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      2. 戶外野炊活動總結(jié)

        時間:2021-04-21 18:50:17 總結(jié) 我要投稿

        戶外野炊活動總結(jié)范文(精選5篇)

          在一個有趣的活動結(jié)束后,相信你會有不少的收獲吧,是時候抽出時間寫寫活動總結(jié)了。那么好的活動總結(jié)是什么樣的呢?下面是小編收集整理的戶外野炊活動總結(jié)范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

        戶外野炊活動總結(jié)范文(精選5篇)

          戶外野炊活動總結(jié)1

          在靛房九年制學(xué)校的精心準(zhǔn)備下,20xx年4月8日的校外野炊活動取得了圓滿的成功。

          4月8日日是一個晴朗的日子,早上班上各個小組分派代表在街上買好了野炊的材料,

          這是他們在組內(nèi)討論要買的材料。

          9:30左右,我們在操場上集合,準(zhǔn)備出發(fā)。清點好人數(shù)后我們就馬不停蹄的趕往野炊地點涅布潭。路上,大家有說有笑、并相互幫忙提東西,喊著晨跑口號,從中可以看出同學(xué)們的熱情和積極性。

          來到山上后全體社員按照提前分好的組開工了,我們的野炊活動開始了,大家進(jìn)行得熱火朝天,燒菜的,煮飯的,撿柴的…同學(xué)們都激情高漲,團結(jié)合作,有的同學(xué)干得熱汗淋漓,但臉上卻帶著笑容。

          不久,我們的飯菜就飄出了香味,差不多都弄好了,野餐開始了,大家在一起共享自己做的美食,確實別有一翻風(fēng)趣。

          餐后,我們進(jìn)行文娛活動,有的棋藝交流,有的是講故事,講笑話。

          最后,在全體社委的帶領(lǐng)下,我們對現(xiàn)場進(jìn)行了清理工作,打掃衛(wèi)生、滅火、清理垃圾,雖然有點累,但大家都忙的不亦樂乎,這次活動是非常成功的。

          學(xué)校的這次野炊活動不僅鍛煉了我們四年級學(xué)生的戶外能力,同時也促進(jìn)了同學(xué)們的交流,拉近了師生間的距離,增強了彼此之間的了解,更重要的是鍛煉了同學(xué)相互之間的合作能力。

          戶外野炊活動總結(jié)2

          為了讓學(xué)生深入大自然,了解大自然,開闊視野,增長見識,同時培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作意識及自理能力,從小樹立環(huán)境保護意識,并在勞動中體驗“自己動手,豐衣足食”的樂趣。學(xué)校在20xx年11月12日,我們按照原計劃進(jìn)行了野炊活動。

          11月12日,我校三至六年級的師生早上8點從學(xué)校出發(fā)步行到衛(wèi)星水庫進(jìn)行一年一度的野炊、野餐活動。大約9點30分到達(dá)目的地,學(xué)生們按照之前的分組,每組學(xué)生便陸續(xù)搭灶、撿柴、生火開始做午餐。中午11點左右,同學(xué)們陸續(xù)做好午餐,有的是煎餃,有的是蛋炒飯,有的是煮面??水庫上香氣四溢,之后大家共進(jìn)午餐。吃完午餐,學(xué)生們收好了自己帶的.工具,然后動手拾垃圾,最后學(xué)生們?nèi)逡蝗洪_始做游戲。在下午2點,隊伍出發(fā)返回。

          在本次活動中,同學(xué)們表現(xiàn)出積極的熱情,自帶物品并分組比賽。每組同學(xué)分工明確并精心制作飯菜。準(zhǔn)備就緒后,同學(xué)們圍聚在一起分享著勝利的成果并在鏡頭里留下精彩的瞬間。

          通過本次活動,不僅鍛煉了同學(xué)們的戶外活動能力,體驗了社會生活,培養(yǎng)了自立能力。同時也拉近了同學(xué)們之間的距離,在活動中同學(xué)們都積極勞動、互相幫助,發(fā)揚了團結(jié)合作的精神,提高了他們的動手實踐的能力和環(huán)保意識。增強了彼此之間的了解,增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。更為重要的是鍛煉了他們的野外生存能力和合作能力。

          戶外野炊活動總結(jié)3

          為了不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,鍛煉學(xué)生的實踐能力,走出課堂,豐富學(xué)生的課余生活,體驗生活,培養(yǎng)學(xué)生自立的能力和創(chuàng)新意識,增強團隊合作意識。xx年4月13日洞水小學(xué)全校師生舉行了野炊活動。本次活動獲得了圓滿成功。

          在野炊活動中,同學(xué)們表現(xiàn)出積極的熱情,每組同學(xué)分工明確,自己策劃菜品,各個小廚師紛紛大展身手,拿出自己的“絕活”,精心制作每一道菜,有炒菜、涼菜、湯、腌菜、水果拼盤等。野炊后,工具收拾井然有序,遺留的垃圾用塑料袋裝好,展現(xiàn)了新一代小學(xué)生良好的精神面貌和道德素養(yǎng)。在活動中師生互助,生生互助;在歡歌笑語中拉近了師生之間、生生之間的距離,野炊成為了“橋梁”,一座構(gòu)架在心中的友誼之橋。主動、團結(jié)、和諧;這三個詞語成為活動的主旋律。這條旋律也必將貫徹在以后的學(xué)習(xí)生活中,全校師生將會更加緊密地團結(jié)在一起,為更高的目標(biāo)共同努力、奮斗!我們相信;校園明天會更美麗!學(xué)生明天會更美好!

          圍繞野炊,全校本年級老師共同討論,廣泛參與,積極出謀劃策。我們欣然地發(fā)現(xiàn);區(qū)別與以往不同,在校外的管理中,我們的老師活動組織呈現(xiàn)新意:男同學(xué)和和女同學(xué)“手拉手”,展現(xiàn)團結(jié)友愛。任課教師貼近學(xué)生,走進(jìn)他們,在歡快的聲音中講解傳授實際動手技能,這是一堂別開生面的課堂,這是一種平等的對話,朋友式的交流。老師在交流中紛紛談到:讓生活課堂回到校園課堂。讓歡聲笑語始終環(huán)繞在校園上空!

          戶外野炊活動總結(jié)4

          本次野炊活動獲得了圓滿的成功,不僅鍛煉了成員自主動手的能力,體現(xiàn)中心“育其精神”的宗旨,更加重要的是加強了成員之間的了解和協(xié)調(diào),增進(jìn)了友誼和團隊合作默契感,為今后更好的開展工作奠定了基礎(chǔ),相信在這種多次的活動中一定會使實業(yè)部取得更加優(yōu)異的成績。

          由于活動前做了充分的準(zhǔn)備,正確的領(lǐng)導(dǎo)與合作使本次活動獲得了良好有序的進(jìn)行,并達(dá)到了預(yù)期的效果,在人員安全,活動物品,活動內(nèi)容等方面均未發(fā)生紕漏。

          此次活動讓我們感覺到團隊合作是工作必不可少的基礎(chǔ),在活動中獲得了思考,因此建議在每個學(xué)期的一定時間盡可能的舉行一次此類活動。

          戶外野炊活動總結(jié)5

          這次活動培養(yǎng)了學(xué)生自主自理能力,動手實踐能力,創(chuàng)新意識和吃苦耐勞敢于探索的精神,提高了學(xué)生的動手實踐能力。更多的是讓同學(xué)們真正體會到生活中存在的平凡也是最重要的東西即團結(jié)與友愛!氨娙耸安窕鹧娓摺痹谶@次野炊活動中我們真正體會到了這句話的含義。大家一起忙碌,各自努力完成著自己的任務(wù),這是一次久違的而又發(fā)自內(nèi)心的忙碌,“自己動手,豐衣足食”得到了真正的體現(xiàn)。同學(xué)們的笑聲伴著小鳥的歌唱,在山谷的上空久久回蕩。

          在做飯的過程中,雖然眼睛和鼻子被煙熏的很難受,可沒人抱怨,更沒有人退縮;盡管手被火考的很痛,但那些“廚師”們沒有在意,他們在意的是鍋里的飯菜有沒有做好:他們的這種精神讓我感到材料五班的魅力是那樣的動人,它的精神是那樣的讓熱五體投地。這種熱火朝天的場面只能意會不能言傳。飯做好了,當(dāng)我吃著自己做的,用最原始的方法燒出來的飯菜,我們品嘗的不僅是美味佳肴更是大家在一起的幸福,讓我們學(xué)會了珍惜,珍惜友誼,珍惜集體,珍惜眼前的一切。

          在這次野炊活動中,大家遵守紀(jì)律,服從組織安排,利益大學(xué)生形象,更注意懷化學(xué)院的形象,沒有做出有順道德的事。此外,在這次活動中,同學(xué)們一起動手,共同努力,真正體會到了在材料五班這個集體中的自豪感,也體會到了團隊的氣力與快樂你,增進(jìn)了同學(xué)們的感情。

          這次活動不是單純的野炊,它讓我們懂得了團結(jié)友愛,學(xué)會了生活,培養(yǎng)了自立能力。總之這次野炊活動的圓滿成功,功勞在于全體班干部的積極策劃和全體同學(xué)的積極配合。這次野炊活動讓我們真正體會到“天高任鳥飛,海闊任魚游”的自由與歡愉。這次活動只是我們生活的一個片段,希望以后能有更多的機會舉行這樣的活動。

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