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      2. 四年級(jí)學(xué)期個(gè)人總結(jié)

        時(shí)間:2022-06-28 10:06:30 總結(jié) 我要投稿

        四年級(jí)學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文350字(通用11篇)

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的四年級(jí)學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文350字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級(jí)學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文350字(通用11篇)

          四年級(jí)學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇1

          這學(xué)期結(jié)束了,在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)可為是煞費(fèi)苦心,付出了許許多多的心血,我要感謝老師。

          一、我這學(xué)期的考試成績并不是很理想,書寫和成績的退步非常大,書寫退步是因?yàn)槲移綍r(shí)寫作業(yè)時(shí)太急了,只求速度,不求質(zhì)量;而我考試成績的退步主要失分在煩惱的短文和作文。數(shù)學(xué)我進(jìn)步了,考了100分。英語還是老樣子,跟上次一樣考了100分。

          二、我這一學(xué)期上課專心聽講,積極回答老師的問題;在家里我把該背的古詩、課文都十分認(rèn)真的背完了。就是家庭作業(yè)完成的不認(rèn)真、字寫太亂。我每天讀課外書至少半個(gè)小時(shí),以此來提高我那稍微有一點(diǎn)差的作文,以免把我的語文成績的分給拉下來。

          今后我要努力學(xué)習(xí)語文、多做幾張卷子,爭取把我的語文成績提上去。我數(shù)學(xué)和英語考得很好,但我也不能驕傲,一直把成績保持成這樣。

          四年級(jí)學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇2

          上周五,帆帆的期末考試成績就已公布了,只是因?yàn)檫@兩天家里電腦鬧罷工,經(jīng)過多次調(diào)試,今天總算正常運(yùn)轉(zhuǎn)了。不管怎樣,還是要對這學(xué)期的學(xué)習(xí)做一下總結(jié),成績基本令人滿意,語文98+5,數(shù)學(xué)97+5,英語98+5。達(dá)到了考前自己制定的每門95分以上的目標(biāo)。

          每科都有小小的遺憾。就拿語文來說吧,題目不難,第二題給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,錯(cuò)了兩個(gè),扣了一分,這一分就反映出孩子對于基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不扎實(shí),而第四題選詞填空竟然有一道沒做,我問她為啥沒做?沒看見。暈!大概是做這道題的時(shí)候恰好腦子短路了。其它題目都沒有什么問題。最可喜的是作文這次一分沒扣,而且寫得很流暢,但是有幾處錯(cuò)別字,老師可能手下留情沒扣分,還是要引起注意的。

          四年級(jí)學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇3

          我原來做作業(yè)的字體非常的馬虎,這學(xué)期一開學(xué)我就下決心把字寫工整。

          這學(xué)期,我每天練字,終于字體比三年級(jí)時(shí)漂亮多了。

          我記得有一次,何老師用了整整一節(jié)寶貴的課來教我們怎樣才能工工整整地做好每一樣作業(yè)。何老師看著我們大發(fā)脾氣地在罵沒有完成作業(yè)的同學(xué)。老師讓我們在四人小組當(dāng)中找出字體最漂亮的一本必做本,我一拿出我的必做本老師就立刻走來把它拿走了,我眼睛一動(dòng)也不動(dòng)地盯著何老師,心里七上八下的。這是,老師走到一個(gè)經(jīng)常沒有完成作業(yè)的吳家銘身邊,一邊遞作業(yè)本給他看,一邊耐心地說:“你看看馬轉(zhuǎn)卿的作業(yè)班上的字多工整!”我心里卻想:我的字哪有黃穎的字漂亮。不一會(huì)兒,老師拿著我的本子,放在清晰的投影給全班同學(xué)看了,而我卻趴在桌子上不敢看,還害羞得滿臉通紅。

          現(xiàn)在我的字工整很多了,有時(shí)候我一篇文章也沒有不工整的字了,我真高興!這就叫“功夫不負(fù)有心人”。

          四年級(jí)學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇4

          一學(xué)期又快結(jié)束了,在學(xué)期即將結(jié)束之際,我想對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。

          這學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的英語和數(shù)學(xué)老師。

          英語方面:

          1、我覺得平時(shí)應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生詞匯和課文的聽寫檢查。在平時(shí)打好基礎(chǔ)。

          2、更加注重語音教學(xué),系統(tǒng)學(xué)習(xí)音標(biāo),注重學(xué)生的拼讀能力。

          3、增加課堂的真實(shí)性,讓學(xué)生在真實(shí)的語境中學(xué)習(xí)英語運(yùn)用英語,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到英語在實(shí)際生活中的重要性。

          4、增加課堂的趣味性,下學(xué)期我準(zhǔn)備精心備課,提高課堂效率。多教學(xué)生幾首英文歌和英文小故事。讓學(xué)生和市里的學(xué)生一樣,享受英語給他們帶來的樂趣。

          數(shù)學(xué)方面:

          1、加大計(jì)算量,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。每天5道題練習(xí)。

          2、重視錯(cuò)題本,不放過學(xué)生的錯(cuò)題,及時(shí)返測學(xué)生的錯(cuò)題,讓他們做錯(cuò)的題不再錯(cuò)。

          3、重視學(xué)生的書寫,作業(yè)的格式。讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真,細(xì)致的習(xí)慣。

          四年級(jí)學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇5

          做事,喜歡跟別人唱對臺(tái)戲,講話的聲音又特別重,脾氣特別躁,屬于班級(jí)內(nèi)特別難管理的人。我讓其擔(dān)任了班干部之后,使其認(rèn)識(shí)到自己是班干部,要以班干部的身份來嚴(yán)格要求自己,同時(shí)他也體會(huì)到別人唱對臺(tái)戲的壞處,因此,這個(gè)同學(xué)在這學(xué)期的表現(xiàn)中逐步出色起來,甚至基本上都改掉了以前的壞習(xí)慣。把教室的各個(gè)地方衛(wèi)生都管理得非常干凈,成為一名得力的班干部。同樣,采用揚(yáng)其長,避其短的方式,在班級(jí)中挑選的文娛委員小組長這類的班干部在班級(jí)管理中表現(xiàn)出色,調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮他們的長處,讓每個(gè)學(xué)生都不斷進(jìn)步,帶到整個(gè)班級(jí)積極向上。

          俗話說,“火車跑得快,全靠車頭帶”。要讓班干部時(shí)時(shí)為表率,處處是先鋒,當(dāng)好班級(jí)這列火車的“頭”。同樣在后進(jìn)生這一塊,光靠老師關(guān)注后進(jìn)生,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還得靠全班同學(xué)來關(guān)注后進(jìn)生,特別是讓優(yōu)秀的同學(xué)來帶動(dòng)后進(jìn)生。以前我也把后進(jìn)生與優(yōu)秀生坐在一塊兒。

          四年級(jí)學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇6

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,四年級(jí)上學(xué)期也快結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,我收獲了許多知識(shí),也收獲了許多做人的道理,懂得了我們要做一個(gè)有禮貌,遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

          到現(xiàn)在為止,我們的語文書快學(xué)完了,有第一單元的“師生”;第二單元的“明月”,第三單元的“民族之花”;有第五單元的“收獲”……其中第十單元“金錢”這個(gè)單元給我?guī)砹嗽S許多的知識(shí):它使我懂得了要以誠實(shí)的勞動(dòng)換取金錢;懂得了金錢所包含的勞動(dòng)價(jià)值,不做金錢的奴隸……

          記得以前,我還沒學(xué)這個(gè)單元的時(shí)候,老是追著媽媽要錢,那個(gè)時(shí)候,我也都不知道這錢是怎么掙來的,不知道這是爸爸媽媽用許多汗水才換來的珍貴的金錢:爸爸媽媽為了把學(xué)生的成績提高,付出了多少汗水,他們還要在辦公室備課、批改作業(yè)。后來,自從我學(xué)了這個(gè)單元,我再也不向爸媽要錢了,因?yàn)槲摇岸靡哉\實(shí)的勞動(dòng)換取金錢;懂得金錢所包含的勞動(dòng)價(jià)值,不做金錢的奴隸!

          一份耕耘,一份收獲。通過這個(gè)學(xué)期,我通過自己的力量,自己的努力,在各方面取得了一些進(jìn)步,現(xiàn)在也都快期未考試了,我要考出優(yōu)異的成績。

          四年級(jí)學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇7

          下面這些“早讀課優(yōu)秀”、“憶寫優(yōu)秀”、“讀書筆記優(yōu)秀”也反映了蔣同學(xué)在學(xué)校還是屬于比較積極參加班級(jí)活動(dòng)的。

          班級(jí)評選的“每周之星”基本上每周都能獲得,這項(xiàng)評比是根據(jù)每周小朋友的上課、書寫、各項(xiàng)活動(dòng)積分,每周分?jǐn)?shù)前幾位的,老師會(huì)頒發(fā)這個(gè)獎(jiǎng)狀。

          期末考試,蔣同學(xué)語文93分,數(shù)學(xué)98分,英語99分,英語數(shù)學(xué)都是班級(jí)第三名,語文大概是八九名這樣。

          三門考試,數(shù)學(xué)是比較滿意的一個(gè)成績,因?yàn)榭记皟纱涡】,蔣同學(xué)粗心大意,都沒考好,所以期末考能細(xì)心考出98分還是不錯(cuò)的,因?yàn)榻衲甑臄?shù)學(xué)考試題目有難度,90分以上的并不多;

          英語99分,確實(shí)要批評,不是要求100分,因?yàn)橛质清e(cuò)了不該錯(cuò)的。

          語文比較無語,看了一下他的試卷,閱讀理解扣了4分,總分是26分,“徑直”的意思寫的是“直線”,被扣2分,還有一道錯(cuò)的有點(diǎn)冤,屬于畫蛇添足被扣2分。作文扣3分,寫的是“我克服了困難”,怎樣克服的過程寫的筆墨不是太多,導(dǎo)致失去3分。

          四年級(jí)學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇8

          本學(xué)期我一直按時(shí)到校,課間經(jīng)常與同學(xué)和睦相處,沒有在室外打鬧,放學(xué)后我有時(shí)及時(shí)回家,有時(shí)在外面逗留,經(jīng)常認(rèn)真自覺完成家庭作業(yè),一直自己收拾書包。課堂上我一直認(rèn)真聽講,經(jīng)常積極回答問題,我一直遵守課堂紀(jì)律,有時(shí)被老師表揚(yáng),我的語數(shù)外成績一直是優(yōu)。

          本學(xué)我經(jīng)常按時(shí)到校從不遲到。能和同學(xué)們和睦相處,從不與同學(xué)打架,課堂上我經(jīng)常認(rèn)真聽講,能積極回答問題,書寫工整,經(jīng)常得高分。老師偶爾夸我。放學(xué)后我經(jīng)常及時(shí)回家,從不在外面逗留。家庭作業(yè)能自覺完成,經(jīng)常主動(dòng)收拾書包和房間。家長從不夸我,這學(xué)期表現(xiàn)良好。

          本學(xué)期我從不遲到早退,從不逃課,上課時(shí)我沒有開小差,看過閑書,沒說話,偶爾看閑書。我在課堂上能完成課堂作業(yè),老師發(fā)下作業(yè)后我能及時(shí)訂正錯(cuò)誤,老師布置的家庭作業(yè)我能自覺完成,家庭作業(yè)錯(cuò)誤少。每天早晨,能交作業(yè)。本學(xué)期各科測試經(jīng)常得優(yōu)。我能值日。我在活動(dòng)時(shí)能講文明注意安全。我與同學(xué)沒有出現(xiàn)打鬧,放學(xué)后我能及時(shí)回家,我聽家長的話,我沒有撒謊。

          四年級(jí)學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇9

          這一學(xué)期又即將離我而去,我想總結(jié)一下,留下美好的記憶。

          一、在這學(xué)期,我學(xué)會(huì)了乒乓球的一些基本打法。我每周去練一次,通過刻苦練習(xí)我學(xué)會(huì)了發(fā)球、正手、反手、正反手混合、推測等。這讓我對“最大的對手是自己”、“有付出就會(huì)有回報(bào)”有了更深的理解。

          二、踢毽子。原來,我根本不會(huì)踢毽子,當(dāng)我看到別人踢的很棒時(shí),我也想試試,于是我買了一個(gè)屬于自己的毽子。每天寫完作業(yè),我便開始練習(xí),我從原來最多只能踢一個(gè)到現(xiàn)在最多能踢六個(gè),我的進(jìn)步不小吧!

          三、閱讀。原來我是一個(gè)不太愛閱讀的人,可是當(dāng)看到別人能寫出和說出優(yōu)美的語句,我真是羨慕他們。我知道他們是通過多讀書才能達(dá)到這種境界的.,我便開始閱讀。我先閱讀我比較喜歡的童話故事書。當(dāng)我看童話故事時(shí),我被深深地吸引了,我仿佛和故事中的主人公在一起,和他共享快樂,共渡難關(guān)。漸漸的我從書中找到了樂趣,愈來愈愛上閱讀了。

          總之,這學(xué)期我學(xué)到了很多知識(shí),明白了很多道理,進(jìn)步很大。

          四年級(jí)學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇10

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,這一學(xué)期又即將離我而去,我想總結(jié)一下,留下美好的記憶。

          這個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上我做到了以下幾個(gè)方面:

          第一,能夠做到上課認(rèn)真聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,積極回答老師提出的問題;對老師布置的課堂作業(yè),能及時(shí)完成,對不懂的問題,及時(shí)向老師請教。

          第二,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

         。1)做好課前預(yù)習(xí)。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,理解課文內(nèi)容。

         。2)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

         。3)多讀課外書。只要有時(shí)間,就會(huì)看一些有意義的書籍,漸漸的我從書中找到了樂趣,愈來愈愛上閱讀了,并且豐富了自己的知識(shí)。

          第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,去學(xué)習(xí)英語,并按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

          第四,在這學(xué)期,我學(xué)會(huì)了打羽毛球。在打羽毛球的過程中,我對“最大的對手是自己”、“有付出就會(huì)有回報(bào)”有了更深的理解。

          總之,這學(xué)期我學(xué)到了很多知識(shí),明白了很多道理,進(jìn)步很大。

          四年級(jí)學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇11

          學(xué)期初,我根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃制定了班級(jí)自身的計(jì)劃,并能按照計(jì)劃有序地進(jìn)行活動(dòng),學(xué)生在活動(dòng)的過程中鍛煉了相關(guān)的能力,也培養(yǎng)了自己的主人翁精神。

          一、一如既往地學(xué)習(xí)

          學(xué)習(xí)是無止境的。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃我們術(shù)科組的老師,一如既往地積極學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)知識(shí),用新的知識(shí)不斷來武裝自己的頭腦。利用教研活動(dòng)時(shí)間來共同探討借鑒優(yōu)秀的活動(dòng)方案,以博取眾人之長;利用自學(xué)時(shí)間閱讀理論書籍,并作好理論筆記記載。通過學(xué)習(xí),或多或少都學(xué)到一些新的東西,并能聯(lián)系、利用到自身的工作實(shí)踐中去。

          二、積極地思考和探導(dǎo)

          教育是一門遺憾的藝術(shù),實(shí)踐活動(dòng)過程中難免會(huì)遇到一些棘手的問題,為了讓老師指導(dǎo)得更到位,學(xué)生活動(dòng)得更有樂趣,學(xué)校教導(dǎo)處組織教師將活動(dòng)中的困惑、疑難說出來利用共同學(xué)習(xí)時(shí)間商討解決。組織教師寫好活動(dòng)反思,在活動(dòng)中思考,在思考中完善。本人在教學(xué)中也得到很大感觸。

          這學(xué)期,本人只是學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)科要求,順利地完成本學(xué)期教學(xué)工作?傊,機(jī)制的完善,工作的創(chuàng)新,成就的輝煌還有待于大家的努力。相信只要有捧著一顆心來,不帶半根草去的思想,我們的教育才會(huì)越來越盡人意,綜合實(shí)踐活動(dòng)也會(huì)越來越精彩!

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