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      2. 總結(jié)作文600字

        時(shí)間:2021-04-21 09:36:18 總結(jié) 我要投稿

        【精選】總結(jié)作文600字匯總10篇

          總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編整理的總結(jié)作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】總結(jié)作文600字匯總10篇

        總結(jié)作文600字 篇1

          我在新崗位上工作足足一年了,現(xiàn)已轉(zhuǎn)正。現(xiàn)在我對(duì)一年來(lái)的工作、思想情況做一總結(jié)。

          首先,感謝,感謝大家的信任,感謝給我提供的工作平臺(tái),使我有機(jī)會(huì)向局領(lǐng)導(dǎo)和科室長(zhǎng)們學(xué)習(xí),在日常接觸中,在工作的配合協(xié)作中,都是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)他們的工作方法,學(xué)習(xí)他們協(xié)調(diào)、處理應(yīng)急事務(wù)的能力等。

          其次,珍惜,珍惜現(xiàn)有的工作崗位,越和大家接觸我越能發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足,一年來(lái)我懷著誠(chéng)惶誠(chéng)恐、無(wú)限虔誠(chéng)的心情對(duì)待我的工作。為不斷完善自己,更快提升工作能力,我認(rèn)真做好每一次會(huì)議記錄,研讀業(yè)務(wù)文件,用紅筆標(biāo)注出關(guān)鍵點(diǎn),找準(zhǔn)工作方向,理清工作思路。每天下班前用3至5分鐘時(shí)間寫(xiě)工作日志,反思當(dāng)日工作中的不足,給自己以忠告和建議。

          再次,務(wù)實(shí),“人品正、思想端、務(wù)實(shí)干”是我恪守的原則。感謝也好,珍惜也罷,最終通過(guò)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn),通過(guò)“漂亮”的工作來(lái)說(shuō)話。盡管有一些好心人告誡我說(shuō),局委的工作和基層學(xué)校不同,干好工作是其次,和小人君子搞好關(guān)系是最主要的。我仔細(xì)想了想,覺(jué)得和小人君子搞好關(guān)系確實(shí)重要,但那也只是工作方法,因?yàn)橹挥凶龅搅诉@點(diǎn),才能更好的保證工作順利地開(kāi)展。我給自己的定位是不該說(shuō)的不說(shuō),不該做的不做;向身邊的榜樣學(xué)習(xí),好好干活,把活干好。

          第四,遺憾,一年來(lái)盡管我做了很多努力,但仍有這樣那樣不盡人意的地方,究其原因,是自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)缺乏高度,心胸、眼界、視野不夠開(kāi)闊所致。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)今后一階段內(nèi),努力做到“內(nèi)外兼修”才是實(shí)現(xiàn)工作效益最大化的保障。

          最后,再次感謝大家——感謝我身邊的人,感謝我生命中遇到的每一個(gè)人,感謝與我同行的人,感謝指導(dǎo)我的人,感謝給我以忠告和建議的人,感謝給我提反面意見(jiàn)的人!真誠(chéng)地祝福大家及家人生活永遠(yuǎn)幸福美好!

          以上轉(zhuǎn)正總結(jié)不知當(dāng)否?請(qǐng)組織審閱。

        總結(jié)作文600字 篇2

          伴著春姑娘的腳步,新的學(xué)期開(kāi)始了,望著那一望無(wú)際的蔚藍(lán)天空,寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便又浮現(xiàn)在眼前,好似微風(fēng)吹過(guò)平靜的水面,泛起了層層漣漪。

          我的寒假是在表格中度過(guò)的,為保證不讓又一個(gè)寒假白白葬送在一堆“習(xí)慣”之下,在零的起點(diǎn)上,我便花了一晚上的時(shí)間為寒假量身打造了一張表格,鄭重地貼在墻上,并寫(xiě)上了“堅(jiān)持就是勝利”幾字作為前進(jìn)的標(biāo)語(yǔ)。

          開(kāi)始幾天,一切都按照計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行著,每天早上八點(diǎn)都按時(shí)坐在書(shū)桌前忙碌起來(lái),直至聽(tīng)到某地的鐘表發(fā)出一種逐漸加快的催促聲,便知道該去做另一件有意義的事情——吃飯了。當(dāng)中午那陣催促聲響起,便又來(lái)到書(shū)桌前,將剩余的樂(lè)章用秀氣的筆風(fēng)演奏完。

          寒假前幾天,我將自己交于了功課與時(shí)間,直到每早七點(diǎn)起床再急匆匆地向某個(gè)地點(diǎn)趕去時(shí),寒假也因此而變得精彩。

          總不能宅在家,于是便報(bào)了輔導(dǎo)班,并深深感受到了集體的力量是多么偉大,一個(gè)個(gè)的上午時(shí)光便這樣奉獻(xiàn)了出去。

          當(dāng)抬頭看到了煙花,耳邊響起了鞭炮聲時(shí),20xx便到來(lái)了,告別世界末日的預(yù)言,趁著表格上這幾天是空白,便同一群人一起去爬山。

          再次來(lái)到山腳下,才感到遠(yuǎn)沒(méi)有印象中的低矮,事實(shí)證明,當(dāng)走過(guò)路程的三分之一時(shí),就感到些疲乏;忽而想起計(jì)劃一詞,便叫著一群小盆友,將路程分成了段,當(dāng)經(jīng)歷“千難萬(wàn)險(xiǎn)”滿頭大汗地登上山頂時(shí),才感悟到“一覽眾山小”所帶來(lái)的奇妙。想想自己的學(xué)習(xí)生涯,不就像這登山一樣,雖路途艱辛,但只要不知難而退,便終有一天會(huì)登上山頂領(lǐng)略不一樣的風(fēng)光。

          當(dāng)新年的鐘聲停止了敲打,便又回歸到了軌道上,兩個(gè)不同地點(diǎn)同樣時(shí)間的結(jié)合,度過(guò)了寒假剩余的時(shí)光。

          當(dāng)開(kāi)學(xué)即將到來(lái)時(shí),便已收獲、體驗(yàn)了不少,雖然那張表上仍有一些格沒(méi)有被涂滿,但至少懂得了奮斗的目標(biāo);知道前方的路仍很曲折,但我會(huì)盡自己最大的努力去完成心中的夢(mèng)想。

          微風(fēng)吹拂過(guò)臉頰只留下漣漪永存心中。

        總結(jié)作文600字 篇3

          這已是是軍訓(xùn)的最后一天,我非常激動(dòng),變相對(duì)這次軍訓(xùn)做一個(gè)總結(jié)。

          上午復(fù)習(xí)了之前學(xué)過(guò)的所有知識(shí),我們學(xué)會(huì)了很多動(dòng)作,我們生活中常做的動(dòng)作,把它們以軍人的方式做出來(lái)。此次的軍事訓(xùn)練對(duì)我的啟發(fā)很大,它讓我明白了一名軍人的素質(zhì),當(dāng)兵的苦累,護(hù)衛(wèi)祖國(guó)的艱難,戰(zhàn)勝敵人的榮耀。這一切還都少不了他,我們的教官,他的那句:你們要把自己當(dāng)成一名軍人看待,而不是一個(gè)小學(xué)生、中學(xué)生!

          直到現(xiàn)在,我才知道,君訓(xùn)不苦,軍訓(xùn)不累,。當(dāng)你訓(xùn)練的時(shí)候,教官可是要陪著你的;當(dāng)你感覺(jué)到累想抱怨時(shí),不要?jiǎng),在心里默念:忍忍吧,忍忍就過(guò)去了。

          下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了1~6班的模擬軍訓(xùn)總結(jié),就是把之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容在全校師生面前做一遍,由教官發(fā)號(hào)。

          通過(guò)這一次的模擬彩排,我發(fā)現(xiàn)了一些班級(jí)中存在的問(wèn)題。

          班里有些人不把紀(jì)律放在眼里,在整個(gè)過(guò)程中,有許多同學(xué)在嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,在上場(chǎng)前,我就聽(tīng)見(jiàn)教官多次提醒不要講話,在場(chǎng)上,我們班級(jí)正在做著動(dòng)作教官又小聲地說(shuō)了一句:不要講話!下場(chǎng)后同樣如此。

          通過(guò)了幾天的學(xué)習(xí),同學(xué)們也基本學(xué)會(huì)了軍訓(xùn)時(shí)的所有內(nèi)容。這次的模擬,同學(xué)們都做得非常好,我們也得到了教官的表?yè)P(yáng)。

          回想起從第一次來(lái)軍訓(xùn)的好奇與期待,到今天,我們雖不說(shuō)是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但也是在我們的人生中的一次重要改變。

          這些天,同學(xué)們也有努力,在學(xué)校這些動(dòng)作時(shí)付出了許多努力和辛苦,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能更好的去面對(duì)接下來(lái)的生活,只要想到這次的軍事訓(xùn)練,再苦的事也不會(huì)感覺(jué)到苦累了。

          這是我的第一次訓(xùn)練也是我人生當(dāng)中的一次扭轉(zhuǎn)。在我們的生活中,也許就只有這么三次軍訓(xùn),但它留給我們都是無(wú)限的回憶,是無(wú)盡的啟發(fā)。

          初一:馮鳴旭

        總結(jié)作文600字 篇4

          時(shí)間如同火車(chē),飛一般地向前沖去。時(shí)間如同子彈,朝著我們的未來(lái)射去。一個(gè)轉(zhuǎn)身,一年過(guò)去;轉(zhuǎn)了一下頭,半個(gè)學(xué)期過(guò)去;眼珠子在眼眶里剛轉(zhuǎn)了一圈,期中來(lái)了!

          人做什么事,做完后都需要總結(jié)一下。這樣就能知道自己哪做得好,也能知道哪做得不好。不好的地方需要我們?nèi)ジ恼,以后我們做事的效率也?huì)提高。那就讓我來(lái)總結(jié)一下這半個(gè)學(xué)期我學(xué)得怎么樣吧!

          語(yǔ)文,是一個(gè)重要的學(xué)科。在這半個(gè)學(xué)期里,我學(xué)會(huì)了如何提高閱讀速度;學(xué)會(huì)了列寫(xiě)作提綱,分段敘述;學(xué)會(huì)了從文章中提取主要信息,縮寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)文章。通過(guò)學(xué)習(xí),我感覺(jué)我需要提高閱讀能力,提高寫(xiě)作水平。

          在生活中,全是數(shù)學(xué):吃喝購(gòu)物需要算數(shù),衣食住行需要算數(shù),我們?nèi)缤粋(gè)個(gè)數(shù)字,在數(shù)學(xué)世界里,度過(guò)我們美好的人生。這半個(gè)學(xué)期,讓我對(duì)數(shù)學(xué)進(jìn)一步了解。我學(xué)會(huì)如何算小數(shù)乘法與除法;學(xué)會(huì)了關(guān)于圖形地平移與旋轉(zhuǎn);學(xué)會(huì)了什么是軸對(duì)稱(chēng)圖形;學(xué)會(huì)了如何解含有一個(gè)未知數(shù)的方程;學(xué)會(huì)了什么叫方程和方程的性質(zhì)等等。這讓我感受到了數(shù)學(xué)世界的奇妙。

          英語(yǔ),雖然不是我們的國(guó)語(yǔ),但也非常重要。如果你想通過(guò)閱讀外語(yǔ)書(shū)了解一下世界性文字資料,如果你長(zhǎng)大后去美國(guó)、英國(guó)、印度等國(guó)旅游,你不會(huì)英語(yǔ),怎么能與別人交流呢?世界已經(jīng)成了一個(gè)地球村,學(xué)好英語(yǔ)也方便教外國(guó)人學(xué)說(shuō)中國(guó)話不是?所以說(shuō),學(xué)好英語(yǔ)還是很重要的。在這半個(gè)學(xué)期里,我學(xué)會(huì)了如何說(shuō)某地點(diǎn)過(guò)去與現(xiàn)在的變化;學(xué)會(huì)了什么是形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞。我覺(jué)得我還需要加強(qiáng)英語(yǔ)寫(xiě)作能力,多積累一些單詞。

          學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我要更加努力地學(xué)習(xí),學(xué)好,做好“十個(gè)一”,帶著學(xué)得的知識(shí)向著未來(lái)前進(jìn)!

        總結(jié)作文600字 篇5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!文化深圳,從閱讀開(kāi)始。第13屆深圳市讀書(shū)月系列活動(dòng)正在如火如荼舉行,學(xué)校為了響應(yīng)號(hào)召,舉行了現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。一個(gè)月來(lái),在各位老師、同學(xué)的積極努力下,活動(dòng)取得了圓滿的成功,非常感謝你們,沒(méi)有你們積極熱情地參與和付出,也就沒(méi)有今天活動(dòng)的成功,我們?cè)俅螌?duì)大家說(shuō)一聲“謝謝!” 經(jīng)過(guò)各班選拔推薦,來(lái)自四、五、六年級(jí)的48名選手參加了學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。經(jīng)各位評(píng)委的認(rèn)真評(píng)選,評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)7名。 本屆作文大賽的主題是“掌聲獻(xiàn)給你”。在評(píng)選過(guò)程中,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),不論是四年級(jí)小同學(xué)還是六年級(jí)的大同學(xué),不論是談感悟,還是抒發(fā)對(duì)父母、教師、朋友的熱愛(ài)與感激,同學(xué)們感情是真摯的,主題是突出的。有的同學(xué)還有心理描寫(xiě),使自己的作品豐富而飽滿,起到了更好的表達(dá)效果。同學(xué)們用自己眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美,寫(xiě)下真情實(shí)感,用手中的畫(huà)筆描繪出美好的生活,表達(dá)對(duì)生活的贊美與憧憬,用文字記錄下自己的所思、所感、所悟……一篇篇作品鮮活而生動(dòng),不時(shí)打動(dòng)著評(píng)委老師們的心。

          當(dāng)然也有需要改進(jìn)的地方,如:有些作品語(yǔ)言過(guò)于平淡,不夠流暢;個(gè)別文章整體顯得生硬,缺乏感人的細(xì)節(jié)描寫(xiě)和創(chuàng)意,這些問(wèn)題應(yīng)引起我們注意。但我們相信,通過(guò)舉辦這次現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,能夠進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作熱情,促進(jìn)大家的作文水平更上一個(gè)臺(tái)階。學(xué)生時(shí)代是人生讀書(shū)的黃金時(shí)代。希望大家趁著讀書(shū)月活動(dòng)地舉行,多讀書(shū)、多積累、多創(chuàng)新、勤練筆、勤思考,相信同學(xué)們都能寫(xiě)出更多有真情實(shí)感,有思想見(jiàn)地的好文章來(lái)。

          老師、同學(xué)們,比賽雖然結(jié)束了,但比賽過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可能令我們更難忘!更讓我們銘記的應(yīng)該是各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的支持,指導(dǎo)教師辛苦的付出,讓我們?cè)俅巫YR獲得本次獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)!再次感謝辛勤付出的老師和積極參賽的同學(xué)們! 謝謝大家!

        總結(jié)作文600字 篇6

          今天已經(jīng)軍訓(xùn)結(jié)束了。很疲憊。很苦。。。

          記得剛剛?cè)ボ娪?xùn)時(shí),心中充滿了激動(dòng)。對(duì)那里的一切都很好奇,我們的教官姓李,他人很好,但是脾氣特暴躁。感謝這一點(diǎn),消滅我們身上的銳氣與不懂事。。。

          在這5天中,我們?cè)诹胰障抡拒娮,一次次完成教官要求我們完成的?dòng)作,我門(mén)的皮膚被曬的黝黑,汗水頑皮的在我們的身上奔跑著,我們累了,就很想睡覺(jué),但是沒(méi)有到時(shí)間,于是那段時(shí)間非常難過(guò),不過(guò),正因?yàn)檫@樣,我們班的同學(xué)就會(huì)拼命的完成動(dòng)作,在那時(shí),一種集體榮譽(yù)感便油然而生。

          回憶過(guò)去幾天,有辛苦有快樂(lè),有緊張有輕松。生活充滿了滋味,教官有時(shí)像魔鬼,有時(shí)想天使,但我依然喜歡他,是他教會(huì)我要堅(jiān)持,不要放棄,說(shuō)真的,在幾次我的體力到達(dá)極限后,我有了放棄的念頭,但是教官的話讓我堅(jiān)持下去了,幾次超越了身理的極限,這都讓我很開(kāi)始。

          軍訓(xùn),是一項(xiàng)團(tuán)體作業(yè),要每位同學(xué)用汗水與心去完成,我覺(jué)得我們班的同學(xué)身上的陽(yáng)剛之氣令人震驚,在總教官的訓(xùn)斥下,我們認(rèn)真的完成他的話語(yǔ):1、服從,2、絕對(duì)服從,3、完全服從。這幾過(guò)簡(jiǎn)單的話貫穿了軍隊(duì)的軍魂。讓同學(xué)們憑命練習(xí),正如:掉血掉汗不掉淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)。

          正如孟子所曰:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過(guò),然后能改。困于心,衡于慮,而后作。”

          軍訓(xùn)是一次很好的經(jīng)歷,它讓我了解到軍人的艱辛,同學(xué)的頑強(qiáng),生活的快樂(lè),在此我要感謝我的學(xué)校給了我們這么一次軍訓(xùn),讓我在這幾天得到了一筆寶貴的財(cái)富。

        總結(jié)作文600字 篇7

          那年夏天,烈日的驕陽(yáng)烘烤著大地生靈,蟬在狂躁,狗在殘喘,花草在嘆息。悶熱的空氣令人窒息,人們沒(méi)有一個(gè)不抱怨夏天的炎熱,而少年的心卻是悲涼的。

          “人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”。人的一生注定經(jīng)歷分分離離。我們?yōu)橄嘤龆缾,為相知而欣喜,但也為分離而傷心落淚。兩年前,六年的情誼化為一張薄薄的照片,在那暗無(wú)天日的`盒子中靜靜的躺著,少年那張最純真的笑臉在那上面永遠(yuǎn)地笑著。不被記起,不被過(guò)問(wèn),也許這情誼已在每個(gè)人的心中淡化了。

          那年夏天,人生中最后的六一是歡樂(lè)的,也是悲涼的。那一天,每個(gè)人都在享受著最后的童年,他們盡情地將蛋糕扔向他人,然后哈哈大笑地去鎖定下一個(gè)目標(biāo),自己也在其中被他人“報(bào)復(fù)”。在這一片混沌鐘,有的人在瘋狂,有的人立于門(mén)外對(duì)這一片“混沌”表示無(wú)奈,也有的人擁在一起約定著未來(lái)。我們都是來(lái)自五湖四海的人,何時(shí)是才能歡聚一堂。我們都在為小學(xué)畢業(yè)考沖刺,也在珍惜這最后一個(gè)月的相聚。每個(gè)人都在他人的同學(xué)錄上承諾著“十年后在某某地方重聚”,卻不知這是真是假。但我覺(jué)得,就算十年后我們并沒(méi)將這期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我們也一定會(huì)在某地重逢那一張張笑臉。

          十年后的我們,也許早忘了那年夏天別離時(shí)的傷心,但友誼是不會(huì)忘的。一年后的夏天,我們也將再次經(jīng)歷分離,三年的友誼,我們是否也會(huì)珍惜?

          天下無(wú)不散的宴席,相遇便意味著分離,就算無(wú)法永遠(yuǎn)的在一起,但這友誼是永存的。

          浙江紹興紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九(4)班初三:青橙

        總結(jié)作文600字 篇8

          早晨的淡水河,還沒(méi)揭開(kāi)薄薄的藍(lán)霧,櫓聲瑯瑯,他站在河邊,望著遠(yuǎn)歸的船兒,我站在窗邊看著他,十分好奇:每個(gè)星期日的早晨總在這干嘛呢?好好的景區(qū)被他弄得有些奇怪。

          船靠岸,他連忙趕上去,看著拉纖的人,學(xué)著樣子喊著號(hào)子,把腳一蹬,往后靠,手一上一下不停地來(lái)回往里收,時(shí)而靠緊,時(shí)而放松,偶爾調(diào)換個(gè)姿勢(shì),“手中沒(méi)繩子,瞎擺弄著什么呢?”看著他那滑稽的樣子,我不禁啞然失笑。

          緊接著,他走上前和下船的人交談著什么,只見(jiàn)那從船上下來(lái)的纖夫搖了搖頭,便走了。留他一個(gè)人在原地又繼續(xù)著剛才的動(dòng)作。

          我憋不住內(nèi)心的好奇,停下寫(xiě)手中作業(yè),跑下樓,湊過(guò)去問(wèn)他:“你每天干嘛要站在這里學(xué)他們的動(dòng)作呀?”

          “我想和他們學(xué)拉纖啊!”他看都沒(méi)看我,兩只眼睛只盯著那些拉纖的人。

          “為什么拉纖?多累呀,缺錢(qián)的才去拉纖!币?yàn)槿卞X(qián),我大伯在拉纖,我故如是說(shuō)。

          他沒(méi)講話,不久才配合著他那套滑稽的動(dòng)作慢慢道:“因?yàn)橛辛α浚刻於加辛α,我想學(xué)他們,哪里來(lái)的恒心和毅力,然后拍套照片記錄”。

          我心中顫了一下,原來(lái)是一個(gè)攝影師啊,我自討沒(méi)趣,回家了。

          中午,奶奶叫我給大伯送飯,我看見(jiàn)他還在那里,我跑過(guò)去向大伯問(wèn)起他,“他呀,想給我們拍照片,學(xué)拉纖,不學(xué)好,你回去寫(xiě)作業(yè),好好學(xué)習(xí)去!贝蟛奔钡匕橇藘煽陲。

          我望見(jiàn)他還在學(xué)著纖夫的樣子,喊著號(hào)子,停下來(lái)。拿起掛在胸前的攝像機(jī),“咔咔”地拍了兩張,又馬上放下,學(xué)著他們的樣子,我看清了他的樣子,戴著眼鏡,鼻頭上一粒大大的痣,瘦瘦的身子站在風(fēng)當(dāng)中。

          我學(xué)著他的樣子,喊著號(hào)子,心中充滿了一陣力量,隨身體的擺動(dòng),力量圍聚在心頭,我明白了他:原來(lái)他是在等切身體會(huì)的力量!只有自身的實(shí)踐才能明白真正的道理,要堅(jiān)持不懈的活力。

          我學(xué)著他,感悟著我所明白的,霧漸漸散開(kāi),我一身輕松,自己好似被吹散在風(fēng)里,櫓聲依舊,我?guī)е鴮W(xué)的感悟,開(kāi)始了我的故事。

        總結(jié)作文600字 篇9

          時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼三天過(guò)去了,軍訓(xùn)的生活令我回味無(wú)窮。我當(dāng)了回小軍人,知道了軍人的生活是怎么樣的。不過(guò),當(dāng)軍人是很苦的,我深有感觸,是永遠(yuǎn)不忘記。

          當(dāng)個(gè)小軍人真得很累,無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論白天黑夜,都要進(jìn)行訓(xùn)練。軍人的生活很有規(guī)律,又很?chē)?yán)格,遲睡早起,中午休息,上午和下午訓(xùn)練,認(rèn)我學(xué)會(huì)了許多新技能和如何生活。

          特別是疊被子這一塊,很?chē)?yán)格,要疊的和豆腐似的,如果疊的不平整,教官說(shuō)還要扔出去呢!所以我們對(duì)這一方面十分仔細(xì)認(rèn)真。

          教官還特意給我們上了一堂“疊被子”的課。他從寢室里拿來(lái)了兩個(gè)床墊和一個(gè)被子。下著牛毛細(xì)雨滴在我的衣服上,像一群小精靈在我的身上跳躍玩耍。教官把被子攤開(kāi),豎著對(duì)折兩次,呈一個(gè)長(zhǎng)方形,這時(shí)橫著對(duì)折,左邊折四分之一,右邊也折四分之一,中間空開(kāi),這時(shí)把左邊向右邊一折,就成了一個(gè)正方形,我看著很驚奇,“疊得真好,跟豆腐沒(méi)什么兩樣”。

          教官向我們邊說(shuō)邊做,那時(shí)我看著以為很簡(jiǎn)單,只要折幾下就行了。倒了寢室,我便上床折了起來(lái),我腦海中播放著教官疊被子的影片。被套太大了,我東折西折始終疊不出方方正正的豆腐,和教官疊得有棱有角的被子,相比,我的被子跟它幾乎是一個(gè)天上一個(gè)地下。像一個(gè)饅頭一樣。此時(shí)我想到了媽媽在家每天疊被子,沒(méi)想到這么辛苦,我真慚愧!

          一個(gè)小小的疊被子就難倒了我,更談不上什么軍人了,軍人的要求比我更高,就算是疊成有棱有角,干凈光滑。原來(lái)當(dāng)軍人是很?chē)?yán)肅的,無(wú)論在生活上還是疊被子上。

        總結(jié)作文600字 篇10

          今天,我獨(dú)自躺在床上,眼睛半張半合,無(wú)意間,我看到墻壁上有一個(gè)黑乎乎的東西,我想:這會(huì)不會(huì)是一只蜘蛛啊!我懷著好奇心,便站起身,走上前去,想看個(gè)究竟,沒(méi)想到,它竟然動(dòng)了起來(lái)。。∷娴氖恰鞍四_怪”!我嚇得“哇”地一聲叫了出來(lái),要知道,我最

          怕的蟲(chóng)子就是蜘蛛了,何況這只蜘蛛又黑又大,怪嚇人的。

          媽媽聽(tīng)到叫聲,便走過(guò)來(lái)問(wèn):“什么事?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“這兒有?蜘?蛛!闭f(shuō)完,便指了指墻壁上的蜘蛛,誰(shuí)知,媽媽卻若無(wú)其事地說(shuō):“我還以為什么事呢,大驚小怪的,不就是一只蜘蛛嗎,它又不會(huì)咬人,你怕什么呀?”說(shuō)完便走了出去。我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好幾百倍呢!用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想,可我的眼睛卻始終盯著那個(gè)“八腳怪“,怕它爬到我的小床上來(lái)。只見(jiàn)它爬呀爬,當(dāng)它爬到空調(diào)的邊上時(shí),忽然掉了下來(lái),我心里“咯噔”一下,目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛,沒(méi)想到它蕩在了半空中,原來(lái)蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢,等它玩夠了,又像彈簧一樣“嗖”的一下上去了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,幸虧沒(méi)掉到我的床上來(lái),唉,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!

          我正在為自己慶幸,沒(méi)想到它以飛快的速度爬向我的小床,我吃了一驚,剛才那股高興勁兒早就煙消云散了,隨之而來(lái)的是“咚咚”的心跳聲,可這只蜘蛛?yún)s一點(diǎn)兒也不知情,還在往我的小床的方向爬過(guò)來(lái)。我忙跳下床,去搬我的“救兵”—爺爺,爺爺看到這個(gè)情景,便撕了一張報(bào)紙,他把報(bào)紙放在蜘蛛的必經(jīng)之路,等它“自投羅網(wǎng)”,只見(jiàn)蜘蛛真的沿著報(bào)紙爬了上來(lái),爺爺輕輕地拿起報(bào)紙,打開(kāi)窗戶(hù),把蜘蛛放回了大自然。

          我問(wèn)爺爺:“爺爺,您為什么不把蜘蛛打死?”爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“蜘蛛專(zhuān)吃蚊子,是益蟲(chóng),我們應(yīng)該保護(hù)它才對(duì)呀!蔽衣(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:看一樣?xùn)|西不能只看它的外表,只有懂得了更多的文

          化知識(shí),才能夠更好的保護(hù)和利用它們。

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