我又不會騎,我老爸說你們班同學都會騎自行車,就你不會,所以讓你學習學習。我說好吧,一定很簡單,我們來到小區(qū)廣場,我先坐到自行車上,然后說老爸怎么騎,老爸說掌握平衡就行,我想果然很簡單,結果騎了一下噗通連車帶人摔了個四腳朝天,老爸說沒事學自行車摔倒很正常,多摔幾下就會了,我只好再騎,就這樣騎騎摔摔摔摔騎騎,我終于學會了,我很自豪。

          我還收獲了自信,上次古箏考9級的時候,我心里很緊張,雖然是錄視頻考核,但是聽說9級有很多人都沒考過去,我不知道我會不會順利過關。我一進錄視頻的房間,就手腳冰涼,差一點忘了《井岡山上太陽紅》的詞,不過這次考級最終得了一個良好,我很高興,我會繼續(xù)努力的。

        總結的作文 篇2

          那一天英語老師在班上給我們讀公主藝琳的博文《閱讀伴我成長》,我的心里馬上充滿了羨慕,嫉妒和恨。我羨慕與我同齡的她,竟這般的才華橫溢,喜獲那么多的榮譽;我嫉妒她擁有那么好的成長環(huán)境,有那么書沉淀成的肥沃土地;同時我也有恨,恨自己從來都不知道書有這么大的能量和推動力。

          幼時,陪伴我長大的是電視。那時,家里很忙,媽媽一方面要照顧生病的父親,一方面還要去田地伺候莊稼,留下弟弟和我沒有管,于是,媽媽就時常打開電視,讓我們乖乖地坐在電視前看動畫片《貓和老鼠》,看《哪吒鬧!返,那時,我們覺得自己是最幸福的孩子,沒有一個孩子不喜歡看電視,逐漸地我們依賴上了電視,覺得只有電視才是我們的好朋友。

          上小學的時候,姐姐說最好的朋友是書,她還給我買了幾本《三毛的故事》,因為在電視中我看過三毛的故事,所以,我喜歡這本書,于是,不管是上學的路上,還是回到家里,我都帶著這本書,甚至在上課的時候,我都會忍不住偷偷看幾眼,如果沒有那一次,我想,我一定會和書成為終身的朋友,可是,就是那樣一句話,我嚇得再也不敢看書了。

          二年級的一個下午,語文老師一直不停地在講課文,我聽得太困了,為了不讓自己睡覺,我于是偷偷地拿出了《三毛的故事》在下面閱讀,突然同桌舉起了手,他告訴老師我在下面偷看課外書,老師走到我的面前,拿起這本書翻了翻,白了我一眼,說:“課本還學不會,你還有有閑心看閑書。”于是,這本書被老師扔到了樓下,那一刻我是多么的難過,因為這一句話,我從此就再也不敢看書了,因為我不是班上的好學生。

          很多年,我不再看書,也沒有勇氣看書,直到我來到七年級,直到我遇到我的英語老師Nancy 。

          那天,我們到她的小屋里玩,屋子很小,但是里面卻有很多很多的書,書架上是,書桌上是,床上還是,我們驚呆了,我突然發(fā)現了我最喜歡的《阿衰》,趕緊把它摟在懷里。老師驚喜地說:“你喜歡讀書?”我趕緊點點頭,但,老師卻笑著說,這本書太厚,而且字體太小,對眼睛不好,如果喜歡老師給你介紹幾本適合你讀的書。于是,我接觸到了我生命中的第一本書《愛的教育》,從那以后,我就經常找老師換書,在短短的幾個月里,我讀了《水滸傳》,《假如給我三天光明》,甚至我還讀到了《簡愛》,老師總是用鼓勵和欣賞的眼睛看著我,她喜歡讀書的孩子,而我就是那樣的孩子。

          臨放假的時候,老師給我注冊了博客,鼓勵我參加校信通舉辦的第十屆書香班級活動,讓我追逐“閱讀之星”,我好害怕。〉蠋煿膭钗艺f:“怕,就會輸!我們的目的是讓閱讀成為我們成長的動力,而不是簡單的追求一個榮譽,你不會輸,因為從你開始閱讀的那一刻,你已經贏了!笔前!雖然我和書相見恨晚,但,遲到總比不到強,我慶幸我還是找到了我多年前的快樂,讀書的快樂!

          現在,當我拿起書,當我提起筆,我都感到無比的快樂,那是讀書的快樂,那是發(fā)現自我價值的快樂,我想說,書,雖然相見恨晚,但,我卻一直在等你,我永遠都愛你!

        總結的作文 篇3

          本學期,我們班第一本共讀書《蘋果樹上的外婆》,已經讀了有十天了,也接近尾聲了。在閱讀的過程中真是有喜有憂,讓我感觸最深的就是“艱難”。讓孩子真正愛上閱讀,愛上書籍,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,真的不容易。

          《蘋果樹上的外婆》這本書不厚,共八章,135頁,內容生動有趣,貼近孩子們的生活,符合孩子們的想象力。 第一天,我利用閱讀課時間,給孩子們聲情并茂地讀了第一章的部分精彩內容,孩子們聽得津津有味。下課了,也不愿意離開教室。這是我想要的結果,把孩子們的閱讀興趣調動起來了。

          晚上為他們布置了閱讀任務:1、閱讀第一章,摘抄優(yōu)美詞語,精彩片段。2、找出外婆帶安迪到游藝場快樂玩耍的句子。3、安迪跟外婆在一起的感受是什么?

          第二天,我檢查孩子們的午讀本,全班58名學生,有五十來名學生能夠認真摘抄詞語、片段,這點算是可喜的成績了。令人擔憂的是只有五六個孩子能夠用心回答閱讀問題,那么簡單的題,其他孩子根本就不太會回答。 我分析,造成這樣的原因可能是:1、孩子回家沒有好好看書,根本就不知道故事大意,所以他無從回答。2、書是看了,但是不知道如何組織語言。對此,我并沒有失望,也沒有在班發(fā)脾氣,而是繼續(xù)減少孩子們的家庭作業(yè),給他們留有更多閱讀課外書的時間。耐心地給孩子們講,要認真地把故事讀下去,這樣就會慢慢喜歡上這本書,故事情節(jié)也就自然而然地了熟于心了。接著就是給家長發(fā)短信,發(fā)動家長進行親子共讀活動,為孩子營造書香氛圍,為孩子解決閱讀上的攔路虎,幫孩子迅速解決生僻字,難以理解的思想。 第三天,孩子的讀書筆記好了許多,開始能從書中找出我所提的問題的答案了。

          但是好景不長,到最后這兩天,讀著讀著,孩子們的讀書興趣就寡淡了。這可怎么辦?小小的一本書,怎么就共讀不下去了呢? 不行,我不能把班級共讀就這樣陰死陽活地進行下去,我還得想辦法!呀!我們何不全班來一個讀書會!班里孩子并不是很多,我們可以分組合作,以小組為單位,分別擔任一章的閱讀匯報,閱讀體會與評論,朗讀精彩片段。最后評出優(yōu)秀閱讀小組。 孩子們一定樂意參與! 蘇霍姆林斯基說:“積三十年的經驗,使我確信學生的智力取決于良好的閱讀習慣!睘榱耸购⒆觽儠x書,讀好書,我一定要勤奮鉆研閱讀方法,不懈堅持引領學生閱讀,帶領孩子走上美麗的閱讀之路,過一種幸福完整的教育生活!

        總結的作文 篇4

          隨著新的一年來到,回想起去年,有的事值得紀念,有的事還需要改進。

          值得紀念的是數學進步后,我終于得到第一次的前五名。以前我常粗心大意,為了趕快把數學補習班的功課完成,常沒看清楚題目就隨便下筆,當然數學就一天一天退步,也因為數學分數越來越低,而對數學失去興趣。還好老師給我一個學習規(guī)劃的建議,除了上課很仔細地聽老師解說,回家后我按時完成老師規(guī)定的數學功課,遇到不會的題目趕快問媽媽。果然皇天不負苦心人,一分耕耘,一分收獲,我的數學漸漸進步,這次的月考因為細心及仔細驗算,還考了100分呢!雖然我的數學成績還不是很穩(wěn)定,但我已不再害怕數學,有時候算數學還覺得很有趣呢!

          需要改進的是每次被處罰都會抱怨,尤其是事情隨便亂做而被媽媽責罵。但是自己靜下心來仔細想想,如果當時不隨便做就不會被處罰了。曾子說:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”面對新的一年,我一定要改掉這個壞習慣,常反省自己的所作所為,認真的把事情做好。

          面對新的一年除了要改掉原本的壞習慣,還要增加好習慣,要孝順父母,言而有信,不可以信口開河,對自己承諾的事負責,讓新的一年更美好。

        總結的作文 篇5

        決定,可以讓人感到后悔,也能讓人欣慰,往往在下決定時,總是令人猶豫,因為怕會做錯出錯誤的判斷,而使自己受傷害或造成無法挽回的局面,所以干脆放棄選擇的機會,而不愿下定決心選擇讓自己較安心的想法。

          在考試時,我總因復習不周,而使自己陷入了天人交戰(zhàn)之中,以前的我常覺得與其自己在猶豫不決當中,而下不了決定,倒不如放棄吧!但下這個決定時,我放棄的不僅僅是得分的機會,同時也失去了超越自己的機會!雖然在心中經歷了幾番天人交戰(zhàn),讀書并不是要追求“功成名就”的機會,只是為了做自己該做的事,我孤注一擲,選擇一個勇往直前的答案。

          每每在天人交戰(zhàn)后,我總能得到一個答案,但同樣的我也有那么一絲絲的欣慰,那就是,至少我努力嘗試過,不管我有無挑戰(zhàn)成功,我都能相信自己所做的.決定,而且讓自己擁有一個永不放棄的機會去挑戰(zhàn)那天人交戰(zhàn)的過程。

          一次次的天人交戰(zhàn)和一次次的決定,都讓我的心靈有所成長,而現在的我會謹慎地下每個決定,不但會果斷的處理,也不會放棄任何可以追求成功的機會,因為現在的我有一顆“決心”、“信心”、“耐心”、“淡定心”,準備擊破一次次的難關。

        總結的作文 篇6

          我有許多業(yè)余愛好,比如說:作航模、畫圖畫、打乒乓、滑輪滑、彈吉他……可我最喜歡彈吉他,因為它能在我傷心或郁悶時為我解悶,在我快樂和高興時給我助興。

          看春節(jié)晚會上,旭日陽剛的一曲《春天里》,讓我迷上了吉他彈唱這種形式,另一首《想家》的吉他曲讓我深深地感動。于是,我強烈地愛上了彈吉他,春節(jié)后便開始了我的吉他學習。

          有一次,我彈的一首曲子跟不上大家的進度,老師替我著急,爸爸甚至怪我學不好,但我仍頑強地堅持了下來。老師認認真真地教我,我也踏踏實實地彈奏!笆挚,要跟上!”老師有時候訓起來毫不留情,我也有時候含著眼淚,跟著老師的節(jié)奏慢慢地、一個不漏的把譜子完全彈了下來……功夫不負有心人,我利用課余時間反復的彈奏,終于把一首首難曲子都彈了下來。雖然手上練起了老繭,但我心里很快樂。

          一分耕耘一分收獲,由于我的用心,我很快從初級班進入到中級班,很多世界名曲和流行的歌曲在我的琴弦下都能熟練的彈奏出來,有的需呻吟低唱、有的要引吭高歌、有的則靜心演奏。學過吉他后,有時到KTV唱歌,我也能準確的演唱一曲,讓大人們刮目相看。

          彈吉他鍛煉了我的毅力,帶給我很多的樂趣,我喜歡這項業(yè)余愛好。

        總結的作文 篇7

          我的媽媽很勤勞,每天接送我回家。

          媽媽每天早晨大約五點起床。她不像我一樣,一起床就刷牙、洗臉、吃飯。而是忙忙碌碌的給全家人燒粥,燒好粥,把它盛在碗里,夏天的時候,媽媽會很細心的開電風扇把粥吹涼,怕我燙著。又清蒸雞蛋,還會去早餐店買我喜歡吃的豆沙包和油條。然后才會叫我起床。

          我懶洋洋地躺在床上不肯起床,媽媽會在樓下大聲喊:“要遲到啦。”這時,我才會急忙地起床。飛快地跑到樓下,用最快的速度洗臉刷牙,然后全家人一起吃早餐。最后,媽媽送我去學校。

          我愛我的媽媽!我長大后一定要好好孝順媽媽!

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