野炊活動(dòng)總結(jié)(通用7篇)
精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,在這段活動(dòng)中,一定有很多值得分享的體會(huì)吧,可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結(jié)。千萬(wàn)不能認(rèn)為活動(dòng)總結(jié)隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的野炊活動(dòng)總結(jié)(通用7篇),歡迎大家分享。
野炊活動(dòng)總結(jié)1
這次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生自主自理能力,動(dòng)手實(shí)踐能力,創(chuàng)新意識(shí)和吃苦耐勞敢于探索的精神,提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。更多的是讓同學(xué)們真正體會(huì)到生活中存在的平凡也是最重要的東西即團(tuán)結(jié)與友愛!氨娙耸安窕鹧娓摺痹谶@次野炊活動(dòng)中我們真正體會(huì)到了這句話的含義。大家一起忙碌,各自努力完成著自己的任務(wù),這是一次久違的而又發(fā)自內(nèi)心的忙碌,“自己動(dòng)手,豐衣足食”得到了真正的體現(xiàn)。同學(xué)們的笑聲伴著小鳥的歌唱,在山谷的上空久久回蕩。
在做飯的過(guò)程中,雖然眼睛和鼻子被煙熏的很難受,可沒(méi)人抱怨,更沒(méi)有人退縮;盡管手被火考的很痛,但那些“廚師”們沒(méi)有在意,他們?cè)谝獾氖清伬锏娘埐擞袥](méi)有做好:他們的這種精神讓我感到材料五班的魅力是那樣的動(dòng)人,它的精神是那樣的讓熱五體投地。這種熱火朝天的場(chǎng)面只能意會(huì)不能言傳。飯做好了,當(dāng)我吃著自己做的,用最原始的方法燒出來(lái)的飯菜,我們品嘗的不僅是美味佳肴更是大家在一起的幸福,讓我們學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜友誼,珍惜集體,珍惜眼前的一切。
在這次野炊活動(dòng)中,大家遵守紀(jì)律,服從組織安排,利益大學(xué)生形象,更注意懷化學(xué)院的形象,沒(méi)有做出有順道德的事。此外,在這次活動(dòng)中,同學(xué)們一起動(dòng)手,共同努力,真正體會(huì)到了在材料五班這個(gè)集體中的自豪感,也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的氣力與快樂(lè)你,增進(jìn)了同學(xué)們的感情。
這次活動(dòng)不是單純的野炊,它讓我們懂得了團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)會(huì)了生活,培養(yǎng)了自立能力?傊@次野炊活動(dòng)的圓滿成功,功勞在于全體班干部的積極策劃和全體同學(xué)的積極配合。這次野炊活動(dòng)讓我們真正體會(huì)到“天高任鳥飛,海闊任魚游”的自由與歡愉。這次活動(dòng)只是我們生活的一個(gè)片段,希望以后能有更多的機(jī)會(huì)舉行這樣的活動(dòng)。
野炊活動(dòng)總結(jié)2
為了不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,走出課堂,豐富學(xué)生的課余生活,體驗(yàn)生活,培養(yǎng)學(xué)生自立的能力和創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。xx年4月13日洞水小學(xué)全校師生舉行了野炊活動(dòng)。本次活動(dòng)獲得了圓滿成功。
在野炊活動(dòng)中,同學(xué)們表現(xiàn)出積極的熱情,每組同學(xué)分工明確,自己策劃菜品,各個(gè)小廚師紛紛大展身手,拿出自己的“絕活”,精心制作每一道菜,有炒菜、涼菜、湯、腌菜、水果拼盤等。野炊后,工具收拾井然有序,遺留的垃圾用塑料袋裝好,展現(xiàn)了新一代小學(xué)生良好的精神面貌和道德素養(yǎng)。在活動(dòng)中師生互助,生生互助;在歡歌笑語(yǔ)中拉近了師生之間、生生之間的距離,野炊成為了“橋梁”,一座構(gòu)架在心中的友誼之橋。主動(dòng)、團(tuán)結(jié)、和諧;這三個(gè)詞語(yǔ)成為活動(dòng)的主旋律。這條旋律也必將貫徹在以后的學(xué)習(xí)生活中,全校師生將會(huì)更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,為更高的目標(biāo)共同努力、奮斗!我們相信;校園明天會(huì)更美麗!學(xué)生明天會(huì)更美好!
圍繞野炊,全校本年級(jí)老師共同討論,廣泛參與,積極出謀劃策。我們欣然地發(fā)現(xiàn);區(qū)別與以往不同,在校外的管理中,我們的老師活動(dòng)組織呈現(xiàn)新意:男同學(xué)和和女同學(xué)“手拉手”,展現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛。任課教師貼近學(xué)生,走進(jìn)他們,在歡快的聲音中講解傳授實(shí)際動(dòng)手技能,這是一堂別開生面的課堂,這是一種平等的對(duì)話,朋友式的交流。老師在交流中紛紛談到:讓生活課堂回到校園課堂。讓歡聲笑語(yǔ)始終環(huán)繞在校園上空!
野炊活動(dòng)總結(jié)3
本次野炊活動(dòng)獲得了圓滿的成功,不僅鍛煉了成員自主動(dòng)手的能力,體現(xiàn)中心“育其精神”的宗旨,更加重要的是加強(qiáng)了成員之間的了解和協(xié)調(diào),增進(jìn)了友誼和團(tuán)隊(duì)合作默契感,為今后更好的開展工作奠定了基礎(chǔ),相信在這種多次的活動(dòng)中一定會(huì)使實(shí)業(yè)部取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
由于活動(dòng)前做了充分的準(zhǔn)備,正確的領(lǐng)導(dǎo)與合作使本次活動(dòng)獲得了良好有序的進(jìn)行,并達(dá)到了預(yù)期的效果,在人員安全,活動(dòng)物品,活動(dòng)內(nèi)容等方面均未發(fā)生紕漏。
此次活動(dòng)讓我們感覺到團(tuán)隊(duì)合作是工作必不可少的基礎(chǔ),在活動(dòng)中獲得了思考,因此建議在每個(gè)學(xué)期的一定時(shí)間盡可能的舉行一次此類活動(dòng)。
野炊活動(dòng)總結(jié)4
在班委及班上同學(xué)們的積極配合下,我們順利地結(jié)束了這次的野炊活動(dòng)!通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們不但從中得到了快樂(lè),同時(shí)也得到了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),F(xiàn)在就針對(duì)這次活動(dòng)做如下總結(jié):
第一:同學(xué)們具有強(qiáng)烈的集體感,在野炊的過(guò)程中,大家積極配合工作,把野炊搞得生動(dòng)有趣;同學(xué)們也具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),在活動(dòng)搞完之后,大家積極把垃圾及時(shí)清理。
第二:班委在這次活動(dòng)中表現(xiàn)出很強(qiáng)的組織能力,讓同學(xué)們深感在一個(gè)溫暖的大家庭中!
當(dāng)然,從這次活動(dòng)中,我們也看到了不足的地方,如:
第一:在搭車的時(shí)候,同學(xué)們來(lái)得不是很齊,有個(gè)別拖拉現(xiàn)象。第二:在野炊的時(shí)候,同學(xué)們沒(méi)有估計(jì)好食物,造成糧食的浪費(fèi)。以上就是本次活動(dòng)的總結(jié),希望同學(xué)們以此為鑒,同時(shí)希望在下一次的活動(dòng)中取得更大的順利!從而不斷加強(qiáng)我班的'凝聚力!
野炊活動(dòng)總結(jié)5
在班委得精心準(zhǔn)備下,xx年11月10日得校外野炊活動(dòng)取得了圓滿得成功;顒(dòng)參加者除了班上全體成員,還邀請(qǐng)了各兄弟班級(jí)部分同學(xué),我們?cè)谇屐o涼爽得野外度過(guò)了一個(gè)愉快得周末。在此,我要感謝院、系領(lǐng)導(dǎo)得大力支持,感謝各兄弟班級(jí)得信任和幫助,感謝全體同學(xué)得積極配合。正是因?yàn)橛辛四銈兊弥С,我們班?jí)得活動(dòng)才能順利得開展,才能取得如此得成功。
11月10日是一個(gè)晴朗得日子,班級(jí)成員早早得就吃過(guò)早餐,準(zhǔn)時(shí)到公寓下面集合。集合完畢后,在班長(zhǎng)得安排和帶領(lǐng)下,我們組織了部分社委和負(fù)責(zé)得社員一起前往市場(chǎng)買菜和買一些野炊必備物品。9:00—10:00,我們把買好得菜拿到學(xué)院大食堂,在大家得共同努力下我們很快就把菜都切好了,并分別用一次性飯盒打好包。10點(diǎn)半,我們?cè)谛iT口集合,清點(diǎn)好人數(shù)后我們就馬不停蹄得趕往野炊地點(diǎn)。路上,大家有說(shuō)有笑、并相互幫忙提東西,從中可以看出同學(xué)們得熱情和積極性。
來(lái)到山上后全體社員按照提前分好得組開工了,由辦公室主任鄧玲負(fù)責(zé)分發(fā)油鹽味精一次性碗筷等,各組領(lǐng)到東西后,在組長(zhǎng)得帶領(lǐng)下,我們得野炊活動(dòng)開始了,大家進(jìn)行得熱火朝天,燒菜得煮飯得撿柴得…同學(xué)們都激情高漲,團(tuán)結(jié)合作,有得同學(xué)干得熱汗淋漓,但臉上卻帶著笑容。班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)也帶領(lǐng)大家炒菜,大家忙得不亦樂(lè)乎…不久,我們得飯菜就十里飄香,差不多都弄好了,野餐開始了,大家在一片歡聲笑語(yǔ)中共享自己做得美食,確實(shí)別有一翻風(fēng)趣。
餐后,我們得文娛活動(dòng)也是豐富多采得,有得是以組為單位表演節(jié)目,有得則是獨(dú)自一人表演拿手得好戲,使大家開懷大笑,有得則是做些搞笑得動(dòng)作,搶拍攝鏡頭,另外我們還帶來(lái)了象棋,組織大家棋藝交流,還有休閑撲克牌,大家玩得開開心心得。同時(shí)我們也拍攝了很多照片,為這次活動(dòng)作為留念。
最后,在全體社委得帶領(lǐng)下,我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了清理工作,打掃衛(wèi)生、滅火、清理垃圾,雖然有點(diǎn)累,但大家都忙得不亦樂(lè)乎。最后統(tǒng)一組織下山回學(xué)校。在回來(lái)得路上,從大家得臉上便可以看出,這次活動(dòng)是非常成功得。
班上這次野炊活動(dòng)不僅鍛煉了我們同學(xué)們得戶外能力,豐富了我們得業(yè)余生活,同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)們得交流,拉近了社員間得距離,增強(qiáng)了彼此之間得了解,更重要得是鍛煉了我們社團(tuán)相互之間得合作能力。
野炊活動(dòng)總結(jié)6
作為學(xué)校春游活動(dòng)的一部分,我們五六年級(jí)的秋游活動(dòng)的主題是野炊。
3月27日,天公作美。白云頓首,活動(dòng)緊張有序,快樂(lè)充溢,歡聲笑語(yǔ)使整個(gè)野外都熱鬧起來(lái)了。五六年級(jí)六個(gè)班分成了六個(gè)區(qū)塊,占地為營(yíng)。各班炊煙裊裊。有家長(zhǎng)帶著一群孩子,熱火朝天,六(1)班的燒烤十分專業(yè),專業(yè)的烤架,嫻熟的手法,快樂(lè)隨著食物一起升溫。他們準(zhǔn)備的食品的豐富超出了我們的預(yù)期,更為重要的是,孩子們體會(huì)到了快樂(lè),家長(zhǎng)們也體會(huì)到了自己是學(xué)校的一份子,找到了童年的樂(lè)趣。
野炊活動(dòng)在一片喧鬧中浮出水面。從討論方案出爐時(shí)的熱火朝天到活動(dòng)舉行時(shí)的如火如荼,一切都充滿了快樂(lè)和期待。但是,每一個(gè)快樂(lè)活動(dòng)的背后,都凝聚著智慧和辛勞。沒(méi)有后勤部分員工默默準(zhǔn)備柴、炭、油、水,活動(dòng)就不能得以順利的舉行,特別是于老師,活動(dòng)當(dāng)天既是放火的,又是滅火的,活動(dòng)結(jié)束后,一個(gè)火堆一個(gè)火堆的檢查過(guò)去;班主任老師及配班老師一個(gè)電話一個(gè)電話的打過(guò)去,事無(wú)巨細(xì),無(wú)微不至。
水餃好還是餛飩更合適,事必躬親;同樣的,沒(méi)有家長(zhǎng)的大力支持和無(wú)私分享,僅憑我們老師的兩只手,恐怕留下來(lái)的也只有忙碌了。特別讓我印象深刻的是,一些學(xué)生的父親,扛水、劈柴,點(diǎn)火、烹飪無(wú)所不能……我想,在這個(gè)過(guò)程中,我們收獲的不單單是食物,更多的是承擔(dān)、分享、智慧、親情和快樂(lè)。
總之,活動(dòng)結(jié)束后,留下了快樂(lè),更多的應(yīng)該是思考。感謝本次活動(dòng)的所有參與者。
野炊活動(dòng)總結(jié)7
今天,我們來(lái)到了學(xué);。下午,我們展開了豐富有趣的野炊活動(dòng)。
平時(shí)只在家里做過(guò)飯的我,在野炊活動(dòng)中慌了手腳,從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)灶爐,沒(méi)有洗過(guò)魚頭,更別說(shuō)生火了。
一聲令下,野炊開始了。我的腦子一片空白,面對(duì)這些“原生態(tài)”的食品,更不知從何下手?粗瑢W(xué)們漸漸找到了任務(wù),進(jìn)入了狀態(tài)。我再看看菜籃里“無(wú)人問(wèn)津”的魚頭。嘆了一口氣,捧起了魚頭。
丁舒桐,試試吧!我暗暗想到。
我將魚頭摔到水池邊,摸在魚頭上那粘糊糊的觸覺,令我想嘔吐。我盡量不去管它,可因?yàn)橛昧^(guò)度,血混著水一滴滴順著我的手臂滑下。血腥味和魚腥味充斥了整個(gè)鼻子,傾刻間又覺得天懸地轉(zhuǎn),天昏地暗,好不容易冷靜下來(lái),我立刻關(guān)上了水籠頭,拿起爬滿紅銹的剪刀刮起了魚鱗。一片片魚鱗在陽(yáng)光下煜煜生輝,折射出七彩的光芒。刮好魚鱗后,我們將魚的腹凍中橫著剖開。掏出魚的內(nèi)臟,它的膽汁被擠破流了我一手,綠色的汁液仿佛鼻涕。在某某人的幫助下,我成功克服了困難,完成了任務(wù)。
這次的野炊活動(dòng)鍛煉了我野外生存能力,我十分喜歡。
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