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      2. 新老師試用期的工作總結(jié)

        時間:2021-04-30 15:36:41 總結(jié) 我要投稿

        新老師試用期的工作總結(jié)(精選5篇)

          忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,為此要做好工作總結(jié)。想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧,下面是小編精心整理的新老師試用期的工作總結(jié)(精選5篇),歡迎大家分享。

        新老師試用期的工作總結(jié)(精選5篇)

          新老師試用期的工作總結(jié)1

          緊張忙碌中的時間過的特別快,轉(zhuǎn)眼間我在新教師工作崗位上服務(wù)將近一年了。這關(guān)鍵的一年里,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和同事們的愛護幫助順利的完成了由學(xué)生到教師角色轉(zhuǎn)變。目前,我負責(zé)的各項工作已經(jīng)步入正軌,有序有效的開展開來。在這一年里,有成長進步,也有失敗挫折,同時也存在著很多的不足,F(xiàn)將一年以來的工作從德、勤、績、能等幾個方面進行總結(jié),請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

          德

          作為一名人民教師,作為一名新教師,一名成長中的教師,我始終堅持“教師成長,師德先行”的指導(dǎo)思想。自覺遵守《教師法規(guī)》和學(xué)校各項制度,認真貫徹落實課堂常規(guī)要求。積極參加教研活動,服從工作分配,努力完成各項工作任務(wù)。與同事和諧相處,互幫互助,形成了良好的人際關(guān)系。對于分管的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師,始終懷著謙卑學(xué)習(xí)的心態(tài),虛心聆聽他們的批評指導(dǎo),也勤于向前輩們請教學(xué)習(xí)。對學(xué)生耐心細致,善于引導(dǎo),盡自己所能給予學(xué)生最大的關(guān)愛,堅決杜絕“簡單粗暴”的教育方式。

          勤

          作為一名新教師,作為一名新網(wǎng)管,我深知自己的不足與缺乏。時刻用“勤能補拙”“笨鳥先飛”的道理來提醒自己,要勤奮,要更加勤奮。這一年我自己購買幾百元的技術(shù)鉆研類的圖書并且到學(xué)校圖書館借閱了大量教學(xué)教法的資料。每天要求自己早到校四十分鐘,晚離校一小時。利用這些時間來閱讀,提高自己的網(wǎng)絡(luò)技能和教學(xué)水平,以保證更好的服務(wù)于學(xué)校。在上學(xué)期當中,沒有一次遲到和早退現(xiàn)象,小病不離崗,大病不離校,堅守崗位盡職盡責(zé)。

          績

          “天道酬勤”辛勤的付出終有回報。在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在老師們的幫助下,上學(xué)期我校校園網(wǎng)順利升級改版,并且在青島市校園網(wǎng)大賽中獲得第一名的好成績。另外,新配備的交互式電子白板也已經(jīng)正常運行,服務(wù)于教學(xué)。根據(jù),老師們的實際需要,上學(xué)期成功組織開展了三次“電教培訓(xùn)”活動,為老師們的教學(xué)提供了及時的技術(shù)支持。另外,作為一名信息技術(shù)老師,我擔任二年級和三年的教學(xué)。在教學(xué)工作中,也多次得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的批評指導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指點幫助,教學(xué)水平也在不斷提高,自己也在有意識的把所學(xué)教育理論應(yīng)用到教學(xué)實踐當中去。當然,目前還存在著很多的不足,期待著領(lǐng)導(dǎo)和老師們的更多批評指導(dǎo)。

          能

          本學(xué)年,我擔任二三年級信息技術(shù)科教師和學(xué)校網(wǎng)管。兩項工作齊頭并進,兩手共抓。時刻牢記王玨校長“協(xié)調(diào)工作,彈鋼琴式心態(tài)”的教導(dǎo)。“一年之計在于春,一日之計在于晨”認真積極的進行學(xué)期初的工作計劃,踏實本分的進行每天的工作計劃安排。努力協(xié)調(diào)各項工作任務(wù),在保證正常本職教學(xué)工作的同時,盡最大努力及時高效的維修維護老師們和班級中的電教設(shè)備,和校園網(wǎng)絡(luò)的維護更新工作,為各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作提供技術(shù)保障。同時,不滿足于現(xiàn)狀,針對自己的不足和弱勢,一直保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能。

          春華秋實,暑往寒來,一年有很多的收獲和成長,也有很多的遺憾和失敗。有成績但更多的是不足,總結(jié)過去,展望未來,我要更努力。

          新老師試用期的工作總結(jié)2

          轉(zhuǎn)眼間,一年的試用期到了。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,實現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,融入到xx中學(xué)這個大家庭中。一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下:

          一、德

          作為一名黨員,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認真學(xué)習(xí)黨的重要文件和精神。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加教研活動,服從分配,完成學(xué)校指定的各項工作,廉潔從教,忠誠黨的教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

          二、能

          本年度,我擔任高一年級歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的`教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認真?zhèn)湔n,課堂上注意搞活課堂的氣氛,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,課后及時總結(jié)、反思。從不體罰學(xué)生,并開展結(jié)對子的活動,激發(fā)學(xué)生的上進心。平時,關(guān)心愛護學(xué)生,既做到嚴格要求,又耐心引導(dǎo),,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

          三、勤

          我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會,不落下每天的本職工作。在擔任高一五個班歷史教學(xué)工作中,做到課時教案齊全,無漏備缺備現(xiàn)象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象,努力做一名合格的教師。

          四、績

          在學(xué)生們的共同努力下,這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面,取得了較好的成果。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會學(xué)向?qū)W會轉(zhuǎn)變;一年來,學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無減,且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。今后,我仍將不懈努力,不斷提高教育教學(xué)能力和水平,創(chuàng)造更好的成績。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報太和中學(xué),回報社會。

          新老師試用期的工作總結(jié)3

          20xx年x月,我有幸來到了xx小學(xué)教職工的大家庭中。在后來這段漫長的三個月的里,我僅僅只是作為一名新人試用期教師,但在工作方面,各位前輩們作為優(yōu)秀的骨干教師,在工作中教授了我很多寶貴的經(jīng)驗和技巧,并積極的鼓勵我在工作中提升自己。

          這三個月來,我作為一名試用期的教師,在工作中積極的學(xué)習(xí),聽課,并努力的將自己的所學(xué)教授給學(xué)生們。在這樣邊學(xué)變教的情況下,不知不覺間,試用期也已經(jīng)結(jié)束了。我現(xiàn)在對自己的工作總結(jié)如下:

          一、對學(xué)校的了解

          在來到xx小學(xué)之前,我也有自己通過網(wǎng)絡(luò)等方式對學(xué)校的情況進行了解。但畢竟從網(wǎng)絡(luò)中也無法實際的了解情況,所以對于xx小學(xué)的`情況,在之前我都只是有一個大概的印象。

          而在這次來到xx小學(xué),我們首先就受到領(lǐng)導(dǎo)的邀請好好的參觀和學(xué)習(xí)關(guān)于xx小學(xué)的事情。在領(lǐng)導(dǎo)的講解以及我自身的所見中,我切實的感受到xx小學(xué)是一個非常出色的校園。并且,在最后,我們也從領(lǐng)導(dǎo)的一席鼓勵的話中激起了心中的熱情和斗志!對未來作為教師的生活也充滿了期望!

          二、崗前培訓(xùn)

          當然,我們并不是一上來就開始上課。及時已經(jīng)是一名實習(xí)教師,我也非常清楚,自己現(xiàn)在的教學(xué)能力還有許多的不足和漏洞。

          為此,學(xué)校在學(xué)校給我們安排的崗前培訓(xùn)上,我積極的吸收老師們所傳授的經(jīng)驗技巧,并嚴謹?shù)拈_始對自己的不足進行彌補。還通過向老師的請教來計劃自己今后的教學(xué)方案,完善自己的教學(xué)準備。

          三、聽課學(xué)習(xí)

          為了能切實提高自己對課堂的了解,聽課是我們最基本也是最常用的學(xué)習(xí)方式。在試用期的這段時間里,我積極的參與聽課,并通過對不同老師的課堂筆記的分析,對自身的教育方式進行了不少的改進,同時,也為今后可能會遇上的課堂管理問題做了很多的應(yīng)對計劃。

          四、上課情況

          在xx小學(xué)第一次走進課堂后,我不得不說自己心中是非常的緊張的,臺下一說雙雙好奇的眼睛都在盯著自己,這讓我更加害怕自己說錯了什么。但好在在課堂后面聽課的班主任給了我勇氣,并經(jīng)常給我的課堂中做補充,不僅讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)更加完善,也讓我認識到了自己的工作的不足。

          如今,試用期在教學(xué)中不知不覺已經(jīng)結(jié)束了。但我依舊不會放松自己的要求,作為一名教師,我對自己的要求只會越來越高!我一定會讓自己成為更加出色的教師!

          新老師試用期的工作總結(jié)4

          在陽光明媚的x月x日,我已一名試用期教師的身份正式踏足了xx幼兒園。在這里,我開始了人生中最讓人激動的三個月。

          回顧這段試用期,這是我在實習(xí)之后的第一次踏上幼兒園,一路來,盡力了這么多的學(xué)習(xí)和考驗,在經(jīng)過了眾多的鍛煉之后,我終于來到了最為接近成為教師這一行業(yè)的時候。現(xiàn)對我這三個月來的試用期進行總結(jié)如下:

          一、工作情況

          在來到了xx幼兒園之后,作為一名試用期的教師,我主要在xx班xx老師的教導(dǎo)的下完成一些基礎(chǔ)的工作。盡管的在經(jīng)驗上還是有些不足,但是的對于幼兒的教育和照顧方面,我一直都認真用心的完成。每一步都在老師的指點下仔仔細細的完成。在此階段中,我通過工作了解到了xx幼兒園教師的基礎(chǔ)的工作內(nèi)容,更接觸到了在xx班的這些孩子們。因為大家都已經(jīng)習(xí)慣了幼兒園的生活,所以面對我這個突然出新的新老師,他們不僅不感到排斥,反而還非常的感興趣。當然,也有一小部分幼兒對我這個新出現(xiàn)的老師感到了一些不適應(yīng),在教學(xué)中總是不愿意與我打招呼。為此,我在xx老師的幫助下積極的與學(xué)生接觸,通過在教學(xué)中的關(guān)心和游戲中的互動,我終于順利的完全融入到了xx班中。

          二、個人情況

          作為一名試用期的教師,我最多的實際經(jīng)驗也不過是在實習(xí)時累積的一些體會。但在來到這里后,我在老師的和幼兒們的幫助認識到了這個心得環(huán)境。與實習(xí)不同,在這里,我是為了長久的開始自己的教學(xué)工作而努力,而且在工作方面也有了一些經(jīng)驗。所以在這次的試用期工作上,我對自己的發(fā)展和努力的方向都有了基本的目標,讓自己在教學(xué)工作上能表現(xiàn)的更出色,也更好的教導(dǎo)起了幼兒們。

          三、班級的情況

          xx班共有xx名幼兒,這段時間我通過工作,真正的了解到了一名教師的壓力。xx名幼兒,我們不僅僅要將他們當做是一個整體,更要看見每一個個體,對每一個孩子都要認識,要了解。這樣才能在班級中擔任起老師這個角色。

          如今,通過這幾個月的照顧和教導(dǎo),我漸漸認清了這些孩子,不僅僅是他們的名字,他們的性格、愛好,以及在生活中的習(xí)慣都有了很多的了解,這也進一步的改變了我對教師這一職業(yè)的認識。

          轉(zhuǎn)眼,試用期很快就結(jié)束了,我學(xué)到的東西并不算深,但卻能幫助我更好的適應(yīng)教師的生活,今后的工作中,我還會繼續(xù)努力,繼續(xù)教育,并繼續(xù)成長!

          新老師試用期的工作總結(jié)5

          轉(zhuǎn)眼間,來到新橋中學(xué)工作已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說,只不過是滄海一粟,對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是,一年對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里,我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。以下是我對一年工作的總結(jié):

          一、師德方面

          我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的示范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

          二、教學(xué)方面

          在教學(xué)準備上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此,工作之初,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是,我也堅信“萬事開頭難”。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,因為寫好教案是上好課的前提。

          我有幸得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的梁義紅老師指導(dǎo),他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議,從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。為了把自己的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

          在從教學(xué)理論方面。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍,博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

          三、考勤方面

          我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。我晚上也積極到校,為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題。

          “路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”。作為新教師,我唯有以最充分的準備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。

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