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      2. 體育教師教育總結

        時間:2021-05-19 09:19:17 總結 我要投稿

        體育教師教育總結(精選5篇)

          總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它能夠給人努力工作的動力,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家收集的體育教師教育總結(精選5篇),歡迎大家分享。

        體育教師教育總結(精選5篇)

          體育教師教育總結1

          朝霞作證!夕陽作證!小草作證!這一學年我是在不斷提醒自己:“努力、努力、再努力!”的信念下艱辛的過來了,在學年的終點處,回想起來,心里覺得是那樣的踏實和坦蕩。

          首先在師德和思想品質上。我知道要為人師就先為人徒,于是,我在生活中向先進模范看齊,在理論上,我在網上看一些師德教育方面的文章,學習別人為師的經驗,從而提高自己的思想認識,古話說:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”,說明了教師言傳身教的重要性。因此我在教育中,首先樹立一個良好的教師形象去影響學生,感染學生。為此,我在各方面嚴格要求自己,言行舉止,以身作則,時時不忘我是一名教師,一名孩子們時刻關注著的教師。

          課堂中,我常常滲透一些革命故事,結合一些身邊的好人好事,對學生進行循循善誘的教育,引導他們樹立遠大的理想,培養(yǎng)高尚的思想品德;其次,作為一名教師,要有一顆愛心,應該捧出我們滾湯的心靈去教育學生,關心學生,幫助學生,愛護學生,才體現(xiàn)了教師作為人類靈魂工程師的真正價值。在教學中,激勵著我去關心每個學生,平等對待每個學生,努力幫助學生提高身體素質。千言不如一行,從每一件小事做起,每當有學生和運動員受傷,我總是買來藥品,細心的幫他們療傷;在天冷的時候,給住校運動員安排好吃飯和熱水的事,用實際行動去溫暖他們,從而激起運動員更加刻苦訓練。

          在教學方面,隨著時代的前進,作為教師的我,首先考慮的是教學方法是否陳舊,是否適應現(xiàn)在學生知識的需求。在業(yè)余時間我認真學習體育與健康《新課程標準》,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進體育教學手段和方法,為提高自己知識層次,更好的進行教學,自己還從網上查閱各種體育教學的資料,與別的體育教師進行交流;同時認真學習新課程理念下的《體育教學案例》,多方位的提高理論水平,運用這些知識來備好課、上好課,把每個教案設計好,力求完成教材大綱規(guī)定的前提下,使其更符合新《課程標準》,從而把課上得新型、活潑,符合學生的心理、生理要求,既要每個學生充分投入到運動中來,又使學生能承受運動負荷,激起學生對體育運動的興趣,從而讓學生“我要運動、樂于運動”,由此,吸引差生也積極參加活動,特別是課外體育興趣小組,很多平時身體素質差的學生,也主動要求參加,如四年級的史雪純、張燕妮等同學,使她們的成績由過去的不及格,到現(xiàn)在的優(yōu),從而全面提高了學生的整體素質。另外,在課余把自己教學方面的經驗進行總結,我所撰寫的新課程理念下的體育案例《給學生一個“玩皮”的機會》獲諸暨市一等獎。

          在業(yè)余訓練方面。我兢兢業(yè)業(yè)的帶好課外興趣小組,特別是這個學期,更加艱辛,因為我訓練上的最佳搭檔傅老師生病了,每當天還朦朦亮,我只能帶著徒弟在操場上等待運動員的到來,當早自修鈴響,我和學生已在操場上苦練了將近一小時,當放學鈴響時,我已準備好訓練器材,又是一個多小時的訓練,同時在上學期還放棄國慶長假的休息,與參加市運動會的運動員拼搏在跑道上;我也知道光靠苦干是不行的,于是在空蕩蕩的食堂里總是回響著我與運動員一起吃飯時,那陣陣的歡笑聲。使我更好的了解到運動員在一天訓練里,對運動量的反應;使我在每天制定運動量和密度時,有一定的依據;也使我解決了學生的情緒,讓運動員感受到集體的溫暖,使運動員能更刻苦、更自覺的參加課余訓練;同時我一邊向過去的老師請教、向同行請教,一邊閱讀資料,用正確的理論來指導訓練。在上級領導和班主任的大力支持下,“一滴汗水,一份成績”在這學年的z市中小學田徑運動會上,取得了良好的成績,獲諸暨市中小學田徑運動會小學甲組團體第六名,其中有2人次獲得第一名、4人次獲得了第二名、1人次獲得了第三名。5人次獲得四、五、六名。在這學期的鎮(zhèn)中小學田徑運動會上,由于種種特殊原因,很遺憾獲得團體第二名。但我們的運動員還是努力拼搏,其中16人次獲得第一名,30人次獲得第二名,8人次獲得第三名,22人次獲得第四、五、六名!疤斓莱昵凇敝灰覀冊谡_的理論指導和辛勤的努力工作下,在上級領導支持下,相信在今后的運動會上,我們一定會取得滿意的成績。

          腳踏實地做好教研組工作。首先,在教研組,我經常與同事探討教材、教法和運動隊組織以及訓練計劃的制定,并多次互相聽課交流,同時,把好的教學和訓練方法,傳授給新教師;其次,在我們體育教研組成員的大力協(xié)作下,我校成功的舉辦了校第三屆田徑運動會。

          一份耕耘,一份收獲,只要自己在教育的園地上辛勤地耕耘、播種,相信一定能夠收獲豐碩的成果。

          體育教師教育總結2

          本年度以來,在上級主管部門的領導下,我校以《教育法》、《體育法》、《學校體育工作條例》為依據,按照年初制訂的工作計劃,取得了可喜的成績。

          一、完善各項制度,加大投入,強化管理,為體育傳統(tǒng)項目工作順利開展奠定基礎

          體育傳統(tǒng)項目是體校工作的重要組成部分,是全面貫徹教育方針的一項重要內容。為加強對市體校體育工作的領導,體校始終是以校長為體育工作領導小組組長,本年度還調整了部分領導小組成員,制定了各部門體育工作責任制,使得本年度的各項體育工作開展得有聲有色。

          1、加大硬件設施投入力度。在器材配備方面,我校嚴格按照國家規(guī)定的一類學校標準配備,本年度,我校投入購置、目前我校體育設施齊全,保證了我校體育教學、訓練工作的順利開展。

          2、加強體育師資隊伍建設,不斷提高他們的政治思想素質和業(yè)務水平。加強師資隊伍建設,提高游泳教練的專業(yè)素質,調動他們教學育人的積極性,是搞好體校體育工作的關鍵。為此,在優(yōu)化師資隊伍方面,今年我校做了以下幾項工作:

         、贋榧訌娪斡居柧毠ぷ鳎鋵崕熧Y力量,今年我校招聘了一名專職游泳訓練教師,負責游泳隊日常訓練工作。

         、趯τ斡窘叹殬I(yè)務上大力支持培養(yǎng)。針對游泳教練學習積極性高的特點,一方面邀請省專業(yè)隊資深教練來中心講座,傳授知識,一方面積極支持他們外出觀摩學習,有效地提高了他們的業(yè)務水平。

          3、加強體育常規(guī)管理工作和群體工作,以競賽促普及,以普及促提高。常規(guī)管理工作是我校一項常抓不懈的工作,體育教研組是體育教科研活動開展的前沿陣地,幾年來,我中心始終以教研為中心,以教改為突破口,在我中心基本上形成了融趣味性、知識性、競技性、健身性于一體的體育教學模式,積極鼓勵游泳教師參與科研活動。

          本年度我中心牽頭組織的群眾體育工作開展得如火如荼,蒸蒸日上,小型體育競賽活動接連不斷,幾乎是天天有,次次新,例如:游泳接力賽、專項比賽、耐力跑、游泳對抗賽、游泳友誼賽及小型達標運動會等,花樣繁多,不僅活躍了全市文體生活,而且大大激發(fā)了隊員、學生參加體育鍛煉的興趣,大大增強了隊員和學生體質,本年度,我中心體育達標率達到了100%,優(yōu)秀率達到了44。3%,在懷化市居體育項目之首。

          二、立足普及,狠抓提高

          本年度,我中心在抓好游泳運動普及的同時,重視抓提高,主要采取了以下有力措施,做了以下幾項工作:

          1、抓計劃落實。把游泳訓練當作學校體育的'重要組成部分列入學校體育工作計劃,由校長親自抓,市游泳教練具體抓,縣游泳教練配合抓,各部門相互配合,各負其責。

          2、抓游泳年齡梯隊銜接工作。體校建立了三個年齡段游泳隊,分別由三名專職游泳教練負責訓練,每周7次,每次120分鐘,始終如一,風雨無阻。

          3、抓普及促提高。依托每周兩次興趣活動課,借助早鍛煉和傍晚時間,讓受訓的隊員人人參與游泳訓練,在此基礎上選好苗子,組成市游泳隊,集中訓練,參加各級各類比賽。

          4、抓好游泳隊常規(guī)訓練工作。在訓練中,教練組團結協(xié)作,認真研討游泳隊的訓練工作,采用科學先進的訓練方法手段,不斷提高隊員的運動成績。

          三、工作扎實,成績斐然

          由于上級主管部門領導的關心指導和學校領導對體育傳統(tǒng)項目工作的高度重視及全體教職員工的共同努力,本年度來我中心在輸送隊員、參加各級各類比賽等方面取得了可喜的成績:在20**年湖南省游泳比賽中,我市游泳隊獲得了多個項目冠軍的好成績。

          四、努力探索,再接再厲

          1、延續(xù)已形成的與游泳教練溝通交流的機制,實現(xiàn)游泳特色教學認識上的高度統(tǒng)一。

          2、繼續(xù)探索游泳特色教育課程的科學設置,結合課堂教學改進計劃,提高教學效率。

          3、搭建平臺,進一步讓特長生與其他同學之間進一步互補雙贏,優(yōu)勢相長。

          4、以游泳特色為基點,結合“每天鍛煉二小時”,促進學生身心健康,探索普通學生體育項目的發(fā)展,完善游泳納入學校體鍛課程管理機制,全面實施素質教育。

          5、以湖南省二線運動隊為目標,向省級以上的專業(yè)隊輸送更多的游泳后備人才。

          5、全力克服、解決由于體教結合工作所帶來的困難與矛盾。

          在探索素質教育的道路上、在探索體教結合的征途中,我們會繼續(xù)努力、全力以赴,讓每一位隊員“游好泳、讀好書、做好人”。

          成績的取得只能說明過去,在新世紀里,我們將進一步腳踏實地,一如既往地加強游泳體育傳統(tǒng)工作,爭取取得更多、更好的成績。

          體育教師教育總結3

          時光飛逝,歲月如梭,一年的教學時光在不知不覺中度過了,從最初初為人師的緊張,到今天逐漸對工作的適應,體育教學過程中,我深刻體會到了作為一名體育老師的辛苦與快樂,我把自己的精力傾注于所鐘愛的事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。

          回顧近一年的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,現(xiàn)對自己一年的收獲及反思做如下總結:

          一、堅持以提高自身素質、提高教學質量為基本點

          首先,從崗前培訓到工作后參加學校的各種理論學習及各種形式的培訓,從理論課到專業(yè)課;從課改理念、目標到具體操作性實踐;從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素質得到多層次和全方位的提高。

          其次,在教育教學工作中我認真?zhèn)湔n、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚民主教學,使學生學有所得,有所進步,從而不斷提高自身素質,并順利完成教育教學任務。

          二、堅持以學生的健康幸福為中心

          在新課程理念的指導下,在教學中要樹立以“健康第一”為主要目標的思想,不僅關注學生身體的健康,還要關注心理健康以及學生社會適應性,抓住學生生長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習慣的養(yǎng)成的規(guī)律。培養(yǎng)學生體育學習興趣,調動學生學習積極性,從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力,形成健康的生活方式和積極進取的人生態(tài)度。

          三、利用小組活動形式,培養(yǎng)樂于合群的性格

          性格是個性的核心要素。良好的性格對于學習具有重要影響,而人的性格和交際關系、心理健康有著密切聯(lián)系。小學階段是性格形成期,通過體育教學培養(yǎng)學生良好的性格,使他們樂于交往,興趣廣泛,與人和諧相處和積極進取。如在體育分組活動中,常會發(fā)現(xiàn)個別學生不愿參與活動,只是坐在一旁觀看,究其原因,或是由于性格孤僻而導致不合群,或是因為體育成績不理想,而沒有人愿意與他們一組。針對這一情況,我就親自帶領不合群的學生一起參加小組活動,指導小組活動方法,并在巡視中不時地過問該小組每個成員的活動情況,及時表揚小組成員取得的成績,使不合群的學生增添信心、融入群體,讓這類學生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累,持這以恒,就能幫助學生培養(yǎng)起良好的性格。

          四、向40分鐘要質量,切實完成體育教學任務

          每一堂課合理安排教學內容,向四十分鐘要質量,做到從有效課堂到高效課堂的轉變,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉,綜合發(fā)展學生的身體素質。

          體育教師教育總結4

          一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

          一、政治思想素質

          堅決擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,認真參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責任性較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神,工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務,并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度,工作積極、主動、講究效率。

          二、業(yè)務知識能力

          在工作中,能根據需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務知識。

          一是提高教學質量,做好課堂教育。在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結合學校德育科的對小學生心理健康教育,發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的體質訓練,精心設計各項體育活動,使各類活動有層次有坡度,達到大綱要求的質和量。

          二是積極參與聽課、評課,虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法,提高教學水平。

          三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共同管理好學生;積極主動地向組長請教教學上碰到的問題,使自己的知識與學校的教育實踐形式合務,共同做好教學工作。

          以上是我今年教學工作大體情況,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任,也爭取在教學方面取得更多的進步!一切都已過去,新的開始又已到來,希望在新的一年里,自己和學生都有進步,以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。

          體育教師教育總結5

          一年轉眼間過去了,我評為市名師和縣第二屆領軍人才稱號。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,我現(xiàn)將工作情況總結如下:

          一、師德方面。加強修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從教的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。

          二、教學方面。虛心求教,強化自我。對于一名教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨著教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

          首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中小學>體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

          其次是從教學經驗上。雖為一名老教師,但始終銘記邊學邊教,學無止境。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

          再次是做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

          三、學校各項活動情況。積極參與活動,嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,嚴格遵守了學校的各項>規(guī)章制度,今后一定繼續(xù)堅持。另外,本學年還到分別到本縣高、初、小、幼學校進行了15次的“陽光體育歷奇活動”送教活動,得到了大家的積極好評。

          四、做好傳幫帶,促進青年教師成長。作為一名骨干教師有義不容辭的責任培養(yǎng)青年教師,平時主動聽課、開課、了解青年教師的課堂教學情況,并及時進行交流指導,使青年教師逐步提高課堂教學水平,把握課堂教學的重點和難點,同時,根據不同教學內容,選擇適當?shù)慕虒W方法,更好地提高課堂教學效果。除了聽課、開課,還經常交流備課情況,尤其是公開課的教學更是認真指導。為青年教師在縣市課堂評比中獲獎奠定基礎。對青年教師撰寫的論文互相推敲,提出指導性參考意見,為他們在縣級論文評比中獲獎起到積極的作用。通過師徒結對形式,互相交流,在政治上關心他們,在業(yè)務上熱情指導,為青年教師快速成長作出努力,所結對的四位青年教師,都基本成為所在學校的青年骨干教師。

          總之,在過去的一年,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

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