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      2. 春德育工作總結(jié)

        時間:2021-04-19 17:09:49 總結(jié) 我要投稿

        2021春德育工作總結(jié)

          總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的2021春德育工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        2021春德育工作總結(jié)

        2021春德育工作總結(jié)1

          本學(xué)期的德育工作,我們?nèi)砸灾泄仓醒雵鴦?wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),堅持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生為本的發(fā)展觀,堅持從學(xué)校工作實際和學(xué)生的思想實際出發(fā),以民族精神教育、理想信念教育為重點,切實加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育。加強班隊建設(shè),通過豐富多彩的班隊活動,尋找綜合實踐和各學(xué)科的結(jié)合點,培養(yǎng)學(xué)生能力,把學(xué)校的德育工作推上了一個新的臺階,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

          一、工作思路:

          1、建設(shè)一支隊伍:加強師德教育,培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍。

          2、認(rèn)定一個科研課題:從各年級段入手,歸納出我校的德育評價操作體系。

          3、貫穿一個主旋律:發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生特長,全面實施素質(zhì)教育。

          4、強化一項工作:加強對學(xué)生日常規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進優(yōu)良校風(fēng)的形成。

          5、開展一系列活動:即班隊活動,讀書、藝術(shù)節(jié),社會實踐活動等。

          6、樹立一批典型:評選優(yōu)秀班集體(每月),優(yōu)秀班主任、班隊干部和少先隊員。

          二、主要工作:

          (一)、進一步加強德育骨干隊伍建設(shè)。

          1、堅持每月一次的德育工作例會,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容,使之主題化、層次化、有效化。經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任,要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗和做法,融入自己的工作中,做名“用心”的班主任。

          2、以學(xué)生為本,堅持正確的育人方向。改進德育工作方式、方法,不斷增強學(xué)校德育工作的主動性、針對性和實效性,為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ),做學(xué)生滿意的教師。

          (二)、以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)

          1、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。習(xí)慣決定性格,性格決定命運。良好的習(xí)慣將使每一個學(xué)生終身受益。加強學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是學(xué)校德育工作的基石。本學(xué)期我們將《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的20條內(nèi)容分20周學(xué)習(xí),每周的“學(xué)生教育”以其為內(nèi)容,展開學(xué)習(xí)和落實,逐步讓學(xué)生實現(xiàn)了“三管住”。

          即:管住自己的口,不隨地吐痰,不說臟話粗話;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。同時恰當(dāng)?shù)匕盐战逃龝r機,對學(xué)生進行文明教育、紀(jì)律教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育。倡導(dǎo)學(xué)生少吃零食,多讀書;多看新聞,自我修身;禮貌待人,輕松心情迎接每一天。

          2、本學(xué)期繼續(xù)從出操、路隊、結(jié)隊集會、衛(wèi)生保潔等各方面對學(xué)生進行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,尤其加強了對學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培養(yǎng)教育,紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗和大隊委值日崗加大了曝光力度,使存在于學(xué)生中的不良陋習(xí)逐步根除,并使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人。

          3、開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。協(xié)助總務(wù)處開展了校園“衛(wèi)生節(jié)”,讓各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。學(xué)期末邀請法制副校長到校舉行安全教育講座。加強行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,規(guī)范活動要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動。

          4、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起。各班結(jié)合3月12日植樹節(jié)、6月5日世界環(huán)境日等節(jié)日開展綠色行動,如:“綠色語言”評選活動、“我為班級添份綠”等活動。本學(xué)期繼續(xù)開展了“豐登杯”環(huán)保教育系列活動,為我校爭創(chuàng)“常州市綠色學(xué)校”作好準(zhǔn)備。

          (三)美化環(huán)境,陶冶情操,推進和諧校園建設(shè)。

          校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發(fā)向上的力量。

          1、協(xié)助布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,精心設(shè)計,突出人文主題,努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。本學(xué)期,我們將花圃中的名人名言改成了學(xué)生精美的書畫作品,讓學(xué)生的作品發(fā)揮教育意義,樹立起身邊的學(xué)習(xí)榜樣。

          2、在美化校園環(huán)境的同時,更重視校園環(huán)境的凈化,時時保持整潔,并有良好的秩序環(huán)境:地面無紙屑雜物和痰跡,墻面無球印腳印,無亂涂亂刻亂貼;自行車和其他物品停放、堆放規(guī)范整齊,做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。本。文由小。學(xué)教學(xué)。設(shè)。計。網(wǎng)收集+wwW。xxJXsj,Cn

          3、搞好班級文化環(huán)境建設(shè):各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境;更換每月一期的班級黑板報,學(xué)習(xí)園地、櫥窗定期更換,在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。

         。ㄋ模、深入開展本校特色活動

          繼續(xù)加大貫徹實施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《行為示范生標(biāo)準(zhǔn)》的力度,積極在校園內(nèi)開展創(chuàng)建行為示范班級、爭當(dāng)示范學(xué)生等特色活動。

          1、繼續(xù)落實“文明禮儀伴我行”等活動。我們充分利用電視臺、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地,加強這方面的教育宣傳力度。各班根據(jù)要求要開展相應(yīng)的班隊活動、主題晨會等,與家庭聯(lián)手,挖掘典型,樹立榜樣。本學(xué)期,我校的于瀟堯、許晨偉兩位同學(xué)經(jīng)層層推薦、選撥,分別被評為金壇市、常州市“美德少年”。

          2、堅持十項評比制。大隊部、值日師生齊抓共管,嚴(yán)格執(zhí)行“十項評比”細(xì)則,讓值日崗發(fā)揮了更多、更大的作用。

          3、推進德育課題的實施。本學(xué)期在實施德育校本課程的基礎(chǔ)上,推進德育評價課題在學(xué)生層面的全面開展,實施新“三好生”的評價方法,引導(dǎo)學(xué)生的思想道德教育向正、善、上方發(fā)展。

          4、開展校園藝術(shù)節(jié)。一年一度的校園藝術(shù)節(jié)在五月份拉開序幕,它又一次成為了我校師生展示才華的舞臺。主題是“我與祖國同行”,以慶祝建國60周年來取得的偉大成就,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情懷。本次的藝術(shù)節(jié)活動在保持原來的優(yōu)良傳統(tǒng)項目中,面向更多的學(xué)生,設(shè)立各藝術(shù)類的講座沙龍,吸引各層次的學(xué)生前往交流,培養(yǎng)學(xué)生們正確的審美情趣。精彩的文娛匯演還結(jié)合了讀書節(jié)、衛(wèi)生節(jié)的優(yōu)秀內(nèi)容,不僅吸引了課任老師們的積極參與,還有許多家長也主動地?zé)崆榈桥_獻藝。

         。ㄎ澹⒚芮袑W(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系

          建立學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。利用“校信通”這個平臺,及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。與家長溝通,協(xié)同教育,形成學(xué)校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力,有效提高了德育教育效果。每月上報教育局家長學(xué)校的開展情況。本學(xué)期還成功邀請北京專家來校作“做成功父母”的家教培訓(xùn)會,以內(nèi)外結(jié)合的方法,對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行了指導(dǎo),獲得了家長們的好評。

          三、存在的問題

          1、學(xué)生的養(yǎng)成教育仍存在薄弱環(huán)節(jié),德育基地缺乏,難以適應(yīng)學(xué)校德育工作的正常開展。

          2、德育科研工作力度不夠,少數(shù)教師德育工作意識差。

          3、“留守兒童”、“隔代教育”給學(xué)校教育工作帶來了各種難度。

        2021春德育工作總結(jié)2

          德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。同時,《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》指出:實施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,一學(xué)期來,我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:

          一、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究1、組織師德理論學(xué)習(xí)

          1、本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機會,組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,以教育行評為契機,有效地加強了師德建設(shè)。

          2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平。

          二、開展多種形式的主題教育活動

          1、愛國主義教育

         。1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義意識。

         。2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動,并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動,進一步提高了愛國熱情。

          2、安全法制教育

         。1)加強安全知識的宣講教育。

         。2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范制度,落實好各種措施。本學(xué)期此項工作運行良好,未發(fā)生任何安全事故。

         。3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

         。4)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、專題廣播等,學(xué)生受到良好的'教育。

          3、環(huán)保教育

          通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。

          4、文明禮貌教育本學(xué)期,我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“文明班級百分賽”活動,以班級教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。

          5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。

          三、切實加強家校聯(lián)系

          為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動,還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

          四、加強德育隊伍建設(shè)

          1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強德育力量。

          2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會,通過交流取長補短,提高了班級管理水平。

          以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實創(chuàng)新,進一步提高德育工作實效。

        2021春德育工作總結(jié)3

          20xx春德育工作總結(jié)近年來,我校在開展“講文明、 樹新風(fēng)”的競賽活動中,制定出一套符合校情、行之有效的方案, 實施一年來,班級管理整整有有條,班風(fēng)、紀(jì)風(fēng)、 學(xué)風(fēng)日新月異,班級之間各項競賽你追我趕, 學(xué)校呈現(xiàn)出空前末有的大好形勢,社會主義精神文明建設(shè)正在這里生根、 開花、結(jié)果。我們的做法是:

          一、早行動早抓。我們認(rèn)為, 要干就得真心實意干,必須抓緊,抓而不緊等于一抓。特別是主要的工作, 領(lǐng)導(dǎo)不但早抓,并發(fā)動全民參與,形成合力, 向著同一的目標(biāo)沖刺,這樣才能事半功倍。因此, 九九秋季期結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就拋出了20xx春學(xué)校抓好整體工作,特別是抓好“講文明、 樹新風(fēng)”活動競賽以及開展素質(zhì)教育的計劃,并召開全體教師會議,進行專題討論謾談, 使20xx春的學(xué)校全盤工作, 在全體教師中形成共識匯合巨流,形成早行動早抓的大氣候, 不少教師根據(jù)學(xué)校20xx春工作思路,于寒假中訂好計劃,20xx開學(xué)工作, 領(lǐng)導(dǎo)班子二月二十七日開會,二月二十八日全體教師集中, 主要任務(wù)是學(xué)習(xí)、討論、謾談, 聽取一些班級九九春班級工作設(shè)想?yún)R報。這樣,從學(xué)校全局來說,整體工作, 全民皆知,深入人心。從局部來說, 各班主任深知抓不好班級責(zé)任重大。壓力變動力,班級競爭形成八仙過海, 各顯神通,你追我趕的大好局面, 為20xx春我校兩個文明的建設(shè),奠定了豐碩基礎(chǔ)。

          二、根據(jù)形勢的發(fā)展,及時訂出有力的措施。 我們認(rèn)為,再好的工作計劃、設(shè)想, 如果沒有強有地力的措施去催促執(zhí)行,形成學(xué)校用法的形式去管班管人, 那再好的計劃、設(shè)想也會落空。因此,開學(xué)后的第二周, 學(xué)校乘勢再進,發(fā)動全民參與,并以各年級辦公室為單位, 討論、謾談擬訂九九年獎懲條例, 訂好了以實施素質(zhì)教育,“講文明、 樹新風(fēng)”競賽為重點的獎勵標(biāo)準(zhǔn)計19條。班級設(shè)文明班級綜合獎和競賽優(yōu)勝班級單項獎, 單項設(shè)項目:紅旗競賽、遵紀(jì)守法、儀容儀表、 公物愛護、文藝、體育、學(xué)習(xí)成績項目; 師生的個人獎勵設(shè)有教學(xué)或?qū)W習(xí)業(yè)績獎,校內(nèi)外各項競賽獎, 轉(zhuǎn)化差生和進步生獎,期考優(yōu)勝生、各類特長生獎、教學(xué)活動、 校內(nèi)外上研究課、新聞報道、向貴城簡報投稿等項獎。另外, 為鼓勵一些后進班級和后進生, 還專門設(shè)有安慰獎和鼓勵獎,在此基礎(chǔ)上,學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教職工, 都重新強調(diào)崗位職責(zé)工作,印發(fā)“三合小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、 教職工崗位職責(zé)”,人手一份,還根據(jù)校情村情, 訂有校紀(jì)校規(guī)和班級公約,愛花木公約,訂有教師出勤檢查制度, 教案及作業(yè)檢查評比制度,衛(wèi)生制度,后勤制度,門衛(wèi)制度等。 制度的確立和獎懲的重申, 極大地調(diào)動了全體教師的積極性,校園充滿生機, 一片奮發(fā)向上的催人氣勢席卷全校。

          三、“講文明、 樹新風(fēng)”的各項競賽都有個標(biāo)準(zhǔn)的衡量,都用分?jǐn)?shù)來見高低,經(jīng)過上半年的實踐, 我們的做法是行之有效的。必須懂得,凡開展什么活動, 都必須圍繞學(xué)校和班級管理、全面育人服務(wù),“講文明、 樹新風(fēng)”競賽也如此, 不然就會失去開展活動的實際意義,基于這一認(rèn)識,我!爸v文明、 樹新風(fēng)”競賽規(guī)定以班為單位, 開展的競賽項目有:周流動紅旗競賽(衛(wèi)生、早操、儀容儀表和早晚路隊),遵紀(jì)守法,儀容儀表,公物愛護,安全, 文藝,體育,培養(yǎng)特長生,轉(zhuǎn)化差生,學(xué)習(xí)成績, 加分等10項,每項都定有得分標(biāo)準(zhǔn), 其評議除早操由體育教師評,衛(wèi)生由值日教師評議, 其余項目由所有領(lǐng)導(dǎo)分工分年級負(fù)責(zé)評議,大部分的項目是天天評, 周周小結(jié),個別項目是半期評一次或一個學(xué)期評一次, 所有評議項目,都立檔存案,雙周公布分?jǐn)?shù),學(xué)期結(jié)束, 哪幾個班累計分?jǐn)?shù)最高, 則那些為文明班級或獲綜合獎班級,這種做法,不但解決了過去評先進班級、 優(yōu)秀班級主任的相互爭議和埋怨的問題,而且對抓好班級、 強化學(xué)校管理、人人參與, 熱愛班集體起到推波逐浪的牽動作用。

          四、在精神上和物質(zhì)上,全面兌現(xiàn)獎勵。 紙上的東西,必須變成現(xiàn)實,這樣才令眾人信服,得以鼓舞, 再接再勵,不斷向前。本學(xué)期, 我校根據(jù)物力財力的情況在兌現(xiàn)九八秋師生業(yè)績獎和各項競賽獎, 拿出7500元作為全面兌現(xiàn)師生業(yè)績獎,其獎的項目和人數(shù)之多, 是史無前例的。 共獎師生計1420人次(教師含83人學(xué)生1337人次), 其中榮獲參加鎮(zhèn)市以上競賽的文藝、體育特長生獎12人次, 獲鎮(zhèn)以上書法和征文賽的學(xué)生獎10人次,獲校小學(xué)生手抄報獎38人次, 獲“講文明、樹新風(fēng)”演講比賽獎15人次, 獲校十屆運動會獎195人次,獲校期考優(yōu)勝148人次, 獲校三好學(xué)生286人次,獲校優(yōu)秀少先隊員獎286人次, 獎勵校鎮(zhèn)文明班級(綜合獎)13個, 占全校班級數(shù)的50%,獲單項獎班級達28個,獲面為100%。以上做法,還有不完善的地方,談不上經(jīng)驗。 我們決心,在上級的關(guān)心支持下,而今邁步從頭越,, 一步一個腳印再創(chuàng)佳績,為建設(shè)新型學(xué)校努力奮斗。

        2021春德育工作總結(jié)4

          本學(xué)期,根據(jù)學(xué)期德育工作計劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,圍繞我校"更加規(guī)范、更具特色、更高質(zhì)量"辦學(xué)目標(biāo)開展德育工作,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

          一、改進德育工作方法,提高德育工作實效

          學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

          1、加強師德師風(fēng)建設(shè)

          搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。一學(xué)期來我們每次利用召開周前會前的一段時間,由學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家組織教師學(xué)習(xí)《正能量》這本書的內(nèi)容,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

          2、抓好班主任隊伍管理

          根據(jù)計劃,我們每個月都召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。思想?yún)R報專題同時利用這段時間學(xué)習(xí)一些班主任工作方面的文章,和外出學(xué)習(xí)的匯報,本學(xué)期我們參加了現(xiàn)代與經(jīng)典的班主任工作培訓(xùn),學(xué)習(xí)了全國著名的班主任李鎮(zhèn)西、高金英、桂賢娣等報告從他們的報告中我們學(xué)到了很多,同時在我們實際的班主任工作中也利用了很多。下學(xué)年我們還將繼續(xù)組織班主任參加各級各類的班主任工作培訓(xùn)。加強班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

          3、構(gòu)建家庭、學(xué)校同步教育平臺

          德育工作離不開社會、家庭的配合,本學(xué)期我們繼續(xù)利用好校信通平臺,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作平臺。本學(xué)期有好多班主任老師能夠充分利用校信通平臺和家長聯(lián)系,加強家校溝通,短信的質(zhì)量也非常的高。好《童心月報》,在尹主任的精心籌備中每月出版一期,及時傳達學(xué)校中心工作,各項主要活動,教育教學(xué)成果等等。同時為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺,努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。為了讓家長參與和老師共同合作,加強學(xué)生的教育,我校在這方面更是加強家校聯(lián)系,利用第九大周時間召開了全校家長會,讓家長對我們學(xué)校的教育、老師的教育方法、方向有一定的了解。更好的加強家校合作。

          4、校園文化布置

          本學(xué)期,三個級部主任繼續(xù)做好走廊文化布置,質(zhì)量都比較高。同時各班級能夠根據(jù)學(xué)校每個月的工作安排布置相對應(yīng)的板報,而且班級板報一次比一次質(zhì)量高,好多班級班主任能夠精心布置,想出各種方法,質(zhì)量要比網(wǎng)上下載的還要高。

          5、文化藝術(shù)活動和體育活動

          一學(xué)期來,我們以學(xué)校廣播操比賽、文明之星等為契機開展各項藝術(shù)、體育活動,要求各班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實際的、參與面廣的班級文體活動。在四月份舉行第三屆校園舞比賽中,各個班級都能認(rèn)真訓(xùn)練,想出各種各樣的花樣,一(1)、二(3)、三(3)、四(4)、五(4)、六(3)班更是賽出了水平、賽出風(fēng)格,5月28日晚全校組織了“六一”文藝匯演。此次匯演各班主任老師都付出了很多心血,利用時間進行排練、彩排,幾位音樂老師更是辛苦,從比賽中也出了好多優(yōu)秀的節(jié)目。一(1)(3)《嘚啵嘚啵嘚》、二(1)(3)《兵娃娃》、三(1)(2)《時針時針快快跑》、四(1)(5)《三月童謠》、四(2)(3)開場舞《花扇蝶舞》、四(4)《又到春暖花開》、六(3)(4) 《煙花三月》。其中三(1)(2)《時針時針快快跑》、四(1)(5)《三月童謠》兩個

          節(jié)目都獲得了縣一等獎。在每次活動中體育組的謝洋洋、陳遠(yuǎn)余、陳德金、梁永民、薛永雷幾位同志也非常辛苦。各項活動能夠成功舉行離不開他們的安全保衛(wèi)工作,還負(fù)責(zé)校園車輛的管理工作。在此對各位老師辛勤的付出表示感謝。

          二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌

          本學(xué)期的行為規(guī)范教育緊緊圍繞“文明之星”的評選來開展工作。

          1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。

          2、強化行為規(guī)范教育的檢查、量化措施。

          本學(xué)期,我們每大周專抓一到兩項常規(guī),如教師的寧靜、文明上廁、校園內(nèi)跑到、文明就餐等,對這些行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。檢查中出現(xiàn)問題在第二天及時通報,讓學(xué)生在這些方面更加規(guī)范。

          三、安全工作常抓不懈

          一學(xué)期來,我校嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動,繼續(xù)進行了安全區(qū)域劃分,保證人人有安全意識、人人有安全區(qū)域,在此我想特別表揚一下在操場上值日的老師如:孫小利、胡建娉、陳遠(yuǎn)余、黃旭、陸雅芹、張卉、梁永民、徐杰、沈艷飛、王鍵、田靜、周婕、張昌玲、王鳳、薛永雷、何夢、陳德金、穆麗娜、羅湖蘭、陳宇、顧春梅中、白艷姜修龍等他們平時值日非常辛苦,風(fēng)雨無阻,下雨天的時候打著雨傘還堅持值日。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把該項工作放在重中之重。通過班會、晨會安全疏散演練等,強化學(xué)生安全自護意識,打造安全文明校園。同時借助“安全生產(chǎn)月”系列活動的開展,根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點,及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。我們利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、童心廣播站等窗口和渠道對學(xué)生進行安全宣傳教育。組織各班級開展安全應(yīng)急疏散演練第三大周我們進行教學(xué)樓的安全疏散演練,南北教學(xué)樓分別只用了2,3分鐘時間就能集合所有同學(xué)。第八大周我們又邀請居安消防的專業(yè)人員再一次的進行緊急疏散演練,并且對前勤和后勤的老師進行一次安全知識講座。

          一學(xué)期來在各位接送老師的認(rèn)真組織下,我們順利地完成了一學(xué)期的接送工作,未出現(xiàn)一起安全事故,當(dāng)然也不能出現(xiàn)問題。同時強化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度,保證讓學(xué)生“高高興興進校,平平安安回家”。

          總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與要求還有一定的差距,一些焦點問題有待解決。學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。但是我們學(xué)生還是一個10來歲的兒童,他們很多習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成,如果能夠達到自律,到那時我相信我們的雙語學(xué)校品味就會更高,這是最理想的狀態(tài),也是我們以后努力的方向。當(dāng)然德育方面的各方面工作得以完成真的離不開各位級部主任、班主任及任課教師的辛苦,我想如果沒有我們各位優(yōu)秀的班主任隊伍,沒有每位級部主任、班主任、跟班、進宿舍的及時到崗到位,對學(xué)生關(guān)愛無處不在,也就不會有如此的效果。

          最后,讓太陽底下最光輝的人,好好享受最快樂的暑假生活!謝謝大家!

        2021春德育工作總結(jié)5

          本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任091班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在教導(dǎo)處的幫助下,我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現(xiàn)就本學(xué)期班級德育工作做如下總結(jié)。

          一、著力抓好班級常規(guī)管理。學(xué)期初,我就組織學(xué)生一起學(xué)習(xí)學(xué)校常規(guī),讓學(xué)生與學(xué)校要求達成共識。并根據(jù)班風(fēng)目標(biāo),制定了班規(guī)細(xì)則。執(zhí)行規(guī)章制度時,我發(fā)動大家來互相檢查、監(jiān)督。樹立遵守紀(jì)律的典型,形成以遵守紀(jì)律為榮,以違反紀(jì)律為恥的良好班風(fēng)。在班級常規(guī)管理中,我一是重視班級榮辱觀的建立。二是重視對班干部的扶持和培養(yǎng)。我經(jīng)常找班干部談心或是召開班干會,要求他們努力學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵他們大膽工作,嚴(yán)格要求,注意工作方法。通過每周一次的班會課,總結(jié)班級情況,指導(dǎo)他們工作方法,幫助他們提高工作能力。班長粟菊蕓,勞動委員韋文亮等都能積極認(rèn)真工作。三是常深入學(xué)生,和學(xué)生溝通。及時了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,能有效地對學(xué)生進行針對性的教育,使班級工作能有效進行。四是加強與家長的溝通。家長會和家訪是教師與家長溝通的有效方法,除此之外,我還把我的手機號對學(xué)生及家長公開,同時打印出每一位學(xué)生的聯(lián)系電話,通過電話經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,讓他們在第一時間了解學(xué)生最近的表現(xiàn)情況,爭取合力做好教育工作。

          二、實施自我管理,突出培養(yǎng)管理能力。班級常規(guī)管理需要調(diào)動全班學(xué)生的積極性,才能形成合力,形成學(xué)生自我管理機制。因此,對班上紀(jì)律管理,實行小組長負(fù)責(zé)制,班長督察制,要求人人講自覺。對給班級抹黑的學(xué)生,除了我要找他們談話外,我們班的學(xué)生也會對其進行批評指責(zé),不允許有損班級榮譽的事再次發(fā)生。通過一段時間的教育管理,班上學(xué)生的自我管理能力明顯增強,學(xué)生的紀(jì)律大大改觀。

          三、以愛為紐帶,注重師生的情感交流。沒有交流,就沒有教育、感悟和情感。在教育中,對待優(yōu)秀生,我是嚴(yán)格要求,常常對他們敲邊鼓,以示警醒;對中等生,我是賞識、鼓勵,讓他們充滿自信地學(xué)習(xí)和生活;對待后進生,我會在班級中盡力營造一種平等、友愛的氛圍,讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,讓他們感受到自己在班上的價值。

          四、注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育。我時刻奉行教育學(xué)生時首先從怎樣做人開始,樹立學(xué)生的愛國意識,責(zé)任意識,誠信意識;培養(yǎng)學(xué)生的愛心、孝心、正義感和集體榮譽感;鍛煉學(xué)生耐心、意志品質(zhì)和毅力;同時我也很注重自己在學(xué)生中的一言一行,時刻做好學(xué)生的榜樣,例如,不讓學(xué)生遲到,首先做到自己不遲到;在班級中實行“彎腰工程”,首先做到自己先彎下腰拾垃圾;讓學(xué)生注重儀容儀表,首先自己要注重儀表;要求學(xué)生講誠信,我就一定不失信于人等等,我覺得我班的學(xué)生在這學(xué)期取得很大進步。

          五、加強安全教育,創(chuàng)建和諧班級。安全工作無小事,安全工作重于泰山。因此,我對安全教育堅持天天講,天天抓。經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全教育常識,通過學(xué)習(xí),學(xué)生掌握了一定的安全防范技能,促進了學(xué)生的健康成長。此外還加強對學(xué)生進行紀(jì)律教育,做到常疏導(dǎo),及時化解學(xué)生之間的矛盾,有針對性地進行心理健康教育,使班級和諧團結(jié)。

          班主任的工作千頭萬緒,繁重而雜亂,作為班主任,我時刻提醒自己在工作中不僅需要熱心和愛心,同時還需要耐心和誠心,要用良好的心態(tài)看待問題,用健康的心態(tài)解決問題,為祖國下一代的健康成長而努力。

        2021春德育工作總結(jié)6

          20xx年5月11日下午4點30分,我校召開了本學(xué)期期中班主任工作總結(jié)會議,xx副校長、德育處全體成員和73位班主任共同出席本次會議。

          會議由德育處主任xx主持,分為四個議程。

          首先由德育處xx副主任匯報前期專題教育工作。他認(rèn)為前期的專題教育工作開始的十分順利,班主任們工作積極性和主動性大大的提高,工作成效也十分的顯著,但也存在部分班主任對工作應(yīng)付了事,上交材料不及時的問題。

          第二由德育處xx副主任說明優(yōu)秀班主任評選方案,他對班主任評選方案做了詳細(xì)的解讀,對學(xué)校飲水機附近的衛(wèi)生工作也做了具體的安排。

          第三由干事xx說明如何使用新的班主任查寢檢查表,并對班主任提出的疑問做了詳細(xì)的解答,尤其要求對沒能及時返回宿舍的學(xué)生要做詳細(xì)的登記。

          第四由xx副校長對前期工作做了全面的總結(jié)。他詳細(xì)總結(jié)了我校前期開展的各項德育教育工作,對我校前期的德育工作做了充分的肯定,認(rèn)為我校的開學(xué)初安全教育工作、感恩教育主題活動、禁毒教育主題活動、班主任量化工作、宿舍管理工作等開展的扎扎實實,且行之有效,希望大家繼續(xù)努力,保持工作熱情和積極性。也對班主任中存在不負(fù)責(zé)任、積極性不夠、態(tài)度不端正等狀況做了批評。他對后期的德育工作也做了具體的安排,要求安全工作不能放松,要堅持安全工作月月講、時時講;繼續(xù)開展感恩專題教育,該項活動是本學(xué)期德育教育的核心工作,要貫穿本學(xué)期的始終;開展文明禮儀專題教育,提高學(xué)生的文明禮儀意識。

          最后xx主任對本次會議做了總結(jié)性發(fā)言,他認(rèn)為本次會議開展的十分及時有效,對前期的工作都做了較為具體的總結(jié),對后期的工作也做了具體的安排,希望各位班主任能切實履行班主任的職責(zé),認(rèn)真貫徹學(xué)校的德育方針,認(rèn)真做好班級的德育工作。

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