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      2. 寒假總結作文

        時間:2021-05-06 09:00:49 總結 我要投稿

        【精品】寒假總結作文匯編9篇

          總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧?偨Y一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的寒假總結作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】寒假總結作文匯編9篇

        寒假總結作文 篇1

          一眼,寒假又過去了,在這個寒假中,我又得到了一些收獲。

          在老家的時候,我學會了放鞭炮,還知道人們放鞭炮的來由,在古時候有個叫“年”的怪物,經常出來災害人們;“年”最怕紅色的東西,于是,人們就穿紅衣服、掛紅燈籠,放紅鞭炮,鞭炮點著時發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,嚇走了“年”。從那以后,這種風俗就一代接一代地傳下來了!

          我還讀了兩本書,一本是〈小學生最感神秘的107件不可思議的事情〉,另一本是〈讓中學生理解爸爸媽媽的128個故事〉。第一本書講解了許多科學的道理。舉個例子吧:“鯨為什么要集體的自殺?”那是因為波濤洶涌的海水讓鯨聽不到回聲,影響了鯨體內的回聲定位系統(tǒng),使它們辨別不清方向,就沖上岸,集體的自殺了。而第二本書給我的印象尤其深刻,打動了我的心。爸爸媽媽就像黑色的土地,養(yǎng)育著我們,包容我們的一切任性和誤會,用她(他)們的汗水澆灌著我們,讓我們一天天成長。

          朋友們,你們在寒假中學到了什么?又有哪些收獲?

        寒假總結作文 篇2

          豐富多彩的假期生活已經結束,同學們又長大了一歲,也迎來了新學期的開始。開學初對了一年二班學生的假期活動做了調查,現(xiàn)總結如下:

          1、積極開展各類讀書活動。

          同學們在假期開展了讀書讀報活動,同學們不但讀老師推薦的書,還自己找一些有意義的書讀,通過讀書讀報活動,擴大了學生在假期的讀書量,同學們積累了許多優(yōu)美詞句,寫了許多讀后感,以及寫下了自己的所見所聞,開闊了自己的視野,陶冶了情操。同時,學生在假期收聽收看新聞廣播,還有同學在收聽收看新聞的過程中提高了自身的新聞寫作能力。

          2、感恩活動

          在寒假期間為培養(yǎng)學生感恩意識,開展了孝敬父母等活動,開展了"計算成長和代價,感謝父母的付出和恩情"活動,在活動中孩子表達了要樹立勤儉和節(jié)約意識的思想,為感恩教育打下了基礎。班級把為家庭生活服務作為崗位,把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色,學習在家庭中當一天家,在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦,獲得家庭生活的真實感受,明白孝敬父母的道理,培養(yǎng)生活自理的能力習慣。

          3、引導開展習慣養(yǎng)成教育。

          引導學生養(yǎng)成好的習慣,在家里一定要做到:一要自覺遵守社會公德,做一名合格的"小公民",二要每天收聽、收看新聞和閱讀報刊,三要尊敬長輩,幫長輩做一定量的家務,四要認真完成學校布置的假期作業(yè),五要每天堅持1小時的體育鍛煉,六要每天練習寫30字,七,每天讀1篇文章。通過了解,學生做到了老師的要求。使學生的各項習慣的養(yǎng)成,在假期中得到了較好的培養(yǎng)。

          4、在社區(qū)活動中展現(xiàn)自我,體驗社會;

          我班同學積極參加了各種各樣的社區(qū)活動,豐富了寒假生活。有的同學參加了羽毛球、乒乓球、籃球比賽等等,在有益的體育活動中體驗運動的艱苦和愉悅,也增強了自己的體質;有的同學自發(fā)的組成了服務小隊在社區(qū)進行義務勞動,清掃社區(qū)樓道、花壇等等,得到社區(qū)居民的交口稱贊;有的還參加了爸爸媽媽單位上組織的團拜活動,結交了許多新的朋友;還有的同學參加了書法、繪畫、唱歌等比賽,并在比賽中獲得了好的成績,使人羨慕......

          5、在鍛煉中成長,在鍛煉中擁有了更多的健康;

          寒假里,許多同學都能堅持鍛煉身體,生活也很有規(guī)律。早上起來晨跑;下午參加健康有益的體育活動,例如:打羽毛球、踢毽子等等;吃完晚飯后還會去散步,真是豐富多彩。

          同學們通過鍛煉增強了體質,鍛煉了意志,豐富了生活,成長了。開學后,我們的學生都十分健康,沒有一個生病的,個個都是生龍活虎。

          假期過去了,孩子們安全的回來了,作為老師真高興。這個假期孩子們過的很充實且有意義。

        寒假總結作文 篇3

          今年寒假,我給學生布置了一項與中華傳統(tǒng)文化相關的實踐作業(yè):品中華傳統(tǒng)文化作文明禮儀之星。目的是讓孩子們了解傳統(tǒng)文化的內涵,相關的儀式,把中華傳統(tǒng)文化通過不同的途徑發(fā)揚光大。

          實踐體驗表收上來之后,給了我很大的驚喜。孩子們的實踐內容多種多樣,有拜年、寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、收發(fā)壓歲錢、給老人過壽、祭拜祖先、吃團圓飯、做陶藝、品茗知味.孝子奉茶、看燈展、打燈籠、逛廟會等。孩子們有的在實踐感悟中寫到:親手貼上春聯(lián),感覺很有成就感。很喜歡全家人在一起吃團圓飯,很溫馨,給爸爸媽媽拜年,更能體會到爸爸媽媽的辛苦。有一名給敬老院老人拜年的孩子寫到:作為一名小學生,我們還需要更多像這樣的實踐活動,學校以外的另一種生活。不僅增強了我們的責任意識,而且提高了我們的實踐能力。還有的寫到:通過今天給爺爺奶奶拜年,我了解了過年的一些習俗,知道了拜年的許多講究,要怎么對長輩說祝福語,也讓我們在中華傳統(tǒng)文化和禮儀教育方面得到更多的知識,我以后好好學習,了解更多的中華傳統(tǒng)文化。家長們在評語中也寫到:春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,有很多禮儀禮節(jié)。守歲、拜年、待客等都是炎黃子孫非常重視的習俗。通過過年期間的一系列實踐活動,能夠讓孩子更好的襲承中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的文化精髓,做到知理、懂理、守理,體現(xiàn)孩子良好的素質和素養(yǎng),也從兩一方面反應了家庭教育和家風。王悅凱的家長寫到:在彰顯個性,突出自我的時代,禮儀缺失,規(guī)矩不再成為一種常態(tài)。在這種總情況下,加強對孩子的傳統(tǒng)文化教育和禮儀教育尤為重要。跪拜、叩頭這種大禮也只有在春節(jié)這種傳統(tǒng)節(jié)日才能見到,也最能體現(xiàn)出中華文明的尊老愛幼的傳統(tǒng),對孩子的教育意義業(yè)非常大。但僅僅依靠這種傳統(tǒng)節(jié)日來維持中華的傳統(tǒng)禮儀,還是遠遠不夠的。希望每個人從每一天、每件事做起來,才能影響整個社會,提高社會的文明程度。王浠宇的家長寫到:中華文化源遠流長、博大精深,它也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。孩子在學茶、習茶、品茶、奉茶的過程中隊傳統(tǒng)文化有了更直觀、更深入的了解,而我們也在進行著一次自我精神上的洗禮。在孩子們的身上,大人可能學到的更多。這是一次非常有意義的活動,是中華茶文化與儒家孝道思想的完美結合。馬哈敏之媽媽寫到:通過帶孩子給老人拜年,讓孩子知道尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。平日里我們工作忙,對老人的關心、探望很少,所以假期里帶著孩子們回家看看,陪他們說說話,聊聊天,享受一下天倫之樂。家家都有老,人人會變老,讓孩子從小感受這一傳統(tǒng),做一個尊老、敬老的禮儀之星吧!

          看著孩子們的實踐活動,體會著每份實踐感悟,作為老師我的感受更加深刻。怎樣把中華傳統(tǒng)文化發(fā)揚下去,怎樣拓寬更加有效的途徑?是我的責任,也是下一步要思考并實踐的地方。

        寒假總結作文 篇4

          寒假即將結束,新的學期馬上就要開始了,我該寫一篇寒假總結了。我的六年級生活又要開始了,回顧這個豐富多彩的寒假,有許多有趣的、快樂的收獲,我的心情無比的高興……

          這個寒假我按計劃完成了很多任務,但我最大的收獲是學會了做飯,做飯可不簡單,不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒雞蛋都炒不好,那可是我平時認為最簡單的菜。不過,經過一個暑假的練習,我的廚藝有很大的提高,已經可以做一些簡單的飯菜了。

          這個寒假我的學習也有所突破。在數(shù)學方面,我還聽從一位朋友的建議,每天做一些數(shù)學題,使自己的腦筋越用越靈活,使數(shù)學不再成為我最大的難題!而且,我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌、童話……。我還把語文六年級上冊的課文準備預習一遍。我相信,我的努力不會白費,我一定能成功!

          在寒假中,姨夫帶我爬山,讓我明白了做任何事情,只要你堅持不懈,就一定能到達成功的彼岸;我因為貪吃,導致自己拉肚子,從而身體不舒服,使我懂得了,我們吃什么東西都不能過量,不然的話,倒霉的可是你自己呀;老師的誤解,爸爸的話,我感悟出了一個道理:無論是什么事情,你都要以一個良好的心態(tài)去對待,老師的誤解,是你人生道路上的一顆絆腳石,如果你跨越不過去,那你就會永遠停滯不前,但如果你跨越過去了,你的人生道路將會越來越廣闊,越來越光明!這個寒假我收獲了許多,懂得了許多,同時也成長了許多……

        寒假總結作文 篇5

          快樂的寒假就要結束了,假期中,在學習方面陳澤宇按照計劃完成了各項作業(yè),語文完成了寒假作業(yè)大本、字帖一本、閱讀了《天下上的另一個我》《賣火柴的小女孩》《當代小學生》《科學家的故事》書籍、在家長的指導下寫了兩篇讀后感、與爸爸一起完成了創(chuàng)新作業(yè)連環(huán)畫;數(shù)學完成了寒假作業(yè)大本、口算、100道奧數(shù)題、與爸爸一起完成了創(chuàng)新作業(yè)物體的測量;英語完成了寒假作業(yè)大本、利用學習機學習了“趣味記單詞”等。

          在生活方面,能力所能及的幫助大人干點家務活,如疊被子、拖地、倒垃圾;吃完飯后能主動的要求洗碗;爸爸爸爸下班回到家時,能把拖鞋整整齊齊的擺放在門口;要是聽到大人說“今天好累呀”,他能幫你捶捶背。看到這些感覺孩子已經長大了,作為父母也感覺很欣慰。

          豐富多彩的寒假生活結束了,將迎來新的學期,新的挑戰(zhàn),希望陳澤宇能夠繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的不足,勤奮學習,在快樂中學習,在學習中收獲。

        寒假總結作文 篇6

          我背著書包興致勃勃地來到學校,看到一個多月沒見的老師和同學們,格外的親切。雖然我還沉浸在快樂的寒假當中,但我還是覺得興奮,不由得加快腳步向教室走去。

          我剛找到座位,放下書包,便看到了黑板上的要求——打掃完自己的衛(wèi)生才可以報名。我拿出抹布,來到樓梯走廊,剛俯身擦樓梯,石盼盼正好走了下來!班耍『镁貌灰!”我回了招呼,她有道:“這不是你擦的地方呀?”我愣了愣:“我上學期就是擦這里的呀!”她似乎看出了我的疑惑,笑著說:“你現(xiàn)在的工作崗位在四樓,這現(xiàn)在是馮春燕負責的崗位了!薄芭!”我恍然大悟,道了聲“謝謝”直奔四樓,認認真真地把四樓該打掃的地方擦得干干凈凈,這才高興地離開。

          回到教室,看見老師跟前排了一條長龍,我拿出媽媽給的學費,等會交給老師。

          時間在一分一秒的過去,老師忙完了收費,我不由得緊張起來,我知道,老師下一步可能是檢查寒假作業(yè)。出乎意料的是老師并沒有這么做,而是讓按學號讓我們在講臺前做寒假作業(yè)的報告。老師給我們一分鐘思考時間,這時,有的.同學緊鎖眉頭,有的在苦思冥想,有的抓耳撓腮,有的……1號楊明上場了,他呆站在那里,只用幾句話概括了一下。這時,老師說話了:“同學們,他說的這句話有什么問題嗎?”趙晟棟答道:“他沒有把他為什么字跡潦草說清楚!崩蠋熇^續(xù)道:“請下面的同學上來說時,自己先打個等第,可以帶本子上來展示哦!”

          我思考著,翻開寒假作業(yè)本無一樣是從頭到尾認認真真寫出來的?一開頭還很認真,到了最后字跡愈變愈潦草,這是為什么?經不起外面歡聲笑語的誘惑?還是因為太會偷懶了?都是。我尋找著自己的優(yōu)點,翻開抄寫作業(yè),一行行字印在上面,這個作業(yè)本上的字不能說得上“漂亮”,但認真。我會想到,這是我在返回老家之前唯一完成的作業(yè),以為抄完詞語,就輪到默寫了,必須掌握了自信才會寫這個字,所以我在寫這份作業(yè)時下了不少功夫。

          喘息未定,就輪到我了。我在臺上,緊張到面部有所僵硬,看著下面的同學,我不自然地抓緊作業(yè)本說:“我給自己打良好,優(yōu)點是我閱讀訓練76篇都做好了,缺點是作業(yè)一開始蠻好,到后來越寫越潦草……”

          到十點了,我們放學了,可我們沒領語文書,因為覺得自己不夠資格領書,我一定要通過努力領到書。

        寒假總結作文 篇7

          一、我的假期總結作文

          在個寒假里,我讀了《依索寓言》故事上、下兩冊,老爸和老媽還給我講了許多其他感人的故事,使我懂得了許多做人的道理。這些對于我來說會終生受益的。我利用一假期,把下一學期的所有語文課文都讀了5遍,為的是給下一學期打好基礎。同時把上一學期的數(shù)學英才小靈通全部做完了,這算是我補課吧。在這一假期里老媽答應我隔一天就去一趟老媽的學校呆一天。但前提備件是必須在學校里堅持學習和并每天算一套數(shù)學題。這一假期我還經常去室外鍛煉身體,老爸為此還專門為我買了一個滑板,我和老爸經常在飯后去海關北側得綠地玩。我覺得現(xiàn)在身體比以前更結實了。在假期里我經常幫老爸老媽做家務,盡管做的不算太好,凡是開頭難嗎,相信以后我會做的越來越好的。我的哥哥也在這一假期到我家住了幾天,和我一起玩一起學習,我非常高興,我們在家的時候學累了就玩一會兒或者看一會兒電視,我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練琴,我彈的電子琴還是很好,下一學期我就要將電子琴過渡為數(shù)碼鋼琴了,相信我的成績也會不錯的。

          這個假期我過得充實而愉快。

          二、寒假總結作文

          轉眼間,一個充實又快樂的寒假又要過去了,后天就要返校檢查作業(yè)了。

          回首寒假,看看自己都干了些什么---首先是學畫畫,我早已開始在素描畫架上“奮戰(zhàn)”,寒假里畫的兩幅畫,還掛在家里呢!然后是參加閱讀培訓班,在那兒,我知道了怎樣理解詞語的意思,文章有哪些寫作順序,怎樣給文章分段、分層……收獲還是挺大的。最后,當然是猛做作業(yè)啦!

          這個寒假,我也讀了不少書。有歌誦紅豺偉大母愛的長篇小說《紅豺》,它讓我明白動物也有感情的;有曲折的《雙面獵犬》、《混血豺王》兩部連載小說:悟出生命貴在尊嚴;有《牧犬三部曲》,它為我們唱誦了一曲高亢的男子漢之歌;另外還有《神秘花園》、《叢林守護神》、《海底兩萬里》、《非常搭檔》……大家有興趣的話,也可以找來讀一讀。

          寒假即將過去,校園,我要回來啦!

          三、寒假總結作文

          放下鼠標,才覺得自己已經荒廢已久了。

          的確,這幾天無非就是玩游戲串親戚,甚至連文都懶得寫。開始想寫作業(yè)啦,筆又不知道放在哪里了,想去買筆,又覺得太麻煩,不想出來,只想窩在家里。當終于下定決心去買的時候,天色早已晚了。起身跟老媽打了個電話,問她怎么還在打麻將,她說再打打吧!

          于是,動手又拿起鼠標,開始了無聊的游戲,一遍又一遍玩著,用游戲來麻醉自己,消磨時間。呵!干笑一聲,突然覺得暑假寒假都好矛盾,上學時想放假,到放假的時候,又不知道該做些什么。

          回想起剛放寒假的時候,自己不是說的好好的,絕對不能在想念上學的日子,可現(xiàn)在……

          前段日子還差不多,天天去同學家寫作業(yè),現(xiàn)在回想起來,還真是懷念。∧菚r候的日子真快活,而作業(yè)也是飛速增長。

          可現(xiàn)在呢!天天窩在家里玩游戲。

          這次,我要發(fā)誓:明天一定要寫文,寫作業(yè),過一個充實而有意義的一天。

          嗯!現(xiàn)在就行動去。

        寒假總結作文 篇8

          前段時間,我和朋友一起到步行街隨便逛逛,我和她最喜歡逛飾品店,就來到了店門前。一進店,商品琳瑯滿目,美麗可愛,還有售貨員熱情的款待。我在店里發(fā)現(xiàn)了一個小飾品,非?蓯,它是一個印著Kitty貓頭像的鎖和一把Kitty貓的小鑰匙,它們之間用一條鐵鏈連接起來。這個還是最后一個,物以稀為貴,所以我看見了以后,就毫不憂郁的用我的壓歲錢買了下來。后來,我一直對它愛不釋手。這次收獲還真不小啊!

          元宵節(jié)那天,家里熱鬧的不得了,有我的好朋友,親人,家里的爸爸媽媽也忙的不可開交,大家說說笑笑,可高興了!小朋友呢,當然是和我一起玩耍了。印象最深刻的時刻是局里放焰火,我們滿懷期待的跑上樓頂,望著焰火像一朵鮮艷.芬芳的花,可惜,凋零的時刻隨著綻放的時刻到來。我最喜歡的就是在放出了幾個煙火后,又分散成三四個小的煙火,便成了一大朵煙花,滅了之后,剩下還沒熄的火苗便像流星一樣從天而降,因為是在頭頂上放的,所以像布下了天羅地網,別有一番刺激。那天晚上,我們玩的特別開心。

          回顧寒假生活的點點滴滴,心里就樂滋滋的,別提有多高興了!

        寒假總結作文 篇9

          話說這兔子,還得感謝我弟弟;赝馄偶視r,弟弟強行從長輩家哄騙回兩只兔子。很小很乖、潔白的絨毛、長長的耳朵、還有一雙紅紅的眼睛圓溜溜的瞪著你。給我第一感覺就是:有生氣,能養(yǎng)活!

          兔子要吃草啊。在媽媽的幫助下,我順利認識了幾種不知名的兔草,但其有個共同的特點:都是葉肥汁滿的,媽媽說這種營養(yǎng)。但是為了找兔草我不得不跑大老遠去割,很是麻煩。之后的之后,我發(fā)現(xiàn)了意想不到的事:我家壩院外就是一片純天然的也草地!這就是所謂的“眾里尋它千百度,暮然回首,那草卻在燈火闌珊處!

          小兔子已經帶回來有10多天了,它們在我的精心照顧下依舊活蹦亂跳的,還長大了一點點,變得更可愛了。我心里別提多高興了。

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