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      2. 新教師師德師風(fēng)工作總結(jié)

        時間:2021-05-13 14:44:36 總結(jié) 我要投稿

        新教師師德師風(fēng)工作總結(jié)范文(精選5篇)

          時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!是時候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎?下面是小編收集整理的新教師師德師風(fēng)工作總結(jié)范文(精選5篇),歡迎大家分享。

        新教師師德師風(fēng)工作總結(jié)范文(精選5篇)

          新教師師德師風(fēng)工作總結(jié)1

          年終歲尾,回首我一年工作中師德的執(zhí)行情況,滿足之余又有幾分失落,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、正人先正己。

          無論是課上還是課下,我都嚴(yán)格要求自己,以良好的師德風(fēng)范面對學(xué)生,為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。如課上我要求學(xué)生要用心傾聽別人的發(fā)言,我自己就會認(rèn)真對待每一名學(xué)生的發(fā)言,尤其是對于學(xué)困生我還要進(jìn)行及時有效的評價,以激發(fā)他們的進(jìn)取心。課下我要求學(xué)生整理好自己的學(xué)具,我自己的桌面就不會亂七八糟,每次用完的物品我都要及時歸位。

          二、利用傳統(tǒng)文化對學(xué)生進(jìn)行教育。

          作為“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)人文精神”課題組的成員,在教學(xué)中我將傳統(tǒng)文化有機(jī)地引入美術(shù)教學(xué)之中,使學(xué)生在古人意味深長的話語中得到啟示,受到教育。如教學(xué)《美術(shù)中的比例知識》一課時,學(xué)生要用彩紙剪瓶子,為了防止他們浪費紙張,布置學(xué)習(xí)任務(wù)時我強(qiáng)調(diào)要做到明朝朱柏廬所說的“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。學(xué)生實踐時有學(xué)生把書頁粘在一起了,對于他這種不愛護(hù)書籍的表現(xiàn),我用《弟子規(guī)》中的“雖有急,卷束齊。有缺壞,就補(bǔ)之”進(jìn)行教育,反問他:“古人尚且愛護(hù)書籍,難道我們這些后人就做不到嗎?更何況是新書,怎么就能隨意破壞呢?”

          三、人無完人,金無足赤。

          面對特別淘氣、不聽話的學(xué)生,有時我也會有情緒失控的時候,但過后我會認(rèn)真與學(xué)生溝通,努力彌補(bǔ)自己的失誤。

          古人有云:“有麝自然香,何必當(dāng)風(fēng)立。”只要我能夠做到師德高尚、師風(fēng)純正、師業(yè)精良,就一定會得到學(xué)生的愛戴和家長的認(rèn)可。

          新教師師德師風(fēng)工作總結(jié)2

          作為校外教育的教師,必須要有提高度的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴(yán)格要求自己的人,才能獲得良好的發(fā)展,并能對學(xué)員嚴(yán)格要求。做一個同事滿意,學(xué)員滿意,家長滿意的好教師。

          在校外教育活動中,要注重了解學(xué)員的個性,在活動中我和學(xué)員融合一體,是他們當(dāng)中的一員,相信他們,關(guān)心他們。既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)員的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)員,采取不同的方法,因人施教。關(guān)愛每一個學(xué)員,讓來到活動中心的孩子們,經(jīng)過一段的時間后,都能有所收獲,讓他們感知到活動中心的溫暖,讓他們在活動中釋放他們的壓抑情緒、點撥興趣、激發(fā)能力、增強(qiáng)智慧、敲響求知的大門。使每一名青少年在成長的道路上助他們一臂之力。使學(xué)員能夠健康活潑的成長,也是自己最大的成功。

          熱愛校外教育工作,是我們做好校外教育工作基本要求。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、完成活動中心工作任務(wù)。我嚴(yán)于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時糾正。為人師表,在教師中形成良好的形象、和諧的氛圍。

          當(dāng)好一名校外教育工作的教師,如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)具有廣博的知識。在工作中,不斷地努力提高自身的綜合素質(zhì)工作能力。大膽實踐,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),探討校外教育先進(jìn)經(jīng)驗,選擇靈活多樣的活動形式。知識無止境,我注重從專業(yè)方面來充實自己。如:絡(luò)知識、flash8動畫制作軟件等。在校外教育工作中作出貢獻(xiàn),跟上新時期師德教育的步伐。

          新教師師德師風(fēng)工作總結(jié)3

          本學(xué)期以來,我高舉中國特色社會主義理論偉大旗,堅持科學(xué)的發(fā)展觀,牢固樹立育人為本,德育為首的觀念。認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,解放思想,實事求是地開展德育工作,收到了一些實效。現(xiàn)在將一學(xué)期工作總結(jié)如下。

          一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)

          作為一名新時代黨員教師,我自覺學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),總是處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,我從自己的思想入手,端正思想,教書育人,為人師表,以先進(jìn)的教學(xué)思想和教育觀念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,影響和帶動學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。

          二、以人為本,尊重愛護(hù)學(xué)生

          學(xué)生是課堂的主人,教學(xué)的主體。在教學(xué)中中我始終堅持以學(xué)生為主體,教師是主導(dǎo),平等對待每一個學(xué)生,通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),“生生互動、師生互動”,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,做學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人,授之以漁而不是授之以魚,不僅培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力,讓不同層次的學(xué)生都能學(xué)有所得,而且還能增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。本學(xué)期轉(zhuǎn)變學(xué)困生2人。

          三、創(chuàng)新教法,樹立愛國意識

          對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。平時,在利用學(xué)習(xí)政治課教學(xué)組織學(xué)生學(xué)習(xí)黨的方針政策,國際國內(nèi)重大時事,先進(jìn)模范人物事跡等,增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識,集體意識、道德意識和感恩意識,幫助學(xué)生樹立社會主義榮辱觀。

          總之,一學(xué)期來,我堅持為人師表,以人為本,認(rèn)真履行好一個教學(xué)教育和德育教育的職責(zé),以愛心為學(xué)生照亮心靈之路。

          新教師師德師風(fēng)工作總結(jié)4

          為提高我校教師的職業(yè)道德水平,鑄造一支忠誠黨的教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、悉心育人、讓人民滿意的教師隊伍。根據(jù)上級主管教育部門文件精神,本著公平、公正、公開的原則,并結(jié)合學(xué)校具體實情,經(jīng)過周密而細(xì)致地工作,圓滿完成了本年度的.師德考核任務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下:

          一、宣傳學(xué)習(xí)工作。

          組織教師學(xué)習(xí)了《東趙中學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》,要求教師對照自己的工作與表現(xiàn),深刻地剖析自己。為做到考核工作深入人心,考核內(nèi)容和考核方法人人皆知,還組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)考核文件,宣傳考核目的,明確考核時間和步驟。

          二、成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          副組長:

          成員:

          三、組織考核

          1、教師自評。

          2、教師互評

          3、領(lǐng)導(dǎo)評分

          四、統(tǒng)計成績

          1、將所有教師的互評分、師德管理機(jī)構(gòu)評分、學(xué)生和家長評價表等錄入電腦,算出參評人數(shù)的均分,工作組評分累計相加。

          2、將每位教師的四項評分相加,

          五、效果

          通過教師職業(yè)道德考核評價,加強(qiáng)了師德建設(shè)的力度,提高了教師整體職業(yè)道德水平。學(xué)校重視了師德師風(fēng)建設(shè),從教師個人師德考核分?jǐn)?shù)來看教師隊伍整體風(fēng)貌是積極向上的,進(jìn)取精神很強(qiáng)。另外一年來教師隊伍的政治思想素質(zhì)及師德師風(fēng)水平提高的很快,涌現(xiàn)出許多動人的事跡。

          總之,我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,把師德評價作為師德建設(shè)的重要組成部分,做到制度完善、加強(qiáng)過程管理,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)一步提高。

          新教師師德師風(fēng)工作總結(jié)5

          20xx年又很快過去了,為了能使新一年的工作有所進(jìn)步,使自己能力有所提高,有必要把自己在這一學(xué)年里的工作總結(jié)一下:

          一、德

          我熱愛幼教工作,始終堅持對孩子有愛心,讓孩子在幼兒園開心,對家長熱心,讓家長對老師放心。我平時積極參加幼兒園組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并能在學(xué)習(xí)和活動過后認(rèn)真寫心得體會。遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,我努力提高政治思想素質(zhì),遵紀(jì)守法、遵守園的各項規(guī)章制度。作為一名黨員,我在思想和行動上時刻要求進(jìn)步。

          二、識

          我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教育方面的書籍,經(jīng)常瀏覽有關(guān)幼兒教育方面的網(wǎng)站,從中獲取相關(guān)的幼兒教育信息,并且將書本上學(xué)習(xí)到的知識融入到現(xiàn)實的教學(xué)中,因此,在保育、教學(xué)方面,我逐步在成長,能夠根據(jù)不同年齡段孩子的年齡特點來組織活動。而在家長交流方面,我也能夠細(xì)心到位,每天放學(xué)后,我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的情況,如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

          三、績

          只有耕耘,才會有收獲。在園內(nèi)開放的時候,我能夠認(rèn)真設(shè)計活動,展示活動也收到老師們的一致好評。在見習(xí)基地帶教的工作中,我也是認(rèn)真對待,并且所上的活動能夠作為見習(xí)基地教師的示范活動,受到了各位老師的一致贊揚,作為帶教師父,我也能夠認(rèn)真對待這份職責(zé),將自己所知毫無保留地教給徒弟。

          四、能

          這一學(xué)年,我擔(dān)任了教研組長的工作,繁忙之中也讓我有了更多的成長。并且在新的工作崗位上,對我的工作提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。

          作為幼兒園的一名教師,我覺得自己有職責(zé),有義務(wù),將工作更好地進(jìn)行下去,起到輻射引領(lǐng)的作用!

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