關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文(精選6篇)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料,它可以使我們更有效率,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)1
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
那么,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋,帶著我的綠色氈帽,騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己手工藝期望很高,沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會(huì)通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平,五個(gè)方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位,沒有找準(zhǔn)自己的位置。
總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大,身體強(qiáng)壯,就讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開始的時(shí)候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,瑞怎么著在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部,多少也有點(diǎn)社會(huì)能力,心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,還對我指手畫腳,確實(shí)心理上很不舒服。
但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想賜開始就干不下去了,不行,我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機(jī)會(huì)。
廚房是廚師的戰(zhàn)場,由其是是生意非常的時(shí)候,那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品(包括調(diào)味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專六負(fù)責(zé)原材料的精加工,打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤,菜品的裝飾。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來專門負(fù)責(zé)菜品的烹制,點(diǎn)心間的師傅專門負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作,涼菜間在另一間房里,負(fù)責(zé)冷菜的制作以及水果的制作,我們傳菜間的工人很簡單,只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效,隨時(shí)傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習(xí),在傳菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充實(shí)。
休息的時(shí)候,我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí),傳菜部的領(lǐng)班跟我說:“我知道你是大學(xué)生大常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里!彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e(cuò)誤和缺點(diǎn),我也一直很虛心地請都領(lǐng)班還對我說,我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí),然后他也跟我說:“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎?”我說:“看不出”!澳俏襾砀娌鹉悖I(lǐng)班說”,做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過長期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨(dú)當(dāng)一面,這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“。領(lǐng)班還對我說:”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時(shí)候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?“確實(shí),聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說:”一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì),然后他給我說了他讀書時(shí)的事,他說他讀書的時(shí)候,也是求知欲非常強(qiáng)烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本,放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識“。
總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)2
暑假,為了圍繞“社區(qū)青年匯”做好服務(wù)廣大社區(qū)青年工作,由于有了上次寒假的工作經(jīng)驗(yàn)。所以我的工作開展更加得心應(yīng)手,于是我?guī)湍抢锏墓ぷ魅藛T整理和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。
通過這次社區(qū)服務(wù),我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識解決實(shí)際問題,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說,居委會(huì)的資料總是井井有條,分類整齊,通過居委會(huì)工作人員的言傳身受,我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣,每天都應(yīng)該按部就班的把知識梳理一遍,這樣,不僅有利于查找,而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí),家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣,書籍、衣服、玩具等等。
參加社區(qū)服務(wù),對我是種鍛煉,也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會(huì)加重,但是在節(jié)假日,我一定會(huì)抽出時(shí)間參加這些服務(wù)。
社區(qū)服務(wù)之體會(huì):
通過這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
暑假的時(shí)間,總是一晃而過,但就是在這短短的一個(gè)多月中,通過社會(huì)實(shí)踐,讓我領(lǐng)悟了許多東西,而這些都將使我終身受用。
人這一生中,學(xué)校不可能是永遠(yuǎn)的學(xué)校。真正永遠(yuǎn)的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,走向社會(huì),積極地去了解社會(huì),并投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);是提升我們修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識。
正確對待理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作
在工作中會(huì)讓自己發(fā)現(xiàn)自己的很多理論知識無法完全融入工作當(dāng)中,往往會(huì)有不知所措的感覺,這種現(xiàn)象的根本原因是自己在學(xué)習(xí)中沒有把理論學(xué)通,沒有完全將學(xué)習(xí)務(wù)實(shí),沒有在學(xué)習(xí)的過程中不斷鞏固,沒有做到知行統(tǒng)一:另一個(gè)主要原因沒有應(yīng)用好學(xué)校的有利資源,學(xué)習(xí)科目單一,無法將各項(xiàng)工作有序的銜接起來。這些都是自己在下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該改進(jìn)的,不斷的完善自己。正確的擇業(yè)觀念
通過進(jìn)一步的工作和學(xué)習(xí),我是通信工程的一名學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)朝著信息化與機(jī)械化發(fā)展。假如我能學(xué)以致用,用之于民。不僅可以為自己提供就業(yè)機(jī)會(huì)而且還可以造福百姓,為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力。
正確的學(xué)習(xí)動(dòng)力
中國的工業(yè)的快速發(fā)展充分體現(xiàn)了廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,充分體現(xiàn)了中國人民艱苦奮斗的高尚品質(zhì),所以在當(dāng)今社會(huì)中就更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神,這樣才能更好的為人民服務(wù)好,作為一名中國人中國的騰飛讓我們感到,所以每一個(gè)人都要為祖國的騰飛貢獻(xiàn)一份力量,現(xiàn)階段我所能做到的便是努力做好本職工作,努力學(xué)習(xí)。同時(shí)還要培養(yǎng)自己的責(zé)任感,正確的對待工作中出現(xiàn)的問題,樹立自己的高尚人格。
總結(jié):
以上是自己在首次社會(huì)實(shí)踐中獲得的心得,希望以后可以有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng),使自己從思想和行為上不斷的完善自我,使自己在競爭日益激烈的社會(huì)中能夠更大的發(fā)揮自己的能力,為社會(huì)造福。
實(shí)踐感言:
如果說知識的豐富是一個(gè)人的內(nèi)在的修養(yǎng),那么實(shí)踐便是修養(yǎng)的外在體現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生不僅僅需要知識的豐富更注重的應(yīng)是實(shí)踐,實(shí)踐能讓一個(gè)人在應(yīng)用理論時(shí)感受快樂,能讓一個(gè)人在社會(huì)中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)3
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有壯麗的青春年華,誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不起暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們書寫一份滿意的答卷。
我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,也滿懷豪情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更器重造就學(xué)生的實(shí)踐能力,在器重素質(zhì)教導(dǎo)的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校造就德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)精良人才的重要道路。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實(shí)踐中懂得了社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后一步步走上社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)管理是會(huì)計(jì)的一種,是與會(huì)計(jì)十分相似的一門學(xué)科,可以說是會(huì)計(jì)的分支。雖然我是財(cái)務(wù)管理專業(yè)的同學(xué),但在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,我做了與會(huì)計(jì)相似的工作。會(huì)計(jì)是指對具體事務(wù)進(jìn)行盤算、記載、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)材料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門運(yùn)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理中的促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著重要作用,其發(fā)展動(dòng)力來自兩個(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變更;二是會(huì)計(jì)信息利用者信息需求的變更。前者是更根本的動(dòng)力,它決定了對會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,無論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息利用者的信息需要,都在產(chǎn)生著深入變更。會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變更,這種變更重要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是會(huì)計(jì)技巧手段與方法不斷更新,會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在代替手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下。實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的運(yùn)用領(lǐng)域不斷拓展,會(huì)計(jì)的變更源于企業(yè)制作環(huán)境的變更以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變更。學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì),不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識,而且也要認(rèn)真積極的參加各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓理論與實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的聯(lián)合在一起。
隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對會(huì)計(jì)人員的高度器重和嚴(yán)格請求,我們作為未來社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的請求,加強(qiáng)社會(huì)競爭能力,也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于自身的素質(zhì),造就較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。于是,這個(gè)暑假,我到東?h御生堂大藥房作為一名收銀員助手?催@些收銀員如何工作,做一些力所能及的事情。從7月10號到7月30號,雖然短短的二十天,但我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識。我初步懂得了財(cái)務(wù)的利用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡略的會(huì)計(jì)憑證。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的藥房會(huì)計(jì)流程,真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中,過細(xì)的懂得了藥房會(huì)計(jì)工作的全部過程。實(shí)踐期間我努力的將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)換,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退。剛到藥房收銀臺的工作區(qū),我先看她們以往所做的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證,由于上學(xué)期在學(xué)校學(xué)過會(huì)計(jì)憑證,借貸知識,所以對會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,因此可以借著記憶加上在學(xué)校里所學(xué)過的理論對于會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練控制。
會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些藥房的賬單,收據(jù),進(jìn)貨和售出票證等就要靠實(shí)踐時(shí)才真正接觸,從而有了更深入的印象。別認(rèn)為光是知識就行了,還要把所有的按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)收拾好,用圖釘裝訂好,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好籌備。
通過二十天的學(xué)習(xí)編制記賬憑證工作,對于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深入而全面的懂得,并且對于我把書本和實(shí)踐的聯(lián)合起到了很大的作用,除了學(xué)習(xí)編制記賬憑證外,還更深入的懂得了每一種原始憑證的樣式以及用處。從制單到記賬的全部過程的基礎(chǔ)上懂得了個(gè)大概后,就要認(rèn)真聯(lián)合書本的知識總結(jié)一下做帳到底是怎么一回事。
出了學(xué)習(xí)以上知識外,我也粗略懂得了出納的工作,別人一提就想到是跑銀行的,其實(shí)不然,這只是出納的一項(xiàng)重要工作,出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金,收據(jù)等等,所以需要非常仔細(xì)。
是的,課本上學(xué)的只是基礎(chǔ)的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變更,抓住了最基礎(chǔ)的就可以以不變應(yīng)萬變,如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢。
經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識的覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得二十天的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的社會(huì)實(shí)踐為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們在實(shí)際的社會(huì)生活中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力,利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律法規(guī)等知識,掌握一些基本的會(huì)計(jì)技能,為真正走入社會(huì)施展我們的工作,走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
通過實(shí)踐,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會(huì)計(jì)工本質(zhì),了解社會(huì)工作的方方面面,讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)4
SITUATION
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很快就要結(jié)束了,在新的學(xué)期開始之前,我對自己在這個(gè)暑假的經(jīng)過有著很深的懷念。這個(gè)暑假,我進(jìn)行了兩次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以說收獲頗豐,前后加起來不到一個(gè)星期的休息時(shí)間,但我認(rèn)為很值得。7月14日,期末考試結(jié)束;經(jīng)過一天的準(zhǔn)備,7月16日,我們外語系支教隊(duì)踏上了支教的旅程,在惠安縣前張小學(xué)渡過了難忘的9天;7月25日,支教活動(dòng)結(jié)束;又是一天的準(zhǔn)備,7月27日,我與同伴拖著行李箱走出校門前往廈門,對于我即將來實(shí)習(xí)的公司——廈門思巴克運(yùn)動(dòng)用品有限公司有著種種的期待和幻想,同時(shí)伴隨著些許的擔(dān)憂和迷茫,兩次的實(shí)踐活動(dòng)的工作環(huán)境和工作性質(zhì)截然不同,這一次是否也能像支教那樣充滿快樂和陽光?想到這里腳步突然有些沉重起來,但不管怎么樣,我仍以百分百的熱情和自信心來迎接這次實(shí)習(xí)。
TASK
走進(jìn)廈門思巴克運(yùn)動(dòng)用品有限公司,第一感覺就是這個(gè)公司挺大的,來到辦公室看到大家都穿著套裝和工作服,頓時(shí)感覺嚴(yán)肅。其實(shí)這次來實(shí)習(xí)是很有目的性的,因?yàn)樽约罕旧淼膶I(yè)是商務(wù)英語,今后必將朝著業(yè)務(wù)這一方面發(fā)展,所以這次實(shí)習(xí)的任務(wù)就是為自己提供一個(gè)真實(shí)的工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù)員的工作性質(zhì)和工作特點(diǎn),為自己半年后正式工作做一個(gè)鋪墊,同時(shí),也為如何在學(xué)校里做最后的努力,做怎樣的努力提供一個(gè)方向。所以當(dāng)我看到辦公室的場面時(shí),我想著一定會(huì)是一家令我滿意并且可以讓我完成任務(wù)的公司。
ACTION
第一天,懷著期待又忐忑不安的心情上班。對于陌生的環(huán)境和陌生的人一時(shí)難以適應(yīng),加上自己獨(dú)自一個(gè)人,所以不免感到壓抑。本來以為,會(huì)有人給我安排工作,會(huì)有人帶我學(xué)習(xí),結(jié)果趕等了兩個(gè)小時(shí)無人問津,自己也不知所措,只能在網(wǎng)上查些資料。后來實(shí)在等不下去了,想想別人根本沒有義務(wù)教我什么,想學(xué)到東西就必須化被動(dòng)為主動(dòng)?绯龅谝徊绞瞧D難的,一番思想斗爭之后,終于厚著臉皮一個(gè)一個(gè)問下去,也因此得到了第一件事情——拍照。我想對于新環(huán)境的適應(yīng)就是從拍照開始的,接下去也就三三兩兩得到了大家吩咐給我的事情。和大家漸漸熟絡(luò)起來,也就不會(huì)那么壓抑了,這應(yīng)該就是積極帶來的好處吧!也提醒了我在今后的工作中要主動(dòng)一些。雖然頭幾天在壓抑中渡過,但是這一方面鍛煉了我的心理承受能力,另一方面也讓我懂得了如何緩解內(nèi)心的壓抑,所以也不失為一件好事。
環(huán)境熟悉了之后,接下來就要把主要心思放在工作上了。認(rèn)識物料是進(jìn)入任何一個(gè)行業(yè)的第一步,所以我的工作就是從認(rèn)識物料做起。因?yàn)闆]有人帶,一切只能靠自己摸索。記得那一天我?guī)Я艘话鸭舻,跟樣品室的主管老唐打了聲招呼之后,如一只無頭蒼蠅隨便剪了些布料,貼上物料標(biāo)識卡,然后拿到倉庫想去請教倉管,結(jié)果到了倉庫后,IQC小胡告訴我:熟悉布料要一步一步來,不能隨便剪,要按照一定的規(guī)律才能更好的辨認(rèn),每天認(rèn)識一點(diǎn)到時(shí)候自然積少成多。聽到這真有種恍然大悟的感覺,熱心的小胡在紙上幫我寫了下來。有了頭緒之后,熟悉物料的工程也就簡化了,而且在核對樣品與樣品單的時(shí)候,對于整個(gè)包的構(gòu)成也基本上了解,所以對于所需熟悉的東西也清楚了,接下來的工作自然也就得心應(yīng)手了。所以說不管做什么事情都少不了那些熱心人的幫助,自己也要懂得想辦法去尋求支援,尋找解決問題的最佳途徑。
作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,所做的事情通常比較繁瑣也比較簡單,但卻能從中體會(huì)到不少東西。像在做包裝工作的時(shí)候,體會(huì)到了工人們的辛苦,所以在一定情況下,作為領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)該更多地去體諒他們,他們才是整個(gè)公司發(fā)展的主力軍;在幫忙驗(yàn)包的過程中,也懂得了自己今后作為業(yè)務(wù)員應(yīng)該如何控制品質(zhì),如何細(xì)心到位地完成每一個(gè)環(huán)節(jié)。
接下來有好幾天都是在制作大貨物料卡,學(xué)到了很多之前沒有認(rèn)識的物料,更重要的是學(xué)到了如何有效的溝通。因?yàn)橹谱魑锪峡ù_實(shí)是比較麻煩,要幾個(gè)倉管都幫忙找物料,有的物料卡所需物料也比較多,這時(shí)候有的倉管就會(huì)因?yàn)闊┰甓辉敢鈳兔,這時(shí)就需要有效溝通。一方面要讓他們明白制作大貨物料卡的重要性,讓他們明白自己的職責(zé)所在;另一方面應(yīng)該以請求而不是命令的口吻去叫他們幫忙;同時(shí)也應(yīng)該盡量減輕他們的負(fù)擔(dān),能自己找的盡量自己找;離開的時(shí)候不忘記道謝。不要讓他們對自己反感,這樣他們也就更加樂意幫忙。有效溝通,不管在工作中還是在生活上都是極其重要的,這也提醒自己今后更加注重這方面的培養(yǎng)。
由于制作大貨物料卡的需要,中間也在樣品室也待了好幾天。整個(gè)樣品室真可以用“環(huán)環(huán)相扣,合作共贏”來形容。首先是版師根據(jù)樣包以及業(yè)務(wù)員的要求開出圖紙;圖紙流到開料部后,開料部的員工根據(jù)圖紙裁出布料,加上配料師的幫忙,技術(shù)工就可以把各零件合成一個(gè)完整的包了。當(dāng)然中間不免夾雜著些更瑣碎的環(huán)節(jié)。正是由于大家的積極配合,才能順利地完成一個(gè)包的制作。這種“環(huán)環(huán)相扣,合作共贏”同樣適用于整個(gè)公司的運(yùn)作,漏掉任何一個(gè)環(huán)節(jié)都有可能導(dǎo)致整個(gè)機(jī)制的癱瘓。這也是我之所以欣賞這個(gè)公司的原因之一,在平時(shí)的工作中,我可以深切感受到整個(gè)公司體制的嚴(yán)謹(jǐn)。
再來說我所在的業(yè)務(wù)部,從拿到訂單到順利地完成一批貨,業(yè)務(wù)員起著舉足輕重的作用。我想每一天每個(gè)業(yè)務(wù)員都要繃緊了神經(jīng),才能不導(dǎo)致錯(cuò)誤的出現(xiàn)。他們每天忙著跟進(jìn)樣品,制作和審核單據(jù);每天忙著跟進(jìn)大貨,跟進(jìn)品質(zhì);每天忙著與客人溝通。雖然我還沒有正式接觸到一個(gè)單,但就平時(shí)對他們的觀察,也能學(xué)到不少工作經(jīng)驗(yàn)。業(yè)務(wù)員們所承受的壓力是巨大的,所承擔(dān)的責(zé)任也是重大的,當(dāng)然,越是高層的管理,所承受壓力和責(zé)任就越大,他們的工作態(tài)度和決策隨時(shí)影響著公司的生死存亡。這就對他們自身的素質(zhì)提出了更高的要求。但也正因?yàn)槿绱,他們自身的價(jià)值才得以體現(xiàn)。我始終記得總經(jīng)辦小儲(chǔ)跟我說過的.一句話:“對別人好就是對自己好,同樣,工作也是為了體現(xiàn)自己的價(jià)值,不管付出多少,都是為了自己!
RESULT
青春的活力抵不住時(shí)光的流逝,暑期生活即將結(jié)束,我的實(shí)習(xí)生活也即將畫上句號。通過這次,我仿佛成長了許多,可以說基本上完成了自己的任務(wù),實(shí)現(xiàn)了短期內(nèi)的個(gè)人價(jià)值和個(gè)人目標(biāo),同時(shí)也明確了今后的努力方向。而對于一個(gè)永恒的話題——做人也有了更加深刻的體會(huì),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,比如容易浮躁,不夠冷靜,對人對事也不夠積極主動(dòng),還有一些學(xué)術(shù)上的問題像一些基本的辦公軟件還不能熟練應(yīng)用,針對這些問題今后必將更加努力地提高自己。
在此,對于貴公司為我提供這樣一次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),深表感激不盡。貴公司的企業(yè)文化以及同事們的工作態(tài)度和工作精神已經(jīng)深深影響著我。
我記得第一天上班的時(shí)候業(yè)務(wù)主管小蘇針對我的情況給了我兩個(gè)任務(wù):第一是認(rèn)識材料,第二是熟悉業(yè)務(wù)流程。經(jīng)過將近一個(gè)月的學(xué)習(xí),對于常見的物料我基本上認(rèn)識了,也在理論上熟悉了整個(gè)業(yè)務(wù)流程。下面就我對業(yè)務(wù)流程的理解做一個(gè)簡單總結(jié),也就我所認(rèn)識的物料做一個(gè)梳理。
業(yè)務(wù)流程
首先是跟蹤樣品。拿到客人的樣品和樣品單之后,業(yè)務(wù)員首先應(yīng)該回復(fù)樣品交期,然后跟進(jìn)樣品進(jìn)度,待樣品完成之后,仔細(xì)核對樣品與樣品單,確認(rèn)無誤后,拍留底照片,接著把樣品寄給客人。待客人確認(rèn)后,要制作和審核報(bào)價(jià)單。
其次是跟蹤訂單。訂單確認(rèn)后,業(yè)務(wù)員應(yīng)該下單給生管并提供確認(rèn)樣,接著審核配色表和采購單,確認(rèn)包裝材料;然后跟進(jìn)物料,制作大貨物料表;接著要跟進(jìn)產(chǎn)前樣制作,有錯(cuò)誤的要及時(shí)修改;然后就是確認(rèn)二次加工物料品質(zhì),像絲印跟電繡;接著跟蹤大貨品質(zhì),跟進(jìn)驗(yàn)貨;最后安排出貨,并通知客人。
最后是與客人對賬并跟蹤到款情況。
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)5
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,是當(dāng)代大學(xué)生將理論與實(shí)踐結(jié)合、學(xué)習(xí)課外知識和豐富閱歷的良好途徑。為了響應(yīng)團(tuán)省委、校團(tuán)委的號召,更為了增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識、提高綜合素質(zhì),我院在繼承以往實(shí)踐活動(dòng)特色的基礎(chǔ)上,本著奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的宗旨,由學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)踐部具體負(fù)責(zé)組織了本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次暑期實(shí)踐活動(dòng)共分前期準(zhǔn)備、中期實(shí)踐、后期總結(jié)三個(gè)階段。具體總結(jié)情況如下:
一、前期準(zhǔn)備
前期準(zhǔn)備階段是6月15日——7月15日,為期30天。準(zhǔn)備階段工作主要包括宣傳動(dòng)員、組隊(duì)、培訓(xùn)等。
首先,6月20日開始在全院范圍內(nèi)召開院級、班級的暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì),邀請?jiān)谕陞⒓邮钇谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)且成績突出的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行講座,就暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的必要性、重要性、實(shí)踐內(nèi)容及其心得體會(huì)進(jìn)行詳細(xì)講解,進(jìn)一步增進(jìn)全院學(xué)生對暑期社會(huì)實(shí)踐的了解,激發(fā)了他們的實(shí)踐興趣,吸引更多的學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此外給全院學(xué)生發(fā)放往年學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文、心得等宣傳資料,用真實(shí)的成果展現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐的風(fēng)采。這一系列的宣傳動(dòng)員工作收到了顯著的效果,反響強(qiáng)烈,為組隊(duì)工作的順利進(jìn)行奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,就組隊(duì)工作而言,我院立足實(shí)際,放眼社會(huì),聯(lián)合西部愛心公益網(wǎng)、上海公益聯(lián)盟等社會(huì)組織,精心設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目,各社團(tuán)、班級從宣傳動(dòng)員中也深受啟發(fā),共組建了五個(gè)小分隊(duì),他們分別是愛心天使西部助學(xué)會(huì)小分隊(duì)、石洋河小分隊(duì)、環(huán)境保護(hù)學(xué)社小分隊(duì)、“水木”小分隊(duì)、“酷夢”小分隊(duì),分別赴往古浪、民勤、臨洮、天祝、甘谷等地進(jìn)行以生態(tài)調(diào)研、愛心支教、環(huán)境保護(hù)、愛心捐助等為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分利用專業(yè)知識,展現(xiàn)專業(yè)特色,隊(duì)員總共120人,邀請趙成章副教授、焦亮老師等為指導(dǎo)教師,具體情況見下附表。此外,我院立足學(xué)生的積極主動(dòng)性和獨(dú)立性,對于條件有限的學(xué)生,通過發(fā)放暑期社會(huì)實(shí)踐介紹信,鼓勵(lì)他們參加分散社會(huì)實(shí)踐,有效地拓展了社會(huì)實(shí)踐覆蓋面,增加了實(shí)踐機(jī)會(huì)。
最后,在組隊(duì)工作完成后,我院抓緊假期時(shí)間進(jìn)行了為期15天的有針對性的實(shí)踐隊(duì)員培訓(xùn)工作,具體情況具體分析。組織各小分隊(duì)閱讀了大量相關(guān)的文獻(xiàn)資料,對于專業(yè)課題的社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),由趙成章副教授對其進(jìn)行了實(shí)踐地氣候、植被、土壤等專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn),另外針對各小分隊(duì)的實(shí)際情況,隊(duì)員精心設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,就調(diào)研中的相關(guān)注意事項(xiàng)、熱點(diǎn)知識如奧運(yùn)知識、地震自救知識等也進(jìn)行了專題培訓(xùn)。長期的準(zhǔn)備工作,有效地避免了到達(dá)實(shí)踐地后盲目行事、浪費(fèi)時(shí)間和精力,有利于工作效率的提高。
7月10日,我校在理科樓前舉行了西北師范大學(xué)20xx年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)出征儀式暨動(dòng)員大會(huì),我院各小分隊(duì)代表參加了本次大會(huì),進(jìn)一步明確了社會(huì)實(shí)踐的目的與意義,為我院社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行拉響了前奏。7月15日,我院在學(xué)院樓下舉行了暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式,學(xué)院分黨委副書記王秀珍老師、分團(tuán)委書記焦亮老師及全體社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員參加了本次儀式,滿懷激情,滿懷夢想,我院的暑期社會(huì)實(shí)踐正式開始了。
二、中期實(shí)踐階段
帶著滿腔熱情、懷著無限希望,我院五個(gè)小分隊(duì)如火如荼的開始了各自的實(shí)踐活動(dòng)。各小分隊(duì)嚴(yán)格按照前期計(jì)劃,團(tuán)結(jié)合作,按部就班的進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié),同時(shí),因地制宜,根據(jù)情況的變化,條件的限制靈活改變各自實(shí)踐形式、內(nèi)容等?偟恼f來,我院暑期社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容包括生態(tài)調(diào)研、愛心支教、環(huán)境保護(hù)、愛心捐助等,各具特色,成果顯著。
在前期掌握大量實(shí)踐地自然、社會(huì)情況的基礎(chǔ)上,針對民勤縣特殊的地理環(huán)境,處于全國荒漠化監(jiān)控和防治的前沿地帶,起源與祁連南部的山石羊河是民勤縣內(nèi)唯一的地表徑流,民勤綠洲抵御著兩大沙漠的合攏,水資源短缺,生態(tài)環(huán)境不斷惡化,災(zāi)害性天氣特別是沙塵暴頻繁發(fā)生,加之水資源利用不當(dāng)、土地開墾過度等人為因素的影響,地下水位下降,生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步惡化,形成惡性循環(huán)。石洋河小分隊(duì)、“水木”小分隊(duì)充分發(fā)揮專業(yè)潛力,靈活運(yùn)用相關(guān)知識,著眼于實(shí)際問題,進(jìn)行了生態(tài)調(diào)研、環(huán)境保護(hù)系列活動(dòng)。他們以問卷調(diào)查和半訪談的形式,對民勤縣三個(gè)區(qū)域(環(huán)河片、壩區(qū)、湖區(qū))的種植結(jié)構(gòu)、用水方式、治沙方法等進(jìn)行調(diào)查;通過與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶深入的交談,了解他們行為的影響因素;詢問農(nóng)戶對各種政策的反應(yīng),分析荒漠化、農(nóng)戶行為與政策三者之間是否交互影響;在野外布置樣方,利用專業(yè)實(shí)地測量方法采集當(dāng)?shù)刂脖坏母叨、密度、蓋度和土壤水分、容重等數(shù)據(jù),掌握了第一手資料,為進(jìn)一步的科學(xué)研究提供了有力基礎(chǔ),提升了社會(huì)實(shí)踐的科研水平,更重要的是能為當(dāng)?shù)貒?yán)重環(huán)境問題的解決獻(xiàn)力獻(xiàn)策。
生態(tài)調(diào)研、環(huán)境保護(hù),理論知識與實(shí)際問題緊密結(jié)合,隊(duì)員們受益匪淺。
面對實(shí)踐地普遍落后的教育現(xiàn)狀,愛心支教毋庸置疑的成為了暑期社會(huì)實(shí)踐的另一重要內(nèi)容。環(huán)境保護(hù)學(xué)社小分隊(duì)、愛心天使西部助學(xué)會(huì)小分隊(duì)具體問題具體分析,在隊(duì)員中嚴(yán)格選拔授課教師,精心設(shè)計(jì)課程安排,勞逸結(jié)合,以當(dāng)?shù)貙W(xué)生的需求為出發(fā)點(diǎn)。隊(duì)員們帶去的李陽式瘋狂英語學(xué)習(xí)法,對當(dāng)?shù)貙W(xué)生的英語學(xué)習(xí)帶來了一場不小的革命,頗有成效。隊(duì)員們結(jié)合專業(yè)知識,利用地球儀、制止掛圖、多媒體課件等開展的地理課程,更是讓學(xué)生們重新認(rèn)識了世界、認(rèn)識了中國、認(rèn)識了他們朝夕相處的家鄉(xiāng)。課堂上,隊(duì)員們熱情洋溢的講解著,一顆獻(xiàn)身基層教育事業(yè)的心激情澎湃;山區(qū)孩子們聚精會(huì)神地聽著,引發(fā)了他們對未知世界里新知識的無限向往,這就是愛心支教的雙重效益所在。
愛心支教,隊(duì)員們奉獻(xiàn)了一份愛心,收獲了一份感動(dòng),一份成長的歷練。教育的發(fā)展需要以先進(jìn)的設(shè)施、設(shè)備為基礎(chǔ),針對實(shí)踐地落后的教育條件、環(huán)境,愛心天使西部助學(xué)會(huì)小分隊(duì)聯(lián)合西部愛心公益網(wǎng)、上海公益聯(lián)盟舉行了一次大型愛心捐助活動(dòng)。為胡家窯小學(xué)捐贈(zèng)衣物3噸、圖書2000冊、籃球2個(gè)、排球2個(gè)、羽毛球拍4副、跳繩50根、精裝拉環(huán)筆記本118本、文具盒100個(gè)、圓珠筆100支、鉛筆1000支、套尺50套、作業(yè)本500本、蠟筆20套、橡皮擦50個(gè)、中性筆50支、轉(zhuǎn)筆刀50個(gè)、圓珠筆芯100支、放大鏡10個(gè)、地球儀10個(gè),使當(dāng)?shù)厥芤嫒藬?shù)達(dá)到1000多人。為小嶺灘小學(xué)和下川小學(xué)也捐贈(zèng)了相關(guān)的學(xué)習(xí)和教學(xué)用品,捐贈(zèng)物品總價(jià)值在10000元以上。隊(duì)員們詳細(xì)詢問孩子們的家庭狀況,對于生活特別困難的孩子予以及時(shí)資助,讓他們擺脫輟學(xué)的困境;建立農(nóng)村貧困學(xué)生檔案,搭建一個(gè)長期互助的橋梁關(guān)系,包括個(gè)人與個(gè)人、家庭與家庭、學(xué)校與學(xué)校之間的這種關(guān)系,進(jìn)而有的放矢地幫助貧困學(xué)生。此外,小分隊(duì)還捐建了愛心書屋,讓小學(xué)生們都擁有了自己的讀書室,極大豐富了他們的課外生活,擴(kuò)展了他們的視野等。本次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長的一致認(rèn)可與好評。武威電視臺和《武威日報(bào)》對本次捐助活動(dòng)也進(jìn)行了全面報(bào)道,高度評價(jià)了這一實(shí)踐活動(dòng)的積極社會(huì)意義。這一系列以愛心捐助為主的實(shí)踐活動(dòng)展示了“服務(wù)西部、奉獻(xiàn)西部”的實(shí)踐原則,為落后地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展增光添彩,意義深遠(yuǎn)。
生態(tài)調(diào)研、環(huán)境保護(hù)、愛心支教、愛心捐助,豐富多彩,充分發(fā)揮著各小分隊(duì)的特有優(yōu)勢,奉獻(xiàn)與歷練同在,服務(wù)與成長并進(jìn)。
三、后期總結(jié)(成果)
經(jīng)過實(shí)踐活動(dòng)后,各小分隊(duì)滿載而歸,后期總結(jié)階段有序進(jìn)行,于9月25日全部結(jié)束,主要內(nèi)容包括整理總結(jié)材料、舉行學(xué)院主題暑期實(shí)踐社會(huì)報(bào)告會(huì)、舉行學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐成果展,以論文集、隊(duì)員心得體會(huì)集、植物標(biāo)本、多媒體展示等多種形式展現(xiàn)我院實(shí)踐風(fēng)采。
8月26日至9月15日我院收繳并整理了各小分隊(duì)的實(shí)踐總結(jié)、隊(duì)員心得體會(huì)、優(yōu)秀論文、實(shí)踐照片等上交存檔,制作學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐論文集,同時(shí)各小分隊(duì)在內(nèi)部認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足之處,為后期實(shí)踐活動(dòng)的提高奠定基礎(chǔ)。9月16日晚7點(diǎn)30分我院在大活404室舉行了暑期社會(huì)實(shí)踐專場報(bào)告會(huì),學(xué)院黨委副書記王秀珍老師、分團(tuán)委書記焦亮老師、校團(tuán)委實(shí)踐部干部及20xx級全體新生參加了本次報(bào)告會(huì),各小分隊(duì)報(bào)告內(nèi)容精彩、形式多樣,得到老師和學(xué)生的一致好評。9月25日我院在校園主干道進(jìn)行學(xué)院成果專場展示,包括展板、論文集、心得體會(huì)集、植物標(biāo)本等,以擴(kuò)大我院社會(huì)實(shí)踐的影響。在后期工作中,相應(yīng)小分隊(duì)還將利用實(shí)踐成果申請科研資助金項(xiàng)目,以進(jìn)一步提升社會(huì)實(shí)踐的科研水平。至此,我院的暑期社會(huì)實(shí)踐組織工作基本結(jié)束。四、發(fā)展發(fā)向
總的說來,在精心策劃、有序組織后,我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束,取得了可喜的成績。大部分同學(xué)都有較高的熱情投身于社會(huì)實(shí)踐,把自己的專業(yè)知識與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,學(xué)以致用。在實(shí)踐過程中,我們聯(lián)合各個(gè)學(xué)院的同學(xué),實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ),提高了實(shí)踐效率,培養(yǎng)了自己的溝通能力、組織能力,進(jìn)一步理解了社會(huì)實(shí)踐“紙上得來終覺淺,絕直此事要躬滾行”的深遠(yuǎn)含義,但是,我們也存在著許多不足之處,如活動(dòng)主題不突出、實(shí)踐環(huán)節(jié)欠連續(xù)、工作效率不高等。
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)6
在這暑期社會(huì)實(shí)踐的九天里,我們付出了,同時(shí)我們也收獲了。暑期社會(huì)實(shí)踐的每一天都是值得我們珍惜,回味,反思……
在“急救先鋒”的每一天里所迎接的每一次不同的工作都是有它存在的價(jià)值和意義,都會(huì)給予我不同的感想和收獲。
從剛開始的打掃整理我們的寢室開始,看似小小的、簡單的打掃,其實(shí)所隱藏的是我們的態(tài)度和決心。以及隨后所發(fā)生的一系列活動(dòng)關(guān)于踩點(diǎn),心肺復(fù)蘇、止血包扎的練習(xí)講解與宣傳,小老師的講課,畫海報(bào),留守,量血壓……
在宣傳急救知識之前,必不可少的就是場地的問題,所以我們來的第一天就是進(jìn)行踩點(diǎn)。以廣嘗公園之類的地方為主進(jìn)行尋找,剛開始有點(diǎn)漫無目的,每遇到十字路口時(shí),總是會(huì)有些猶豫要走哪邊。后來經(jīng)過一定的反思,可以百度搜搜地圖了解我們所處的位置以及周邊有沒有我們想要的地方,多問問路人等等,使之更有效的完成。
然而宣傳急救知識時(shí),我們自身的責(zé)任也是非常重大的。不能宣傳不規(guī)范的,講解時(shí)也要鎮(zhèn)定自若、聲音響亮,讓觀眾們相信我們,因此,自身的講解的技術(shù)的提高和完善是非常重要的。對于心肺復(fù)蘇、止血包扎技術(shù),我們要不斷地進(jìn)行培訓(xùn)與練習(xí),當(dāng)面對各種不同的人群、環(huán)境時(shí),所展現(xiàn)的各種不同的講解方式,以及獨(dú)自的邊講邊做,你講我做、我講你做的等等形式。
進(jìn)行宣傳急救知識時(shí),演示完的我們,更多的是要與現(xiàn)場的人進(jìn)行交流和溝通,讓他們積極的參與其中,使之真正有效的學(xué)習(xí)到,而不是僅通過在旁邊的觀看而認(rèn)為自己懂了、會(huì)了。要讓他們知道僅僅的看與親身去常識體會(huì)一下,所收獲的是完全不一樣的。
“急救先鋒”里還有一支特別的小老師組,所教授的對象從幼兒園到成人都有,剛開始有一點(diǎn)小小的壓力,對于課件的制作深淺程度總是有些讓人犯困。從我的本打算講解給小學(xué)生的課件到最后對象是幼兒園的小朋友,使之課件要進(jìn)行很大的修改和完善,不過在這急迫的過程中雖然很艱辛,但正是因?yàn)榧逼榷鴱闹绣憻捔宋业哪芰,以及上課中所帶來的快樂和滿足,更是覺得都是值得的。也從中吸取了經(jīng)驗(yàn)在請小朋友發(fā)言的時(shí)候,應(yīng)注意下他們發(fā)言的次數(shù),以及關(guān)心下沒有發(fā)言過的人,也要給他們機(jī)會(huì)發(fā)言。
畫海報(bào)的工作看似很平凡,但我畫的每一筆都是發(fā)自自己的內(nèi)心,用自己的手小心翼翼的在海報(bào)上留下了自己認(rèn)為最美的勾勒。從空白到鉛筆的大概圖形到定色、上色,這每一步的過程都是認(rèn)真而謹(jǐn)慎的。看著一張張海報(bào)帶出去,使活動(dòng)增添了些色彩,心里是說不出的喜悅。
留守也是我們實(shí)踐的一部分,為了讓伙伴們能安心的出去做活動(dòng),而保護(hù)好我們的財(cái)物也是非常重要的;蛟S會(huì)感覺到枯燥,但是也都是持著端正的態(tài)度,在留守的同時(shí)看看還能做些什么,可以在練習(xí)和鞏固下心肺復(fù)蘇、止血包扎、量血壓等等的技術(shù),期待著伙伴們活動(dòng)成功的順利歸來,這些都是非常的有意義。
在這些活動(dòng)中,我們還有量血壓的項(xiàng)區(qū),在宣傳我們的急救知識的同時(shí),也提醒了要多多關(guān)注自己的健康問題,這項(xiàng)也是受到了很多人的參與,大家也非常的重視自己的身體。
社會(huì)實(shí)踐中還有每天必備的內(nèi)容那就是早上的隊(duì)歌和口號的練習(xí),晚上的心得交流會(huì)。清晨,在歌聲和口號中開始,激發(fā)我們的熱情和信心;夜晚,在心得交流會(huì)中結(jié)束,分享我們的酸甜苦辣。每一天的早上和夜晚的這一刻,也都是我們光榮的記號。
【關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文(精選6篇)】相關(guān)文章:
個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)12-10
暑期個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(精選5篇)07-30
教師暑期學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文01-10
關(guān)于社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(精選5篇)08-03
暑期文員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(精選6篇)07-30
教師個(gè)人暑期學(xué)習(xí)總結(jié)10-07
關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(通用5篇)08-03
暑期在藥店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(精選7篇)08-03